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    開學第一課五年級作文

    時間:2021-12-24 16:28:34 五年級 我要投稿

    關于開學第一課五年級作文合集7篇

      在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的開學第一課五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于開學第一課五年級作文合集7篇

    開學第一課五年級作文 篇1

      20xx年第一學期,我們觀看了《開學第一課》主題班會。每年的《開學第一課》都精彩萬分,有各種各樣的節(jié)目和感人的事跡。這次,主題是“夢想”。就像章子怡姐姐說的:夢想是一盞燈,在你感到迷茫時,為你指明方向;夢想是枕邊的一本書,為你開起黎明。在一個個事例中,所有成功都源于背后的付出,對夢想的努力。就像周星馳影帝,以前都還做過跑堂的,服務員,為劇組的人買早飯,進入電影也是個跑龍?zhí)椎,一句臺詞也沒有,但他不放棄,用了30年的時間讓夢想成真。還有付麗娟、王亞平……他們都為了夢想堅持不懈。讓我感觸最深的是廖智姐姐,她有一張燦爛的笑臉,有一套絢爛的舞姿,但誰也想不到她在汶川大地震中失去了一條腿,用假肢代替著,她的女兒也喪生了。但她不放棄,依舊走向舞臺,走向新的人生。終于,比以前活得更精彩。為什么他們會獲得成功呢?都是他們對夢想的不懈追求,才造就了現(xiàn)在輝煌的成績。

      我的夢想是當一名汽車設計師,雖然路上可能會有很多坎坷,但我相信我不會放棄,會向夢想成真的那一天邁進。

    開學第一課五年級作文 篇2

      觀看了今天的《開學第一課》,讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因為創(chuàng)造,我們的生活更加便利;因為創(chuàng)造,我們的生命更加精彩;因為創(chuàng)造,我們才擁有美好的未來。

      倉頡造字,為人類之間的交流提供了便利的條件;蔡倫造紙,為人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)提供了傳承的條件;愛迪生造燈,為人類在燈光下工作學習提供了條件。

      創(chuàng)新是什么?創(chuàng)新是人類進步的原因,只有不斷地創(chuàng)新,人類才能進步。

      人類的社會從沒缺少過創(chuàng)新。牛頓發(fā)現(xiàn)了微積分,創(chuàng)新了數(shù)學和物理問題的解決方法;孔子提出了“有教無類”的思想,才使得更多的人得以被重用;亞里士多德提出了“認識萬物的尺度”,創(chuàng)新了哲學的思想。正是因為有了他們的創(chuàng)新,才有了物理、數(shù)學、教育、哲學方面的發(fā)展,才引起了社會的變革、社會的發(fā)展。

      大禹治水,創(chuàng)造性地使用了“改堵為疏”的方法,使得黃河流域的.經(jīng)濟得以發(fā)展;諾貝爾獲獎者黑格、白川英數(shù)、馬克迪亞米德發(fā)明了導電高分子、有機半導體,使得人類看上了彩色電視機;貝爾發(fā)明了電話,使得人類從此可以遠程通話,方便了人類之間的交流,使生活更加美好。只有創(chuàng)新才會使社會進步,縱觀歷史,哪一次重大的變革沒有創(chuàng)新呢?哪一次進步能沒有創(chuàng)新呢?

      總而言之,創(chuàng)新會使人類生活更加美好,推動社會的進步、歷史的發(fā)展……

    開學第一課五年級作文 篇3

      “成長的路上,總有煩惱……”想起幾天前觀看的節(jié)目《開學第一課》,不覺,就想起了在節(jié)目中得到的點點滴滴的感觸。

      今年的課堂主題就是“美就在你身邊”,其實生活中是處處充滿美的,羅丹就曾經(jīng)說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。既然我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛,那就讓我們在這人生課堂尋找這一雙神奇的眼睛吧。

      我們不能不問一個問題:美,到底是什么?有人說,美就是物體外表的漂亮;有人說,美是事間萬物的和諧;也有的人說,美是一種精神,而在這堂課,于丹教授告訴我們,美分大美和小美兩種。而這兩種美有什么區(qū)別么?

      小美有什么?小美就是人美、景美,總而言這這些都是外表美。

      那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一種精神,這種美也是道德美,信念美。比如我們今年出現(xiàn)的最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍這些精神美、道德美的化身,而這些種種的“最美”,就是我們所傳誦的大美。

      而這些美的精神是需要傳遞的,就是因為開頭有了一個“最美媽媽”所以,在這種美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以傳遞的美的正能量相比,也有一種與相反的丑惡負能量,社會其實就像一個賽跑場,而里面的運動員只有兩個:美與丑。

      和諧的美,是社會不可缺少的,人們不僅要娶發(fā)現(xiàn)與傳遞美好事物,而且要去盡可能的創(chuàng)造美,如果沒有人來創(chuàng)造美,那就更不用說傳遞美和發(fā)現(xiàn)美了。所以只要人人創(chuàng)造美,使這個社會的正能量越來越多,那么“烏托邦”和“桃花源”便可以很快的實現(xiàn)了。

      只要人人心中都有美的精神,美的意識,人人都來創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美,打造和諧美,那么,生活就會處處充滿美!

    開學第一課五年級作文 篇4

      9月1號,是一個興奮的日子,因為我們開學了!

      老師帶著我們看了《開學第一課》,今年的開學第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”,主講老師是:童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說,他寫外傳時,鋼筆寫了3天還有墨水,寫了一個星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時,聽見書房有動靜,他推開房門,看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此,他把《童話大王》寫了30年,就是為了讓他的父親高興。

      第二講是“禮”,主講老師是:容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,她感覺很高興。但媽媽告訴她,要考慮別人的感受。從此,容祖兒再也不去踩水坑,做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。

      第三講是“愛”,主講老師是:秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了,然而沒想到的是,大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇聽說騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓練,于是就讓自己的兒子大珍珠學自行車。別人學自行車只用幾天的時間就學會了,可是大珍珠學自行車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候,都流下了眼淚。

      第四講是“強”,主講老師是:藏族武藝班老師。張老師是遼寧沈陽人,汶川地震后,他作為志愿者進入藏區(qū),從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之后,張老師覺得和孩子們越來越離不開,孩子們也舍不得張老師了,于是張老師打算教孩子們武術。里面有一個女生叫白瑪,因為沒有爸爸媽媽,經(jīng)常被別人欺負。后來張老師告訴她,你和別的孩子沒有區(qū)別,堅強了,就不怕了!

      開學第一課教會我要孝順父母、懂禮貌,講文明、愛自己,愛他人和自強不息!

    開學第一課五年級作文 篇5

      今天是九月一日,是開學的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

      這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

      “開學第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學的校長,名字叫葉志平。他所在的學校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會救護他的同學。

      這節(jié)課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學到了許多有用的知識。

      “潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發(fā)時,他就是一個超人。

      “堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

      “團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。

      最后講的是生命。

      這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災害的面前,我們的生命是那么的渺小、無助,我們只能用我們所學到的知識,來幫助自己,救助同伴。

      聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

      我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

    開學第一課五年級作文 篇6

      《開學第一課》作為一節(jié)小學生的必修課,無疑具有警世作用!爸R守護生命”開學第一課對小學生而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

      安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

      學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。

      任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

      生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

    開學第一課五年級作文 篇7

      今天我觀看了開學第一課,這次的主題是幸福。

      孟佩杰從小父母離異,她是一個孤兒,一個善良的人收養(yǎng)了她。因為她的養(yǎng)母不久以后就癱瘓了,沒幾年過后,他的養(yǎng)父就走了,于是孟佩杰就擔負起了照顧養(yǎng)母的責任。那時候她才八歲,就得每天凌晨五點鐘起來幫養(yǎng)母做各種運動,然后就拿著一塊冷饃急匆匆的去上學。經(jīng)過她努力學習最終她考上了大學。因為學校里家有一百多公里遠,所以她決定帶著養(yǎng)母去上學。她不僅沒有抱怨,反而感到非常幸福。因為她說“別的同學經(jīng)?床坏阶约旱哪赣H,而她卻能天天看到自己的老娘!

      我非常佩服她這種堅持不懈的毅力,如果換成是我,我肯定會抱怨,肯定會放棄。從她身上,我學到了只有堅持不懈的努力,就一定能成功。

      成龍說過“我要努力,付出越多,得到的幸福就越多!编噥喥颊f過“我要自信,我一定有獨特的價值!奔s翰.庫提斯說過“我行你也行。”于丹說過“我要成長,健康快樂的成長比成績更重要!睏罾麄フf過“我要奉獻,幫助別人可以讓自己更快樂!

      開學第一課讓我懂得了幸福無處不在,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

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