五年級伙伴作文300字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級伙伴作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級伙伴作文300字 篇1
小伙伴,我想對你說:“不要再給同學(xué)起外號了,同學(xué)們也會傷心的。我們也要尊重他人的情感。”
在學(xué)校里有些人非常開心,有些人卻非常傷心,他們因為有外號,所以非常的不開心。他們的外號都非常難聽,沒有外號的的人走過來嘲笑一帆,他們就更加傷心了。那些外號都來源于身體動作等東西。有的人非常胖,外號就是“胖冬瓜”,有的人非常兇,外號就是“母老虎”這些外號都是非常難聽的,起外號的人根本就不考慮這些外號會帶來什么樣的后果。
有一次在公園里,我的同學(xué)也來了,我看到了她,她也看到了我。我一邊打招呼,一邊走過去,坐在石椅上,聊了起來,我說:“你也是來散步的?”她說:“嗯!蔽矣终f:“你有誰來陪你了? ”她又說:“你這么瘦,真像根絲瓜!蔽业哪橆D時紅了,轉(zhuǎn)身就跑。那一天,我非常的傷心,真想跟她說:“以后不要再起外號了,別人聽了會很傷心的。
小伙伴們,我們以后不要再給別人起外號了,讓我們共同去消滅那幾個難聽的外號吧!
五年級伙伴作文300字 篇2
我有一個要好的小伙伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻梁,下面有一張能說會道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小伙伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱贊,我們大家也對他豎起了大拇指。
他不僅學(xué)習(xí)好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。
那天,我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,于是向媽媽要了十塊錢給他,衣著寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次,兩位同學(xué)因為一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學(xué)們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學(xué)顯然有些不好意思,都停住了手,一場風(fēng)波就這樣平息了。
他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。
他的一言一行一直影響著我,激勵著我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
我的小伙伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!
五年級伙伴作文300字 篇3
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽乙策@樣想。我之所以這樣想,是因為我的生命中不可以沒有書。書,是我永遠的伙伴。
夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地?zé)岬孟駛大火爐,風(fēng)姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風(fēng)撫過我正流著汗的臉,此時,我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看著我的伙伴——書……那美猴王大戰(zhàn)白骨精的情節(jié)令我捏了一把冷汗,情不自禁的想為孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想為他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。?傊,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經(jīng)與書成了不可分離的朋友了。我盡情地遨游在書的海洋中,書,已經(jīng)成了我生命的營養(yǎng)素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……
書,從小時候就一直陪著我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的伙伴!
愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠都不會變老……
五年級伙伴作文300字 篇4
那天放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里的墻角邊多了一團毛絨絨的東西,走近一看,原來是一只可愛的`小狗。怪不得媽媽說會有一個令我驚喜的禮物。
我仔細打量著這只小狗,棕黃色的長毛一直拖到腿上,兩只眼睛亮晶晶的,小小的嘴巴里伸出一條紅紅的舌頭,那是它在喘氣兒呢。
沒過幾天,我跟這只狗狗混熟了,就給它取了個好聽的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字,保準它一下子就跑到我身邊。
每次放學(xué)回家,“杰西”都會以閃電般的速度沖向我,向我搖著尾巴,仿佛在向我撒嬌,有時還會親熱地蹭著我的身體呢,那種感覺嘛,實在是舒服。
每當(dāng)我出門上學(xué)的時候,“杰西”都會想要跟著我出門。我值得勸它:“杰西,乖,回家去吧!笨山芪骶o緊咬住我的褲腿,我只好把它抱到離家近一些的地方,揮手示意它回家,“杰西”這才乖乖回家了。
某天,我?guī)е芪鱽淼礁浇墓珗@溜達。沒想到一只惡狗沖著“杰西”狂叫,“杰西”嚇壞了,我將手中的易拉罐重重的扔向那只惡狗,那狗夾著尾巴逃走了!敖芪鳌痹谝慌愿屑さ赝遥颐嗣念^。小狗杰西,我的小伙伴。
五年級伙伴作文300字 篇5
我的小伙伴有很多,有的很和藹,有的卻愛打鬧,有些人卻愛看書。
今天我來說說我們班的劉霄吧,這個人個性有的時候她很有趣,但有的時候卻很好玩。怎么這么說呢?有些人開始懷疑了。這不用懷疑,就讓我來告訴你吧!
今天,我去上學(xué)在路上我看見了劉霄,我和她在路上一起走,走到了學(xué)校,我們進了學(xué)校大門,一起走到了教室。她回到了座位,我也回到了我的座位。我卻看見了有人在和劉霄玩換小盒用,她們換小盒換了一天才換回來的。你們說劉霄奇怪不奇怪。
在這件事中我發(fā)現(xiàn)了一件事,人人都有自己的長處和短處,都有屬于自己的個性,不要說別人有的,自己就必須要有。其實我們應(yīng)該不和別人比什么,應(yīng)該和自己先比,看看自己覺得缺什么才對。
五年級伙伴作文300字 篇6
我在九小讀書,我有一個溫暖的班級,班級里有友好的同學(xué),他們每個都是我的伙伴,其中楊武超是我最友好的伙伴。
我和楊武超從讀學(xué)前班就認識的,學(xué)習(xí)上他是我最強勁的伙伴,課上他是我最值得學(xué)習(xí)的伙伴,放學(xué)后他是我最要好的伙伴,有時,我們會在網(wǎng)上見見面;有時,他約我上上街;有時,他來我家玩一玩。就這樣我們倆成了形影不離的好伙伴。
我記得最清楚的一次,我外公死了,爸爸媽媽忙著去辦事,沒有時間管我,中午飯不能回家吃,爸爸媽媽給了我5塊錢我卻一直舍不得用,就當(dāng)我在這琢磨著怎么辦的時候,楊武超看見了連忙一個勁的趕上來,對我說:去我家吃飯吧!我紅著臉說:不了可楊武超硬是要把我拉去他家,想起我以前愛整他,我頓時感到羞愧。在他家吃完飯,他又邀我一起走去學(xué)校,在路上我們有說有笑
還有一次我在教室上課時,老師叫我們記東西,我打開文具盒才發(fā)現(xiàn)我的筆沒墨了,問旁邊的同學(xué)借他們都說沒有或者我只有一只筆,就在這苦惱的時候,楊武超伸出了援助之手借了我一只筆,我才解除了憂慮。
在我的學(xué)習(xí)中缺少不了這樣一位有競爭能力的伙伴、熱于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!
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