班長(zhǎng)五年級(jí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的班長(zhǎng)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)五年級(jí)作文1
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。
如果我是班長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會(huì)很開(kāi)心。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門，放學(xué)最晚回家。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通�！�
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
如果我是班長(zhǎng)，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí)，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)和陽(yáng)光般燦爛的笑臉。
如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條！
班長(zhǎng)五年級(jí)作文2
在一到，五年級(jí)中我最喜歡三年級(jí)的班長(zhǎng)——付成璐。
她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
全班奇怪整體臉上笑容的班長(zhǎng)，間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，整天愁眉苦臉的班長(zhǎng)又不知從何處冒了。為這件事，次商量也沒(méi)商量出。終于在我和班長(zhǎng)的談話中，她跟我說(shuō)：“羅青，你我整天愁眉苦臉是為嗎？是我父母離婚了，這本來(lái)讓我很難，卻把家里所家務(wù)活推到身上，卻出去喝酒、打牌，他回來(lái)還無(wú)緣無(wú)故的打我。羅青，你千萬(wàn)不這件是說(shuō)出去，會(huì)班級(jí)的�！蔽覒嵟恼f(shuō)：“你先忍一忍，我會(huì)幫你想幫法的”說(shuō)完我就直奔教室，把給老師和同學(xué)讓想辦法。老師說(shuō)：“星期都請(qǐng)同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”都同意了老師的說(shuō)法。
星期六，的爬進(jìn)班長(zhǎng)家，把家務(wù)活干完。進(jìn)了班長(zhǎng)家拿出圖紙，很快便分好了工。大家不給班長(zhǎng)都在以最快的速度打掃，應(yīng)為速度快，撞到一起�！安缓茫嚅L(zhǎng)回來(lái)了”我喊道。“碰”是林楠和盧文雅撞一起�！肮��！币宦�(tīng)好熟悉的聲音，是班長(zhǎng)笑了，也不由自主的笑了。
班長(zhǎng)的笑是最溫暖的，是聽(tīng)的。班長(zhǎng)天天笑那該多好啊！
班長(zhǎng)五年級(jí)作文3
提起我們班，不可不說(shuō)我們班的一個(gè)重要人物—開(kāi)心班長(zhǎng)。
她那雙濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，無(wú)論什么時(shí)候總是笑嘻嘻的開(kāi)心班長(zhǎng)就因此而得名。
記得有一次，老師不在學(xué)校，第一節(jié)課讓我們寫作業(yè)。剛上課不久，我們就嚷嚷了起來(lái)。開(kāi)心班長(zhǎng)見(jiàn)了，笑嘻嘻地走上講臺(tái)，拍了拍黑板，說(shuō)：“別說(shuō)話了！再說(shuō)話我就把你們的名字‘光榮’的記在黑板上，我看看誰(shuí)最‘光榮’！”全班立刻安靜了下來(lái)�！罢f(shuō)呀！怎么不說(shuō)了？”開(kāi)心班長(zhǎng)說(shuō)。
可王樂(lè)樂(lè)還是不寫作業(yè)，開(kāi)心班長(zhǎng)樂(lè)呵呵地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王樂(lè)樂(lè)同學(xué)，您怎么還不寫作業(yè)？您不知道少壯不努力，老大徒傷悲嗎？再不寫作業(yè)我就把您的名字‘光榮’地記在黑板上�！蓖鯓�(lè)樂(lè)被諷刺的滿臉通紅。趕緊埋下頭寫作業(yè)。
老師辦完事匆匆地回來(lái)了看到每個(gè)同學(xué)都在埋頭看書，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的，心里十分高興，可她哪里知道，這里面還有開(kāi)心班長(zhǎng)的一份功勞呢！你想知道開(kāi)心班長(zhǎng)是誰(shuí)嗎？她就是我們班大名鼎鼎的劉強(qiáng)。
班長(zhǎng)五年級(jí)作文4
“我們的作文班，也要選個(gè)班長(zhǎng)……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開(kāi)了鍋。
“選班長(zhǎng)？”
“我想當(dāng)！”
“我不太想當(dāng)�！�
同學(xué)們有的激動(dòng)地對(duì)同桌說(shuō)，有的指手畫腳，有的都已經(jīng)想好了競(jìng)選的臺(tái)詞。
待我們寫好提綱，“演講會(huì)”就正式開(kāi)始了。有的同學(xué)面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學(xué)很緊張，不時(shí)地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學(xué)……
黃佳鑫這個(gè)“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來(lái)就以“我不是男生！”這個(gè)新穎的開(kāi)頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我， 我會(huì)給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學(xué)們立刻對(duì)她有了好感，我也一震：這么獨(dú)特！我怎么沒(méi)有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的 長(zhǎng)處，同學(xué)們差一點(diǎn)“肚皮翻天”，我心中默默地說(shuō)：“黃佳鑫，我選定你了！”
班長(zhǎng)五年級(jí)作文5
同學(xué)們，你們好！今天，我走上講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是就職成功。
在我的心目中，班長(zhǎng)一直是一個(gè)神圣的職位，它不僅僅是上課時(shí)一聲“起立、立正”，不僅僅是學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)去聽(tīng)老師說(shuō)書，更是一種精神，一股力量，是讓五六班這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)。同學(xué)們，請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)盡自己的全力給你們交上滿意的答卷，做你們忠實(shí)的“仆人”！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我要做學(xué)生的好榜樣、老師的好助手，具體要做到以下幾點(diǎn)：
一、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、辯論會(huì)，對(duì)一些不健康的思想和行為進(jìn)行批判，讓同學(xué)們明白是非，讓這個(gè)集體正氣抬頭。
二、調(diào)動(dòng)班上每個(gè)同學(xué)的積極性，讓每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為班級(jí)增光添彩的同時(shí)，自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂(lè)。
三、帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了小學(xué)的高年級(jí)，更應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，為將來(lái)的學(xué)業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
這就是我的作戰(zhàn)計(jì)劃，我會(huì)讓我們的班級(jí)充滿活力，積極向上，如果你們信任我、支持我，就投我一票吧！
班長(zhǎng)五年級(jí)作文6
我們班有一位人見(jiàn)人怕，花見(jiàn)花敗，車見(jiàn)車爆胎的自戀特別人物。她這個(gè)特別恐怖，特別是在老師不在的情況下特別恐……怖……她這個(gè)人啊做起事來(lái)超認(rèn)真。但是就是有點(diǎn)愛(ài)管閑事。她就是我們班的班長(zhǎng)——成家寧。
下面由我來(lái)介紹我們班的班長(zhǎng)。
我們班的班長(zhǎng)我提起他汗毛都豎起來(lái)了，但是我還是要說(shuō)。我們班的班長(zhǎng)脾氣暴躁，特別囂張，自以為事，愛(ài)管閑事，他的裝萌技術(shù)超強(qiáng)，我特別怕她這一招，受不了要忍著，忍不了就吐。
就是這摸一天，老師開(kāi)會(huì)去了，我們都在班寫老師留的任務(wù)了，這可好班里邊變成她的天下了。虛，告訴你一個(gè)小秘密哦，老師走了可千萬(wàn)別說(shuō)話啊，我同桌就小聲問(wèn)我一道題，這就被我班班長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)了，咔咔……好嚇↓人的5巴掌啊，頓時(shí)我同桌鼻子出血了，下次還說(shuō)不說(shuō)話了，哼，再說(shuō)讓你嘗嘗本美女的厲害。
嚇……人……啊……
班長(zhǎng)五年級(jí)作文7
我也許在許多的班長(zhǎng)中是最普通的，我沒(méi)有文化，沒(méi)有才能，但我有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽(tīng)我的話，所以我是一個(gè)很“容易”的班長(zhǎng)，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，我很快樂(lè)，班上的同學(xué)都管我叫“鴨子”，所以，我是一個(gè)無(wú)拘無(wú)束，自由自在的“小鴨子”班級(jí)就是我快樂(lè)的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的是一個(gè)快樂(lè)的班長(zhǎng)。
我很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說(shuō)一些較幽默的話語(yǔ)，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我只想做一個(gè)平凡的女孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長(zhǎng)，老師眼中的好學(xué)生。
我一直在努力，一直在前進(jìn)，我相信自己，我會(huì)做好自己，做好班長(zhǎng)的。
班長(zhǎng)五年級(jí)作文8
偉大的華羅庚曾說(shuō)過(guò)：聰明出于勤奮，天才在于積累。如果把這句話放在我們班班長(zhǎng)身上，那真是恰如其分！
記得有一次：班長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校，在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學(xué)在追逐打鬧，但是絲毫沒(méi)有影響到他，看來(lái)，他已經(jīng)沉入書的世界了。瞧！陽(yáng)光從窗外照入，射到他的身上，微風(fēng)在吹拂著他的紅領(lǐng)巾，陽(yáng)光把他的紅領(lǐng)巾照得更鮮艷。“班長(zhǎng)，奧數(shù)題寫完了嗎？”我心中的小惡魔在說(shuō)：“這道奧數(shù)題連老師都做不出，你也應(yīng)該做錯(cuò)了。”果然，他寫完了。他一邊拿出那個(gè)已寫完的奧數(shù)題，一邊說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我一晚的努力，終于解出了�！闭f(shuō)完，他又講解道：“你看�。∫�?yàn)槿巳扔诰�，所以……”很快，他就解開(kāi)了這道題。我說(shuō)：“這也許是錯(cuò)的吧！”他沒(méi)有反駁，但說(shuō)了一個(gè)字：“嗯！”。上課時(shí)，老師也把這道題講解了一遍，結(jié)果，全班只有一個(gè)人對(duì)了——那就是班長(zhǎng)，他用了行動(dòng)證明了自己。
我一直苦思著：怎樣才可以優(yōu)秀？想了許久，答案只有一個(gè)：勤奮，因?yàn)樗任覀兏忧趭^所以才比我們優(yōu)秀。
班長(zhǎng)五年級(jí)作文9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸參加了這次競(jìng)選，我心里既激動(dòng)，又自豪。這次，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。
大家都知道，我曾擔(dān)任過(guò)一年多的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員時(shí)，我悟出了很多道理，例如：怎樣學(xué)習(xí)才最有效？怎樣可以為同學(xué)們做好榜樣等。但我從未滿足于現(xiàn)狀，我還要不斷突破自己、超越自己，這就是我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由。我自認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，品德方面也很優(yōu)秀。希望同學(xué)們相信我，我會(huì)干好這份工作的。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。此外，我還會(huì)團(tuán)結(jié)其他班級(jí)干部，把班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色，為同學(xué)們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兼于我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員這一緣故，我還會(huì)照顧好班級(jí)同學(xué)的成績(jī)。我英語(yǔ)學(xué)得最好，所以我會(huì)盡我所能輔導(dǎo)同學(xué)們的英語(yǔ)，耐心教他們每一道題，不排擠他們。我也會(huì)動(dòng)員其他科目成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)輔導(dǎo)功課落后的同學(xué)，幫助這些同學(xué)度過(guò)難關(guān)。
假如我落選了，我也不會(huì)氣餒，失敗乃成功之母。這說(shuō)明我還有很多不足，我會(huì)繼續(xù)努力，來(lái)年再選！
我真誠(chéng)地希望大家投我一票，我一定會(huì)管理好這個(gè)班級(jí)的。請(qǐng)大家相信我，謝謝大家！
班長(zhǎng)五年級(jí)作文10
我，矮矮的個(gè)，小小的膽，差差的管理水平，這些條件，就足可以證明我不是個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的料�？纱蠹冶獗膺x我當(dāng)班長(zhǎng)，這不是故意為難我嗎？
這不，今年當(dāng)上了班長(zhǎng)，可煩著呢！班里的事兒啥都不知道，班里的事兒根本管不動(dòng)。我就只是個(gè)名義上的班的班長(zhǎng)。
班里的某某同學(xué)，成天在班上吊耳狼當(dāng)，讓我整天圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次，班主任開(kāi)會(huì)去了，他就沒(méi)事干了，自言自語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，班里的其他同學(xué)也想來(lái)湊湊熱鬧，紛紛議論起來(lái)。教室里亂的一團(tuán)糟：像油四濺，像烏鴉叫，像米酒粘，像正在開(kāi)展議論會(huì)。我實(shí)在忍不住了，吼了一聲："不要再吵了！房蓋被你們抬走了！"可那位某某卻罵我。我如同老虎，又說(shuō)了一句。我剛說(shuō)完，班主任就出現(xiàn)在教室門口，我嚇的直哆嗦。班主任走向講臺(tái)，抄起教棍，走向那位同學(xué)。我徹底嚇呆了，不趕做聲。雖然挨打的不是我，但我還是很害怕。自從當(dāng)上了班長(zhǎng)，我每天都過(guò)著不安寧的生活。心里總是很煩。
在報(bào)告冊(cè)上，我還是鼓起勇氣告訴老師想當(dāng)班長(zhǎng)，但我還是缺少當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。我想，只要我努力，我能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
我能當(dāng)好班長(zhǎng)嗎？我告訴自己："相信自己，能！"
班長(zhǎng)五年級(jí)作文11
眾所周知，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)中最大的官，也是責(zé)任最重，最辛苦的.，因?yàn)橐氘?dāng)一個(gè)稱職合格的好班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)要好，而且必須組織性強(qiáng)。
如過(guò)我是班長(zhǎng)，我不緊緊是做到這些，我還會(huì)有不到黃河心不死，不到長(zhǎng)城非好漢的氣質(zhì)。
學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我會(huì)毫不猶豫地拿出我辛辛苦苦攢的壓歲錢。而且我還會(huì)寫一篇倡議書，倡議全班的同學(xué)都來(lái)積極獻(xiàn)愛(ài)心。
班級(jí)里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，老師要選幾名主持人，這時(shí)我會(huì)以身做則，第一個(gè)舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，這個(gè)任務(wù)我來(lái)當(dāng)�！�
兩個(gè)同學(xué)打架了，而且打的很兇，勢(shì)不可擋，別的同學(xué)看了都不敢拉架。這時(shí)又輪到考驗(yàn)班長(zhǎng)的時(shí)候了，我首先對(duì)他們說(shuō)：“你們不要再打了，再打我就告訴老師了。”然后我就問(wèn)你們?yōu)槭裁匆蚣�，這樣做值得么，有沒(méi)有想到過(guò)打完的后果是什么，如果你們認(rèn)為這樣做值得那你們就接著打。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)竭盡所能的幫助每個(gè)需要幫助的人，絕不偏袒任何人，也不會(huì)貪污一分一錢，而是毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)他人。正所謂“做官不為民做主，不如回家賣紅薯�！�
班長(zhǎng)五年級(jí)作文12
班長(zhǎng)在他人眼里看來(lái)是一個(gè)風(fēng)光的職務(wù)。其實(shí)不然，真做了班長(zhǎng)，其實(shí)還是有很多麻煩事的。
首先，在上課的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常忘記喊“起立”或者“起立”記著喊了，但是沒(méi)有喊響亮。所以上課一點(diǎn)也不能松懈，要時(shí)刻保持提高警惕。
其次班長(zhǎng)還必須樣樣精通�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。”比如，早讀課上如果語(yǔ)文領(lǐng)讀不在，班長(zhǎng)就要挺身而出。最糟糕的是偏偏讀到不會(huì)的或者不確定怎么讀的時(shí)候，又不方便問(wèn)其他同學(xué)，所以會(huì)比較尷尬。
其三，作為班長(zhǎng)就要鐵面無(wú)私。最厲害的就是一招“離間計(jì)”，老師每次都說(shuō)：“班長(zhǎng)你去查一下，沒(méi)做作業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)給我找出來(lái)！”如果碰到是我的好朋友們沒(méi)有做好作業(yè)，那我如何是好？通融一下，會(huì)人神共憤；公正舉報(bào)，我又不忍心傷害朋友情面，讓他們受罰。所以我覺(jué)得班長(zhǎng)也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
但是盡管如此，我覺(jué)得同學(xué)和老師能如此地信任我，推選我當(dāng)班長(zhǎng)，我就覺(jué)得這些煩惱都是過(guò)眼云煙，不值得一提。每每想到這是老師和同學(xué)們的信任，而且我又能為大家服務(wù)，那么再苦再累也是值得的！
班長(zhǎng)五年級(jí)作文13
哎，班長(zhǎng)班長(zhǎng)，名字很好聽(tīng)，可是想做個(gè)好班長(zhǎng)，可不容易啊！
就拿今天做眼保健操的事情來(lái)說(shuō)吧！
眼保健操開(kāi)始了，可是，接下來(lái)的場(chǎng)景，讓我憤怒憤怒再憤怒！周子康被某某人打得從橙子上摔下來(lái)。“川哥”正在抓頭皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說(shuō)話…，我忍無(wú)可忍，把周子康揪到后面去，在“川哥”頭上“敲”了N次，把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。
哎，這就是煩惱之一了，后面還有我好受和了！
余錚在和徐楠淇打架，我在黑板上把他們同桌倆記了下來(lái)。他們倆個(gè)還沒(méi)有怎么樣，更可惡的還在后邊，周思婷總是轉(zhuǎn)過(guò)去和王軼愷說(shuō)話，我已經(jīng)提醒他四五次了 ，可他還是要轉(zhuǎn)過(guò)去。哎，沒(méi)辦法，我只好動(dòng)“酷刑”了，我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎？下課十分鐘，她把我叫過(guò)去，說(shuō)跟我絕交。氣死我了。
這就是煩惱之二，超級(jí)得罪人！
還有，做眼保健操（下午第二節(jié)課）的時(shí)候，姜璐月看到詹藝塬在開(kāi)小差，就把他記了下來(lái)�？烧菜囓晃〗逃�(xùn)，要跟我們作對(duì)，不做眼保健操，檢查員來(lái)了，他就想讓我們扣分，就看著檢查人員。最后，他還是乖乖地做眼保健操。
這就上煩惱之三，他們超級(jí)報(bào)負(fù)人。
哎，班長(zhǎng)班長(zhǎng)，做個(gè)好班長(zhǎng)，不容易，不容易啊！
班長(zhǎng)五年級(jí)作文14
大家好！我是五（5）班九號(hào)的鄭微，今天我很榮幸能站在演講臺(tái)上演講。
對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我不敢說(shuō)自己很有信心，但是我覺(jué)得并不是很復(fù)雜。 我覺(jué)得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)的心。我很清楚，當(dāng)班長(zhǎng)并不是代表你有什么特權(quán)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)男W(xué)生，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。但是，如果我落選了，我并不會(huì)失望，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
在我心中，班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我希望大家能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
因此懇請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，謝謝大家！
班長(zhǎng)五年級(jí)作文15
全班警告……”這一聲聲的警告聲，真是讓我頭疼呀。你知道為什么嗎？那還不是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)兩面派班長(zhǎng)呀。
第一面：討厭鬼�？偸窍矚g“毆打”別人。（但也沒(méi)那么嚴(yán)重）。讓人感覺(jué)他很魯莽。記得有一次，他和班里的一位男同學(xué)打起來(lái)，因?yàn)榇虿贿^(guò)，所以使用“武器”，讓那位男同學(xué)腦袋腫了一個(gè)大包，老師知道后批評(píng)了他，這時(shí)的他眼睛瞪得有銅鈴那樣大，眼里充滿了仇恨，一直望著那位同學(xué)。
第二面：活潑可愛(ài)。玩什么游戲，他總是第一個(gè)舉手，讓人覺(jué)得他非……常可愛(ài)。有一次，我們班玩一個(gè)叫大眼瞪小眼的游戲，班長(zhǎng)第一個(gè)舉起了手。老師點(diǎn)了他和另一個(gè)同學(xué)來(lái)比賽。游戲開(kāi)始了，班長(zhǎng)和另一個(gè)同學(xué)互相用鬼臉逗對(duì)方。這時(shí)，班長(zhǎng)的鼻子“冒泡了”，全班同學(xué)看到了這樣的情況，笑得前仰后合……這樣的班長(zhǎng)是不是很可愛(ài)呢？
你說(shuō)我我有一個(gè)這樣的班長(zhǎng)能不頭疼嗎？我到底應(yīng)該相行他那一面呀？
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