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    陪伴五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-26 12:26:55 五年級(jí) 我要投稿

    陪伴五年級(jí)作文精選15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的陪伴五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    陪伴五年級(jí)作文精選15篇

    陪伴五年級(jí)作文1

      世界上最平凡、最偉大的人是母親,世間最無私、最純潔的愛是母愛。母愛就像冬日的暖陽(yáng),溫暖著我幼小的心靈,母愛更像黑暗中的一盞明燈,照亮我人生的道路。

      媽媽平時(shí)對(duì)我關(guān)懷無微不至,自己省吃儉用,給我和弟弟更好的。從小我就挑食,媽媽無論多晚下班,忙完家務(wù)都要準(zhǔn)備下明天的早餐,第二天我就能吃上香噴噴的水餃或牛肉面。過年了,爸爸想給媽媽買些漂亮的新衣服,媽媽卻說:“大人不用穿新衣服,還是省下錢多給孩子買些衣服和學(xué)習(xí)用品吧!”雖然我的衣柜已經(jīng)滿滿的盛不下了,可媽媽依然堅(jiān)持給我添了一身新衣服,還買了很多我喜歡的課外圖書。

      記得小時(shí)候,我和媽媽一起看動(dòng)畫片《哪吒》。其中有一集是哪吒被妖怪捉走了,哪吒的媽媽卻為了救他用犧牲自己讓妖怪放走了哪吒。年幼不懂事的我揚(yáng)起臉來問媽媽:“如果我是哪吒,你會(huì)救我嗎?”媽媽的眼睛卻紅了,摟住我說:“孩子,不管你有什么危險(xiǎn),媽媽哪怕舍去生命也會(huì)保護(hù)你!每個(gè)媽媽都會(huì)為自己的孩子付出一切的!”

      媽媽總是對(duì)我要求很嚴(yán)厲,努力幫我改正一些不好的習(xí)慣,讓我做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)、努力上進(jìn)的孩子。以前我總是覺得媽媽對(duì)我要求過嚴(yán)厲,隨著慢慢的長(zhǎng)大,當(dāng)鄰居們都夸我懂事時(shí),我才明白媽媽的用心良苦。

      媽媽,我有時(shí)候會(huì)和弟弟吃醋和您頂嘴,可您每次都原諒了我,就連我調(diào)皮把你拽到摔骨折了您也沒有怪我,還忍著痛起來給我洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè),給我和弟弟做好吃的。所以,即使有了弟弟,您對(duì)我的愛一點(diǎn)兒也沒減少。

      媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可是您的眼角已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的皺紋。我想告訴您,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您和爸爸對(duì)我的愛,將來我會(huì)用自己的努力讓您和爸爸過上更加幸福的生活。

    陪伴五年級(jí)作文2

      “20美金除了能買物品,還有什么價(jià)值?這難道在寫購(gòu)物?”剛看到題目的我心中冒出許多疑問,不看不知道,一看就明白。原來,這在寫一位孩子用20美金來買父親而言寶貴的一小時(shí)共進(jìn)晚餐。

      “爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐!币痪浜(jiǎn)單的話語(yǔ)就能看出孩子對(duì)父親陪伴的渴望。一起吃晚餐對(duì)普通的三口之家是一件非常容易的事,而對(duì)文中的孩子卻只是一種美好的向往。許多在外打拼的父母或許是為了養(yǎng)家糊口而把陪孩子的時(shí)間變?yōu)楣ぷ。其?shí)孩子們不需要很多的零花錢,他們渴望的更多的事父母的陪伴。讓父母能成為他們成長(zhǎng)的見證人。

      我們生活中不是也有許多這樣的孩子。我也是其中之一。當(dāng)同學(xué)生日時(shí),他們的家人伴隨在身邊,而我呢?當(dāng)我生日時(shí),只能用一通電話與遠(yuǎn)在千里之外的父親交談。節(jié)假日,看到那些牽著父母的手外出郊游的孩子,我滿眼的羨慕。我倒是想啊!可我的父母經(jīng)常不在我身邊。無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜,我只能抱著我的玩具熊述說悄悄話,周圍靜得可怕,我躺在床上,覺得黑暗在一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吞噬。我想與全天下在外打拼的父母親說:“陪陪孩子們吧!放下你手中的工作,陪陪孩子們吧!時(shí)間擠一擠總會(huì)有的。”

      陪伴是父母送給孩子的最好的禮物——《20美金的價(jià)值》使我有了深深體會(huì)。我生日的前一天,我要把這本書作為禮物送給我的父母。我相信,自己也定能收到這一最好的禮物。

    陪伴五年級(jí)作文3

      幸福是匿藏在生活縫隙因而感到調(diào)皮的影子,人們因而感慨幸福遙不可及。其實(shí),只要我們敞開心靈的門扉,用心感悟,一舉手一投足間都能聆聽到幸福的旋律,帶來那甜甜的滋味。

      夕陽(yáng)的余暉斜斜地溜進(jìn)屋子,半開的門內(nèi)傳來熟悉的飯菜香,卸下一身疲倦推開門,照例喊上一聲:我回來了!家里依舊是那樣溫馨的滋味,媽媽忙碌的身影在廚房與餐桌間來回穿梭,她嘴角掛著微笑,打量著一桌精美的飯菜,那五顏六色的果然是我最愛的面條加蛋。弟弟正和爸爸興致勃勃地講述著今天在學(xué)校里的趣事,那得意勁早已上了眉梢。

      以往,我都是在媽媽再三的催促下出來吃飯,今天我卻高高興興早早地坐在餐桌前等著吃飯,因?yàn)槌缘氖俏易钕矚g的東西!我看著碗里誘人的面條和金黃金黃的荷包蛋,我狼吞虎咽地吃了起來。一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我的嘴里,就像豬八戒吃人生果,還沒來得及細(xì)細(xì)品嘗,就到了我的肚子里!我一眼又盯上了媽媽碗里那誘人的荷包蛋,可我又不好意思向媽媽要。就在我欲言又止的時(shí)候,剛坐在桌旁的媽媽好像一下就看穿了我的心思,和藹地對(duì)我說:女兒是不是還想吃荷包蛋?媽媽的也給你吃吧,我不愛吃荷包蛋。不行,不行,你做家務(wù)做得那么辛苦,怎么能不吃蛋呢?我雖然這么說著,可還是目不轉(zhuǎn)睛盯著媽媽的碗里的蛋,不住地咽口水。今天媽媽肚子有一點(diǎn)不舒服,不能吃荷包蛋,不然不消化。媽媽的話還沒說完,蛋就到了我的碗里。但我知道媽媽并不是不能吃,而是不舍得吃,我知道,所有的父母對(duì)自己的子女的愛都是無私的,媽媽對(duì)我的愛也是一樣的。

      雖然,一碗荷包蛋很快就消失了,但是媽媽的愛卻永遠(yuǎn)印在我的心海里。

    陪伴五年級(jí)作文4

      歲月如同一條長(zhǎng)河,沉淀了激情,也滌蕩了淺薄。

      不管是寒冬臘月,還是炎炎夏日,都有你的陪伴;不管是勝利,不管是失利,都有你的教導(dǎo);不管是雨天,還是雪天,都能看到你在人群中等我回家的身影!

      。∧憔褪俏覀ゴ蟮哪赣H!

      此時(shí)窗外,已是繁星閃爍,月亮的光芒照耀著大地,看著這美麗的星空,不由得讓我想到了母親和她對(duì)我的教導(dǎo)。

      初一時(shí)因?yàn)槲也缓煤脤W(xué)習(xí),每一次考試都是全班倒數(shù)十幾,一千多名徘徊,爸爸在一次又一次看到我的分?jǐn)?shù)都準(zhǔn)備讓我放棄學(xué)習(xí)這條路了,但是媽媽卻不服輸,不停的鼓勵(lì)我,為我著急,好在我那時(shí)還不算是太不成器,終于期末考試有所好轉(zhuǎn)。這次考試,讓我從萬(wàn)丈深淵爬了出來,其中若是沒有媽媽的陪伴,我也不知道我現(xiàn)在是什么樣子了。

      如今我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,壓力翻了一倍,聽說初二是分水嶺,我當(dāng)然也不敢松懈,每當(dāng)我感到壓力太大學(xué)不下去的時(shí)候,媽媽總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。在考試之前,她從不給我太多壓力,只是說:“盡力考試,考不好不要緊,只要盡力就行了!边@些話雖然不能讓我放下所有的壓力,但至少能讓我安心,放心地去考試,至少能讓我沒有負(fù)重。

      我這次考的不錯(cuò)了,然而她卻和我說:“你千萬(wàn)不可以放松啊,再堅(jiān)持一個(gè)月期末考試就結(jié)束了”。我已經(jīng)很累了,本來準(zhǔn)備月考之后歇一下的,可是聽了這番話,我只有繼續(xù)加油。媽媽總是在我身邊一直關(guān)心、照顧、鼓勵(lì)、陪伴著我。

      歲月如同一條長(zhǎng)河,我如同一葉小舟,在行船的路上,總要有船夫的陪伴才能駛向成功的彼岸。在學(xué)習(xí)的生涯中,我有了媽媽的陪伴才能考上理想的高中。

    陪伴五年級(jí)作文5

      回憶起記憶的長(zhǎng)河,一件件往事便像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,拾起一個(gè),一幕幕溫馨的往事便在我腦海里映出,美麗的畫面在我心頭回蕩。

      天空中有些暗紅色的云彩,低低地漂浮著,被風(fēng)吹卷著,朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動(dòng),好像天堂著了火,閑來無事的我,在小路上飛速的騎行者,我突然只覺得車把一顫,撞到該路邊一塊兒稍大寫的碎石上,便摔倒在路上。

      我不知道自己是怎樣推著車回到家的,卻忘不了淚如雨下的父親和一旁強(qiáng)忍著淚水的母親。

      天色漸晚,我正欲躺下,胳膊剛剛接觸到堅(jiān)硬的床鋪。一陣劇烈的疼痛,便席卷而來。我不由得叫出聲來,身體卻不由自主的又坐了起來,他剛聞此生,便立即飛奔過來,一手托住我的腰,一手托起我的背,輕輕地將我放下,耳邊這時(shí)又傳來他急切的詢問:“還疼嗎,老爸今晚陪你睡!

      夜晚我在一次翻身中驚醒,耳邊傳來他那親切的聲音,“兒子還沒睡嗎?”幾顆星星,將月兒兒拖向高空,月光灑下大地,幾縷月光照進(jìn)窗來,我看到了他那有些疲困倦而又憂慮的雙眼。在這愛的陪伴下,不由得心頭一顫,強(qiáng)忍的淚水最終還是泉涌而出。

      天空中的月兒迷茫著多少望月人的眼,可是又知道在那美麗的月兒之后,有多少星星燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

      我的父母也正是如此,陪伴著我,奉獻(xiàn)自己,那陪伴如一股清泉流過我的心,房激勵(lì)著我的前行。

    陪伴五年級(jí)作文6

      有人說,生命是最寶貴的,是的,生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次。

      我們每天在家里幸福的生活,在學(xué)?鞓返爻砷L(zhǎng),這些都離不開“安全”二字。

      從小到大,爸爸、媽媽不只一次叮囑我:小心燙、小心電源危險(xiǎn)、小心壞人、小心刀尖、小心車在我們聽起來再平常不過的話,卻包含了家長(zhǎng)太多的愛,因?yàn)橹挥袝r(shí)刻注意安全,才能健康成長(zhǎng)。

      安全包含了方方面面,“飯前便后要洗手、餐具要勤洗干凈,吃飯要細(xì)嚼慢咽”,“不喝生水、不吃垃圾食品”這些都是安全問題,要是不注意就會(huì)生病,生病了不光自己難受,爸爸、媽媽既著急又不能安心工作。我自己在吃飯的時(shí)候就總是狼吞虎咽,以后我一定會(huì)注意的!

      除了家,校園是我們健康成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所,校園安全更不能忽視?赏械耐瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),經(jīng)常在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng),甚至還有的同學(xué)在樓梯上故意擁擠同學(xué)等,這些卻是不定習(xí)慣。同學(xué)們,我們一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校制度:“在校園不追死打鬧、不玩危險(xiǎn)游戲、上下樓梯靠右行,只有這樣我們的'校園才會(huì)變得更加和諧,更加美麗!

      同學(xué)們,我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的時(shí)候一定要遵守交通法規(guī),過馬路走人行通道,千萬(wàn)不能為了走近路而橫穿馬路!

      我們時(shí)刻要牢記“珍惜生命、關(guān)注安全”。生命是寶貴的,我們只有珍惜它,安全才是能伴我們成長(zhǎng)!

    陪伴五年級(jí)作文7

      最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書簽字時(shí),時(shí)常收到這樣的解釋:“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……

      回看自己的女兒一天天長(zhǎng)大,而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想,每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候,這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空;每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí),我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng);每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí),那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的時(shí)間越來越少時(shí),猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀!

      隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快,花在工作上的時(shí)間越來越多,電子產(chǎn)品越來越盛行,陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少,與親人溝通的時(shí)間也越來越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明,父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)不可或缺也不可代替的一部分,這部分的缺失會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對(duì)孩子說“我都是為了你”,但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解,這其實(shí)是以愛之名的傷害。

      試著問一問自己,現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么?我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候?我有多久沒和孩子共進(jìn)晚餐?我有多久沒和孩子促膝長(zhǎng)談?……

      對(duì)于漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”;對(duì)于不斷長(zhǎng)大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因?yàn)槎颊f陪伴是最長(zhǎng)情的幸福。孩子的成長(zhǎng)只有一次,用陪伴為孩子畫出一個(gè)美麗的童年吧!

    陪伴五年級(jí)作文8

      秋風(fēng)蕭瑟,細(xì)雨陣陣,把我的思緒帶到了去年的那場(chǎng)雨中。

      那是星期四,老師規(guī)定我們交作業(yè)的日子。我因一些事沒能按時(shí)交作業(yè),只好在放學(xué)后再交給老師。想不到在放學(xué)前,雨突然就下起來了,我想著要早點(diǎn)回家,就趕緊抱了作業(yè)向老師辦公室沖去。到了辦公室后,我放下作業(yè),就想立馬回去,卻被老師叫住了,他告訴我說,我的作業(yè)不認(rèn)真了,并迅速地指出了幾個(gè)地方。確實(shí),老師指的那些地方我都沒有認(rèn)真寫,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“期末考試就快到了,雖然你期中考試考得很好,但期末與期中不一樣,這是小升初的考試,你可不能在緊要關(guān)頭掉鏈子呀!這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該比平常更認(rèn)真才行!崩蠋熡謱(duì)我說了不少勉勵(lì)的話,等老師說完,天已經(jīng)快黑了。我急忙跑到樓下一看,雨已下得十分猛烈,我又沒有帶傘。這時(shí),老師撐著雨傘下來了,見我呆在那里,就提議與我一起往回走。于是,我們就一起撐著傘向回走,老師邊走,邊教給我學(xué)習(xí)的方法。望著老師的白發(fā)與皺紋,頓時(shí)我感覺到不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起日夜操勞的老師呢?他為我們付出了那么多。不知不覺中,我已經(jīng)到了家。有老師的陪伴,我的求學(xué)之路上,不懼風(fēng)雨。

      又是一個(gè)秋雨綿綿的日子,我不由得想起了一直陪伴著我的老師,內(nèi)心充滿了感激之情。

    陪伴五年級(jí)作文9

      有你的地方,就有明凈的心,陪伴漸漸安靜,最美的歌謠,讓我輕聲唱給你聽。我仰望天上的月亮,再回頭看看你的笑容,一切多么美好,月光沐浴著你的翅膀。幸虧一路有你陪伴,讓我知道,什么才是真正的善良,真正的天真……

      他,一雙小鹿般的眼睛,似乎有著星星,有一片宇宙,笑起來如彎月,肅然時(shí)若寒星。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,淡淡的眉毛,櫻桃般的薄唇,讓人忍不住咬一口。紅潤(rùn)的小臉,像蘋果一樣,巴掌大的小臉,精致的小臉,白皙的皮膚,直挺的鼻梁。輕笑時(shí)若鴻羽飄落,甜蜜似糖。側(cè)臉輪廓如刀削一般,菱角分明卻不失柔美,烏黑的頭發(fā)飄柔,顯得非?蓯。

      他十分瘦小,可是個(gè)人卻不柔柔弱弱,而是十分堅(jiān)強(qiáng),出來不哭,一直激勵(lì)自己是個(gè)純爺們。那次在機(jī)場(chǎng),人潮擁擠,他的包都快被拽下來了,這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)吧他推了一下,他一下子摔倒在地上。有的人在看笑話,有的人很心疼,第一反應(yīng)是去扶他。他沒有說話,只是默默起身,向周圍的人鞠躬道歉“不好意思,麻煩了,對(duì)不起……”這讓不少人看在眼里,疼在心里……

      他的生日是4月20日,那天正好是雅安地震,有好多人幸災(zāi)樂禍罵他“掃把星”,他沒有反駁,只是默默低頭,為雅安捐款。有人問”你不在意他們罵你嗎?“他搖搖頭,笑著說”那只是玩笑……“大家聽了也只能搖頭嘆息……

      暖陽(yáng)剛好,溫若晨熙,少年言語(yǔ)淡淡卻如輕柔敲于心;ㄩ_盛世,華彩滿空,少年眼神無常好似福光射眉眼。不拂掠心,少年白指輕點(diǎn)猶豫玲瓏耳邊呢喃。你是清晨小鹿,你是天將明,幸虧一路有你陪伴。

    陪伴五年級(jí)作文10

      楊柳依依,又一年春的頭兒。

      我站在窗前,等待著它的歸來。

      在屋頂與天相接那東線上,出現(xiàn)了一點(diǎn)黑色,是它,它來了。

      它飛進(jìn)窗子,站在我的食指上。噢,我放心一笑它還是以前那副小模樣兒,黑黑的身子,剪刀似的尾巴上還是那引人注目的兩點(diǎn)白色。小嘴上叼著一朵正值春開的海棠。我沒有把它放進(jìn)籠子,而是讓它停在熱乎乎的電視機(jī)上,讓它暖暖腳。自己回房做作業(yè)。

      做到一半,頭熱熱的,一題做不出來了,心里好煩,又生氣。把筆往后一摔,本子一合。朝房外走去。

      哪知道呢?鼻子和膝蓋一同撞在書房的玻璃門上,發(fā)出“膨”的鳴兒,頭上仿佛有無數(shù)顆星星在轉(zhuǎn)悠。不,還有只鳥!乍一看,是它,它在我頭上轉(zhuǎn)了一圏,隨后落在了我的肩膀上。它還是叼著那株海棠,海棠的花瓣有點(diǎn)兒枯焉,但還是顯出凝重華貴。這一撞,倒給我來了靈感。我盡快地在書桌前坐下,唰唰地寫起來。這一寫,就寫了半個(gè)小時(shí),真是天意呀。我想,站起身,從書柜里拿出小說本,把最后兩章寫完。這時(shí),突然覺得肩上一輕。呦,是它哩。它飛到我的本子上,用尖尖的小嘴啄了啄我的筆尖,用翅膀拍拍我的手,再在我的本子上跳了三跳,留下了幾個(gè)小竹葉,我笑著,用手摸摸它光滑的小腦袋,它沒有躲,只是友好地啄了兩下我的手指。不一會(huì)兒,它又跳回了我肩上,我的肩膀沒有動(dòng),任它站在我肩上看我寫完。

      兩個(gè)鐘頭過去,我扭頭一看,呵,那小家伙即然站在我肩上睡著了。黑色的毛兒蓋著眸子,兩只小爪兒縮在蓬松的羽毛下。小嘴還咂咂著,像是在做什么美夢(mèng)。

      我笑笑,用筆把這一瞬間記錄了下來。

      海棠已謝,陪伴不萎。

    陪伴五年級(jí)作文11

      什么是陪伴?這問題一直徘徊在我的腦海中,久久不能解決。今天,我終于能用三個(gè)事例表達(dá)“陪伴”。

      (一)發(fā)燒

      晚上,我洗好澡,僵在床上昏昏欲睡,總覺得腦子里一片空白,頭非常的沉重。不知不覺中我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但并沒有那么甜蜜。半夜,已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了,我漸漸地醒來了。聽著街上摩托車的“轟轟”聲,自行車的“叮!甭,以及小車的“滴滴”聲,心中難免睡不著。只覺得自己全身熱乎乎的,便跑到媽媽的臥室,跟媽媽說明情況后,媽媽為我量了下體溫。糟了!發(fā)燒三十九度了。媽媽二話不說,穿著睡衣,抱著我跑到醫(yī)院,身影淺了,淺了……在醫(yī)院母親一直陪著我。

      (二)象棋

      中午,吃過午飯,家家戶戶的老人、大人、小孩都出來了。老人在樹蔭下乘涼;大人有的澆花,有的……小孩便成群結(jié)隊(duì)地像小魚一樣跑出去玩了。我卻與眾不同,拿著一副象棋去找老爸玩!袄习,那就開始吧!”我一副胸有成竹的樣子對(duì)老爸說。老爸也只是動(dòng)動(dòng)嘴唇,微微一笑,伸手下了第一步,我也不甘示弱地出棋。過了好久,我們才打了個(gè)勝負(fù),最終,我還是下不過技術(shù)高超的老爸。這是父親的陪伴。

      (三)體育課

      上體育課了,我迫不及待地沖下了樓,排好隊(duì),等待老師“發(fā)令”!芭懿賵(chǎng)四圈”。老師一聲令下,同學(xué)們像一匹匹野馬飛跑,我也不例外。但是,等我跑到第三圈時(shí),不小心摔倒了。腳上擦破了皮,流出了大片血,有幾位同學(xué)扶我到醫(yī)務(wù)室,自己在門口等候。我在里面,看到了他們的身影,不禁熱淚盈眶,流下了眼淚。這是朋友的陪伴。

      現(xiàn)在,我知道陪伴是父親的陪伴、母親的陪伴、朋友的陪伴,成長(zhǎng)中有許許多多說不完的陪伴。

    陪伴五年級(jí)作文12

      人生就像一個(gè)圈一樣,里面有著種種磨難,有失敗,有成功,有絕望,有關(guān)愛。

      父母在我們的幼年時(shí)給了我們無法回報(bào)的愛,嬰兒時(shí)光是常常陪在母親身邊,小學(xué)時(shí)光有8個(gè)小時(shí)見不到父母,初中時(shí)光10個(gè)小時(shí)見不到父母,高中時(shí)光有15個(gè)小時(shí)見不到父母,大學(xué)時(shí)光只有寒暑假才能見父母,成人時(shí)光365天也是偶爾能見見父母,老年時(shí)光見不到父母,最后父母入土為安,進(jìn)入天堂。

      回想起自己和父母地點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有高興的事,有傷心的事,有痛苦的事,有溫暖的事。時(shí)間飛逝,日月如梭,童年的時(shí)光一去不返,回想起來還真是有點(diǎn)搞笑,感覺那時(shí)的自己是多么的幼稚。自己長(zhǎng)大了能陪伴父母的時(shí)間也就少了,有時(shí)自己的父母想過來看看自己最近過得怎么樣,而我們就因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫雎粤怂麄儗?duì)我們的關(guān)愛,有時(shí)他們打個(gè)電話問問我們生活怎么樣,適不適應(yīng)這里的環(huán)境,有時(shí)他們還問我們有沒有結(jié)婚給他們看看他們的孫子。

      從而我們?yōu)橘嶅X,他們(自己的父母)打電話或者是來大城市里來看看我們的身體和生活等,但是我們?yōu)榱斯ぷ骶拖舆@種關(guān)愛是麻煩,不想見他們。

      現(xiàn)在的人呀!請(qǐng)你回想童年的美好時(shí)光,那都是父母給我們的愛,如今我們成人了,有家有工作了,卻忘記了在家鄉(xiāng)里的父母還在那兒等著你們回去看望他們,我們應(yīng)該放下手頭的工作抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪陪他們,陪他們做一些能讓他們開心起來的事情。

      人們啊,放下工作,從百忙的工作里抽出一些時(shí)間來陪陪我們的父母吧!不要讓他們感到寂寞,不要因?yàn)槲覀兊摹袄淠倍屗麄儭靶暮薄?/p>

    陪伴五年級(jí)作文13

      新加坡河在明月與天空樹的照耀下緩緩流淌,耳旁似乎還能聽見魚尾獅的噴水聲,一派異國(guó)風(fēng)情撲面而來。

      此時(shí),我們剛從天空樹景區(qū)出來。夜幕低垂,我們一行人的話題很快就都集中到了晚餐上面。

      爸爸媽媽和阿姨用閩南話商議了一番之后,通過上網(wǎng)查找,就近選擇了一家飯館。雖有地址,但是我們第一次來新加坡,人生地不熟的,一時(shí)之間找不著北。

      突然間,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人正在用異樣的眼光注視著我們。那是一名男子,五官清秀,長(zhǎng)相很像中國(guó)人。正在我心里暗自納悶的時(shí)候,這位不速之客快步走到了我們的跟前,用普通話問道:“請(qǐng)問你們是泉州人嗎?”

      爸爸略帶疑惑地說了聲是,那名男子又說:“怪不得和我母親的口音那么相似,我母親也是來自泉州的!

      之后,他又和我們談了許多,我們才得知他的母親早年來這邊工作,與當(dāng)?shù)厝私Y(jié)婚并生下了他,他父親也會(huì)說閩南話,所以他們?cè)诩依锝?jīng)常用閩南語(yǔ)來進(jìn)行交流,他也因此熟悉了母親的泉州音,也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)閩南話。

      在異國(guó)他鄉(xiāng)得遇老鄉(xiāng),真是倍感親切。鄉(xiāng)音,縮短了我們彼此間的距離。他得知我們要尋找那家飯館,就主動(dòng)給我們當(dāng)了向?qū)А?/p>

      一路上,爸爸跟他聊了很多,雖然面孔是生疏的,但是聽著他們用泉州腔談天說地,我的心中騰起了絲絲暖意。

      大概過了20分鐘,他將我們帶到了目的地。爸爸邀請(qǐng)他同我們一起共進(jìn)晚餐,他揮了揮手,用閩南語(yǔ)說道:“不了,多謝!歡迎常到新加坡來玩,老鄉(xiāng)!笨粗麧u漸遠(yuǎn)去的身影,那熟悉的鄉(xiāng)音依然回蕩在我的耳邊。

      在這別國(guó)他鄉(xiāng),而能有這熟悉的鄉(xiāng)音相伴,不能不說是一件幸事。那份溫情,淌過歲月的長(zhǎng)河,時(shí)至今日,依舊令我難忘。

    陪伴五年級(jí)作文14

      同學(xué)們都說:“母愛是最偉大的!倍艺J(rèn)為,父愛與母愛一樣偉大。

      爸爸沒有巨人那樣魁梧,但他一直在保護(hù)我這顆幼小的小草;爸爸沒有媽媽那樣溫柔,但他一直貼心的照料我;爸爸沒有老師那樣博識(shí),但他一直在教我做人的道理。爸爸他只是一位平凡的人,但,在我心中他是一位最特別的爸爸。

      從小,我就不怎么在乎爸爸的感受,不尊重爸爸。甚至忽略了爸爸的重要性;蛟S是因?yàn)榘职值膶W(xué)歷不高,只是我遇到了很大的困難,我才會(huì)想起爸爸。那時(shí)的我總是希望爸爸能隨叫隨到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸卻總是那樣任勞任怨,可那時(shí)的我不懂得爸爸眼里那關(guān)懷的神情,只覺得這一切都是理所當(dāng)然。

      現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,終于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。當(dāng)我走在烈日下時(shí),我懷念起爸爸車上軟綿綿的沙發(fā)和涼爽的空調(diào)。我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候有多幸福,我這才發(fā)現(xiàn)我不能再任性.

      對(duì)于爸爸,我很敬佩他,他雖然言語(yǔ)不多,卻無時(shí)無刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道,十二年來,從我記事的那天開始,與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心,從我第一次描寫爸爸,寫他的高,寫他的幽默,寫他的嚴(yán)肅,寫他的和藹可親,寫他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!

      爸爸又出差了。真的好想念他。

    陪伴五年級(jí)作文15

      以前,我看見同學(xué)們和他們的弟弟妹妹玩得很開心,便十分想自己也有個(gè)弟弟陪我玩。有一天,我得知政策放開了,馬上希望媽媽生二胎,媽媽同意后,興奮得一蹦三尺高。

      今年1月,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)弟弟出生了,白白嫩嫩的皮膚,圓溜溜的眼睛,十分討人喜歡。他每天都是一個(gè)開心果,看,他又笑了。

      每天,我放學(xué)回到家,就是我最開心的時(shí)刻。一進(jìn)門,弟弟就笑瞇瞇地迎過來,仿佛在跟我說:“哥哥,快來,我們一起玩!”我便進(jìn)入他玩耍的地方,和他一起玩游戲。

      記得有一次,媽媽剛買回來一條小型的滑滑梯,我走了上去推了自己一下,很快地滑了下來,弟弟也學(xué)著我的樣子:他一步一步爬上滑滑梯,像我那樣輕輕地一推,也滑了下去?吹剿聛砹,我立刻躲到滑滑梯旁邊,跟他玩躲貓貓。我生怕被他發(fā)現(xiàn)了我。這時(shí),他走到我的對(duì)面,立刻把頭扭向我這邊一看,幸好我是站了起來的,他還是沒有看見我的臉。突然,他把頭抬了起來,我就立刻蹲下來,這時(shí),我見了他的腳動(dòng)了動(dòng),便知道他要蹲下來,我就立刻站起來,過了一會(huì),我故意讓他發(fā)現(xiàn)了我,他就立刻笑了起來,那笑聲讓我樂極了。

      又有一次,我教他如何玩小車車,我把小車車放在滑滑梯的斜坡上,突然松手,車子就下去了,弟弟把小車車丟到了滑滑梯上,差點(diǎn)沒掉下去,緊接著,他用手指輕輕地一碰了一下,他成功了!看到他成功,我高興極了。

      有了弟弟之后,我和他總是形影不離,有了他的陪伴,我的生活變得越來越精彩!

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