【必備】五年級(jí)環(huán)保作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好,在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō),以前九州江的水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业浇镉斡。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為地球,為人類的將來(lái),也為讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議:
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
自然是人類的搖籃,綠色是自然的顏色,是生命的希望!
只有熱愛(ài)祖國(guó)的人,才真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)每一棵個(gè)小草,愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠環(huán)校園,讓綠色生命激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài),做祖國(guó)的美好建設(shè)者。
一天的清晨,我洗完臉剛要把水倒掉,爸爸卻出來(lái)阻止,他說(shuō):"這水不能倒掉,因?yàn)閯e人還可以洗臉,只有在水很臟時(shí),才能倒掉!闭f(shuō)罷他叫媽媽過(guò)來(lái)洗臉,媽媽迅速的把臉洗干凈了。到了晚上,我和媽媽洗完了臉,剛要把水倒掉,爸爸說(shuō):”洗完臉的水可以干什么?””澆花!蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō):”不對(duì)你漏了一樣,是洗腳!蔽抑懒,就和媽媽把腳洗干凈了。接就去澆花了。
有次,我去買飯時(shí),看到幾個(gè)男孩在草地上玩耍,腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心里就來(lái)了氣,正要去制止他們。沒(méi)想到他們又跑到大樹(shù)下面從口袋里拿出小刀,在大樹(shù)上亂刻亂畫,我二話沒(méi)說(shuō),一下跑了過(guò)去,對(duì)他們進(jìn)行了制止并教育說(shuō)大樹(shù)這些綠色植物是對(duì)我們生活添光增彩的好幫手,讓我們擁有氧氣,你們卻在這里傷害它們,難道它們不會(huì)疼嗎?說(shuō)完, 他們一個(gè)個(gè)低頭跑了。過(guò)了幾天,我在外面玩時(shí),看到他們又在草坪邊,我本以為他們還會(huì)從上面走過(guò)去,誰(shuí)知他們從邊上小心翼翼地繞了過(guò)去,看到這,我露出了開(kāi)心的笑容。
我們每天在校園里,盡情地玩,卻沒(méi)注意腳下的小草,正在痛苦地掙扎著;遠(yuǎn)在北極的的冰川,正在一分一秒地溶化……地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤,它一定是被人類欺?fù)得沒(méi)力氣了。我們應(yīng)該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來(lái)拯救我們的地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球:少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花砍伐樹(shù)木森林,多植樹(shù)綠化;少浪費(fèi)紙張,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;少制噪音;少開(kāi)車多走路……
最后我只想說(shuō):"人類醒悟吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非,不要再做傷害地球母親的事了,地球母親養(yǎng)育了我們也應(yīng)該用環(huán)保來(lái)報(bào)答她!”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
低碳生活空氣越來(lái)越不清新,河水越來(lái)越渾濁,動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎?眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱,只有一個(gè)辦法,那就是低碳生活。
低碳生活,對(duì)普通人來(lái)講,是一種極為普通的生活方式,但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起,如隨手關(guān)燈,隨手關(guān)上水龍頭,廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò),從有了低碳生活開(kāi)始,人們也都開(kāi)始注意這些小事了。
一天中午,我回到家,剛把書包放下,就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。一看,原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開(kāi)著!我連忙跑進(jìn)書房,對(duì)外婆說(shuō):“外婆!是不是您關(guān)的電視呀!看完電視以后,要把開(kāi)關(guān)關(guān)好,像您這樣,一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那!”外婆聽(tīng)了,說(shuō):“好吧,以后我會(huì)注意。最近記性不大好,不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了。”還有一次,媽媽帶我去外面的飯館吃飯!皩(duì),去那里吃飯,車子要停在那里呢?”媽媽問(wèn)我。“什么?還要開(kāi)車!媽媽,那個(gè)飯館離我們家很近的,干嗎要開(kāi)車去呢?開(kāi)車會(huì)浪費(fèi)很多碳的,又沒(méi)有停的地方,走著去吧!
“你說(shuō)的也是啊,那我們還是走著去吧!”媽媽想了想說(shuō)。
通過(guò)我們現(xiàn)在的生活,我看到了我們的未來(lái):各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活,但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾;污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái),請(qǐng)低碳生活吧!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響,尊重資源、保護(hù)環(huán)境,是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
最基本的環(huán)保行動(dòng)就體現(xiàn)在日常生活中。平常,媽媽會(huì)把用過(guò)的洗菜水等等積攢起來(lái),倒到一個(gè)大塑料桶里,用來(lái)澆花;大澡盆洗澡用過(guò)的水也不直接倒掉,而是用來(lái)洗抹布、洗拖布或者沖馬桶;所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了,二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,我們一定要樹(shù)立節(jié)約水的觀念!
愛(ài)護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要內(nèi)容。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門的舊電池回收點(diǎn)的。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班,經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里,而我通常會(huì)要求爸爸把空瓶子帶回家。因?yàn)榧依锓e攢起來(lái)的一堆空瓶子,賣給收廢品的人,一來(lái)可以換來(lái)一點(diǎn)水果錢,二來(lái)可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,兩全其美何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然了,為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了!
說(shuō)說(shuō)維持生態(tài)平衡,保護(hù)動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,在圖書館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個(gè)水池里沒(méi)有植物,水質(zhì)很差,青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來(lái),放到了圖書館后面的池塘里。那里綠樹(shù)環(huán)抱、植物茂密,應(yīng)該是這個(gè)捉蟲(chóng)能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲(chóng)子吧!
我平時(shí)還積極參加學(xué)校組織的環(huán);顒(dòng),例如積極參加小隊(duì)環(huán);顒(dòng),在小區(qū)里上門收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識(shí);還積極參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng),出了好多環(huán)保好主意呢。
這就是我,一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
一個(gè)晴朗的星期天,我和同學(xué)去太鶴公園玩。
我們一走進(jìn)公園,就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看,一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木,張開(kāi)那茂密的枝葉遮擋著驕陽(yáng),為玩耍的人們撐開(kāi)一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地,像碧綠的地毯鋪張開(kāi)來(lái)。我情不自禁地贊嘆:“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí),我的同伴拍了拍我的肩膀:“你看,你看!”我朝著同伴手指的方向看過(guò)去,一群衣著時(shí)髦的年輕人,正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上,時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)他們歡快的笑聲,而他們周圍的草地上,丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句,就向他們走去,對(duì)他們說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。大哥哥,大姐姐,請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái),放到垃圾箱里去。”
“小孩子,多管閑事,去去去!”
“你是誰(shuí)啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
我拉著同伴的.手,昂起頭,挺起胸說(shuō):“我們是環(huán)保小公民,請(qǐng)你們遵守公共道德!”
“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來(lái)一陣刺耳的嘲笑,我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下,從包里拿出了一個(gè)塑料袋,蹲下身子,就撿起了草地上的垃圾。這時(shí),旁邊的游人也都圍了過(guò)來(lái),紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了,只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中?粗麄儼阉械睦紦炱饋(lái),丟進(jìn)了垃圾箱里,我們高興的笑了。
同學(xué)們,讓我們都來(lái)做環(huán)保小公民,動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓我們的生活變得更加美好!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
大家都知道環(huán)保嗎?如果知道的話,就讓我們趕快行動(dòng)吧!下面就讓我說(shuō)說(shuō)我當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的經(jīng)歷吧!
有一天,我和媽媽到公園去玩,我進(jìn)公園門的時(shí)候我撿起一個(gè)易拉罐,我問(wèn)媽媽:“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說(shuō):“像我們平時(shí)賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的,你記住了嗎?”
哦,原來(lái)是這樣。∫郧拔抑恢酪(jiàn)到垃圾就扔掉,原來(lái)扔垃圾也有學(xué)問(wèn)啊!嗯,那么我以后再仍時(shí)可要注意點(diǎn)了!我邊找圾邊往里走我來(lái)到一個(gè)小朋友最愛(ài)去的地方,對(duì)啦!那就是游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)的垃圾可不少,我開(kāi)心地?fù)熘,我手里滿了的時(shí)候我去扔垃圾,到了垃圾箱前,我犯了難,垃圾箱竟然沒(méi)有分類,怎沒(méi)辦呢?
我絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)好辦法,我的口袋里恰好一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋,于是我往垃圾桶里一瞧,嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯,也正是不可回收的的垃圾,正好,我就把這個(gè)垃圾桶當(dāng)作不可收垃圾筒,把可回收的放入我的環(huán)保購(gòu)物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務(wù)。
當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”有趣,我真去在平時(shí)生活中,我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
那天,我起床,打開(kāi)窗戶?晌衣(tīng)見(jiàn)的不是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,而是鳥(niǎo)兒凄慘的啼鳴;我看見(jiàn)的不是綠油油的嫩草,而是枯黃的草根;我嗅到的不是陣陣花香,而是刺鼻的騷臭……這是怎么了,原來(lái)那個(gè)生機(jī)勃勃的地球呢?為什么美麗的地球一夜間會(huì)變得如此丑陋?
疑惑不解的我穿好衣服向公園走去?梢怀鲩T,我就驚呆了:原來(lái)蔚藍(lán)的天如今灰蒙蒙地,道路上車的尾氣令人十分不舒服。我踉踉蹌蹌地走進(jìn)公園,情況更糟糕:人們隨地吐痰,亂丟垃圾,沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)撿地上的紙屑再扔進(jìn)垃圾桶……我攔住一位叔叔,問(wèn)道:“你為什么不將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢?”他輕描淡寫地說(shuō):“不就是個(gè)垃圾嗎?要你管!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走,只留下我在原地發(fā)呆,發(fā)愣……無(wú)可奈何,我只好拾起垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
河水的哭泣聲把我叫醒,我飛奔到河邊,一股臭味沖進(jìn)我的鼻腔,我趕緊捂住鼻子,但下一幕卻讓我張大了嘴:河水渾濁不堪,各種垃圾在河面上飄蕩,原來(lái)碧綠的河水已變得黑乎乎的,魚(yú)兒一個(gè)接一個(gè)翻著白肚皮浮在水面,鳥(niǎo)兒一個(gè)個(gè)從天止墜落……為什么,為什么,人們?yōu)槭裁催無(wú)動(dòng)于衷,為什么如此冷漠無(wú)情?為了自己的利益而殺害無(wú)數(shù)個(gè)生命?可憑我一個(gè)人的力量能挽回這一切嗎?人類真的要消失了嗎?
我被驚醒,才發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)夢(mèng),可現(xiàn)實(shí)又能比那場(chǎng)夢(mèng)好多少呢?
覺(jué)悟了吧,人們!別讓那場(chǎng)噩夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
我告訴你們一個(gè)秘密,可不能跟別人說(shuō)哦!在家里,爸爸媽媽送了我一個(gè)很特殊的外號(hào)——環(huán)保小衛(wèi)士。在家里,我管的環(huán)保范圍可大咯!吃、喝、穿、用都?xì)w我管,而且我還管理得井井有條,該干什么就干什么。
前幾天,我在中央電視臺(tái)上看到國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被殺的新聞,心里感到十分難過(guò)。那些可憐的藏羚羊不但被殺,還殘忍地被扒皮,累累腐尸看人不禁讓人感到害怕。當(dāng)我看到這一慘景后,暗自下定決心,從此再也不吃野生動(dòng)物了,同時(shí)也監(jiān)督爸爸媽媽不買、不吃野生動(dòng)物。監(jiān)督媽媽還挺簡(jiǎn)單的,可想要監(jiān)督爸爸那就難咯!因?yàn)榘职肿類?ài)吃媽媽用油炸過(guò)的大青蛙。可是后來(lái)在我的有力監(jiān)督和影響下,爸爸再也沒(méi)吃過(guò)大青蛙了。我的功勞可真不小呢!
今天,我在報(bào)紙上看到了這樣一句話:塑料薄膜不容易腐爛,被稱作“白色污染”。于是我立刻“下發(fā)”了一個(gè)通知,讓全家人都盡量使用環(huán)保袋。
不僅如此,我每次自己洗衣褲時(shí)都盡量少用洗衣粉、肥皂,做到節(jié)約用水。不僅如此,我還積極開(kāi)動(dòng)腦筋,把洗衣服的水收集起來(lái)沖馬桶,重復(fù)使用了水資源,這真是一舉兩得啊!
怎么樣?我不愧是環(huán)保小衛(wèi)士吧!小朋友們,快快行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們一起向四好少年的目標(biāo)大步邁進(jìn)!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
人類唯一能居住的行星——地球媽媽不再神采奕奕、風(fēng)度翩翩。地球媽媽的頭發(fā)越來(lái)越花白,顯得無(wú)精打采。你知道這是為什么嗎?這一切都是因?yàn)槿祟悰](méi)有做到節(jié)能環(huán)保。
一提到節(jié)約水,我想起“高原明珠”——滇池。滇池是哺育春城一代代兒女的母親湖,以前電池的照片——湖水碧波蕩漾,輕輕地?fù)崦哆叺男〔,春城的男女老少在水中盡情地游泳、嬉戲……現(xiàn)在的滇池不再碧波蕩漾,全被人們破壞了。
我們?nèi)粘R?jié)約水。洗菜水、洗腳水可以用來(lái)沖洗衛(wèi)生間;洗臉、洗澡水可以用來(lái)打掃衛(wèi)生。
提到節(jié)約用紙,我想起前幾天的一篇新聞報(bào)道:美國(guó)一部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵暴。一位頭發(fā)花白的老奶奶傷心地說(shuō):“我溫暖的家不見(jiàn)了,我心愛(ài)的小貓咪也不見(jiàn)了!”人類啊,每當(dāng)這時(shí)候后悔當(dāng)初沒(méi)有節(jié)約用紙,已經(jīng)來(lái)不及了。為了造紙,人類亂砍濫伐成千上萬(wàn)甚至更多的樹(shù)木,讓地球上千年裸露的山巖、寂寞多年的荒山日益增多。我認(rèn)為植樹(shù)造林的好處主要有三點(diǎn):1、美化環(huán)境;2、凈化空氣;3、減少自然災(zāi)害。我們要把一張紙寫得滿滿的再扔掉,當(dāng)然最好賣給收廢紙的,這樣你不僅得到了錢,還為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量,豈不是兩方受益?
現(xiàn)在,電燈一步一步地進(jìn)入每個(gè)家庭,電腦、電視機(jī)也不例外。到了夜晚,那一個(gè)個(gè)閃亮的窗口,好似排列成行的燈籠。當(dāng)家里已經(jīng)夠亮,就不用開(kāi)其它燈了。電腦、電視盡量一天只開(kāi)一會(huì)兒或不開(kāi)。
總而言之,節(jié)能環(huán)保,我先行!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇10
暑假里的一天,媽媽帶我上南京鐵心橋菜場(chǎng)上去買菜。
我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到媽媽的身邊時(shí),只見(jiàn)媽媽提起一個(gè)籃子。這個(gè)籃子很漂亮,是用細(xì)竹子編成的。上面有一點(diǎn)點(diǎn)花紋。
我和媽媽終于去買菜了。在路上,媽媽牽著我的手。我忽然看見(jiàn)有些人在用塑料袋裝菜。覺(jué)得用塑料袋裝菜很輕很容易,就問(wèn)媽媽“媽媽,你為什么不用塑料袋裝菜呢?”媽媽笑著說(shuō):“我們用籃子裝菜比用塑料袋裝菜衛(wèi)生。因?yàn)樗芰洗鼘?duì)環(huán)保有很大的污染,所以,我們才不用塑料袋裝菜。小小的塑料袋根本沒(méi)有回收的價(jià)值,所以使用完后,人們總會(huì)扔了不會(huì)再用。我們小區(qū)門口經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)許許多多的塑料袋,這樣,就會(huì)影響到我們小區(qū)居住人民的生活環(huán)境,要知道,他們是小區(qū)無(wú)辜的人民。如果這些會(huì)污染環(huán)境的人永遠(yuǎn)不用塑料袋,我們的世界就不會(huì)被污染,會(huì)變得更加美麗的。這樣,我們小區(qū)才能被評(píng)為“一等獎(jiǎng)的”小區(qū)。
以后,每次我和媽媽去買菜時(shí)都要帶一個(gè)籃子,包括爸爸在內(nèi)。
有一次晚上,我們?nèi)胰谝黄鹪诳蛷d里開(kāi)會(huì),媽媽在會(huì)議里說(shuō)了幾句:“我們現(xiàn)在不管誰(shuí)去買菜,都要帶一個(gè)籃子,這樣才不會(huì)被污染!蔽覀儍蓚(gè)人聽(tīng)得入神了。不知道媽媽說(shuō)了多久。
在媽媽的言傳身教下,我們用剩下的水來(lái)澆花,用洗衣服的水來(lái)拖地,沖馬桶,這樣才節(jié)約用水了。
如果世界上每個(gè)家庭都像我們家一樣環(huán)保,世界將會(huì)越來(lái)越美麗,世界就會(huì)變成一座美麗而又和諧的大花園。
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