我的母親小學(xué)五年級作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的母親小學(xué)五年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的母親小學(xué)五年級作文1
我們都是在媽媽的懷里長大的，從嬰兒我就感受到了媽媽給予我的愛。媽媽不讓我們受一點兒傷，用她的身體保護(hù)著我們，擋住風(fēng)雨。如此，媽媽是多么的偉大！
媽媽在我的生命里是不可消失的，媽媽對我總是百般呵護(hù)。在我摔跤時，媽媽鼓勵著我站起來；當(dāng)我遇到困難時，媽媽和我一起解決問題；當(dāng)我考試差時，媽媽用溫暖人心的話給我打氣。這就是母親的偉大！
記得在我小時候4歲，我發(fā)高燒39度，我媽媽凌晨2點多就拼命地把我送到醫(yī)院，媽媽心急如焚，媽媽擔(dān)心得都睡不著了。等我醒來，已經(jīng)是第二天了，媽媽的黑圓圈一大片，怎么一夜之間，媽媽那美麗的臉頰變成了非常的憔悴？看來，是疲勞過度了。
光陰似箭，日月如梭。我不再向我以前那樣黏著媽媽了，有時候還會惡作劇，總覺得自己長大了，嫌媽媽的嘮叨，可媽媽總是任勞任怨，還是向以前那樣疼我、愛我、呵護(hù)我。
現(xiàn)在，我有點兒厭倦了媽媽，但是，我也每當(dāng)想起那件事也會想起那件事，讓我跟愛我媽媽！那是一個風(fēng)和日麗的早上，我掃完衛(wèi)生區(qū)，準(zhǔn)備回教室�？删褪巧癫恢聿挥X走路時一不小心撞倒了角鐵，撞得頭都是血。我很緊張的跑到老師那里，告訴老師，老師立刻打電話給我媽，我媽來到學(xué)�？匆娏宋业膫�，立刻帶我到附近的一家醫(yī)院。醫(yī)生先把頭發(fā)剪掉，抹藥的時候，傷口很痛，我忍不住哭了出來。媽媽在一邊鼓勵著我一邊握住我的手說：“寶貝，勇敢不要哭，堅強(qiáng)，就一會兒的傷痛，別怕�！眿寢尩囊痪湓捊o予了我無窮的'力量，我擦干淚水，乖乖的讓醫(yī)生抹藥。當(dāng)時我看著媽媽的表情，我從媽媽的臉上可以看出媽媽比我還傷心，我那時候無比的感動，媽媽是我生命中最重要的人。
媽媽，你在我的生命中是不可消失的人！媽媽，我愛您！
我的母親小學(xué)五年級作文2
說起母親節(jié)，我們每個人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎？
瞧，穿著綠色的衣服和藍(lán)色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙的上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的的頭發(fā)，遍小的鼻子，每次都能把我說服。
我的母親是一位熱心腸的，善良的，又善解人意的一個人。
有一次，我的英語的成績慢慢的下降，原來我的英語成績都是前十名，現(xiàn)在的英語只有排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我非常感動。
母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，還閃電雷鳴，大家都有雨傘回家，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自己的雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎么辦呢？您把雨傘給了我，您怎么回家呢？不行，還是讓老師回家先吧我的爸爸6點下班，可以來接我的，老師您就回去吧。不老師說道，保護(hù)學(xué)生是老師的責(zé)任，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍的看著老師離去
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎么了，母親就一五一十的告訴我，我聽了，我真的很感動，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。
我的母親是這樣幫助別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點的辛苦，少一份操心！
我的母親小學(xué)五年級作文3
一個人在沙漠中遇到了同伴，好比一個人在生活中有了母親的陪伴；一個人在沙漠中遇到了綠洲，也就好比一個人在生活中遇到了母親，給了你前進(jìn)的動力。這足以說明一個人的母親對那個人的生活有多么重要。
我的媽媽，是一個美貌與智慧并存的人。說起她的智慧，我從小到大就領(lǐng)教了不少，有一回，我記憶深刻。
那天，我正在兩樓中寫語文全程，我接著一個個問題知難而上，答案，也馬上迎刃而解。正當(dāng)我馬上要把《全程》這本大怪獸消滅時，出現(xiàn)了一題大BOSS，我被它給難住了，它仿佛就像一堵寬大而又結(jié)施的大墻。牢牢地堵住了我的任何通道，我思考了好一會兒，可還是毫無轉(zhuǎn)機(jī)，只能馬上求助我的作業(yè)幫媽媽。當(dāng)我拿著本子向著我的媽媽時，媽媽卻是一個木頭臉，無情地說：不知道！自己想！這是你自己的事兒！我怎么可能告訴你呢？好好思考吧！不要再向我浪費時間了！
我百思不得其解，眼睛只是直直地望著那題，干放著那題不動，在一旁的媽媽又說了：快點兒寫��！別浪費寶貴的時間！我無奈只好跳過這一題繼續(xù)向下寫，直到寫出，這才告訴了我問題的答案。
直到現(xiàn)在，我才明白媽媽當(dāng)時是為了我好�。〔恢朗菫榱俗屛易约憾嗨伎及�！而讓我先寫下一題是為了讓我加快速度，不浪費寶貴的時間�。∥掖蟪砸惑@，心中的迷霧漸漸撥開，可又想到當(dāng)時年小的我還在心中抱怨，實在是懊悔��！
古文云山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我得到了媽媽的輔導(dǎo)，也就等于如魚得水，繼續(xù)向著更高的目標(biāo)攀爬，前進(jìn)。
我為我有一個這樣的媽媽而感到幸福與自豪。
我的母親小學(xué)五年級作文4
母親，是每個人在這個世界上最親近的人！母親不僅給予我們生命，還精心把我們撫養(yǎng)大，一直無微不至地呵護(hù)著我們。我們之間的親密情感是用文字無法表述得清楚的！
記憶的軌跡滑過突兀的青春之后，最深的痕跡便是我的母親。我心底那一道明媚的憂傷，成為母親眼中，淡淡的痕跡，她帶給我的是感動，是憂傷，也是幸福。
有一年春節(jié)，我被母親拉去逛街，中午時還去吃了一頓麥當(dāng)勞。當(dāng)我們剛要走回家時，我們見到在門前有許多人圍著，似乎發(fā)生了什么事，便好奇地走了過去。當(dāng)我們走到時，發(fā)現(xiàn)有兩個小孩被圍著，有一個小孩用嘴咬著一個轉(zhuǎn)椅似的東西，用腳一蹬，飛快地旋轉(zhuǎn)著，另一個小孩在旁邊敲著一個飯碗，不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服，不停的有路人向他們丟錢，還紛紛議論：“這小孩可真可憐，這么小就被拉出來賺錢！”
“可憐有什么用，還不是出來騙錢的！”……媽媽什么也沒說，轉(zhuǎn)身便走向身后的麥當(dāng)勞店里。過了一會兒，她走了出來，手里還多了兩個漢堡包的盒子。她走向那兩個小孩，把那兩個漢堡包遞給他們，說道“你們干了這么久，一定餓了吧！來快吃吧！”他們驚奇地望了望媽媽，輕聲說道：“爸爸說，我們賺不夠錢就不可以吃飯�！眿寢屜肓艘粫䞍�，掏出了50塊錢，又說道：“這些錢夠嗎？”小孩點了點頭，媽媽便笑著說：“這就行了，快吃吧！”那兩個小孩看了媽媽一會兒，又模模糊糊地說了幾聲謝謝，然后狼吞虎咽地吃起漢堡包。我不解地問道：“您為什么要著樣做？”媽媽摸了摸我的頭，然后說道：“窮人是十分可憐的，如果我們不去可憐他們，那他們會更可憐的�！�
我的母親就是這樣，在我眼中是那么的善良，你們說，對不對？
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