實(shí)用的五年級(jí)雷鋒作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)雷鋒作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都熟悉吧。又到了這個(gè)雷鋒日，大街都掛滿了“雷鋒精神，永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志愿者的隊(duì)伍，鼓勵(lì)那些叔叔阿姨獻(xiàn)血，為社會(huì)做一些奉獻(xiàn)。
提到雷鋒，人們都為這個(gè)偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外，想必雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了吧！
雷鋒做的都是力所能及的事情，但卻感染了千萬人的心。一件幫助別人的平凡小事，在別人看來卻是一件驚天大事，雷鋒，就是這么付出的……
雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒的精神永在，雷鋒的事跡永在，雷鋒的靈魂永在，雷鋒的光輝永在！
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔大家都知道，他做了許多的好事。他說過一句話，那就是“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的�！边@句話對(duì)我影響很大，讓我至今銘記在心。
我想像雷鋒那樣，做一個(gè)人們需要的螺絲釘。所以我也做過一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，遠(yuǎn)沒有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要?jiǎng)e人需要，我都會(huì)去做的，不以善小而不為嘛。
那天，我在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，我打開一看，里面有身份證、銀行卡、還有一些現(xiàn)金。這么重要的東西丟了，失主該多著急呀。得想辦法找到失主，我就在錢包里尋找線索。哦，對(duì)了，身份證上不是有家庭住址嗎，我可以根據(jù)這個(gè)線索找到失主家里去呀。于是我拿出那張身份證，根據(jù)那張身份證上的地址找到了失主的樓下，可是他家住在六樓，又沒有電梯，唉，沒辦法，我只有爬樓梯啦。終于到了六樓，于是我敲了敲門，可是沒有人。我就在那里等了一會(huì)兒，后來終于有人來了，他好奇地問我：“你有什么事情嗎？”我說：“請(qǐng)問你是不是叫王磊呀？”他說：“是的，你是？”我說：“我剛才在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，你看看是不是你的？”
他一看，趕緊說：“是的是的，是我的。”于是我把那個(gè)錢包還給了那個(gè)叔叔。他非常感激我，要拿出錢來感謝我，我連說“不用，不用，這是我應(yīng)該做的。”他說：“真是太感謝你了，我都不知道自己丟到哪里了，正著急不知道怎么辦才好呢。你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀。來，進(jìn)來坐坐吧�！蔽艺f，不了，我還得趕緊回家呢。他說：“以后知道門了，有空就來玩吧。”我連說好的好的。
那天回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，媽媽一看我回來這么晚還罵了我一頓，不過我給媽媽說了事情的經(jīng)過后，媽媽也跟我道歉了，還連夸我長(zhǎng)大了，是好孩子呢！
這只是我做過的好事中的一件，以后，我會(huì)一如既往地幫助別人，只要?jiǎng)e人需要的，我都會(huì)去做。因?yàn)�，我要做一個(gè)雷鋒式的好少年。
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……每當(dāng)這首歌傳入我的耳中，我不禁想起雷鋒，小的時(shí)候，總聽爺爺講起雷鋒的故事，他的一生中好事做了一火車，助人為樂的精神很值得我們學(xué)習(xí)。如今，雷鋒爺爺早已逝世，可身邊，學(xué)習(xí)雷鋒爺爺?shù)娜艘苍絹碓蕉�，他的精神也在我們身邊隨處可見。而在我身邊，就有著這樣一個(gè)活雷鋒。
我的舅媽就是一個(gè)活雷鋒，在店里，每個(gè)人都有每個(gè)人的工作，每個(gè)人都在忙著自己的事，誰也不幫忙。可我的舅媽不是，舅媽負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，而裝貨對(duì)舅媽來說更是工作之外的事，可舅媽從來不吝嗇自己的力量，在裝貨期間，只要自己的工作做完了，就會(huì)去幫忙，盡自己一份力量，雖然舅媽裝完貨后已經(jīng)累得不行，可在舅媽臉上看出來的卻是美麗的笑容。當(dāng)然，這只是舅媽幫別人的景象。平時(shí)，她對(duì)我也提供了很多的幫助。有時(shí)，作業(yè)有些題不會(huì)，舅媽只要見了，二話不說，就過來給我講解，而且講的很詳細(xì)，有的題目比較難懂，只要我不明白，舅媽就會(huì)不厭其煩的給我一遍又一遍的講解，直到我明白為止，這個(gè)星期的兩頁(yè)同步練習(xí)中的幾道題，就是舅媽教我的。這就是我那助人為樂的舅媽。
跟舅媽相比，我覺得自己有很多不足的地方，看著舅媽幫助別人后露出的那種幸福的微笑，我在心底告訴自己，我也要向她學(xué)習(xí)，以后要多多幫助他人。
像舅媽這樣平凡的人，都能盡自己的力量幫助大家，何況我們呢？所以，我希望在我們的身邊會(huì)有許多的活雷鋒，去幫助大家。
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都會(huì)唱，可是唱起來容易，做起來難啊。我們不要只會(huì)唱，還要會(huì)做才行。
一天，我和小伙伴放學(xué)回家，走進(jìn)樓道一看，臺(tái)階上布滿了許許多多的泥腳印，讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說：“是誰這么不小心呀！把泥巴弄得滿地都是，要不我們把它弄干凈了吧？”小伙伴們搖著頭說：“這個(gè)樓道又不是你自己家的，你管那么多干嘛？”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說：“你們沒看見小區(qū)標(biāo)語上寫著‘小區(qū)是我家，愛護(hù)靠大家’嗎？”他們又說：“那你為什么不把這個(gè)單元的人都叫出來一起打掃�。俊蔽艺f：“太麻煩了，還是我們自己干吧，你們幫我干怎么樣？”他們異口同聲的說：“不干”，說完都轉(zhuǎn)身走了。
我到了四樓的家里，提了一桶水下來，然后又拿來了一把拖把，就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕，然后從一樓的第一個(gè)臺(tái)階開始，左右的拖動(dòng)，仔細(xì)的清理。一個(gè)個(gè)泥腳印在拖把的揮動(dòng)下消失的干干凈凈，好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯(cuò)別字。看著臺(tái)階露出了原來的清潔的容貌，我不禁哼唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”拖完一個(gè)臺(tái)階后，我就輕快地跳上上一個(gè)臺(tái)階，仿佛一個(gè)在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了，向下一看，一個(gè)個(gè)臺(tái)階濕漉漉的，亮晶晶的，樓道里彌漫著清新的水汽，又干凈又清爽�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我心里美滋滋的。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會(huì)不約而同的夸我：“這是誰家的孩子，真懂事。”我聽了，心想做好事真爽��！
拖到三樓的時(shí)候，我覺得很累了，腰直不起來，手也發(fā)麻，不聽使喚了。當(dāng)時(shí)真想放棄不干了，可是一想還有一個(gè)樓層，離成功還有一步之遙，放棄了，多可惜呀。想到這，我打起了精神，活動(dòng)活動(dòng)腰，休息會(huì)兒，接著干，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，終于完工了。一個(gè)個(gè)臺(tái)階像一張張仰起的笑臉，好像在對(duì)我說：“謝謝你小朋友，你辛苦了�！笨吹竭@些我也不覺得那么累了。這時(shí)幾個(gè)小伙伴也來了，他們看著這么干凈的樓道，嘴巴都張成了O型，都說：“你真行，我真佩服你。”
晚上，我把這件事告訴了媽媽，媽媽拍著我的頭，笑著說：“我的孩子還是活雷鋒�。 甭牭竭@句話，我的耳畔又回響起了那首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
有句話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！笔聦�(shí)的確如此。
有一次，他出差，上火車時(shí)看見一位老奶奶被收票員拒之門外。雷鋒上前問她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告訴他：“俺要去看俺的兒子，上廁所時(shí)把門票丟了�！崩卒h聽了之后，立即把自己的錢哪里出來，為老奶奶買了車票。他把老奶奶送上車后，老奶奶問：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把錢寄給你�！倍卒h說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！闭f完就走了。
在火車上，他看見服務(wù)員太忙了，忙完那又忙這，又要倒茶又要擦桌子······所以他總想著幫忙做點(diǎn)事。他問服務(wù)員：“有什么需要我?guī)兔Φ?”服務(wù)員笑了笑說：“您是客人，那能讓你幫忙呢?可雷鋒還是不死心，他見哪里臟了或那里有人要水，他都會(huì)搶著做，就這樣一直到達(dá)目的地。
你看，雷鋒這種樂于助人的精神無時(shí)無刻都在激勵(lì)著我們。
如果，我們也能像雷鋒一樣樂于助人，哪社會(huì)將會(huì)變的更加和諧，生活更加美好。
五年級(jí)雷鋒作文 篇6
3月份是學(xué)雷鋒月，各地掀起學(xué)雷鋒熱潮，我班也不例外。
現(xiàn)在，我班涌現(xiàn)出了一些“小雷鋒”，其中就有我的'好朋友——唐以誠(chéng)！接下來我就給大家介紹一下他的事跡吧！
有一次星期天，他來我們小區(qū)和我一起玩。我們最喜歡玩滑板，自然在小區(qū)里快樂地玩起了滑板。我倆在路上滑來滑去，好不開心。只是唐以誠(chéng)的水平還不到家，所以不小心摔了一跤，我在旁哈哈大笑。他快速爬起來往我這邊跑，我看出他生氣了，轉(zhuǎn)身就逃，可他快要追到我時(shí)，突然被一塊石頭絆倒了，正好倒向我，于是我來了個(gè)四腳朝天。這時(shí)唐以誠(chéng)比我先從地上爬起來，我還以為他要來拉我呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他徑直往前走。我坐在地上看見他彎下腰，撿起地上的一張紙，然后飛快地跑向垃圾桶。我對(duì)他說：“唐以誠(chéng)，你又做了一件好事，真是太棒了！”唐以誠(chéng)回答道：“過獎(jiǎng)了，過獎(jiǎng)了�！�
還有一次星期六傍晚，我正為我的數(shù)學(xué)作業(yè)而頭疼。因?yàn)�，我還有一道聰明題不會(huì)做。這時(shí)唐以誠(chéng)的電話來了，他說要到我家來玩。我一想大救星來了，因?yàn)樘埔哉\(chéng)數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)，我想這一道題目他肯定會(huì)做。“叮咚、叮咚”，這時(shí)門鈴響了，我趕緊去開門。唐以誠(chéng)進(jìn)來以后，我就問他這道題怎么做。唐以誠(chéng)認(rèn)真思考了一會(huì)兒，然后就開始給我講解，他講的非常仔細(xì)，過了好一會(huì)兒才講完，而我呢也懂了。我真的打心眼兒里佩服他，也感謝他！
我班“小雷鋒”唐以誠(chéng)的事跡還有很多，這里我就不向你一一介紹了。如果你想深入了解，請(qǐng)到東域小學(xué)五（1）班來找我吧！
五年級(jí)雷鋒作文 篇7
在大街上，我經(jīng)常能看到有許多退休的老爺爺、老奶奶手里拿著夾子和蛇皮袋，不管寒冬或酷暑，他們都從不間斷地?fù)炖�。他們不�?jì)較得失，不取得任何報(bào)酬，這些特別的義工很讓我敬佩。
有一位老奶奶正在撿垃圾，她看見一個(gè)年輕人把吃過的零食帶子隨便一扔，老奶奶連忙過去把垃圾袋撿起來，那個(gè)年輕人一邊扔，老奶奶就一邊撿，年輕人發(fā)現(xiàn)了老奶奶的舉動(dòng)，他便很生氣的問老奶奶：“你想要干什么？”老奶奶說：“你們這些年輕人吶，整天就知道亂扔垃圾，從不知道撿垃圾，這樣我們的地球會(huì)變得很臟很亂的�！蹦贻p人聽了老奶奶的話之后覺得很慚愧，他向老奶奶道了歉，并發(fā)誓以后再也不亂丟垃圾了，反而會(huì)撿垃圾，要我們的家園變得更加美麗。我聽到這件事以后很感動(dòng)，老奶奶用言行改變了一個(gè)人。
臺(tái)風(fēng)“海葵”剛過，大街上行人稀少，許多人都在自家整理，但是有一位老爺爺卻在大街上撿被風(fēng)吹來的垃圾，雖然那天情況特殊，許多義工都沒來?yè)炖�，但是這位老爺爺還是像往常一樣一絲不茍的撿著垃圾，這讓路上的行人個(gè)個(gè)都投去敬佩的目光。
這些義務(wù)清潔工默默無聞的工作著，他們抱著一個(gè)宗旨：你扔我撿，讓城市更加美麗。他們是真正的城市美容師，他們不但行為美，而且心靈更美。我們要讓身邊的人都保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾使城市變得干干凈凈。
五年級(jí)雷鋒作文 篇8
班級(jí)里有人生病了，是她虛寒問暖；有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子&hllip；&hllip；平時(shí)只要班級(jí)里有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷，大家都稱她為“及時(shí)雨”。班里，幾乎所有人都受到過她的幫助，她也經(jīng)常為班級(jí)做好事。有一次中午午讀課前，我剛在家吃完飯就來到學(xué)校，一走進(jìn)教室便看見大家都圍在一起，往衛(wèi)生角里指指點(diǎn)點(diǎn)的。我順著她們的目光望去，一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛(wèi)生角里躺著，我滿腦子疑惑，帶著一連串的問號(hào)來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱，沈老師便出現(xiàn)在教室門口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚，一走上講臺(tái)說：“咦！衛(wèi)生角里怎么多了一把新掃帚？”“有沒有同學(xué)知道這把掃帚中哪兒來的？”老師又問道。這個(gè)問題可難倒了我們，舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學(xué)一一回答。通過那幾個(gè)同學(xué)的回答我知道了，這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學(xué)湊錢買的。
當(dāng)老師問她為什么要這么做時(shí)，她的回答卻讓在座的同學(xué)大吃一驚，她說：“因?yàn)槿绻嗬餂]有一把好的掃帚，同學(xué)們就不能把地掃干凈，沒有把地掃干凈衛(wèi)生就不能得滿分了，我只是為班級(jí)盡自己的一份力�！饼R玉婷在說那句話時(shí)堅(jiān)定的語氣一時(shí)在我耳邊回蕩。誰說現(xiàn)在的少年十分自私？我們的齊玉婷樂于助人的精神在人世間存在著；誰說雷鋒已離我們遠(yuǎn)去？我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人，他們都在為班級(jí)做著一件件感人的事，他們就是我們心中的活雷鋒。
五年級(jí)雷鋒作文 篇9
無數(shù)人沿著雷鋒的腳印，顯然有些吃不消， 同學(xué)們我們是祖國(guó)的未來、社會(huì)主義的接班人，當(dāng)代的小雷鋒�。 甭犃诉@句話我的心里想吃了蜜一樣甜，就比如我。
幫施工大樓運(yùn)磚；替丟掉車票的婦女買車票；幫忙打掃候車室；接濟(jì)生活困難的同志……雷鋒樂于助人的良好品質(zhì)在這些小事中展現(xiàn)得淋漓盡致。
一大早就來到了公交車站， 雷鋒個(gè)名字如雷貫耳。
我和媽媽找了一個(gè)雙人座坐了下來。
但是他的精神傳承了下來，從牙牙學(xué)語的孩童到垂暮的老人，這時(shí)上來一位年過六旬的老奶奶，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、幫助他人、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，讓雷鋒精神代代相傳，這時(shí)我才懂得“幫助他人，好事做了一火車”這句話說的就是雷鋒的品質(zhì)，黨和人民對(duì)我們給予了無限的希望，無私奉獻(xiàn)的代稱，盡自己的力量為社會(huì)，現(xiàn)在我心里還美滋滋的，但他的道德品質(zhì)和感動(dòng)世人的人格魅力讓人印象深刻，為人民服務(wù)，老奶奶高興的夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子，可是，“雷鋒出差一千里， 雷鋒的一生極其短暫，事情是這樣的：昨天我和媽媽要去市里的新華書店看書，讓老奶奶坐，漸漸地車上的人多了，為人民服務(wù)是無限的，車上的人也不多。
”雷鋒是高尚的，盡管他已經(jīng)離開我們很多年了， ，投入到無限的為人民服務(wù)之中去，我們要學(xué)習(xí)貫徹雷鋒的崇高理想和信念，擠在人群中， 雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的。
昨天還有一位奶奶夸我是當(dāng)代小雷鋒呢。
我要把有限的生命，快樂自己”的含義，他們都知道“雷鋒”這個(gè)響亮的名字，這個(gè)名字早已成為了善良、正義、助人為樂，我看見了就跑過去把老奶奶拉到我的座位上，繼續(xù)走著雷鋒走過的道路，不一會(huì)車就來了，。
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