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    我的暑假生活五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-18 09:04:48 五年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文錦集9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的暑假生活五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的我的暑假生活五年級(jí)作文錦集9篇

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1

      盼望著, 盼望著,終于放暑假了。

      我非常高興,那是因?yàn)槲铱梢酝赐纯炜斓赝媪?墒?,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“不行,要每天做一定的作業(yè)!眿寢屢(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時(shí)的寫(xiě)字和 一課時(shí)的奧數(shù)作業(yè)。

      早上,我從不睡懶覺(jué)。起床后,吃好早餐。若時(shí)間不到8點(diǎn),我就必須先做一點(diǎn)作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點(diǎn)鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴(yán)格了,教一句就要我 背出來(lái)。9點(diǎn)左右,媽媽來(lái)接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會(huì)兒,就必須“開(kāi)工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了?墒,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開(kāi)小差,她就知道。

      中午開(kāi)飯時(shí),我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機(jī)玩。爸爸像法官一樣說(shuō):“我規(guī)定,過(guò)了12點(diǎn)再不來(lái)吃飯,就沒(méi)得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。

      午飯后,媽媽規(guī)定休息一會(huì)兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開(kāi)工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚(yáng)等幾位朋友玩了?墒牵铱偸峭贤侠,忙里偷閑地要玩?墒,媽媽總是 不讓我痛快地玩。

      到了傍晚,若是作業(yè)沒(méi)有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2

      今年暑假我過(guò)得即輕松又愉快,豐富多彩,是屬于我自己的暑假生活。

      我每天除了寫(xiě)暑假作業(yè)外,我跟媽媽每天清晨都去頤和公園鍛煉身體,漫步在樹(shù)木花草旁,呼吸著清新的空氣,與樹(shù)木花草作伴,欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“暑假生活真美呀!蔽矣谜嬲\(chéng)感受大自然的美麗……

      暑假中我更多時(shí)間在書(shū)的世界漫游,我讀了各種各樣的書(shū),從童話到名著、還有科普?qǐng)D書(shū),我所讀的每本書(shū)都讓我入迷,忘記了時(shí)間、忘記了飲食,所讀的每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺,每天都與書(shū)相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。

      為了提高我的字體,假期里我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,跟很多的小朋友在一起練書(shū)法,比賽看誰(shuí)寫(xiě)的最好又最快,每天都在輕松快樂(lè)中度過(guò)。

      總之,這個(gè)暑假一天天的在重復(fù)著,可我一點(diǎn)也不煩,這就是我的暑假生活,一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的暑假生活。我真開(kāi)心。

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3

      上學(xué)的時(shí)間總是過(guò)得很快,老師布置了暑假作業(yè)和一些作業(yè)事項(xiàng)就宣布放假了。只要一星期后來(lái)學(xué)校領(lǐng)個(gè)成績(jī)單就不用再來(lái)學(xué)校了,但是我一點(diǎn)也不想放暑假。暑假太長(zhǎng)了,又不想寫(xiě)作業(yè),暑假作業(yè)都是收假前幾天補(bǔ)的。在家里我媽她們就會(huì)讓我一直做家務(wù),不讓我出去玩,所以很討厭暑假。

      這次暑假我爸給我報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)很差,又快要小升初了,所以她們很著急,就給我報(bào)了一個(gè)每天2小時(shí)持續(xù)一個(gè)月的培訓(xùn)班。不太記得報(bào)那個(gè)培訓(xùn)班花費(fèi)多少錢(qián)了。

      剛進(jìn)培訓(xùn)班第一天,老師就讓我自我介紹,我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了自己的名字便下去了,我的同桌是個(gè)女孩子,但是看她的頭發(fā)造型,穿著打扮都像個(gè)男孩子,我開(kāi)始也以為她是個(gè)男孩子,我當(dāng)時(shí)還好奇為什么班上其他的人都是女孩子和女孩子坐,男孩子和男孩子坐一起,我甚至還以為老師想撮合我和我同桌……

      直到后來(lái)分組練習(xí)口語(yǔ)時(shí),男男一起練習(xí),女女一起練習(xí),我才發(fā)現(xiàn)我的同桌是個(gè)女孩子,我覺(jué)得她很酷,一點(diǎn)也不像女孩子,每次老師提出問(wèn)題,她總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題的,考試來(lái)臨時(shí),班級(jí)最高分一直都是她。但是她有點(diǎn)高冷,我都不敢跟你說(shuō)話,后來(lái)老師讓幫我補(bǔ)習(xí),她看起來(lái)挺樂(lè)意的接受了,我開(kāi)始還以為我這么笨她肯定不會(huì)給我補(bǔ)習(xí)。

      她給我講題時(shí)總是很詳細(xì)的跟我講,生怕我聽(tīng)不懂,當(dāng)我聽(tīng)不懂時(shí)她會(huì)通過(guò)舉列子讓我聯(lián)想記住那個(gè)單詞。通過(guò)和她的學(xué)習(xí)交流,我的成績(jī)得到了較快的提升,和班級(jí)上的同學(xué)相處也越來(lái)越也融洽。

      我很感謝她帶給我的一系列幸運(yùn)事,可惜那時(shí)候沒(méi)有留她的聯(lián)系方式,那時(shí)候也沒(méi)有聯(lián)系方式可以留,小學(xué)時(shí)也沒(méi)有手機(jī)玩,也不知道qq,微信,郵箱……

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4

      今天終于放假了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這不是一個(gè)愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開(kāi)會(huì)的時(shí)候,每個(gè)同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候,學(xué)生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?

      而對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)呢,更是一個(gè)頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊,就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的,這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的,而不是老師的,呵呵,聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我們都是哭笑不得。

      不管怎么樣,假期還是來(lái)臨了,我們要用平常心態(tài)去對(duì)待它,但愿在這個(gè)假期里,每個(gè)人都能有所收獲。

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5

      盼望已久的暑假終于來(lái)臨了,這下可以痛快的玩耍了,終于可以暫別這繁重的考前復(fù)習(xí)了。放假?zèng)]幾天,我就跟著老媽屁顛屁顛地去外婆家了。最吸引我去外婆家的就是可以在火車(chē)上吃方便面,這次媽媽買(mǎi)的是紅燒牛肉面和鹵肉面。我喜歡坐軟臥,喜歡聆聽(tīng)火車(chē)開(kāi)動(dòng)發(fā)出的氣笛聲,起動(dòng)時(shí)那由慢漸快的喘氣聲,好象動(dòng)畫(huà)片中“托馬斯”的火車(chē),那雙咕嚕咕嚕會(huì)轉(zhuǎn)眼睛和那張表情豐富的的臉。

      第二天早上九點(diǎn)時(shí)分我們到達(dá)外婆所在的城市,和往常一樣,外公會(huì)在出口站接我們,外公幫我們拖行禮,我們選擇了坐公交車(chē)去外婆的住所。期間還去醫(yī)院看望剛做完手術(shù)的小外婆。

      到達(dá)外婆家我最喜歡的事情就是呆在空調(diào)間里玩自己最喜歡玩的小游戲。雖然以玩為主,但我每天還是按照計(jì)劃做好每天應(yīng)該做的暑假作業(yè),媽媽則每天準(zhǔn)備好我喜歡吃的菜肴,我的小嘴有點(diǎn)挑,喜歡吃犖的,比如紅燒肉,紅燒雞中翅,干菜根蝦湯之類(lèi)的,所以我的身材也很挑的吶,自己取名叫魚(yú)骨頭,高高瘦瘦的,白白凈凈的,媽媽經(jīng)常說(shuō)我的相貌很文氣,長(zhǎng)了張女孩子的臉,有時(shí)還有點(diǎn)點(diǎn)的羞澀。

      今年在外婆家最有趣的是體驗(yàn)了一把田間地頭的生活:與外婆一起摘甜瓜。七月間某一天的下午,熾熱的太陽(yáng)好象有所收斂,外婆說(shuō)東東是否有興趣去摘瓜?看一看瓜是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的,我在夏天最喜歡吃的就是西瓜了,雖然不是去摘西瓜,但我還是有著濃厚的興致。媽媽想帶上剛買(mǎi)的小拖車(chē),到時(shí)候拖東西也好省些力氣,可是外婆卻不已為然,沒(méi)讓我們帶,自己拿了只大編織袋和一只大菜籃子。幾分鐘后,外婆家的菜地到了,放眼望去,好一片碩果磊磊的景象:絲瓜,高粱,葫蘆,蝴蝶飛舞,蟈蟈鳴叫,清風(fēng)拂面的池塘,水渠,一些“鴨瓢瓢”在水中蕩漾,我盡情的享受這淳樸的農(nóng)村風(fēng)貌,我狂奔著,媽媽忙叫我小心點(diǎn),別掉到水里去了。

      媽媽說(shuō)這里景致好,讓我擺出一些俏皮的pos,咔嚓咔嚓給這些美景定了格。甜瓜甜瓜你在哪里,我怎么看不見(jiàn)你呢?原來(lái)它們偷偷地藏在辣椒樹(shù)的底下,我好象發(fā)現(xiàn)了寶藏一般,風(fēng)狂地尋找著它們,一個(gè)二個(gè)……

      我也不知道我摘了多少個(gè),我今天才發(fā)現(xiàn),原來(lái)甜瓜是藤蔓果實(shí),圓圓地乖乖地長(zhǎng)在地上呢,是外公每天用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的,外婆說(shuō)。她還說(shuō)那些有些裂縫的瓜最甜。媽媽看著我找瓜時(shí)的樣子靈光一閃,要我扮演偷瓜賊的神態(tài),把編織袋擱在肩上,一雙“賊眼”在地里到處搜索著,她用相機(jī)記錄了這些搞怪的動(dòng)作。

      我看到一串串辣椒也忍不住摘了許多,我還發(fā)現(xiàn)了一顆奇怪地辣椒,形似蝸牛。

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們摘了整整一編織袋的甜瓜,整整一大筐辣椒,怎么辦呀!拿不回去了,兩塊小小的菜地居然有這么多的收獲。這時(shí)候我說(shuō)外婆了,唉!不聽(tīng)小孩言,吃虧在眼前!誰(shuí)叫你不讓我們帶拖車(chē)呢!幸好還帶了根扁擔(dān),好重呀!媽媽很吃力的挑起來(lái),媽媽體重也不過(guò)是一百的樣子,而那些瓜果足有七八十斤,媽媽擔(dān)著它們,汗水濕透了她的背,豆大的汗珠從媽媽的鬢角流下。我也想幫下媽媽?zhuān)墒沁@兩筐果實(shí)象牢牢地粘在地上,憑我怎樣都無(wú)法挪動(dòng)它們。對(duì)媽媽的力氣與勇氣我由衷的敬佩。外婆看過(guò)六十,自然這副擔(dān)子由媽媽的挑了。

      我想等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)為媽媽挑起生活的重?fù)?dān)。

      終于到家了,外婆說(shuō)自己吃不完這些東西,必須拿一些去市場(chǎng)上去賣(mài)掉。共賣(mài)了六十塊錢(qián),外婆回來(lái)告訴我們。我說(shuō)我摘瓜很辛苦,想得到一些報(bào)酬,十塊好了!外婆笑著給了我十塊,后來(lái)我又想,六十塊三人分,我應(yīng)得二十塊,外婆又樂(lè)呵呵的又給了我十塊,我共得二十塊錢(qián)!我終于體會(huì)到錢(qián)來(lái)之不易。這是我勞動(dòng)的“果實(shí)”,我把它交給了媽媽保管。

      這次田間的體驗(yàn)讓我懂得了如果不付出辛勤地勞動(dòng),又怎會(huì)有今日的果實(shí),如果不是外公每天辛勤的勞動(dòng),澆水施肥,根本不會(huì)有今天的成果。我以前就知道吃瓜,不知道瓜是怎么成長(zhǎng)的`,現(xiàn)在我都知道了,任何成績(jī)都是需要付出努力的。

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6

      經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試,夢(mèng)寐以求的暑假終于來(lái)臨了。正當(dāng)我想好好地放松一下自己的時(shí)候,作業(yè)的“噩耗”卻向我們撲來(lái)。

      老師和家長(zhǎng)無(wú)邊無(wú)際的課內(nèi)外作業(yè)像泰山壓頂一樣重重地壓在了我的身上。讓我喘不過(guò)氣兒來(lái)。

      一早起來(lái)滿眼都是《瘋狂英語(yǔ)》、《劍橋少兒英語(yǔ)》。好不容易熬過(guò)了英語(yǔ)關(guān),接下來(lái)重重的數(shù)奧題又?jǐn)[在了我的眼前。

      在豐盛的午飯后,終于有了屬于我自己的時(shí)間。我找到了一位貼心好友,準(zhǔn)備去逛逛。我痛下決心從我的“小豬豬”里拿出了五十塊錢(qián)。興沖沖的下了樓。

      一路上,我們又吃又喝花了不少的錢(qián),特別是我的那位死黨,非但自己沒(méi)帶錢(qián),還老花我的錢(qián)。看著我包里的錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,我欲哭無(wú)淚,更不好意思“提醒”她一下。這種滋味兒可真不好受。

      晚上,想到明天還有一大堆的“任務(wù)”,只能無(wú)奈地嘆息。這便是我亦喜亦憂的“快樂(lè)”暑假。

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇7

      對(duì)于暑假這個(gè)東西,我也不知道應(yīng)該說(shuō)什么。。有快樂(lè),有悲傷,有選擇,也有順利。

      準(zhǔn)備放暑假時(shí)前的期考,我考的也是還行。三科滿分都是100,此人語(yǔ)文98.8,數(shù)學(xué)97,英語(yǔ)100。對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)有什么好驚訝的(沒(méi)錯(cuò)我是學(xué)霸),在緊張的期考后,我的又快樂(lè)又悲傷的暑假慢慢的拉開(kāi)了帷幕。

      首先,我先講講悲傷的事情吧。由于此人準(zhǔn)備考鋼琴10級(jí)和小提琴10級(jí)(當(dāng)然我也不怎么想考),7月份的時(shí)間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說(shuō)實(shí)話,那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁(yè)。這是可以令人窒息的。每天都練10個(gè)小時(shí)左右,經(jīng)常是花2小時(shí)來(lái)聽(tīng)曲子,3小時(shí)來(lái)練曲子,5小時(shí)來(lái)背曲子。時(shí)間真難熬,我也不容易,這樣惡魔的生活我過(guò)了一個(gè)月,終于迎來(lái)了考試!我又興奮又傷心。興奮的是我可以結(jié)束惡魔生活了,但傷心的是怕自己考不過(guò)后挨家長(zhǎng)責(zé)怪。報(bào)考費(fèi)挺貴的,加起來(lái)也要一千來(lái)塊錢(qián)?荚嚹翘,我當(dāng)然是很緊張的啦。先考的是小提琴,我進(jìn)去時(shí)心像小兔一樣在亂竄,還好這位老師不像以前那樣有著嚴(yán)肅的顏值(畢竟是看臉的時(shí)代嘛),呵,說(shuō)起話來(lái)還挺溫柔。開(kāi)始拉了,我的手一直在發(fā)抖,偶爾還會(huì)有點(diǎn)卡殼,我真擔(dān)心自己考不過(guò)!

      考不過(guò)了會(huì)很尬又會(huì)浪費(fèi)錢(qián),對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處。在拉了兩曲的2行之后,老師忽然喊了一聲“可以了”,這足以讓我嚇?biāo)溃乙詾槟睦锊缓媚。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧,還不錯(cuò)哦,繼續(xù)加油”這種不黑不白的評(píng)價(jià),讓我變得更緊張了。出了考場(chǎng),因?yàn)橐呀?jīng)把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油:“剩下的你一定可以穩(wěn)操勝券!”接著我去吃了早餐,上樓來(lái)繼續(xù)去考了唱歌(前面忘記說(shuō)了),還是前面給我考小提琴的那個(gè)老師,考唱歌時(shí)我的聲音變得有些沙啞,但是還是可以滴。經(jīng)過(guò)了一個(gè)中午的等待,下午我又來(lái)到了這惡魔般的考場(chǎng),這時(shí)的人比上午時(shí)少多了。輕輕坐下,聆聽(tīng)正在考試的同類(lèi)彈的和我同樣的樂(lè)曲?傆X(jué)得他們擁有著我無(wú)法達(dá)到的速度。到我了,我進(jìn)去挺從容的,彈到第四曲的時(shí)候有了不順的地方。自我感覺(jué)還可以。后來(lái)通知說(shuō)我考的三個(gè)都過(guò)了,興奮得不得了。就這樣,7月份過(guò)去了。

      8月份的話,我一半時(shí)間在補(bǔ)習(xí)班度過(guò),一半的一半的時(shí)間在趕作業(yè),一半的一半的另一半的時(shí)間在老家里度過(guò)。

      這就是我的暑假。

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇8

      盼星星盼月亮,總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開(kāi)心呀!

      我很喜歡吹陶笛,因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了,低沉婉轉(zhuǎn),余音裊裊,簡(jiǎn)直太美妙了。

      回到家,我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來(lái),迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣,頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲,然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂(lè)。然后我就把六孔陶笛教程翻出來(lái),慢慢看,慢慢地研究怎么吹奏。

      陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔,食指分別按住正面上兩孔,中指分別按住正面下兩孔。雙手無(wú)名指,托住陶笛的下方用來(lái)穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開(kāi)時(shí),陶笛不會(huì)因此而滑落。

      了解了這些之后,就開(kāi)始按著簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了,剛開(kāi)始練時(shí)總是管不住自己的手指,老是按錯(cuò),還吹得上氣不接下氣,要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音,沒(méi)有掌握正確的吹奏方法,吹出來(lái)的音含糊不清,軟弱無(wú)力的。這時(shí)我的信心大受打擊,怎么那么難吹。∠敕艞壛擞稚岵坏。

      還好我沒(méi)有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏,凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻,跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。

      真是功夫不負(fù)有心人,在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下,我終于可以有模有樣的吹出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了,別提有多開(kāi)心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果,凡事都要付出努力,這樣收獲的結(jié)果自然是美的,甜的。

      這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活,為了自己喜歡的事而刻苦努力。

    我的暑假生活五年級(jí)作文 篇9

      人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂(lè)的時(shí)刻,也有痛苦的時(shí)刻,每一時(shí)刻都令我銘記在心。

      痛苦篇

      暑假生活的第一天終于開(kāi)始了,我從沉重的書(shū)包中拿出作業(yè)登記本,翻開(kāi)一看,嘩,三篇作文、制作相冊(cè)、利用廢物進(jìn)行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩(shī)歌,而且還要把詩(shī)歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫(xiě)作業(yè)。一想到這,我也是醉了!

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起!拔梗 痹瓉(lái)是我的好朋友小花打來(lái)的電話。“我想問(wèn)一下學(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫(xiě)。俊毙』ń辜钡貑(wèn)道。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過(guò)來(lái)了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”

      快樂(lè)篇

      做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了。可是我連數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),更何況去做,不可思議!向同學(xué)們?cè)儐?wèn)也是“一問(wèn)三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞,插進(jìn)一根木棒,在盒子中間分別割4個(gè)小方洞,做4個(gè)六邊形的立體圈,分別寫(xiě)上記憶的公式,哈,這個(gè)創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準(zhǔn)備好所有材料:一個(gè)牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后,就開(kāi)始動(dòng)工了!細(xì)心地包裝,小心地打洞,認(rèn)真地割小方洞,折立體圈,寫(xiě)上公式,插進(jìn)木棒,最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機(jī),我的心樂(lè)開(kāi)了花。

      爸爸走過(guò)來(lái),驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。

      瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂(lè),真令人難忘。

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