有關(guān)二十年后的我五年級(jí)作文（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二十年后的我五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇1
二十年后，我就是一家跨國(guó)公司的大老板了，每天早上我穿著漂亮的職業(yè)裝，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，自己駕車來(lái)到公司，公司位于一棟摩天大樓中，門口會(huì)有機(jī)器人警衛(wèi)送我到辦公室，公司有很多工作等著我去做，我只需坐在辦公室中通過(guò)視頻就能輕松的安排公司的工作，我精通各國(guó)語(yǔ)言，和全世界各國(guó)的公司做生意。
下班后，我回到自己的別墅里，別墅內(nèi)有游泳池、游樂(lè)園、花園吃完機(jī)器人管家做的豐盛晚餐，然后開著我的豪華房車去郊外兜風(fēng)，房車是無(wú)人駕駛的，我只用坐在車后，說(shuō)一聲我想去的地方，車就會(huì)按照我的指示到達(dá)目的地，如果遇到堵車，我就按紅色按紐，車就會(huì)伸出一雙翅膀飛上天，所以我把這種車叫“飛天房車”。車內(nèi)應(yīng)有盡有，就像家一樣，我坐在車上悠閑地喝著咖啡，聽著優(yōu)美的歌曲，觀賞著周邊的風(fēng)景。我坐在車上發(fā)現(xiàn)環(huán)境比原來(lái)好了，空氣清新了，遠(yuǎn)處的高樓大廈聳入云間，寬闊的馬路兩旁樹木林立
這就是二十年后的我，我真希望所想象的這一切能變成現(xiàn)實(shí)，所以我要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇2
幾個(gè)小時(shí)的顛簸之后，動(dòng)車終于到站了，沉默地拎著行李走向站口，不經(jīng)意抬頭，望見頭頂依然如故的月光，疲憊感頓時(shí)煙消云散，釋然地想：老家，我回來(lái)了！
高高的個(gè)子，一頭長(zhǎng)發(fā)披在肩邊，原本純白的襯衫已被五彩的顏料染上，臟亂，卻透著一獨(dú)特的藝術(shù)美。還有一頂精致的紅帽子嵌在黑發(fā)之中。二十年后的我已經(jīng)是位頗負(fù)盛名的畫家了。
昨晚，夜已深沉，什么也沒(méi)看見，匆匆睡下，今天的清早，父母還未起床，一改往日的凌亂，身穿干凈簡(jiǎn)約的短裙，漫步于街。變了，故鄉(xiāng)。沒(méi)想到幾十年過(guò)去了。家鄉(xiāng)天翻地復(fù)變成了這幅模樣！原本污染萬(wàn)分嚴(yán)重的小河不見了，取而代之的是清澈見底的河流，在陽(yáng)光下耀耀閃光；馬路成了彩色的，使司機(jī)不會(huì)昏昏欲睡，又為家鄉(xiāng)增添了一份色彩。充滿尾氣的汽車也不見了，所替代的是那環(huán)保的太陽(yáng)能汽車，可以把所吸進(jìn)的太陽(yáng)能，由一種機(jī)器轉(zhuǎn)化為清晰的空氣推
出。身為畫家的我不禁想用絢爛的彩筆定格下這美好的畫面。
沿著街道漫步，轉(zhuǎn)角處，不留神與一個(gè)女孩相撞�！皩�(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系！”那女孩悅耳的聲音好聽極了！像極了一個(gè)人“可鈺！”那女孩果然詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。“你怎么……啊！你是薛瑾！”我們完美邂逅。我們激動(dòng)地抱在一起，為重逢笑了！這次國(guó)慶（回鄉(xiāng)）從北京回來(lái)，就是想見見我兒時(shí)的同學(xué)，曾經(jīng)的往事，一件一件浮現(xiàn)于腦�！а匀f(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，時(shí)間不多了，依依不舍地告別了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了，趕緊回到了老家，父母那熟悉的身影在廚房里忙碌地穿梭著。心疼不已�！鞍�！媽”他們一起回過(guò)了頭，“女兒！”我們終于重逢，淚眼朦朧，抱在一起，哭成一團(tuán)。漸漸，風(fēng)吹干了眼淚，心情卻久久不能平靜。從包中取出幾朵北京的國(guó)花——月季，來(lái)送給我最親愛的父母。他們對(duì)我愛永遠(yuǎn)都忘不了！隨著父母來(lái)到了公園，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。天，湛藍(lán)；草，碧綠，整個(gè)公園被一個(gè)巨大的而又美麗的網(wǎng)罩住，正是夏天，公園里好像網(wǎng)成了灰色，真是避暑的好去處。爸，媽兩人靠在長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)椅竟伸出了按摩器，輕輕地按摩著，兩人臉上無(wú)比安詳、幸�！吹竭@樣，我安心地笑了。
彈指一瞬間，國(guó)慶短短七天過(guò)去，帶著留戀與不舍，和家人、親人依依惜別。月光依舊沉默著，輕輕拂去了我的淚……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“光陰似箭，歲月如梭�！爆F(xiàn)在年紀(jì)小小的我，二十年后是什么模樣呢？我可能是一位考古學(xué)家，并做一位眾所皆知的考古學(xué)家，無(wú)論有多么困難、遇到多大的挫折，都一定要克服，就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋，都無(wú)法動(dòng)搖我做考古學(xué)家的心，相信只要懷著成功的信心，絕對(duì)是可以成功的。
想成為一位知名的考古學(xué)家，并不能只是說(shuō)說(shuō)就算，而是要身體力行，馬上行動(dòng)，免得好機(jī)會(huì)被他人捷足先登，讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務(wù)，馬上就變得功敗垂成、一敗涂地，甚至從此一蹶不振，是一件非�？上У氖虑檠剑�
在人生中，一定有失敗與挫折，例如：辛辛苦苦、費(fèi)盡九牛二虎之力才挖掘到的古物，竟然是假的！那是多么的不甘心呀！但是俗話說(shuō)：“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事。”遇到挫折、失敗，不要灰心，因?yàn)槿松�是彩色的，如果人只會(huì)為自己的失敗找借口，那就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)進(jìn)，無(wú)法找尋到更久遠(yuǎn)的歷史遺跡和古物。
要成為考古學(xué)家，不單單只要提升抗壓力和別找失敗借口，如果一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有，那要如何實(shí)現(xiàn)呢？要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的考古學(xué)家，一定要有高學(xué)歷和才高八斗的天質(zhì)，如果學(xué)是不淵博，沒(méi)有認(rèn)識(shí)一點(diǎn)東西的話，那二十年后的人生就破碎了。
我如果真的成為知名的考古學(xué)家，一定會(huì)遇到失敗的時(shí)候，如果當(dāng)時(shí)就放棄了，那先前的努力不就前功盡棄，全部作廢了嗎？就算遇到找不到的古物，也要不生氣、要爭(zhēng)氣，因?yàn)榉艞壷灰痪湓挘晒κ且惠呑�，就這么放棄，不是很可惜嗎？俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有人。”只要有機(jī)會(huì)，我一定要馬上把握，因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)不如把握機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)不能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好把握每一次的考古機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)個(gè)考古學(xué)家，也要遵守法律、道德，不能做出喪盡天良的事情，挖掘到了古物，得到金錢，應(yīng)該是要把它捐給慈善機(jī)構(gòu)，還可積德，俗話說(shuō)：“好心有好報(bào)�！本褪切稳葸@件事。就算是人人尊敬，眾所皆知的大考古學(xué)家，一但觸法，也要接受法律制裁，但是在觸法之前要三思，才不會(huì)因此毀了自己的大好前途，所以，不要當(dāng)個(gè)“不見棺材，不掉淚”的人，才不會(huì)有“早知如此，何必當(dāng)初的痛苦�！�
就算二十年后我是個(gè)家喻戶曉、眾所皆知的考古學(xué)家，我也要安分守己的做一位考古工作者，而不是到處惹事生非，將社會(huì)鬧的動(dòng)蕩不安、雞犬不寧的地痞流氓，這樣只要誤了自己的一生，甚至無(wú)法卷土重來(lái)、東山再起，一生一世一蹶不起，最后想幫助他人也愛莫能助、心有余力而不足了，所以不管二十年后、三十年后，都要懷有一顆善良、天真的心，因?yàn)�，俗話說(shuō)：“大人者，不失其赤心之心也�！蓖墒靷ゴ蟮娜�，都懷著一顆天真善良的心，總而言之，不管人們二十年后做的是哪種行業(yè)，都要認(rèn)真努力的打拼，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“行行出狀元”如果不好好認(rèn)真打拼，那人生還有什么意義呢？
二十年后的我五年級(jí)作文 篇4
時(shí)光前進(jìn)二十年……
一個(gè)華麗的舞臺(tái)上，一個(gè)漂亮的大姐姐穿著古代的衣服，彈著古箏，十分陶醉。臺(tái)下的人也如此。
這個(gè)人是誰(shuí)？是我。20年后的我是一個(gè)非常著名的古箏演奏者。很多人都來(lái)邀請(qǐng)我去演奏歌曲，大家十分喜歡我的古箏曲。我每天忙碌于種種邀請(qǐng)、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請(qǐng)函，書柜上有各種獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、證書，這都是我獲得的，厲害吧？
“叮鈴鈴！”一聲電話鈴聲吵醒了我，我趕忙接起電話。哦，原來(lái)是維也納的邀請(qǐng)，他們希望我去金色大廳，演奏一些古曲給外國(guó)人聽，欣賞中國(guó)古典樂(lè)曲，我爽快的答應(yīng)了。
我在房間里一遍又一遍的練習(xí)，膠布換了一卷有一卷，為了這個(gè)演奏會(huì)，我可沒(méi)少下功夫�。�
終于，我盼到了那天。坐在飛機(jī)上，我不斷鼓勵(lì)自己：不就是給外國(guó)人演奏嘛！發(fā)揮正常水平就行。
來(lái)到維也納，進(jìn)入金色大廳，可真美，到處金光閃閃，每人臉上洋溢著微笑�？吹饺绱硕嗟娜�，世界各地的都有，我心慌了起來(lái)。漸漸的漸漸的，在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來(lái)。到我了，我鎮(zhèn)定地走舞臺(tái)，演奏了曲子《漁舟唱晚》，在彈的過(guò)程中，沒(méi)有一絲吵雜的聲音，只有清澈明亮的琴聲，看來(lái)大家很喜歡我。下臺(tái)時(shí)，我贏得了十分熱烈的掌聲！
我成功了！這就是我，20年后的我。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇5
人的未來(lái)有無(wú)限多的可能，每個(gè)人也會(huì)有不同的出路。二十年后的我，會(huì)是怎么樣的一個(gè)人呢？
這個(gè)問(wèn)題總是引起我的好奇，我偶爾也會(huì)思考，現(xiàn)在的我，還只是個(gè)微不足道的小學(xué)生，那遙遠(yuǎn)的二十年后，我漂亮嗎?有錢嗎?我總是帶著茫然的心在尋覓著這個(gè)問(wèn)題的答案，并思考人生目標(biāo)，未來(lái)會(huì)不會(huì)和我所追求的相應(yīng)呢？盡管目前無(wú)解，但至少我知道現(xiàn)在的我可以為將來(lái)的自己努力。
去想象二十年后，是一件不容易的事。腦海中浮現(xiàn)的二十年后，我是一位小學(xué)老師，有愛心、耐性的教導(dǎo)著學(xué)生�？粗∨笥颜诓賵�(chǎng)上追逐嬉戲，健康活潑的長(zhǎng)大，我的心中洋溢著無(wú)限的愉悅和滿足的成就感。因?yàn)閶寢屖且晃桓咧欣蠋煟刻鞛槟切┐蟾绺�、大姐姐操心煩惱，但看到那些學(xué)生們給媽媽的卡片，流露心中最真切的感謝，一些重要節(jié)日，總會(huì)接到已畢業(yè)學(xué)生的關(guān)懷電話，再加上小學(xué)老師對(duì)我的愛護(hù)與肯定，所以我二十年前的我就早已在心里下定決心，要當(dāng)一位小學(xué)老師�，F(xiàn)在每天看到小朋友都快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活和學(xué)習(xí)，小朋友從不會(huì)系扣子到不需要?jiǎng)e人幫忙，自己不敢獨(dú)自去上廁所到能夠獨(dú)當(dāng)一面，自己不會(huì)系鞋帶到自己能動(dòng)手綁，雖然綁成一團(tuán)，但他們用心努力的學(xué)習(xí)，讓我每天都置身在成長(zhǎng)的喜悅中。
我希望這是二十年后的我所身處的景象，所以我開始思考，現(xiàn)在該做的，就是把書讀好，才能有豐富的知識(shí)去教小朋友；還有，教書有一個(gè)好處是可以教學(xué)相長(zhǎng)，搞不好以前我搞不清楚的問(wèn)題，可以借著教導(dǎo)別人的同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了，而且更為精進(jìn)，這就是當(dāng)老師的好處。
有一句話這么說(shuō)著：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”這句話深深的點(diǎn)醒我，不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，小樹怎么可能在土地上，昂然的伸手觸摸蔚藍(lán)的天空？不經(jīng)過(guò)飛行訓(xùn)練，小鳥怎么可能在天空中，自在的展翅迎向?qū)拸V的大地？
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬，都希望能在未來(lái)闖出一片天空。不管二十年后的我是誰(shuí)，會(huì)發(fā)生什么不可思議的事，沒(méi)有人知道，有沒(méi)有可能如我所愿成為一位老師；但在那二十年之前，我應(yīng)該充實(shí)自己，為以后做準(zhǔn)備。我希望生活中的每一天，都帶著現(xiàn)在的熱情跟開心而努力，相信那個(gè)時(shí)候，除了淚水和喜悅，現(xiàn)在的這些努力的日子，都將會(huì)成為我最珍貴的記憶和寶藏！
二十年后的我五年級(jí)作文 篇6
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會(huì)不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現(xiàn)在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的甜美。
我每天早晨七點(diǎn)起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點(diǎn)十分時(shí)，我才猛然清醒，從床上跳起來(lái)——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我，怎么？現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會(huì)是現(xiàn)在這樣？我偏愛灰色，因?yàn)樗雌饋?lái)很樸素，也很美麗，我喜歡喝咖啡，因?yàn)榭Х群芸啵夷軓目嘀袊L到一點(diǎn)甜，我喜歡牧羊犬，因?yàn)樗鼈兿矚g勞動(dòng)，勞動(dòng)中汲取歡樂(lè)，從勞動(dòng)汲取成果；我還喜歡菊花，因?yàn)樗鼈兏哐哦覉?jiān)韌，它們能在寒風(fēng)中挺立著……
長(zhǎng)大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個(gè)職業(yè)，為何我要熱愛我的學(xué)生，為何我要熱愛我的朋友，其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，但我又說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)閻郏静恍枰獮槭裁�！“老師，你能唱首歌給我聽嗎？”我們班最乖的孩子問(wèn)我�！昂冒��！彼S著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)學(xué)期在我的歌聲中結(jié)束了……一個(gè)下午，門鈴響了起來(lái)，門一開，我很驚訝。是我的學(xué)生！我們一下午又說(shuō)又笑，我高興得不得了。他們每周都來(lái)一次，搞得我差點(diǎn)希望不開學(xué)了。開學(xué)時(shí)，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當(dāng)然希望回到童年，但我更喜歡現(xiàn)在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長(zhǎng)大時(shí)的樂(lè)趣……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇7
“親愛的主人，該起床了。今日氣溫二十度到二十八度，晴轉(zhuǎn)多云，適合穿短袖�！蔽疑炝松鞈醒悄芄芗覟槲宜蛠�(lái)了屏幕顯示器，我點(diǎn)開衣服穿搭選項(xiàng)，移動(dòng)架上的一套套衣服便呈現(xiàn)在我眼前，我選擇了最喜歡的一套，并將其換上。
來(lái)到洗手間，智能管家為我準(zhǔn)備最新版的超聲波牙刷，我拿起它開始刷牙，臺(tái)上的鏡子顯示器正播放著20年來(lái)的變化。是啊，現(xiàn)在都2040年了，家家都用上了智能家居，這些智能家居給人們帶來(lái)了極大的方便，我心中感嘆著。刷完牙，我又用殺菌溫?zé)崦硗樕戏罅艘恍?huì)兒。
我乘坐無(wú)人駕駛汽車，點(diǎn)擊車內(nèi)按鍵，把車內(nèi)布置成暖心的白色。伴著歌曲那美妙的節(jié)奏，我正一絲不茍地為同學(xué)們準(zhǔn)備今日的課程。你猜的沒(méi)錯(cuò)，我是一名教師。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，二十年后的教室里不再有傳統(tǒng)的黑板，而是智能顯示器，同學(xué)們不再是坐在一成不變的教室里學(xué)習(xí)，而是走進(jìn)神奇的大自然去探索。今日課程，我將帶領(lǐng)著我的學(xué)生們來(lái)到戶外。我點(diǎn)擊教室里的按鈕，開啟了彩虹滑道，伴隨著同學(xué)們發(fā)出贊嘆聲，我們一同滑向戶外。
瞧，有的同學(xué)正觀察著那一株蒲公英，他用教學(xué)ipad將其拍下，教學(xué)ipad自動(dòng)為他展示著蒲公英種子的傳播過(guò)程。有的同學(xué)看到一個(gè)深深的腳印，充滿好奇地將其拍下，想去探索腳印其中的奧秘……
這堂課，我們一起走進(jìn)大自然親身體驗(yàn)、探索，去感受大自然在變，科技在變，生活在變。作為變化的見證者，我由衷的感到驕傲。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇8
日月交替，萬(wàn)象更新。人或物都在時(shí)光中涅盤。我多想知道二十年后的我�。�
我不知道那時(shí)候的我是一個(gè)怎么樣的女孩子，或純潔，或艷麗，或有趣，或無(wú)聊。這一切都是未知，但我希望我不管變成什么樣子，都應(yīng)該記得最初，如果那很難，那就難吧，我相信她。
嘿，二十年后的我，如果你墮落了，不妨回到家里，像二十年前一樣，抱一抱媽媽，不要讓爸媽當(dāng)心。你應(yīng)該要孝順的，盡管你墮落。
嘿，二十年后的我，如果沉淪于紙醉金迷的社會(huì)了，不妨和二十年前你的設(shè)想一樣，去走走，去看看。世界之大，你還年輕，你應(yīng)該要去看看的，不要拘泥于一處。相信去接受玩陽(yáng)光的沐浴，人情世俗的洗禮后，你會(huì)真真正正的成長(zhǎng)起來(lái)，那時(shí)候，可有多美好呀。
嘿，二十年后的我，如果你傷心了，那么你就要和二十年前一樣了，一樣的睡一個(gè)飽覺(jué)，相信睡好了，你又會(huì)好起來(lái)了。
嘿，二十年后的我，如果你遲疑了，那么請(qǐng)和二十年前一樣，找出內(nèi)心深處，屬于你的，最真的聲音，它真的很美好。
嘿，二十年后的我，如果你自卑了，那么，就請(qǐng)你好好地充實(shí)自己，你明白的，早在二十年前，你就懂得了有底氣，才能有自信。親愛的女孩，你真的很棒。
二十年后的我。路真的很長(zhǎng)，你的夢(mèng)真的是很短，你要學(xué)會(huì)時(shí)刻有動(dòng)力。
二十年后的我，如果你真的不一樣了，那么請(qǐng)想想二十年前的你，那時(shí)候，你真的很好，你應(yīng)該要聽聽她的聲音，為什么不呢？她很棒。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇9
“�！狈艑W(xué)了，我走在回家的路上。突然！一束白光閃過(guò)，停到了我的面前，我伸手一碰，唰——我竟來(lái)到了2041年！
我慌張地望著這一切，此刻，我正坐在一間辦公室里，身上穿著白大褂。突然，一些記憶浮現(xiàn)：我原來(lái)是一名醫(yī)學(xué)家，是中國(guó)醫(yī)療學(xué)院眼科的教授，還發(fā)明了一種可以讓近視“消失”的眼藥水和人造眼。人造眼是通過(guò)基因克隆技術(shù)制造的，可以令人重獲光明。因此，我還獲得過(guò)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
正想著，一位女子抱著一位男孩進(jìn)來(lái)了。女子焦急地說(shuō)：“我的孩子因?yàn)楸凰疇C傷了眼睛，看不見了！賀醫(yī)生，您一定要救救我他��！”看著心急如焚的女子，我先安慰她：“孩子?jì)寢�，不要�?dān)心，我們會(huì)盡全力治好他的�！苯又�，我檢查了一下男孩的眼睛，心里一驚，發(fā)現(xiàn)這可不得了——這孩子的眼睛面臨失明的風(fēng)險(xiǎn)！我趕忙叫上其他教授和主任，準(zhǔn)備人造眼手術(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，我告訴男孩母親：“我們打算馬上進(jìn)行人造眼手術(shù)！”男孩母親激動(dòng)地說(shuō)：“太好了！我的孩子有救了！”
手術(shù)開始了。我讓其他醫(yī)生摘除男孩壞掉的眼睛，而我準(zhǔn)備縫合人造眼。其實(shí)，人造眼是通過(guò)基因克隆技術(shù)制造的，不會(huì)對(duì)人體有任何危害。“教授，摘除完畢！”主任說(shuō)。我拿出人造眼，經(jīng)過(guò)一系列的縫合后，手術(shù)圓滿成功。
手術(shù)做完后，我剛想休息一會(huì)兒，那道白光就把我?guī)Щ亓思�。這次時(shí)光之旅可真是難忘啊！
二十年后的我五年級(jí)作文 篇10
這一天，我剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的房間里，我一翻日歷，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是2041年了�，F(xiàn)在我是一名老師，而且是語(yǔ)文老師。
我坐著無(wú)人駕駛的汽車來(lái)到了學(xué)校。開始上課了，可同學(xué)們都吵吵嚷嚷的。我用手敲了幾下黑板，毫無(wú)效果；用戒尺拍兩下講臺(tái)，大部分人安靜下來(lái)，可還是有幾個(gè)“頑固不化”的。我深吸一口氣，使出絕招：河?xùn)|獅吼�！鞍察o！”全班立馬安靜得連魚的呼吸聲都能聽見。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，開始講課�？芍v到一半，我就看見一個(gè)同學(xué)在桌洞底下看書，我輕輕地走到那個(gè)同學(xué)身邊，他居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我有些生氣，“刷”的一下，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書掏出來(lái)。這時(shí)，一雙雙眼睛都看向了他。只見他一下子漲紅了臉，這才開始認(rèn)真聽課。
突然，我感覺(jué)有些慚愧，自己在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候不也是這么干的嗎？
要改作業(yè)了。我翻開了一本作業(yè)本，一翻開我就感到一陣愉悅，這字寫得又干凈又漂亮，讓我感覺(jué)像是在花園中欣賞花朵一般。我很快改完了這本。非常好，全對(duì)！我又翻開一本，一翻開我就經(jīng)不住直皺眉頭：這字寫得隨意極了，還涂得黑不溜秋的，每一個(gè)字都猶如一把利劍刺進(jìn)我的眼里。我改了很久才改完，回到家倒頭就睡。第2天，我發(fā)現(xiàn)自己又回到了2021年。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇11
“光陰似箭，日月如梭。時(shí)光穿越！“呼——我進(jìn)入了時(shí)光穿越機(jī)，尋找二十年后的我。
二十年后的我是個(gè)清秀文雅，知書達(dá)理的女青年。早晨，我慢悠悠地起了床，走到餐廳，點(diǎn)了幾下“暖心食物機(jī)，”又不緊不慢的去洗漱了。幾分鐘后，那個(gè)我又回到餐廳，“家居機(jī)器人”挪開椅子，示意我坐下，桌上放著玉米牛肉餅和蔬菜豆腐羹。看著二十年后的我大口地吃著，我也口水直流，我偷偷伸手去抓牛肉餅，卻抓不住。原來(lái)，這里是虛幻的空間世界，我什么也碰不著，而他們也看不見我。
那個(gè)我吃完早餐，走到電腦前開始工作。二十年后，我的工作是化學(xué)課程輸入員，只要電腦操作就行了。只見那個(gè)我用電腦掃描了一下課本，復(fù)制了幾個(gè)要點(diǎn)和公式，發(fā)送給了“授課機(jī)器人。”不過(guò)半小時(shí)，就工作完成了。
下午，我跟著二十年后的我，乘坐著超高速公交車，來(lái)到了“海棠商城�！庇孀邅�(lái)兩個(gè)陌生的女青年，原來(lái)，她們是二十年后的周寶璐和王亦蕊。二十年后的寶璐成了一名畫家，和以前一樣，她的畫肯定很漂亮；亦蕊成了一名文具設(shè)計(jì)師，也難怪，她不是一直喜歡可愛的文具嗎？
三人走進(jìn)了一家電玩店，那個(gè)我換了幾個(gè)電子球，放進(jìn)了一臺(tái)抓鬮機(jī)里，抓出了一個(gè)“掌上飲品機(jī)，”那個(gè)我點(diǎn)了一下按鈕，杯子里就出現(xiàn)了一杯芒果汁。嗯——未來(lái)還挺好玩的。
呼——我又回到了現(xiàn)實(shí)，真希望二十年早點(diǎn)過(guò)去啊！
二十年后的我五年級(jí)作文 篇12
當(dāng)一名著名的動(dòng)物學(xué)家一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。比如在巴西觀察大蛇，在非洲欣賞獵豹。這些冒險(xiǎn)雖然令人驚心動(dòng)魄，但卻令我非常有成就感。
二十年后的一個(gè)秋天，我披著極厚的大衣，和朋友小李子在北極做研究。“哎，這都1小時(shí)了，連北極熊的影子都沒(méi)見到！”助手小劉抱怨道�！皠e急，北極熊哪兒那么容易見著��！”時(shí)間又一分一秒地過(guò)去了。午飯時(shí)，我坐在椅子上，望著雪橇前一望無(wú)際的白雪，連吃飯的心情都沒(méi)有了。北極的夏天快到了，北極熊是不是遷徙到格陵蘭更北的地方去了呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里像回聲一樣，回蕩了一遍又一遍……
忽然，我看見前面有一大塊雪在動(dòng)，不，那不是雪，那是一只…“北極熊！”我激動(dòng)地一邊大叫一邊扔掉了飯盒，抓起望遠(yuǎn)鏡就跑出了雪橇，趴在雪地上，用望遠(yuǎn)鏡觀察著它。“嗯，這只北極熊應(yīng)該是出來(lái)捕獵的，它應(yīng)該先用鼻子嗅出海豹的位置，再用爪子拍打冰塊，把海豹“打”出水面，這說(shuō)明它的腳掌十分厚實(shí)……”我自言自語(yǔ)道�！八鼪](méi)有遷徙，也許是因?yàn)樗砩系钠っ行┟撀淞税�，�?duì)，很有可能！”我觀察它也不知道過(guò)了多久，暴風(fēng)雪把北極熊的身影吞沒(méi)了。我也回到了雪橇里。北極雖然冷，但這次研究的結(jié)果，卻溫暖了我的心。
是啊，動(dòng)物學(xué)家不就是去觀察動(dòng)物嗎？觀察動(dòng)物得到的新發(fā)現(xiàn)使我對(duì)動(dòng)物的知識(shí)更上一層樓！動(dòng)物學(xué)家觀察完動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)與成就感是什么都不能替代的！
二十年后的我五年級(jí)作文 篇13
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，已經(jīng)過(guò)了20年，我終于回到了讓我魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)。
當(dāng)年一所所化工廠，污染小河，使小河渾濁不堪，為白云撒上黑色的顏料，讓原來(lái)如棉如絮的云朵變成了一片片烏黑的云。如今這里的化工廠早已被拆除，藍(lán)天白云下，是一棟棟書聲瑯瑯的教學(xué)樓。教學(xué)樓前清澈的河水嘩啦啦地流著，似乎唱著新時(shí)代的贊歌。
還記得以前的那一群群低頭族了嗎？雖然現(xiàn)在的科技比以前更加發(fā)達(dá)，但是人們對(duì)合理運(yùn)用時(shí)間的觀念也在提高，人們決定放下手中的電子產(chǎn)品，把休閑時(shí)間投入到運(yùn)動(dòng)中，現(xiàn)在有了更多關(guān)于健身的活動(dòng)，如全民馬拉松、廣場(chǎng)舞大賽、健身達(dá)人秀等。瞧，家鄉(xiāng)不見了大批低頭族，四處可見運(yùn)動(dòng)族。早晨，有人打太極，有人跳廣場(chǎng)舞，還有人在做體操……寧?kù)o的早晨變得格外熱鬧。早晨、中午、下午、晚上……公園里、健身房、路邊隨處可見抽空運(yùn)動(dòng)的人們。人們見面打招呼的方式是：“你今天健身了嗎？”
奶奶與我坐在床邊聊天，她的鬢發(fā)已經(jīng)全白了，但她還像以前一樣精神。奶奶慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水……我不禁感到一股力量搭在我的肩上，這與以往的決心努力不同，或許這就是責(zé)任吧，撐起一家人的責(zé)任。二十年前，我還是個(gè)孩子，家人為我撐起一片天；二十年后的今天，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的用自己的肩膀?yàn)榧胰藫纹鹨黄臁?/p>
二十年過(guò)去了，家鄉(xiāng)雖然變好了，但我仍然像以前那樣想讓家鄉(xiāng)變得更好！
二十年后的我五年級(jí)作文 篇14
時(shí)間如飛馬般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我坐在我的母�！∩綄�(shí)驗(yàn)小學(xué)那不冷不熱的辦公室里，批改著孩子們的.作業(yè)，盡管我只要?jiǎng)觿?dòng)手就可以給家長(zhǎng)們一份成績(jī)單，可是，現(xiàn)在的孩子字寫的很潦草，要是讓電腦或者機(jī)器人改，家長(zhǎng)一見，就可以像粉碎機(jī)一樣把試卷撕的撒滿一地，哎！
一出門，踏上人行輸送帶，微型機(jī)器人一掃描，原本要兩三分鐘的路程，兩三秒就到了。
“上課”，“起立！”“同學(xué)們?cè)缟虾�！”“王老師早上好！”隨之，一聲聲清脆悅耳的朗讀聲不斷傳入耳朵。
我敲了敲屏幕，拿出“新型測(cè)心耳機(jī)”戴在耳朵上，這個(gè)耳機(jī)功能可大了，以前要講一會(huì)，就按一下鼠標(biāo)，浪費(fèi)了同學(xué)們好多時(shí)間�，F(xiàn)在我說(shuō)到哪兒，它就會(huì)根據(jù)我說(shuō)的話，自動(dòng)修改或“彈出”，讓學(xué)習(xí)效率飛速提升。
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們興高采烈地走出教室，他們現(xiàn)在可不敢跑了，以前學(xué)校的奔跑數(shù)據(jù)記錄庫(kù)，基本上沒(méi)有小于50人次。但現(xiàn)在，有了課間現(xiàn)象記錄機(jī)器人。它們會(huì)根據(jù)監(jiān)控以及記錄的情況。將“不文明習(xí)慣”交給班主任處理，將“精彩瞬間”發(fā)給家長(zhǎng)。這不，我剛從人行輸送帶回到辦公室，就收到我的女兒“小顏”在學(xué)校的“精彩瞬間”，因?yàn)楝F(xiàn)在的技術(shù)原因，手機(jī)發(fā)出的“屏幕”雖然是立體的，可是沒(méi)有色彩。
時(shí)代和科技在進(jìn)步，正如“少年中國(guó)說(shuō)”里的那一句：“少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”�？粗賵�(chǎng)上那群快樂(lè)玩耍的同學(xué)們，我不禁感嘆到：“中國(guó)的未來(lái)就靠你們了，加油”！
二十年后的我五年級(jí)作文 篇15
“轟隆”一聲巨響，“王者一號(hào)”導(dǎo)彈發(fā)射了。我從實(shí)驗(yàn)室跑出來(lái)，和大家一起見證了這神圣的時(shí)刻。
原來(lái)，二十年后的我已是一個(gè)大名鼎鼎的武器專家，剛才發(fā)射的正是我和同事們用一年的時(shí)間才制造出的最新型的國(guó)際頂尖導(dǎo)彈，我們把它稱為舉世矚目的“王者一號(hào)”。那美麗莊嚴(yán)的導(dǎo)彈可是飽含著我和同事們的心血，望著它火箭般地沖向目標(biāo)，我心里焦急地像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又死死盯著電話，只等那動(dòng)聽的鈴聲響起來(lái)。
終于，“它”響起來(lái)——這是負(fù)責(zé)人打給我的，只聽電話里傳來(lái)清脆有力的一句話：“導(dǎo)彈命中目標(biāo)！”
聽到這個(gè)振奮人心的消息，我一蹦三尺高，又立刻告訴我的同事們，他們也十分高興。于是我們立刻回家看望親人，因?yàn)樾枰Ｃ茏约旱墓ぷ�，我們平時(shí)不能和家人聯(lián)系，為了再繼續(xù)研究威力更大的原子彈，領(lǐng)導(dǎo)讓我們回家探望一下。
我回了家，發(fā)現(xiàn)父母都健在，父母對(duì)我說(shuō)：“中華人民共和國(guó)真?zhèn)ゴ�！居然研究出了這么厲害的武器！”我笑了笑，因?yàn)檫@么先進(jìn)的武器是我?guī)ьI(lǐng)大家研究的，吃了晚飯后，我出來(lái)散步。發(fā)現(xiàn)許多人都在外面，享受著這美麗的月夜。我抬起頭，看見月亮在對(duì)我笑，我想她應(yīng)該是鼓勵(lì)我再接再厲吧。我對(duì)月亮大喊了一聲：“我們祖國(guó)受欺辱的歷史已經(jīng)結(jié)束了！”
回到家，我躺在床上回想這二十年的變化，我感慨萬(wàn)千……
二十年后的我五年級(jí)作文 篇16
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了而立之年。
我的夢(mèng)想是成為一位明星，我想要在舞臺(tái)上唱歌、演戲。我喜歡把自己的才藝展示給別人看，我喜歡發(fā)揮自己的潛能讓別人刮目相看。我喜歡唱歌，我覺(jué)得，愛唱歌的人就像一只百靈鳥，把自己優(yōu)美的歌聲，唱進(jìn)別人的耳朵，給別人帶來(lái)快樂(lè)。我喜歡演戲。我們的生活中，往往會(huì)發(fā)生一些悲壯的，感人的，傷感的事，但在每個(gè)人身邊發(fā)生的事，都是不一樣。我們就可以用演戲的方式，把種種事情演出來(lái)。
我現(xiàn)在，已經(jīng)有了一點(diǎn)成就。最近，我正在拍我人生中的第一部電影。這部電影中的故事很感人，正因?yàn)檫@個(gè)要素，所以我自己，要學(xué)會(huì)演哭戲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，如果我完成了這個(gè)挑戰(zhàn)，那么我就又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧。這離我完成自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
有一次，我邊走邊背臺(tái)詞，一不小心在拍攝現(xiàn)場(chǎng)摔傷了腿，導(dǎo)演和其他演員們都很為我著急。我鎮(zhèn)定的對(duì)導(dǎo)演說(shuō)：“導(dǎo)演，我還可以繼續(xù)演戲。”“可你這腿，不疼嗎？”“不疼，一點(diǎn)也不疼！”我面帶微笑回答到。其實(shí)，我的腿疼得很呢！就好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在死咬著我的腿。因?yàn)槲覠釔圻@項(xiàng)工作，無(wú)論多疼，我都會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)干下去。
我希望，在未來(lái)的日子里，我能越來(lái)越被大家關(guān)注，慢慢得成為一位真正的明星！
金意涵，為了完成你未來(lái)的夢(mèng)想，請(qǐng)你加油吧！不管遇到了什么困難，一定不要放棄！
二十年后的我五年級(jí)作文 篇17
“嘟嘟”夾著人們高聲的歡呼聲，一輛時(shí)髦的黑色轎車開過(guò)人群，在一家大賓館前停了下來(lái)。從車上走下一個(gè)人，那就是我二十年后的我。
什么？
對(duì)，就是我，我現(xiàn)在是一位資深的游戲設(shè)計(jì)師。20年前我就有了這個(gè)夢(mèng)想，由于各種原因差點(diǎn)沒(méi)實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)我20年來(lái)堅(jiān)持不懈的付出，我終于成為了聞名四海的游戲設(shè)計(jì)師，如今我將與外國(guó)多位游戲設(shè)計(jì)師一決高下，比比誰(shuí)的游戲最能吸引群眾的目光。
我設(shè)計(jì)的是一款高度自由的游戲，在游戲當(dāng)中玩家可以通過(guò)做題來(lái)賺錢，錢可以用來(lái)買商場(chǎng)里的物品，或者積累多了之后可得到許多特權(quán)，意外的特權(quán)。而且這些題目都是用來(lái)凈化大腦的，不燒腦，顯得十分人性化，深受國(guó)人的喜愛。
大賽開始了，各國(guó)的選手紛紛亮出了自己創(chuàng)造的游戲，但是臺(tái)下的評(píng)委們打出了的分?jǐn)?shù)令外國(guó)人唉聲嘆氣，實(shí)在太低了，比他們想得到的分?jǐn)?shù)差距太大了。
終于輪到我了，我是中國(guó)人唯一的代表，不能讓千里之外的十三億人民失望。我被這種精神鼓舞著，一上臺(tái)就以最快、最帥氣的方式亮出了我的游戲。接著臺(tái)下安靜了下來(lái)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，整整過(guò)去了五分多鐘，沉默了5分多鐘，一位評(píng)委豎起的10分的牌子（滿分），隨后我又得到了另外的90分以及臺(tái)下10位評(píng)委的大力支持。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在大平臺(tái)時(shí)，掌聲響起，充滿了儀式感。
我——這個(gè)世界上沒(méi)最優(yōu)秀的游戲設(shè)計(jì)師從容地登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿到了第一名。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇18
“叮零零”一陣鬧鐘聲打破了清早的寧?kù)o。
我睡眼朦朧地坐了起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)變成長(zhǎng)，長(zhǎng)大了許多。原來(lái)，我穿越到了二十年后。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上竟然有封信：林女士，我們誠(chéng)邀您好參加10月29日期的小提琴比賽。時(shí)間是早上8：00，地址是未來(lái)大廈二樓。
原來(lái)我是一句小提琴家啊。我又瞄了一眼時(shí)鐘：“天�。【褪墙裉煲荣惏�，都七點(diǎn)半了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，吃了幾口早餐，就帶上琴盒直奔比賽比賽了。
當(dāng)我趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，比賽才剛剛開始，臺(tái)下卻早已人山人海了。
“好，接下來(lái)有請(qǐng)著名小提琴家林女士為我們表演！”
我望著觀眾們，所有緊張的心情都被拋到了九霄云外，從容不迫、自信滿滿地走上了舞臺(tái)，拉起了《貝里奧第九協(xié)奏曲》。
曲子的開頭，都是十分吸引人的，那我拉到開頭就可以說(shuō)是一鳴驚人了。兩個(gè)跨度整整八度的音，一下子進(jìn)入了你的耳朵，卻又不會(huì)讓你覺(jué)得突然，而且十分悠揚(yáng)，直到我拉下一個(gè)音時(shí)，它還回蕩大廳里。
緊接著，是幾組快速的跳音，十分激烈，就像一條湍急的大河，水推著水，激起浪像一堵墻那么高。
突然，快速的跳音變成了更加激烈的雙音，就像河水變成了瀑布，那比虎還猛的水沖撞著數(shù)米高的巖石，發(fā)出打雷似響聲。
這時(shí)，激烈的節(jié)奏由一個(gè)裝飾音輕巧地變成了抒緩的調(diào)子，就像一潭泉水，緩緩流向天邊，只發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。
掌聲一下子響了起來(lái)，大家都被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了。
過(guò)了好久，比賽終于結(jié)束了。正當(dāng)主持人要宣布誰(shuí)是冠軍時(shí)，媽媽的聲音卻響了起來(lái)：“林聽，該起床啦，馬上要遲到啦！”
哎，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇19
現(xiàn)在的我是一個(gè)13歲的妙齡女孩子，正坐在窗邊幻想著二十年后的自己……
二十年后的我，可能正從事著教育工作，當(dāng)上了一名老師。我會(huì)努力教書育人，培育好祖國(guó)的下一代。我會(huì)站在講臺(tái)上，用我最洪亮的聲音講課，我會(huì)將自己所知道的一切知識(shí)都教給學(xué)生們；我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不偏心好學(xué)生，不輕視壞學(xué)生；我會(huì)用我最誠(chéng)懇的態(tài)度對(duì)待教書事業(yè)。
二十年后的我，可能當(dāng)上了一名畫家，寫生、素描、水粉、國(guó)畫、漫畫等等我都會(huì)一個(gè)不落下自習(xí)學(xué)好，為美術(shù)教育帶來(lái)重要貢獻(xiàn)。
二十年后的我，可能在娛樂(lè)圈里賣藝。我會(huì)努力做好演藝事業(yè)，配合導(dǎo)演拍攝，不嬌氣、不放棄，努力做好每一點(diǎn)，讓更多的人喜歡我、支持我。我不會(huì)做作，我要做好自己，用自己的演技贏得觀眾的認(rèn)可！
二十年后的我，可能成為一個(gè)作家。我會(huì)用自己的汗水寫出讓人贊美、讓人夸獎(jiǎng)的好文章來(lái)，我會(huì)一直讀好書、寫好文章，為文化事業(yè)做貢獻(xiàn)。
二十年后的我，可能是一個(gè)……
二十年后的我，無(wú)論是從事什么職業(yè)，我都不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我自己的選擇，我為之努力過(guò)，我會(huì)做好這個(gè)工作，不會(huì)含糊。看看現(xiàn)在的人們，有正經(jīng)工作的都是很努力的人，我們現(xiàn)在也要努力學(xué)習(xí)，為了目標(biāo)而努力奮斗，將來(lái)，你一定不會(huì)辜負(fù)曾經(jīng)的努力的！
二十年后，我的生活應(yīng)該是星光燦爛的，而不是黑暗的，人的一生是很漫長(zhǎng)的，總要經(jīng)歷一些挫折和失敗，但失敗是成功之母，只要我們不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗，將來(lái)一定會(huì)過(guò)上你想要的生活。
我一定會(huì)在二十年后實(shí)現(xiàn)自己的理想，用自己賺的錢孝敬父母。這就是二十年后的我。
二十年后的我五年級(jí)作文 篇20
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已不再是那個(gè)十歲的小姑娘兒，是一名小學(xué)教師。
我每天扎著馬尾辮，抱著課本，早早的來(lái)到一年級(jí)一班教室，等待那群天真可愛活潑的孩子們。瞧！他們背著書包，洋溢著笑容，哼著小曲蹦蹦跳跳的進(jìn)來(lái)了，只要我喊一聲：“早上好呀！”那個(gè)孩子就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回答：“林老師，早上好！”接著就會(huì)和我聊起天，說(shuō)早上吃了什么、路上看到了什么、遇到什么有趣的事情……
中午，我給孩子們發(fā)餐。他們吃飯時(shí)一粒粒米飯粘在臉上，真可愛！我恨不得把他們當(dāng)作自己的孩子。吃過(guò)飯后，我會(huì)為孩子們開展一些有趣的游戲，他們笑得比花兒還要燦爛！我若體力不支，一看到他們開心的樣子，立馬恢復(fù)了。我瞬間從一個(gè)優(yōu)雅的語(yǔ)文老師變成了一個(gè)活潑的體育老師。
放學(xué)了，孩子們的父母來(lái)接時(shí)，他們一定要先跑來(lái)抱我一下，才肯離開，我也會(huì)摸摸他們的頭，說(shuō)：“拜拜，明天見”然后揮揮手，再讓他們走。
我是孩子們心中最溫柔體貼、多才多藝、熱情有趣的老師，他們喜歡我，我也愛他們。有一群可愛的孩子，原來(lái)是這么幸福快樂(lè)的呀！但是在作業(yè)輔導(dǎo)和上課方面，我也花了不少的心血。我每天晚上要熬夜批改作業(yè)、備課，早上要早早的來(lái)到教室，為孩子們輔導(dǎo)。有時(shí)頭暈的不行，頸椎疼得不行……但我熱愛這個(gè)職業(yè)。
我要感謝20年前教過(guò)我的所有老師，是你們一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我，讓我成功走上教師的行業(yè)。我現(xiàn)在才知道，原來(lái)當(dāng)一個(gè)老師并沒(méi)有那么容易，要經(jīng)過(guò)一番付出和心血，才能當(dāng)上教師，才能將孩子們一個(gè)個(gè)養(yǎng)育成人。我還要感謝我的父母對(duì)我的栽培，也要感謝20年前我的付出和努力，也祝福孩子們能天天開心，天天向上。
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