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    五年級感恩作文

    時(shí)間:2021-12-29 11:40:31 五年級 我要投稿

    【精華】五年級感恩作文匯總10篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級感恩作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】五年級感恩作文匯總10篇

    五年級感恩作文 篇1

      我,今年13,快樂幸福的成長著。這一切,要感謝我的爸爸媽媽。因?yàn)樗麄儾粌H給與了我生命,而且給我營建了一個(gè)溫馨和睦的家。

      我的父母很平凡,但他們給了我生命。他們給了我一雙明亮的眼睛去看遍世界,給了我一對耳朵去聆聽世界;給了我強(qiáng)健的雙腿去走遍世界。他們無微不至的關(guān)心著我,耐心細(xì)致的教導(dǎo)著我,引領(lǐng)著我在人生道路上穩(wěn)健前行。

      曾記得,小時(shí)的我,討厭父母的嘮叨,每每與父母產(chǎn)生爭吵?傻阶詈蟮箷r(shí),才明白父母的話是金玉良言。曾記得自以為是的我,總想擺脫父母的呵護(hù)、總想展翅高飛,到最后受傷時(shí),才醒悟父母的懷抱永遠(yuǎn)是最溫暖的港灣。

      有一幕深深銘刻在我的腦海中,永遠(yuǎn)無法抹去。那是四年級暑假時(shí)的一個(gè)晚上,我高燒頭痛、滿臉通紅。媽媽(爸爸打工在外)二話不說,背上我就直奔醫(yī)院。漆黑的夜晚、崎嶇的山路,悶熱的天氣,瘦弱的母親終于不支倒地,可她馬上又爬了起來,稍事休息、繼續(xù)前行。那一晚,不知媽媽摔了多少跤、流了多少汗。我只記得,我醒來時(shí),看見媽媽蓬頭垢面的,褲子上還滿是泥土和小洞……

      原本,我的生命猶如一張白紙,是父母為我打上底色,細(xì)細(xì)描畫。而今,我逐漸長大,而父母卻一天天老去!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,父母已等不及我成長的步伐,我要用行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是今天,就是現(xiàn)在。

    五年級感恩作文 篇2

      母親像一抔甘泉,在我饑渴時(shí),讓我解渴;母親像一個(gè)火爐,在我寒冷時(shí),讓我取暖;母親像一把大傘,在我淋雨時(shí),讓我避雨……

      “烏鴉反哺親,羊羔知跪乳!眲(dòng)物尚且懂得感恩母親,我們更要感恩自己的母親。

      我覺得我對媽媽的感恩很少,媽媽卻告訴我,在生活中,我每次關(guān)心、愛護(hù)、幫助她,都是對她的感恩與回報(bào)。

      比如,每天晚上我給她沖熱水袋;英語聽寫100分;在超市和她爭著拿重的物品;把好吃的留給她;在她生日時(shí)送她我親手做的漂亮的賀卡……

      在她接受我的感恩回報(bào)的時(shí)候,她是無比激動(dòng)、開心、幸福的。

      感恩母親是如此簡單。你可以為母親捶捶背,幫她洗洗碗,多考一個(gè)100分,時(shí)常給她一個(gè)驚喜,也可以送她一個(gè)大大的擁抱……

      另外,我還知道,給媽媽最好的感恩還莫過于我們健健康康的成長!

      有一部電影,講述了一個(gè)母親得了肝病,需要換肝。有個(gè)好心人給她捐了肝,母親的生命得救了。

      在醫(yī)院等待康復(fù)的日子里,一次散步的時(shí)候,母親遇到了同樣穿著病服的大兒子,母親頓時(shí)明白了,是兒子給她捐了肝。

      這是一個(gè)孩子感恩母親的感人故事。

      在平凡的生活中,當(dāng)我們看到媽媽拉不直的問號(hào)般的身軀,感觸到媽媽僵硬的雙腳、粗糙的手指,聽到媽媽不再清脆的聲音,我想:媽媽努力工作

      都是為了撫養(yǎng)我長大成人,我們不一定能和電影里一樣,做出很大的感恩母親的事,但是,我可以盡己所能,哪怕給母親一個(gè)小小的關(guān)心,也足以讓媽媽幸?鞓贰

      感恩母親吧,愿所有孩子的母親都健康生活,幸?鞓罚

    五年級感恩作文 篇3

      媽媽以前常常對我說:“師生情,最偉大,何時(shí)都不能忘!币郧拔也桓彝,如今我更不敢忘,你是教我如何做人,如何做事。在我迷惑時(shí),點(diǎn)明我。讓我看清道路。你時(shí)刻叮囑著我們,我們怎么會(huì)忘記呢?難忘師恩,是啊,你就是我最大的恩人,無論如何都不能忘記您。

      老師,老師,你哺育我成長。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。是啊!你教了我四年,你就像不滅的的蠟燭,無論什么時(shí)候都為我照明。

      老師,你就像那春雨,我們就像剛發(fā)芽的樹苗,在缺乏營養(yǎng)時(shí),是你那春雨,才然我得到永生的健康。

      老師,我想對你說:謝謝您,老師,您辛苦了。

    五年級感恩作文 篇4

      在5.12地震時(shí)我們感受,我們的國家領(lǐng)導(dǎo)愛民如子,不辭勞苦奔赴前線,千方百計(jì)為他的兒女們排憂解難,為他們所受的苦傷心流淚;我們感謝,我們的國家有一群訓(xùn)練有素,在危難面前昂首挺胸,沖鋒第一線的官兵隊(duì)伍;我們感動(dòng),我們的國民充分發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),有力出力,有錢出錢;在5.12地震后,我們要學(xué)會(huì)感恩,那么,怎么感恩呢?我們又該怎么做呢?

      記得不久以前,我看了報(bào)紙上講的一個(gè)故事。一個(gè)叫趙俊方的爺爺,他是河南人,在四川20xx年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災(zāi)。在那期間,他聽說附近有一個(gè)小伙子在9歲時(shí)得了怪病,個(gè)子長到1.45米就不再長了。他就冒著隨時(shí)都在發(fā)生余震的危險(xiǎn),找到孩子家,將那個(gè)叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費(fèi)用,他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面,但孩子的病情并沒有好轉(zhuǎn)。在此情況下,他沒有放棄,他到各處去募捐,他不想讓一個(gè)生命就這樣消失,他要讓徐和平好起來,以后做一個(gè)對社會(huì)有用的人。他對外人很大方,卻對自己的家人很吝嗇,以至于他的兒子到現(xiàn)在也無法理解他。他用他的愛照亮著無數(shù)的人,也感動(dòng)著無數(shù)的人,相信徐和平不會(huì)忘記老人這么多的犧牲和付出。

      還有一個(gè)是鹽亭的葉樹元老人,他是一個(gè)很普通的工人,卻收養(yǎng)了十幾個(gè)孤兒,他微薄的工資根本無法承受那么大的負(fù)擔(dān)。他就利用業(yè)余時(shí)間四處打工為十幾個(gè)孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個(gè)孩子中有幾個(gè)現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹元爺爺外,還和葉樹元爺爺一起承擔(dān)照顧其余孤兒的責(zé)任。他們說,如果沒有葉樹元爺爺,他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩,知道好心會(huì)有好報(bào)。相信葉樹元爺爺在他老得不能動(dòng)的時(shí)候,他決不會(huì)孤單,他許多的兒女會(huì)永遠(yuǎn)陪伴他的。

      其實(shí),還有許許多多令我們感動(dòng)的事情在我們身邊發(fā)生。比如說,我們以前的學(xué)校破舊不堪,教室里非常擁擠,F(xiàn)在澳門特區(qū)捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué),F(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習(xí),懷著一顆感恩的心,來回報(bào)給我們無限幫助的好人,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

    五年級感恩作文 篇5

      在人生崎嶇的道路上,多少無私的關(guān)愛,點(diǎn)亮了靈魂的燈塔,多少善意的幫助,叩響了心靈的大門,常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有,歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開,思緒飄向更遠(yuǎn)處。

      感恩節(jié)的來源

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

      無論是從感恩節(jié)的來源,還是我們的生活感受,只有真正擁有一顆感恩的心,方可欣賞人生,感悟人生的真締和美好。

      攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧,讓我們充滿感激,不論是困苦,還是磨難,你將獲得完美的人生!

    五年級感恩作文 篇6

      母親是無私的,母愛是偉大的,在我們成長的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過,每一次的成功母親陪著我們開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。是啊,世界上對自己好的就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。

      記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生,有一天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸開夜工,媽媽就帶我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨嘩嘩地下著,一路上,媽媽艱難地開著車,已經(jīng)開了幾十米了,我說:“媽媽,我不想去看醫(yī)生!笨蓩寢寽厝岬卣f:“孩子,你燒的這么厲害,怎么能不去醫(yī)院呢?”我回答:“好吧,媽媽,但我不要打針!眿寢屇托牡卣f:“沒事的,孩子,有媽媽在呢!本瓦@樣,我在媽媽車上,手拿著傘,媽媽開著車,駛向醫(yī)院。很快,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,媽媽拉著我先去掛號(hào)。走到了小兒科,醫(yī)生還在值班,看著我們來了,便急忙讓我們坐下,問了問情況,便給我們開了藥單,媽媽又去領(lǐng)了藥,給了護(hù)士阿姨,過了一會(huì),藥品出來了,醫(yī)生為我打上了針,媽媽又在一旁陪著我,問問我還難不難受?問我餓不餓?……直到凌晨1點(diǎn),她才帶著我離開醫(yī)院。一回到家媽媽就倒在床上睡著了,可我看著媽媽疲勞的樣子,我的心既溫暖又感到愧疚。

      媽媽,給了我無私的愛,給了我們生命,沒有她就沒有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,如今,我上五年級了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少一些疲勞,看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長大,幫助她做些家務(wù),好好照顧她。我知道,媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績,能好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)好大學(xué),我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!

      媽媽,最后我想對你說一聲:“您辛苦了!”

    五年級感恩作文 篇7

      我有一個(gè)非常糊涂的張老師。她糊涂起來真讓人無語,還鬧出了很多笑話。雖然張老師有點(diǎn)兒糊涂,但她還是個(gè)很嚴(yán)格的老師,下面就讓我來介紹介紹吧!

      一天上課,我和其他同學(xué)一起坐到各自的座位上,不一會(huì)兒,張老師進(jìn)教室開始點(diǎn)名了!瓣惱!蔽翌D時(shí)傻眼了,誰是陳俐羽呀?我可是陳柯羽呀!我站起來大聲地問:“張老師,誰是陳俐羽呀?”“不是你嗎?”老師疑惑不解地問!拔?”我聽了老師的話,生氣極了,“老師,我叫陳柯羽,不是陳俐羽!薄芭?哦,我知道了,你是陳俐羽,不是陳柯羽!崩蠋熯B忙點(diǎn)頭!拔沂顷惪掠!”我氣急敗壞地叫到!班坂!”不知道誰忍不住了,先笑了起來。不一會(huì)兒,教室里就成了歡樂的海洋,只有我郁悶的站在座位上。你說張老師糊涂不糊涂?現(xiàn)在我都跟張老師認(rèn)識(shí)快四個(gè)月了,張老師還會(huì)把我的名字叫錯(cuò),不盡有點(diǎn)兒叫我哭笑不得。

      雖說張老師糊涂,但她一發(fā)起威來,比母老虎還強(qiáng)上幾百倍。

      記得每次我不聽話的時(shí)候,張老師就變臉了,那速度,比孫悟空七十二變還快,都可以去演孫悟空了,那臉黑得,比木炭還黑。記得那一次,我不想寫作文,一直不肯配合老師,只見張老師把臉一黑:“你再這樣我就要發(fā)火了!”那樣子,簡直就是母老虎發(fā)威。我立刻乖乖地回到了自己座位,開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作文來。

      張老師雖然雙手布滿了粉筆灰,雖然頭發(fā)凌亂,可當(dāng)你看到她那么認(rèn)真的給我們上課時(shí),難道你能說她兇嗎?難道你能說她不可愛嗎?

    五年級感恩作文 篇8

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;小草感恩泥土,因(yàn)槟嗤两o了它生命;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

      記得有一次,輪到我們?nèi)M值日,我們因?yàn)檎f說笑笑耽誤了十分鐘,當(dāng)我們打掃完準(zhǔn)備站隊(duì)的時(shí)候,已經(jīng)六點(diǎn)了。這時(shí),張老師從辦公室走出來,看上去很疲倦的樣子。她問道:“打掃完了嗎?”“打、掃、完、了”我們一字一頓的說。說完這句話,我們的嘴巴一個(gè)一個(gè)張成了“O”形,一起問:“您,還沒有走?”,“我走了,你們怎么辦?”張老師平靜的回答。聽了這句話,頓時(shí)我熱淚盈眶。永遠(yuǎn)的記住了這句“我走了,你們怎么辦?”

      還有一次,我早早的就到了學(xué)校,正坐在座位上安靜的看書。忽然看見張老師一瘸一拐的走進(jìn)了教室!皬埨蠋熯@是怎么了?”“張老師,怎么……”同學(xué)們一邊跑上講臺(tái)扶著張老師一邊七嘴八舌的'問。張老師說自己因?yàn)樘颐,不小心被汽車掛了一下,所以……因(yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí),張老師不想讓我們拉下功課,強(qiáng)忍著來到教室。這時(shí),我覺得張老師的形象在我心中是那么的崇高。

      啊,老師――人類靈魂的工程師!教會(huì)我們知識(shí),教育我們做人。把我們都當(dāng)做自己的孩子一樣,像媽媽。老師,我愛您!謝謝您,做您的學(xué)生很幸福!

    五年級感恩作文 篇9

      感恩,是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì)的一門功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中,時(shí)刻警惕我們用之于行。

      我要感恩我的父母,是他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,從牙牙學(xué)語到姍姍學(xué)步,父母對我的照顧總是無微不至,盡心盡責(zé),傾其全力。

      記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我突然發(fā)燒了,躺在床上,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計(jì)給我量體溫,不一會(huì)兒,溫度計(jì)顯示40度。我的媽媽一看這個(gè)數(shù)字,差點(diǎn)暈過去,著急得對我的爸爸說:“這么晚了,孩子在發(fā)高燒了,外面下那么大的雨,怎么辦呀?

      我的爸爸說:“還能怎么辦?及時(shí)送醫(yī)院呀!”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的爸爸的電動(dòng)車就往附近的醫(yī)院趕去。途中,我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨,而我的媽媽卻濕透了。走進(jìn)急診室,醫(yī)生馬上開藥方,護(hù)士趕緊為我打點(diǎn)滴。醫(yī)生對我的父母說:“如果你的孩子晚來一分鐘,你的孩子將會(huì)有生命危險(xiǎn)!备赣H聽了醫(yī)生的話,嚇得差點(diǎn)暈倒。經(jīng)過一個(gè)星期的護(hù)理,我很快又恢復(fù)了健康。

      感恩老師,是老師教我們文化知識(shí)和做人的道理,讓我們妙筆生花,文思泉涌。為人師者,兩袖清風(fēng),卻桃李滿天下。在我印象最深刻的老師中莫過于教我們六年級的謝老師,她一接我們班的第一個(gè)星期,作業(yè)和試卷多個(gè)不停,連國慶節(jié)放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學(xué)大部分都叫苦連天,對謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假,本想回家好好休息,結(jié)果卻不得不得完成作業(yè)中度過。

      我們學(xué)校的校長兼我們班的數(shù)學(xué)老師,她給我們講了這樣一道算術(shù)題:一個(gè)人十畝田,種一年,交稅、吃穿,最后賣米,賺了一萬五千元,但畢業(yè)的大學(xué)生出來工作一個(gè)月就五千元工資,一年能賺多少元了?最后我們懂了勤讀萬卷書,艱行萬里路的真正內(nèi)涵。

      總而言之,在我們同學(xué)之間,一句話,一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報(bào)。我感恩世間的一切萬物,是它們滋養(yǎng)了我們的生存,更要感恩我們的父母和老師,是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L保駕護(hù)航。

    五年級感恩作文 篇10

    尊敬的老師:

      大家好

      十二年前,爸爸、媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,因?yàn)槲沂前帧尩莫?dú)生女,更是他們的心肝,所以理所當(dāng)然地享受著爸、媽的關(guān)懷、給予和饋贈(zèng),從來沒有認(rèn)為有什么不妥,更沒想過為爸媽分擔(dān)點(diǎn)什么。是去年的那節(jié)主題班隊(duì)會(huì)深深地觸動(dòng)了我的心靈,徹底改變了我。記得那節(jié)班隊(duì)會(huì)的名字就叫《感恩父母,點(diǎn)亮真情》,在班隊(duì)會(huì)舒緩的音樂聲中,爸、媽關(guān)愛我的情景歷歷在目:

      兩年前,我得了一場病,爸媽背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。在我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家常菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天的飛雪又出去為我買餃子。過了好久,雪人似的爸爸回來了,身上的雪還沒來得及撣掉就急切地問我:“餓壞了吧?”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。

      爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的健康,更關(guān)心著我的成長。他們教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學(xué)以后,雖然爸爸媽媽工作很忙,但每天晚上總要問我在學(xué)校里學(xué)得怎么樣,和同學(xué)相處得好不好,學(xué)習(xí)有沒有困難等等,特別在刮風(fēng)、下雨、下雪的天氣,爸媽總是到學(xué)校接送我,生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),他們總是耐心地幫助我,鼓勵(lì)我不要害怕。記得我上三年級時(shí)的一天傍晚,我坐在餐桌上寫作業(yè),媽媽在炒菜。我有一道數(shù)學(xué)題怎么也不會(huì)做,一個(gè)人唉聲嘆氣。媽媽注意到了,便跑過來耐心地給我指導(dǎo)。當(dāng)我在她的指導(dǎo)下做出這道題時(shí),一股焦味傳來,媽媽這才想起鍋中的菜!畮啄陙,爸爸媽媽關(guān)心我的事說也說不完,道不盡。