實用的五年級童年作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級童年作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們的五彩繽紛；童年是一首歌，歌里有我們的歡聲笑語；童年是一個夢，夢里有我們的遐想憧憬。在我多姿多彩的童年生活中發(fā)生過許許多多趣事。每當我看到洋娃娃時，就不由自主地想起那件令人捧腹大笑的事。
我六歲時，得到了一個長發(fā)飄飄，金發(fā)碧眼的芭比娃娃，愛不釋手，整天如視珍寶地捧著玩，還管她叫小碧。但是呢，在那年夏天，媽媽對我軟磨硬泡剪了我的頭發(fā)，雖說是為了涼爽，但我還是很后悔啊。于是，我一看見小碧長長的頭發(fā)就怒火中燒，你為什么可以留長發(fā)，不行，反正，頭發(fā)是可以再長長的嘛~就讓我來幫你換個新發(fā)型吧！
我乘大人不注意，拿走了剪刀，躡手躡腳的揣著小碧躲進了房間。我對理發(fā)師是一屑不顧的，多簡單的活啊。我一把抓住小碧的長發(fā)，用剪刀“咔吧”一下。誒呀，怎么這么難看，嘖嘖，修修那兒把，嗯——那里還沒剪著，再試試�！昂艉簦K于好了。”整整齊齊的“短發(fā)”。我松開手，小碧的頭發(fā)立刻豎了起來，成了個時髦的爆炸頭。我特地用沾了水的梳子往后梳，可是卻越來越不像樣，都成了個鳥窩了，難看死了！我像一個泄了氣的皮球，哇哇大哭起來。媽媽一進來，看見亂七八糟的小碧和手足無措的我，明白了七七八八囑咐我收拾一下屋子就走了。我呆呆地想，小碧的頭發(fā)什么時候再長長啊……
回憶總是美好的，雖然童年已離我遠去，但那段無憂無慮的日子在我心中永不褪色�，F(xiàn)在我一看見芭比娃娃，就情不自禁地想起這件事。
五年級童年作文 篇2
記得那是我五六歲時。一天，我和鄰居的小伙伴兒一塊兒玩，突然看見一輛藍色的摩托車，我想：要是能坐在這摩托車上玩一玩那該多好啊!正在我想得津津有味時，小伙伴說：“咱們不妨坐在這輛摩托車上，好好玩一玩!”我點點頭說：“好呀!”
她先坐在這摩托車上，啊。帥呆了!我可真羨慕呀!便也坐了上去，剛坐了不到五分鐘，只聽“撲通”一聲，怎么回事兒?原來摩托車倒在了地上，我倆倒沒什么事兒，只是這摩托車卻倒了，鏡片、燈全碎了。
當時，我倆急得滿頭大汗，不知該怎么辦才好，后來我倆決定躲躲再說。
我們倆躲在別人家的房屋后面，我想：這下可糟了，要是那摩托車的主人追到這兒，我該怎么辦?要是……直到天快黑時，我倆才很不情愿的回到家。
晚上，爸爸和鄰居伙伴的爸爸聊天，說起這件事兒，我只好給他們說出了事情的經(jīng)過，他們聽了這事，都笑了起來，笑后，爸爸對我說：“以后可千萬不能這樣了!因為……”
童年的事可真有趣，每當回想起童年的事情，我仿佛又回到了童年……童年，美好的童年，我會永遠把你留在我的記憶中。
五年級童年作文 篇3
童年是陽光，童年是夢幻。但那陽光和夢幻早已隨著時光逝去，每當憶起童年，我的心中總是充滿了無限的眷戀。
小時候，我最大的朋友就是我哥哥，我們一起玩、一起吃飯、一起上學(xué)。印象最深的還是那個愜意的午后時光。那天吃過午飯，哥哥要帶我去河邊玩，去河邊要穿過一個大樹林。走在剛下過雨的林間小路上，聞著新鮮的空氣，聽著小鳥的歌聲，不時拿樹枝抽一下路旁沾滿露珠的小草。這種環(huán)境，讓人的心情格外舒暢。河邊的小花開的格外鮮艷，我們大把大把的采著，使勁嗅了嗅，然后向空中一撒。下花雨啦！下花雨啦！天空中的五彩花像一條彩虹，墜向了河水里，隨著河水漂向遠方。
我們又站在水閘之上，脫下衣服撲通一聲跳入水中。我們用狗刨式游泳法在淺水中游蕩、嬉戲、打水仗，水中激起一波波的浪花。玩累了，就在河岸的大樹蔭下，鋪著草地休息。閉上眼睛，聽著耳邊蟲兒的鳴叫，享受著這非凡的時光。坐起身，看見野兔就去追，哪兒追得上？看見天上的飛禽就用石子打，哪兒打得著？傍晚，我們也不知道回家，賞著這河面上半江瑟瑟半江紅的景色。等大人拽著我們的衣裳，才極不情愿的回到家里。童年一去不返，但心中的童年依舊還保留著，保留在了內(nèi)心的最深處。
五年級童年作文 篇4
童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。
那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個玻璃缸里裝著幾個會動的`小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動也不動。這時媽媽走了進來，看見我站在那兒發(fā)呆，問我發(fā)生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會咬人的，不用怕�！蔽衣爧寢屵@么一說也就放心了，和做了好呢！下午回去的時候我戀戀不舍那可愛的，便問舅舅要了幾條魚回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，媽媽卻不以為然。我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的了，心里可高興了。
后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個人在家里照看魚兒。我來看時發(fā)現(xiàn)魚兒吃的水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進另一個干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進水里。讓它們洗。突然我想到好像還缺了點什么，哦！原來是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點洗衣粉放進魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看了。過了半個小時我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦！每個人都有一個美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當然童年發(fā)生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。
五年級童年作文 篇5
記得我5歲的時候，一天傍晚，爸爸下班后興沖沖地交給媽媽一個四四方方的盒子，還有一捆電線。我在好奇心的驅(qū)使下，爬上桌子，小心翼翼地打開了盒子，還以為是什么巧克力、糖之類的東西，誰知一看，里面是我從來沒有見過的“怪東西”。這時，媽媽走了過來，我便問道：“媽媽，這是什么？”媽媽溫和而耐心地說：“這是電話！”電話，多怪的名字呀！從此，這個叫“電話”的“怪東西”便在我們家落戶了。
第二天，爸爸教我打電話。我拿起電話筒心里怦怦直跳。爸爸撥通了媽媽單位的電話，我把話筒緊緊地按在耳邊，“喂……”話筒里傳來了媽媽的聲音。我一聽，犯糊涂了，心想：不對呀，媽媽人那么大，怎么一下子縮小了？她鉆進這個小話筒里難道不難受嗎？媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔心。不行，我一定要救出媽媽。于是，我用兩手使勁打著話筒，還把話筒搖來搖去，可我連吃奶的勁都使出來了，就是不見媽媽“鉆”出來。我慌極了：這下完了，媽媽沒救了，我見不著媽媽了。沒到到這，我嚎啕大哭起來，哭聲引來了爸爸。
我把所有的事都告許了爸爸，爸爸笑著說：“滸滸，你放心，媽媽沒在里面！只是媽媽的聲音通過電話筒傳了過來……”
我一聽，恍然大悟，原來是這么回事，害得我虛驚一場。
這時，爸爸再次撥通電話，“喂……”里頭又傳來媽媽溫柔的聲音，我惟恐媽媽聽不見，便大聲喊：“媽媽，我—學(xué)—會—用—電—話—了！”
如今，我會用爸爸的手機通話，連電腦也操作熟練了，更何況電話。但只要回想起5歲時的事情，仍會忍俊不禁。
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