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    五年級收獲作文300字

    時間:2021-12-22 10:42:44 五年級 我要投稿

    關于五年級收獲作文300字合集6篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級收獲作文300字6篇,歡迎大家分享。

    關于五年級收獲作文300字合集6篇

    五年級收獲作文300字 篇1

      我在這個寒假里收獲很多,可以說是一籮又一籮。

      放寒假了,我不用去上學,自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數(shù)班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的,但我一點也不覺得辛苦,反而過得很充實。我覺得自已解答數(shù)學題的能力增強了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飛速的進步。

      我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時間來打開電視,看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時候,運動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力�!彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫�。

    五年級收獲作文300字 篇2

      最近,我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便,美觀,我決定自己動手制作一副球拍。

      我先找了一個長方形紙箱,仔細端量了一下,決定剪下較寬的一面來做球板。找到剪刀后,我打算從開了口的一頭剪起。啊,真硬!我費了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一,接著,我又用刮,割等方法把剩下的部分”弄下來“。對于另一邊,我采用先拽開,后把多余的剪去,再修剪齊的方法解決了,相對來說更簡便一些。接著,我把剪下來的紙板對折一下,平均分成兩份,再在其中一份畫上一個長方形,并在長方形偏下部畫一個小長方形,準備把小長方形剪空后作握手。做好標記后,我把紙板又照原來對折一下,延著標記把外型剪下來,可我在剪握手時直接把下部全剪了下來,只剩下兩個小長方形。沒辦法,我只好把因失誤而剪下的長方形平均分成兩份,再把每一份都豎著一下,分別用膠布粘貼在兩個不長方形,一副球拍在我手中誕生了!

      我拿著自己做的球拍接球,和爸爸打球,心里高興極了,我收獲了快樂!

    五年級收獲作文300字 篇3

      秋天來啦,秋天來啦!是的,美麗的秋天已經(jīng)來到,炎熱的夏天悄悄離開了,秋天的到來,讓我們整個城市變得涼爽。

      秋天的天空是多么美好、明朗,秋天的天比其它地方的天還要湛藍。大雁準備飛往南方過冬,他們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,在飛往南方的路途中,給人們?nèi)鱿铝艘魂囮嚺亩�。天空還有幾只小鳥飛來飛去,會讓我感到倍感愜意。

      秋天偶爾會下點雨,你在細雨中漫步,雨絲滋潤著你的臉,感覺好像被蒙蒙的輕紗包圍著,你不知不覺地合上眼,吹著秋風,涼爽極了,此時,你仿佛是一片枯黃的葉,挺拔的樹……

      秋天是個五谷豐收的季節(jié),田野在藍天和陽光、白云的映襯下,顯得格外燦爛,高粱舉著火把,飽滿的稻穗把稻子壓彎了腰桿,默默地等待著農(nóng)民伯伯來收割,農(nóng)民們最喜歡秋天,因為他們豐收了太多太多的東西,農(nóng)村頓時洋溢著快樂幸福的笑聲。

      一年四季中的秋天帶給我歡樂與微笑。秋天帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅,秋天洋溢著幸福的笑聲,秋天……

    五年級收獲作文300字 篇4

      今天我們學習了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學習的:

      1. 首先小班長(我)和大家一起學習生字和詞語。接著請大家選擇詞語進行造句。生字也請了部分同學到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時候應該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達成了一致意見。

      2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應的句子,做上相應的筆記,并做了交流。

      3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的.匯報做了相應的補充。

      4. 小班長展示完畢后,老師還組織大家對小班長的表現(xiàn)進行了點評,讓我們更加清楚的認識到了自己的優(yōu)缺點。

      通過今天的學習使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會到這種表達的準確性。由于是自己動手找的動手記下的,記憶特別的深刻。

    五年級收獲作文300字 篇5

      秋天,是收獲的季節(jié),秋天,是五彩的世界。

      秋天是金色的。“離離原上草,一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色,只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風輕柔地撫摸下?lián)u來晃去,時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞,讓人陶醉。

      秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里,機器人們正在賣力地工作:有的在摘蘋果,有的在打包,還有的在運輸,忙得不亦樂乎。十來個果農(nóng),坐在椅子上談笑風生,欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。

      秋天是無色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地,輕輕地,落在門前的柳樹下,告訴它,冬天就要來到。輕輕地,輕輕地,打在屋頂?shù)耐咂希葑嘀磺锏馁澑琛]p輕地,輕輕地,點在人們的鼻尖上,提醒人們要注意保暖,防止感冒。輕輕地,輕輕地……

      啊。秋天,你真美。我寫不完你的美麗,我要把你畫下來,貼在墻上,永遠享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。

    五年級收獲作文300字 篇6

      今年寒假沒有給潼報班,一是天氣冷;二是時間短,除掉春節(jié),就2禮拜;三是我年底忙,沒時間送,爺爺奶奶對興趣班一直持反對態(tài)度。于是給了潼一個寬松愉快的寒假。

      節(jié)前叫他把寒假作業(yè)做完,那作業(yè)實在簡單,幾分鐘一頁。然后每天堅持寫日記、練字(學校發(fā)的寫字書拉下的),他自己有時間就坐在桌邊亂畫。

      一個假期下來,日記是應付,流水賬樣,不過好歹堅持了下來,回老家那幾天自己還記得主動找紙筆寫,很值得表揚。開學前一天,鼓勵他寫下了第一篇作文,盡管有媽媽的口述,不過也加上了自己的理解和想法,不錯,媽媽已經(jīng)給他投稿了,估計單位內(nèi)刊發(fā)表沒問題,算是對他的鼓勵吧��!

      進步最大的是字,現(xiàn)在能寫小字了,也整齊了,字結(jié)構(gòu)也正確了……聽他說,鄭老師也表揚他了,得意著呢!��!畫畫水平提高了,不過還是喜歡畫房子、馬路、車,特別是高速公路上的標志,觀察很仔細,收費站的紅叉、綠箭頭都標著,關鍵是他的興趣增加了,自信心提高了,敢畫了!

      運動、形體上還是沒進步,天氣好還是要去跆拳道館混1個月,晚上睡前的老三樣——俯臥撐、仰臥起坐、背脊,倒是堅持在做,不過越來越“水”,體能下降不少。

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