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    五年級(jí)單元作文

    時(shí)間:2021-12-22 16:48:58 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)單元作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】五年級(jí)單元作文錦集7篇

    五年級(jí)單元作文 篇1

      提起我這個(gè)人呀,什么都好,就是膽子小。夜里不敢一個(gè)人在家,上課不敢大膽發(fā)言,同學(xué)們都叫我膽小鬼。

      有一次,我的二叔要來(lái),媽媽去接他,路上媽媽再三叮囑我,見(jiàn)了二叔要問(wèn)好,我的心里暗暗下了決心。到了站點(diǎn),媽媽看見(jiàn)二叔就趕緊給我使了個(gè)眼神。我非常緊張,嘴巴張了張想說(shuō)話,可是嘴里像塞了一團(tuán)棉花,懷里像揣了一只小兔子直跳,怎么也說(shuō)不出話來(lái),臉羞得通紅,頭也不由自主的低了下去。二叔見(jiàn)我這個(gè)模樣,哈哈大笑,媽媽忙給我遮丑說(shuō):這個(gè)孩子真不懂禮貌,見(jiàn)了二叔夜不問(wèn)個(gè)好

      還有一個(gè)晚上,下著小雨,雨點(diǎn)打在玻璃上叭叭直響。爸爸媽媽有事出去了,我一個(gè)人在家里,心里很害怕。我突然聽(tīng)到有咯吱、咯吱的聲音。難道是小偷在撬門?我趕緊拉滅了電燈,躺在床上,用被子把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。越是捂,眼前越是許多恐怖的鏡頭。突然,我又聽(tīng)到篤篤、篤篤的敲門聲。我想:媽媽呀,強(qiáng)盜來(lái)啦!我正要喊救命,敲門人說(shuō):嘆嘆,快把門打開(kāi),我們都淋濕了。我正要去開(kāi)門的時(shí)候,有一只老鼠從柜子的下面跑了出來(lái)。噢,原來(lái)是老鼠在作怪。爸爸媽媽看見(jiàn)我的驚魂未定的樣子,問(wèn)我怎么會(huì)事,我羞得無(wú)法開(kāi)口。如果爸爸媽媽知道了事情的真相,他們保準(zhǔn)會(huì)笑話我沒(méi)有出息,不像個(gè)男子漢。

      唉,我這個(gè)膽小鬼啊

    五年級(jí)單元作文 篇2

      大家好!我叫李洋,這次班干部競(jìng)選,我想競(jìng)選副班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選副班長(zhǎng)呢?有三個(gè)原因。

      第一、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,性格外向,真誠(chéng)待人,樂(lè)于助人,也愿意為同學(xué)們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

      其次、競(jìng)選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有參與、只有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

      再次、從開(kāi)學(xué)到今天,已有好幾周的時(shí)間了,我和同學(xué)們相處得比較融洽,我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔(dān)任副班長(zhǎng)其間,同學(xué)們對(duì)我的支持、理解,使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。

      在此,我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持和幫助表示感謝,希望同學(xué)們今天再一次給我支持,投我一票。

      如果我當(dāng)選了,我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手,為把我們班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。

      如果我落選了,說(shuō)明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴(yán)格要求自己,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。

      我的發(fā)言完了,謝謝!

    五年級(jí)單元作文 篇3

      當(dāng)別的班的升旗手走向升旗臺(tái)時(shí),我們就站在升旗臺(tái)前面,看著他們又莊嚴(yán)又驕傲的表情,我的心里產(chǎn)生了一絲羨慕。

      這天,老師面帶微笑的進(jìn)了教室,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們也來(lái)選一選升旗手”。說(shuō)著拿出一張紙。又在黑板上寫出了條件,可我有很多條件不合格,怎么辦呢?趁離升旗還有一個(gè)月,趕緊表現(xiàn)好創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我還是很高興的,但老師卻說(shuō)星期一就升旗,完。

      我失落的回到了家,但一想,即使我升不了旗,我也不會(huì)給班級(jí)丟臉。我趕緊把校服洗干凈了。再練習(xí)敬禮,以前敬禮非常難看,胳膊是彎的,手指是分開(kāi)的。苦練了半個(gè)小時(shí),終于標(biāo)準(zhǔn)了。

      第二天升旗,同學(xué)們站在最前面,個(gè)個(gè)精神抖擻的看著臺(tái)上我們班的同學(xué),我感覺(jué),那是我們班最光榮的時(shí)刻。有朝一日,我也會(huì)成為光榮的升旗手!

    五年級(jí)單元作文 篇4

      時(shí)間像流水似的過(guò)去了,親愛(ài)的馬老師,我對(duì)你的無(wú)限的依戀,對(duì)有多少話想對(duì)你說(shuō)!

      記得剛上小學(xué)時(shí),膽子很小,有一次上課,你提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴,語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺(jué)得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問(wèn)題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會(huì)沖我發(fā)火,可是,我沒(méi)有想到你不僅沒(méi)有責(zé)怪我一句,反而親切的對(duì)我說(shuō)“你不用害怕,其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我,此時(shí),一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。

      每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),我都很想起你,你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣與信心,正是你慈母般的關(guān)懷與鼓勵(lì),我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。

      我真想大聲的對(duì)您說(shuō):“敬愛(ài)的馬老師,我真的是忘不了你”。

    五年級(jí)單元作文 篇5

      今天中午吃晚飯,我和媽媽約好去小樹(shù)林玩。

      來(lái)到小樹(shù)林,我看到滿地的落葉,枯草,還有那些不知名的小草,小草的頂端有好多的毛毛,那是它結(jié)出的種子,像蒲公英,但又不是蒲公英,我叫不出它們的名字。當(dāng)我從它身邊走過(guò)時(shí),它就隨 風(fēng)飄落了。

      在草叢中,我看到一只小小的蝴蝶,我被他的顏色吸引了,它看起來(lái)并不漂亮,有點(diǎn)灰灰的像樹(shù)葉的顏色。哦!我知道了,那是它的偽裝色。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候,它種顏色就變成寶石藍(lán)的顏色,在 陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,特別特別的漂亮。

      我很想擁有這只蝴蝶,當(dāng)蝴蝶落在一片葉子上時(shí),我彎下腰輕輕地走過(guò)去,想捉住它,當(dāng)我屏住呼吸快要捉住它的時(shí)候,他好像看到我似的,輕輕的飛了,我很無(wú)奈。當(dāng)小蝴蝶又飛到另一片葉子上時(shí) ,我告訴媽媽這一次我一定要把他捉住。然后,我悄悄的來(lái)到蝴蝶身后,彎下腰屏住呼吸,慢慢地把手伸向蝴蝶的翅膀,但這一次我又失敗了。我不甘心還是想捉住它,看著我著急的樣子,媽媽說(shuō):“ 我來(lái)幫你吧!”我盯著蝴蝶,看見(jiàn)蝴蝶終于又落在一片葉子上時(shí),我著急的喊:“媽媽,媽媽,快來(lái)幫我呀!”媽媽順著我指的方向走過(guò)去,輕輕的用手扣住了蝴蝶,當(dāng)我興奮地想捏住他時(shí),一不小心 ,又被這小小的.蝴蝶給逃走了。我很傷心,但是媽媽說(shuō):“讓他飛吧!天空才是它的樂(lè)園,晚上他還要回家找媽媽呢!”

      雖然我沒(méi)有捉到蝴蝶,但是我很開(kāi)心,我羨慕蝴蝶的自由,我也想像蝴蝶那樣在天空中自由自在飛翔。

    五年級(jí)單元作文 篇6

      在今天的數(shù)學(xué)課上,男生哭了,女生笑了。

      男生哭是由常思禮帶頭,林老師讓他叫姚國(guó)威的家長(zhǎng),可是電話打不通,常思禮就委屈地哭了。第二個(gè)哭的是孫嘉偉,他是因?yàn)槔蠋煓z查作業(yè),他沒(méi)有完成而被林老師罰站,接著劉云飛和楊琛也被罰站,他們也哭了,接著馬柏超和張世超,雖然沒(méi)有“下雨”,但是人人面部表情已經(jīng)是陰天了,眼淚在打圈圈。

      我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉的,忍不住笑了,雖然我的笑聲不大,但是在這么安靜的教室里顯得格外亮,我的笑聲傳染到周圍的女同學(xué),一下子全班女同學(xué)全部哈哈大笑起來(lái)。

      林老師很快讓我們安靜下來(lái),繼續(xù)給我們上課,很快一堂數(shù)學(xué)課也就結(jié)束了。

    五年級(jí)單元作文 篇7

      有一樣?xùn)|西,你說(shuō)稀奇不稀奇,挺著兩個(gè)大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?對(duì)了,是電冰箱。我家的電冰箱是爸爸花好幾千元才給“請(qǐng)”回家的呢。現(xiàn)在我給你們介紹介紹它吧!

      電冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,穩(wěn)穩(wěn)地站在墻角,這種顏色給人以素雅清新的感覺(jué)。它是長(zhǎng)方形的,高約一米七,寬約半米,比我高出一個(gè)頭呢!冰箱分為兩層:上層是冷藏室,下面是冷凍室。當(dāng)你打開(kāi)冷藏室的門,里面琳瑯滿目的食品肯定讓你目不暇接:新鮮的蔬菜、水果,還有雞蛋等食品。冷藏室分為四層,前三層用隔板隔開(kāi),最后一層則是個(gè)大抽屜。第一層有一個(gè)個(gè)小洞,用來(lái)放雞蛋,既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二層則用來(lái)放一些我們家平常吃剩的飯菜,放在冰箱里食物不會(huì)腐爛、變質(zhì)。有一次吃完晚飯后沒(méi)有放進(jìn)冰箱,結(jié)果第二天早上起來(lái)一看,食物都變質(zhì)了。第三層放著新鮮蔬菜、水果,水靈靈的,讓人垂涎欲滴。那第四層的那個(gè)大抽屜呢?當(dāng)然放著許多好吃的嘍。有巧克力、餅干、蛋糕等,我每天放學(xué)一回家就打開(kāi)冰箱找出一些好吃的,狼吞虎咽地吃完后才去寫作業(yè)。

      當(dāng)你打開(kāi)冷凍室的門,一股薄薄的如輕紗般的“霧氣”迎面撲來(lái),讓人感到絲絲涼意。冷藏室的大肚子里面裝了許多雪糕冰棍,烈日炎炎,從里面取出雪糕來(lái)吃,再?gòu)摹皦Ρ凇鄙贤诔鲆粔K冰摸一摸,驅(qū)走炎熱。冷凍室里除了有雪糕冰棒,還有一位貴客——肉制品,它從不張揚(yáng),默默地站在最底層。把肉拿去冰凍,可以使肉不會(huì)發(fā)臭、變質(zhì)。等要用它時(shí),把它取出來(lái),讓它“泡”個(gè)涼水澡解凍一下,就可以拿去炒菜。

      電冰箱給我們帶來(lái)生活便利,也標(biāo)志著科學(xué)技術(shù)的輝煌成就。隨著科技的進(jìn)步,我相信電冰箱的功能會(huì)越來(lái)越多,人們的生活也將越來(lái)越幸福!

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