有關(guān)五年級(jí)讓座作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)讓座作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)讓座作文 篇1
太陽(yáng)就像一個(gè)大蛋黃一樣慢慢地慢慢地落到了一片遙不可及的、黛色的山巒后,只留下一抹燦爛的紅霞在天邊。
“叮咚叮咚……”我們學(xué)校的放學(xué)鈴響了,我向老師告別后,一蹦一跳地走出校門,來(lái)到公一交一車站等車。等了好久,5路車才緩緩駛來(lái),我迫不及待地上了車,一進(jìn)車門,我頓時(shí)驚呆了:我乘的這輛5路車上人頭攢動(dòng),大家汗如雨下,坐公一交一車的人猶如黃河上滾滾而來(lái)的潮水一般,根本沒(méi)有我的立足之地。我只好站在上客門旁邊。十秒鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,時(shí)光就像白駒過(guò)隙一樣在飛快地流逝。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這十幾分鐘猶如一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我的腿提出了抗議,它開(kāi)始變得又酸又麻又軟,我累得眼冒金星,頭暈眼花,臉都漲成了豬肝色。我在心里默默祈禱:老天啊,給我一個(gè)座位吧!老天好像真能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話似的,居然真的有一個(gè)阿姨下車了,下車前又對(duì)我說(shuō):“小朋友,你來(lái)坐吧!”這輕輕的一句話讓我欣喜若狂,一顆心高興得快飛到天上去了。我以迅雷不及掩耳的速度狂奔過(guò)去,如愿以償?shù)刈谧簧。坐下的那一刻,一陣陣舒適感從頭到腳向我襲來(lái)。
我愜意地環(huán)顧著四周,卻發(fā)現(xiàn)有個(gè)小屁孩眼巴巴地盯著我屁一股下面的座位,我想她肯定也累壞了。怎么辦!要不要把座位讓給她呢?……我低下頭,沉思了一會(huì)兒。最終,我毅然站起了身一子,大步流星地回到我剛才站的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,我看到小女孩臉上露出了笑容。
我的扶著鐵桿,又開(kāi)始了站立。
到站了,我跳下了車,我不由自主地望了望天空,空中飄著的那幾朵白云,好像在向我微笑呢。
五年級(jí)讓座作文 篇2
秋日的一天,天空中飄著綿綿細(xì)雨。我和媽媽看完恐龍展后,在東區(qū)廣場(chǎng)等公交車。等了好久都沒(méi)車,等車的人卻越來(lái)越多。終于來(lái)了一輛,我們費(fèi)了好大的勁才擠上了車。運(yùn)氣不錯(cuò),還有座位。我一邊和媽媽聊天,一邊欣賞車窗外的風(fēng)景。
到了中醫(yī)院這站,上來(lái)了一對(duì)老夫婦。老奶奶臉色蒼白,站都站不住。天不算太冷,老奶奶已經(jīng)穿上了大棉襖,脖子上已經(jīng)圍上了圍巾,頭上也已經(jīng)戴上了帽子,手上還帶了手套,走路時(shí)還要老爺爺扶著,看上去身體很虛弱。老爺爺攙扶著老奶奶在擁擠的車上艱難地走著。
我想:老奶奶一定是生病了。我和媽媽連忙站起來(lái)請(qǐng)他們坐到我們的座位上。媽媽還幫老爺爺一起把老奶奶扶到座位上。老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。正在我得意時(shí),車窗外傳來(lái)一陣歌聲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”
聽(tīng)著這首歌,我羞愧地低下了頭。
五年級(jí)讓座作文 篇3
今天的天氣格外晴朗,我和媽媽搭上了5路公交車,車上的人真多呀!我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個(gè)座位上。
謝東站到了,上來(lái)很多人,我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我,把座位讓給了一個(gè)穿藍(lán)衣服的小弟弟,藍(lán)衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。
人民醫(yī)院站到了,上來(lái)了一位叔叔和一個(gè)穿綠衣服的小弟弟。藍(lán)衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個(gè)位置上,兩個(gè)小弟弟坐在一個(gè)位置上開(kāi)心極了。
看著他們開(kāi)心的樣子我也很快樂(lè)。抬頭看見(jiàn)車窗上一行紅色大字“愿我們的車廂充滿愛(ài)”我感到特別高興,為大家一連串的讓座而激動(dòng),為我自己能給車廂獻(xiàn)出一份愛(ài)而感到欣慰,心里充滿了幸福!
五年級(jí)讓座作文 篇4
記得那是去年寒假里的一天,早上起床以后,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸,媽媽在商量,要去南京買東西的事情,我立刻就來(lái)了精神,大聲說(shuō):“好!立刻就去。”說(shuō)完,我們便簡(jiǎn)單地收拾了一下,就出門了。
到了車站,哇!好多人呀。車來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地往上擠。終于,我們也擠上了車,還在最后一排找到了座位,剛坐下,車就開(kāi)出了車站。車不知不覺(jué)就到了服裝城站,這一站又上來(lái)了許多人,最后上來(lái)了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的老奶奶。她上車以后,就在東張西望地找座位,可這時(shí),哪還有座位呀!老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走,車子剛一啟動(dòng),老奶奶就一踉蹌,險(xiǎn)些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時(shí),我看見(jiàn)老奶奶手扶的正是“老弱病殘?jiān)小钡膶W,可專座上的兩位年輕漂亮的阿姨好像根本不理會(huì),也不曾起身讓座,還在那有說(shuō)有笑的談?wù)撝裁?吹竭@里,我心里很不好受,心想:“老師和家長(zhǎng)平時(shí)不都教育我們,要尊老愛(ài)幼嗎?為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以后,別人也這樣對(duì)待她們,心里會(huì)是什么感受呢?”
想到這里,我連忙起身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽(tīng),露出一副驚訝的表情說(shuō):“真的嗎?你真的愿意,還有挺長(zhǎng)一段路呢?”我連忙點(diǎn)頭說(shuō),“當(dāng)然愿意!碑(dāng)我起身準(zhǔn)備去扶老奶奶時(shí),媽媽拉住了我說(shuō):“等等,讓我去,萬(wàn)一你站不好,反而會(huì)連累了老奶奶!闭f(shuō)完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說(shuō)幾聲“謝謝!边@時(shí),車上的人都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好學(xué)生,而低聲指責(zé)那兩個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的阿姨,聽(tīng)到這里,我心里美滋滋的。心想,雖然站著沒(méi)有坐著舒服,但心里是舒服的呀!因?yàn)槲矣X(jué)得自己做了一件非常有意義的事情,當(dāng)了一回真正的少先隊(duì)員。
直到今天,每次我坐公交車時(shí),都會(huì)想起那美好的一幕,我想:每個(gè)人都喜歡別人對(duì)自己褒獎(jiǎng),而不是指責(zé)。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有愛(ài)心的人,那樣我們的社會(huì)才會(huì)更加地美好、和諧。
五年級(jí)讓座作文 篇5
時(shí)光倒退4天!鞍。裁,今天坐公交車!”我一邊埋怨媽媽這么早叫我起來(lái),一邊打了一個(gè)哈欠。媽媽糾正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你!薄罢媛闊!”我嘟囔著。
我早早的出了門,草草的吃完面包,在路旁等公交車,路旁只有三三兩兩的店開(kāi)門了,其他的店主估計(jì)還在睡懶覺(jué)呢!
車終于到了,上車的人很多,在擁擠的人群中,我突然聽(tīng)到了一聲嬰兒的啼哭,我稱那是“清晨的第一聲啼哭”,可能是哪個(gè)毛手毛腳的'人碰了他吧!
好不容易擠上了車,還沒(méi)站穩(wěn),車就發(fā)動(dòng)了,我一個(gè)踉蹌,要不是媽媽扶著,我就該摔一個(gè)大跤了。
“撲通”怎么回事,正在疑惑中,車子里的人群吵起來(lái)了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我說(shuō)是你才對(duì)……”
車子突然停了下來(lái),原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,司機(jī)拉著老奶奶問(wèn):“誰(shuí)愿意給這位老人家讓位的?”嘈雜的人群安靜下來(lái),但沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。
司機(jī)怕有人沒(méi)聽(tīng)到,提高了分貝,又問(wèn):“有哪位好心人愿意給這位老人家讓個(gè)位的?”
人群中死一般的寂靜,還是沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng),司機(jī)搖搖頭,只能找出一把椅子給老奶奶坐。
給人讓座,是一種很好的文明禮貌,但有些人卻丟棄了這種禮貌,希望那些人們撿起你們的禮貌!謝謝!
五年級(jí)讓座作文 篇6
星期天,我去圖書(shū)館借書(shū)。我借了一本卡通書(shū),內(nèi)容十分精彩。我走著走著,把腿擺酸了。于是,為了打發(fā)時(shí)間,我把卡通書(shū)打開(kāi)看。
車剛開(kāi)不久,上來(lái)了一位腳纏繃帶的小學(xué)生。他走路一跛一跛的,費(fèi)了好大的力氣才上來(lái)。當(dāng)小學(xué)生走到一位笑容滿面的老奶奶旁時(shí),老奶奶把小學(xué)生扶住,說(shuō):“小朋友,你走路不方便,還是你坐著,我站著吧!”
小學(xué)生說(shuō):“老奶奶,您的心意我領(lǐng)了,但您畢竟是老人,萬(wàn)一摔找了怎么吧!”
這時(shí),被我聽(tīng)見(jiàn)了,心里想:如果他來(lái)了,我才不會(huì)給他讓座呢!一個(gè)人站著多累啊!于是我把書(shū)貼著我的臉,不讓別人看見(jiàn)我。
但我后面的小妹妹卻連忙招手說(shuō):“小哥哥,請(qǐng)你坐我這兒,我家里這很近了,我站一會(huì)就到了!”
我想:那個(gè)小女孩都能有高尚品質(zhì),我比她大怎么還沒(méi)有呢?于是我的臉不由自主的紅了起來(lái)。就在現(xiàn)在,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車把小妹妹摔倒了。
小學(xué)生正想去扶她,但腳一痛,一下子滑在了座位上。我看見(jiàn)了,就急忙把小女孩扶起來(lái)說(shuō):“你坐這吧!我比你大,還是我站著!毙∶妹糜酶兄x的語(yǔ)氣說(shuō):“小哥哥,謝謝你!”我說(shuō):“不用謝,這只是舉手之勞!鳖D時(shí),公共汽車上響起一片掌聲。
我對(duì)小妹妹說(shuō):“要不是你,我就不會(huì)懂得這個(gè)道理了!”在回家的路上,我覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛!
五年級(jí)讓座作文 篇7
有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。
小明走上公交車,看見(jiàn)一個(gè)空位子馬上坐下。
車開(kāi)到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來(lái),站在小明身后。
突然來(lái)了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過(guò)頭一看:原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō):“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō):”好!“說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。
前面的老爺爺看見(jiàn)了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!
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