關(guān)于五年級愛國作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級愛國作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級愛國作文 篇1
今天，我讀了一篇文章，叫做《機(jī)智的馬云龍》。在文中，馬云龍是一個機(jī)智的的人，他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們覺得馬云龍是一個英雄。
馬云龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產(chǎn)黨，被調(diào)到了十三區(qū)，當(dāng)時是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部，他的機(jī)智的偽裝，不但騙過了敵人，還得到了重要的情報，獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出，馬云龍是一個勇敢的人，因為他如果不勇敢的話，他再機(jī)智也不會去敵人的內(nèi)部探查情報，而且他只身一人去警察所，向偽警察要子彈和救國款，而且毫無畏懼之色。
馬云龍也是一個不愿意中國人背叛中國的人。因為馬云龍工作時，經(jīng)過了兩名偽警，他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們，而是問：你們既然是中國人，為什么甘心當(dāng)亡國奴？他的話震到了那兩名偽警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為，什么不殺他們呢？因為馬云龍雖然討厭亡國奴，但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月，馬云龍在開會，日偽軍包圍了他們�？神R云龍很冷靜，一面向日偽軍開槍射擊，一面在群眾掩護(hù)下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒有逃過包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？在這個與時俱進(jìn)的時代，我們應(yīng)該愛國，該怎么愛國呢？我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以知識讓祖國富強(qiáng)起來。因為比方說：猴子為什么不打大象？因為大象強(qiáng)壯。為什么日本會打中國？因為中國雖然人多，但沒有先進(jìn)的武器。只要一個國家富強(qiáng)了，就沒有人會打這個國家。所以好好學(xué)習(xí)吧！這就是愛國。
而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻(xiàn)的人，再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻(xiàn)更多。
我想起了一個在前幾個月發(fā)生的一個故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因為有別的事，晚下去了，可國歌已經(jīng)響起來了，可當(dāng)時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊，因為升旗儀式已經(jīng)開始了。我正在走的時候，一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌，然后對我說：正在唱國歌的時候，無論真正在干什么事情，立刻停止，唱國歌。對國旗行注目禮，不管你看不看得見國旗，而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了，這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到，就是對國旗的侮辱。當(dāng)時我想：不就是一個國旗么，有什么好的。什么侮辱不侮辱的，尊重了有什么？還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。
但是當(dāng)我看到這個《機(jī)智的馬云龍》的故事，馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來，《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們，在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們，以及在戰(zhàn)場上廝殺的戰(zhàn)士們，都一直激勵著人們，尤其是戰(zhàn)士們讓中國人民更加的努力，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，工人努力工作，戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長輩知道，00后也愛國，將來也會對國家有貢獻(xiàn)。
起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！今天，我又唱完了國歌，在被老師教育之后，我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》）于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國歌時，眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數(shù)的愛國人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國的代表。馬云龍是個愛國英雄，我堅信，只要我們好好學(xué)習(xí)，每一個人都是一個愛國英雄。
作為新世紀(jì)的接班人，我們要讓老一輩人看看，作為00后，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們每個人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國先進(jìn)起來，只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛國精神，要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀最重要的：愛國！
五年級愛國作文 篇2
愛國是什么？
愛國是飄揚(yáng)的紅旗；
愛國是什么？
愛國是先驅(qū)的熱血；
愛國是什么？
愛國是高舉的手臂；
愛國是什么？
愛國是美妙的旋律；
愛國事例，千萬之載！
我們永遠(yuǎn)不會忘記，
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界，
全世界都聽到了他的聲音，
中華人民共和國成立了！
歷史畫卷，重新展開！
萬里長城，泰山風(fēng)光，
秦始皇陵，樂山大佛，
長江之水，黃河之流。
大好河山，祖國之榮，
幸福生活，定要珍惜！
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
愛國之心雄雄燃燒，
少先隊員的信念支撐著我們，
建設(shè)祖國，保衛(wèi)家園，
愛國之心，永遠(yuǎn)不滅！
五年級愛國作文 篇3
崇洋崇外這四個字好像是時下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展，越來越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來壓力，崇洋崇外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續(xù)M天的叫罵，爭辯，對此我就不再發(fā)表個人意見。
其實(shí)中國同胞對此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無可厚非。但是，新時代應(yīng)該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的國家才能有未來。
我一向認(rèn)為對比產(chǎn)生差距，有了差距才會奮發(fā)，奮發(fā)后才會自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因為日本動畫才開始對這個國家產(chǎn)生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認(rèn)他們的動畫制作的真是很好（以下省略10000字的感想），能夠在這個時代看到這么多好動畫，是我的幸運(yùn)，而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會淪陷。
時代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關(guān)鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國熱，而是理性愛國。
五年級愛國作文 篇4
或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈，只不過多了一份執(zhí)著，一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩，那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。
濃烈的'硝煙隨風(fēng)而去，南京的天明亮了，南京人民的心也明亮了!
我無法想象，60年前那具有濃烈歷史性的一幕，這倒不是我的想象力不夠，而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻，那給予人的震撼來源于歲月，而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。
人們常說，無論是任何事都會隨著時間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼，但南京的解放是個例外，它給予人的震撼并沒有因為時間而遺失在時間的長河上，它的震撼在各代人心中日益增強(qiáng)，直至不斷的壯大。
我這一代或許真的與南京解放的時間相隔太久，可半個多世紀(jì)的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。
時間的長久并不重要，重要的是它的精神的傳遞，每當(dāng)我一次次去傾聽那悲壯的歷史，心中便會掀起那萬丈波瀾，那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時，無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受，我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌埽绾稳ソ邮艿模挥羞@些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。
時間的關(guān)系造就了我們這群嬌子，但是我們心中的愛國之情不會嬌，它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說令我凄然淚下，但在我們的心中更多的則是為祖國而驕傲，這種強(qiáng)烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發(fā)出來，不帶任何的虛假，這不允許虛假。
英雄們將一個個在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能，這不是奇跡，而是由強(qiáng)烈的愛國情感創(chuàng)造出來的!
真的，歲月給予我們的震撼真的十分巨大，可我們更要明白，光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!
五年級愛國作文 篇5
1.愛國主義作文題材
1.位卑未敢忘憂國——宋.陸游《病起書懷》
2.寸寸山河寸寸金——清.黃遵憲《贈梁任父母同年》
3.捐軀赴國難，視死忽如歸——三國.魏.曹植《白馬篇》
4.身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄——戰(zhàn)國.楚.屈原《國殤》
5.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山——唐.王昌齡《出塞》
6.商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》
7.愿得此身長報國，.何須生入玉門關(guān)——唐.戴叔倫《塞上曲二首》
8.臣心一片磁針石，不指南方不肯休——宋.文天祥《揚(yáng)子江》
9.山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《過零丁洋》
10.讀書本意在元元——宋.陸游《讀書》
11.死去原知萬事空，但悲不見九州同，五年級作文題材。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋.陸游《示兒》
12.遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年——宋.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
13.楚雖三戶能抗秦，豈有堂堂中國空無人——宋.陸游《金錯刀行》
14.胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉——宋.鄭思肖《二礪》
15.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱——戰(zhàn)國.楚.屈原《離騷》
16.白骨露于野，千里無雞鳴——三國.曹操《蒿里行》
17.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——唐.李紳《憫農(nóng)》
18.窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
19.朱門酒肉臭，路有凍死骨——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
20.烽火連三月，家書抵萬金——唐.杜甫《春望》
21.醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉——唐，聶夷中《詠田家》
22.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山——唐.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
23.可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人——唐.陳陶《隴西行》
24.月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁——宋.楊萬里《竹枝詞》
25.但得眾生皆得飽，不辭羸病臣?xì)堦枴?李綱《病�！�
26.但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林——明.于謙《詠煤炭》
2.愛國題材的作文500字
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，五年級作文大全《五年級作文題材》。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級愛國作文 篇6
中國有許多的傳統(tǒng)藝術(shù)：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國發(fā)展而來的畫，自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。
國畫，是我國藝術(shù)精髓。因為東西方的文化不同，所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀，西方藝術(shù)重客觀；東方藝術(shù)是可以為詩的，西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上，中國畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。
中國畫特別精深。為什么呢?因為畫國畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應(yīng)該落在哪個位置，該怎么落，這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國畫時，我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達(dá)不到老師的水平�？梢呀�(jīng)能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了�？墒俏矣幸粋�缺點(diǎn)，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候，我雖然能聚精會神地畫，但平時還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個不足，使我漸漸地改正了這個缺點(diǎn)。
我還有一個不足，就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫，我就不會懼怕和國畫有關(guān)的任何挫折。我一定會加油的!
國畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。
我愛國畫！
五年級愛國作文 篇7
在第一片樹葉變黃時，我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。
這本凝聚了中華民族從盤古開天辟地，到新文化革命曙光五千年來所有事跡的書，具有很高的文化價值，和歷史價值。它不僅告訴我們許多歷史故事，還讓我
們從中學(xué)習(xí)他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士，對我們的祖國做出了極大的貢獻(xiàn)。
在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅(qū)逐倭寇》：明朝嘉靖皇帝的時候，我國東海沿海一帶經(jīng)受一批日本海盜的騷擾，由于明朝軍膽小軟弱，使浙江，福建一帶百姓遭了秧。這時，嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜，戚繼光是山東人，為人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊，公元1561年，戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍，但戚繼光并沒有自滿。第二年，花了許多錢買兵器，買糧草，奮不顧身地打倭寇，經(jīng)過長時間的戰(zhàn)爭，終于毀滅了倭寇在東海的基地，把他們趕回了倭國。
在戰(zhàn)斗中，戚繼光受過兩次傷，兩次都還沒有痊愈就又上了戰(zhàn)場，因為他不希望自己的祖國被別人占領(lǐng)。正是憑著這種愛國精神他才把倭寇驅(qū)逐出了祖國，成為了名族英雄。如果他沒有這種愛國精神，又怎么可能把倭寇驅(qū)逐出祖國呢！
讀完這部著作后，我不禁反問自己：“如果我像書中戚繼光一樣受傷了，能像戚繼光一樣傷沒痊愈就上戰(zhàn)場，最終把倭寇驅(qū)逐自己的祖國嗎？如果是我，恐怕我早已不敢上戰(zhàn)場，拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因為讀了他的故事，我才發(fā)現(xiàn)我們是多么的渺小，所以我們更需要學(xué)習(xí)他的那種精神，熱愛祖國勝過熱愛自
己�！�
在樹葉變黃的那一刻，我決定要向戚繼光學(xué)習(xí)愛國精神，做一名愛國人士；更要把他的精神傳播到我們生活學(xué)習(xí)中。
五年級愛國作文 篇8
同學(xué)們、老師們：
今天，被侵占了四個多世紀(jì)的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，最終結(jié)束了列強(qiáng)對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實(shí)行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運(yùn)。
在此揚(yáng)眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏，學(xué)好文化專業(yè)知識，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的各種能力，以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。
五年級愛國作文 篇9
秋風(fēng)拉起我的衣角，面前的那棵榕樹“沙沙”作響，強(qiáng)有力的樹枝差錯在一起，形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋，悄聲無息地落在樹根旁邊，落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來的時候，我疑惑不解�？晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯栴}，而是把我?guī)У揭粋�陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了，原本寬闊的院子也因為雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰，把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時，他的眼睛濕潤了：“你知道嗎？這是我生活過的地方，在國外的環(huán)境再優(yōu)越，可我不能忘記我的家，我是一定要回來呀！”
看著姑父像個不知道回家路的小孩，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的，褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭，它們緊緊地被四個字牽著“愛國情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多，它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。
五年級愛國作文 篇10
“愛國”，沒個人一提到它都說：嗨，不就是愛國嗎，誰做不到呢？可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。
愛國主義的基本要求包括：一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發(fā)揚(yáng)愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)：(1)熱愛祖國，矢志不渝。(2)天下興亡，匹夫有責(zé)。(3)維護(hù)統(tǒng)一，反對分裂。(4)同仇敵愾，抗御外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力，更是個人實(shí)現(xiàn)人生價值的力量源泉！新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)又吸納了鮮活的時代精神，新時期愛國主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義！主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時代精神，獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)！新時期愛國主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義！主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時代精神，獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)！新時期愛國主義要與愛社會主義一致，與擁護(hù)祖國統(tǒng)一一致！面對經(jīng)濟(jì)全球化，必須弘揚(yáng)愛國主義，同為華夏子民無論地域和信仰有何不同，但報效祖國之心不應(yīng)有差別�？茖W(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國，經(jīng)濟(jì)全球化過程中要始終維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。體現(xiàn)愛國主義就須弘揚(yáng)民族精神，在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。發(fā)展愛國主義要大力弘揚(yáng)和培育民族精神并與弘揚(yáng)時代精神有機(jī)統(tǒng)一起來，堅持解放思想、實(shí)事求是，與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)、一往無前，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)為核心的時代精神。
從小的個人方面來說，愛國主義包含著情感、思想、行為三個基本方面。其中，情感是基礎(chǔ)，思想是靈魂，行為是體現(xiàn)。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者，愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感，更體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的義務(wù)和責(zé)任！作為中華兒女我們須自覺維護(hù)國家利益。自覺維護(hù)國家利益，就要承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)。自覺維護(hù)國家的利益，就要維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。自覺維護(hù)國家利益，就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。三、增強(qiáng)國防觀念。增強(qiáng)國防觀念是新時期愛國主義的重要內(nèi)容，它主要包括國防憂患意識、國防目標(biāo)意識、國防價值意識、國防責(zé)任意識、國防法制意識和國防獻(xiàn)身意識等。增強(qiáng)國防觀念，不僅是保障國防安全的需要，也是增強(qiáng)民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華為己任。
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