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    五年級對手作文300字

    時間:2021-12-26 10:05:28 五年級 我要投稿

    五年級對手作文300字匯編5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級對手作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級對手作文300字匯編5篇

    五年級對手作文300字 篇1

      這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。

      我的成績并不是很好,但是還算穩(wěn)定。因為正是她給了我一切競爭的動力,她不斷地惹我挑畔我,不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我,有好幾次她在挑畔我時,我都沒有把她的話放在心上,失去了一些動力。她用武力來斗,因為我的武不會爆,而且我也沒有真正的動過,所以我認(rèn)為她會用成績在把我一點點的比下去,我要做給她看,滅滅她的威風(fēng),如果沒有她我失去了對一切事物的動力,我還是要感謝她。

      不過,我有一個爆脾氣,別人做的太過憤的話,我就不客氣了,惹了我,我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系,他們也總是不住的惹我生氣,所以我慢慢變得的愛生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了,她每一次都惹我生氣,我氣后她就用武力來解決。有時她擔(dān)心我的驢脾氣又犯了,放學(xué)時時不時的看看我,看見有男生欺負(fù)我時,她會上前揍他一頓,然后告訴他不準(zhǔn)再惹我,不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒犯過了。當(dāng)然這要感謝的還是她。

      她就是我的妹妹,我非常的感激她。

    五年級對手作文300字 篇2

      一天,我們學(xué)校組織去戶外實踐活動,那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動,我早早起了床,看著鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著。

      終于,到了上學(xué)的.時候了。我用飛快的速度到了學(xué)校。一到班上有幾個同學(xué)到了,一看到我來了馬上跑來說你帶了什么零食。∥艺f沒什么啊,他們說切—。時間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車,過了一會兒就到了目的地—鳳凰山莊。

      一下車,我們就到了海盜船的機動游戲里,我們就坐上了船,當(dāng)時老師說想去就去,怕的不要坐。我的當(dāng)時不敢坐,突然在我的頭上出現(xiàn)了一個天使,一個惡魔,天使說你應(yīng)該上去,因為你在和對手挑戰(zhàn)你的對手是你的心在面對困難時不應(yīng)該退縮,惡魔說怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說對面對困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來越高都要越過云了。我大聲的叫出來了,我一點都不害怕。

      于是我得到了啟示,每次遇到“對手”時不要害怕,戰(zhàn)勝自己的害怕的心就能戰(zhàn)勝困難取得成功。

    五年級對手作文300字 篇3

      緊張的期中考試就要來臨了,我想要找一個競爭對手來提高自己的學(xué)習(xí)成績以及態(tài)度。在班里找到了一個對手可真難。我費盡心思終于找到了一個競爭對手——“牛昕林”。

      牛昕林的優(yōu)點很多,有許多值得我去學(xué)習(xí)。她的思維想象力很敏捷,愛動腦子,寫字也很工整。在寫作時,她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當(dāng)。上數(shù)學(xué)課時,她大膽的發(fā)言,不懂就問,她也很熱愛寫博。因為這樣,所以才經(jīng)常被老師豎起大拇指夸獎。

      在課堂上,牛昕林不開小差,不說小話,她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不茍的寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任,成為了老師喜愛的好學(xué)生!

      我要從各方挑戰(zhàn)牛昕林,光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關(guān)系,只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她,我要比學(xué)習(xí)、比寫字、比寫作、比紀(jì)律。我要取長補短,看自己哪些地方需要鍛煉,需要加強,由此我也要向牛昕林學(xué)習(xí)。

      我堅信:成功是由一滴滴汗水,不斷的付出而鍛煉出來的,我只要有恒心,堅持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功!

    五年級對手作文300字 篇4

      無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。

      記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動?墒遣灰粫䞍,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時,我也聽見了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”

      到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著,只剩10米了,此時的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的勁兒,沖過了終點。最終我得了第一名。

      跑完后,同學(xué)們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

      謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

    五年級對手作文300字 篇5

      每個人都有對手,每個人都需要對手,只有有對手,每個人才會進(jìn)步。

      我的對手是田詩陽,她長得很漂亮,她有一頭秀麗的長發(fā),一對水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,紅潤的小嘴巴像一顆紅櫻桃。

      別看她長得漂亮,其實成績也很優(yōu)秀。這次期中考試還取得了好成績,當(dāng)然我的成績也不錯,我們倆差不多成了平手。

      還有一次,我們正在做英語的單元考試,大家都非常認(rèn)真,可我卻寫一會望一會田詩陽,看她有什么動靜,生怕她的分?jǐn)?shù)超過了我,我就這樣心不在焉、馬馬虎虎地把卷子做完了交上去后,心里總是有些不安。果然,卷子發(fā)下來了我只考了八十幾分,而她則是全班第一名,我落后了心里真難受。但我不氣餒,繼續(xù)跟田詩陽比拼,就這樣,我的成績也隨著自己的信心和努力提高了許多。這也就是每個人都不能沒有對手的道理。

      在不斷的追趕和比拼中,我和田詩陽都取得了很大的進(jìn)步。我相信,以后我們還會不斷地努力,不斷地取長補短,不斷地進(jìn)步!

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