【熱門(mén)】新鮮事五年級(jí)作文300字匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的新鮮事五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇1
一天下午放學(xué)后,我正準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校,一位老師跟另一位老師說(shuō):“下班后跳一會(huì)舞再走吧!”我一聽(tīng)十分驚奇,心想:老師跳舞?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這可是件新鮮事兒。好奇心驅(qū)使我留下來(lái)看個(gè)到底.
不一會(huì)兒,聲音響了起來(lái)。隨著月兒而有節(jié)奏的舞曲,兩位年輕的教師一帶頭跳了起來(lái)。接著,其他老師也有說(shuō)有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢!一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒后仰,一會(huì)兒向前,一會(huì)向后;一會(huì)兒向左,一會(huì)兒右……真像一對(duì)對(duì)蝴蝶翩翩起舞。咦,你看,兩位校長(zhǎng)來(lái)了,一些上了年紀(jì)的老師也來(lái)了。她們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那樣輕盈活潑,但卻沉穩(wěn)莊重。
看著勤奮勞動(dòng)一天的老師們那一張張舒展開(kāi)來(lái)的笑臉,我也情不自禁地歡快地笑了。
我正看的入迷,一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái),只見(jiàn)他滿(mǎn)臉不高興地對(duì)正在跳舞的校長(zhǎng)說(shuō):“媽媽您怎沒(méi)也跳起舞來(lái)了?”校長(zhǎng)說(shuō):“我為什莫就不能跳舞?那位姐姐又說(shuō):“當(dāng)著學(xué)生的面跳舞,好看嗎?”校長(zhǎng)微笑著說(shuō):“跳舞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種運(yùn)動(dòng),也是一種精神享受。工作之余,跳跳舞,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),可以陶醉性情,愉快身心。
啊,我仿佛一下子明白過(guò)來(lái)。老師也并不是只會(huì)埋頭工作,他們也應(yīng)該有自己文娛生活。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇2
在這個(gè)星期四的時(shí)候,我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會(huì)的活動(dòng)。要求,穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽(tīng)到這個(gè)信息,都沸騰起來(lái)了。
下午到了,我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上,搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下,我們坐下后就開(kāi)始看節(jié)目了,第一個(gè)節(jié)目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢!因?yàn)樗浅1氨桑∵@個(gè)故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人!
第二個(gè)故事就是詩(shī)歌朗誦,這些4年級(jí)的同學(xué),朗誦得非常好,希望大家來(lái)學(xué)習(xí)這些4年級(jí)的同學(xué)的朗誦水平。
第三個(gè)節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌,四年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段,五年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段,六年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段,四五六年級(jí)一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的最后兩個(gè)自然段,大家一起背的很順,值得鼓勵(lì),大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順!
第四個(gè)節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌,大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的新鮮事很好吧!這就是我們的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇3
恩,還不錯(cuò)。什么?問(wèn)我是什么。哎,是溜溜球啦,男生們都迷著了,“。 蹦銌(wèn)我有這么嚴(yán)重么?看看下邊的再說(shuō)吧。
班長(zhǎng)“老陳醋”盡然還在發(fā)呆,他不是最喜歡的么?怎么回事,哦,原來(lái)是忘帶了。說(shuō)起來(lái)也真是的,班長(zhǎng)還玩這。老師不在,要不我就告老師了!巴邸币魂嚱新晜鞯搅宋业亩淅铩J俏覀儼嗟摹案呤帧卑。,ThisisShi—Heng。哇!先來(lái)個(gè)“黃金龍卷”又來(lái)個(gè)“巴黎鐵塔”......哇!用河南話(huà)只能說(shuō):“!。還是我們女生老實(shí),小陳在看Me的“Book”。
我們班的超級(jí)人物也在玩,也不賴(lài),一下把施恒給打到一邊了。來(lái)個(gè)“流星飛碟”、“閃電快打”、“嬰兒搖籃”......還有很多呢!你們沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的,見(jiàn)過(guò)的都有。嘻嘻,我天天看,都能看會(huì)了!班忄忄狻保裁礀|西?哎,原來(lái)是“趙湯圓”的寶貝溜溜球啊!鞍ァ惫植坏眠@么響,是鐵的!
該我同桌“王大俠”出場(chǎng)了,他可是施恒的“師傅”哦,來(lái)個(gè)“飛碟UFO”、再來(lái)個(gè)“登月彈射”、“空中飛人”、“雙蝶飛舞”......
咋樣!Me說(shuō)的不錯(cuò)吧,真是溜溜球迷啊。對(duì)于那些無(wú)聊的男生,我只有一句話(huà),那就是“在下、佩服!
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇4
最近,我家發(fā)生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機(jī)前看電視而且一到周末就嘮嘮叨叨的奶奶變了,變得愛(ài)學(xué)習(xí)了
如今,她老人家一空閑就捧起字母表一字一頓的念道:a o e 是那樣的認(rèn)真,遇到不認(rèn)識(shí)的字母,就決不跳過(guò)或放著不管,還請(qǐng)我來(lái)當(dāng)她的老師呢!由于,白天要干活,所以,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,為了不吵醒大家,就掂手掂腳到客廳,開(kāi)始學(xué)習(xí)。
一次,我睡得模模糊糊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)廳里亮著那昏暗的黃燈,那熟悉的聲音,隱隱約約得傳來(lái):a o e ,我定了定神,急忙跑出去,一看,果然是奶奶:你怎么這么晚了還能這么有精神的來(lái)讀書(shū)呢?奶奶笑著說(shuō),當(dāng)倦意來(lái)臨時(shí),我使勁掐自己的大腿,這樣就能打起精神來(lái)了,后又嚴(yán)肅地告訴我:我雖然一大把年紀(jì),精神是不會(huì)衰老的,我小時(shí)候沒(méi)讀到書(shū),如今要你補(bǔ)上去。
我想:如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),老年時(shí)就會(huì)后悔的,一句古詩(shī)上壯不努力 ,老大徒上悲的應(yīng)正。所以奶奶學(xué)習(xí),真是我們家的一件新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇5
一陣興奮地喊叫聲從教室里傳出,咦?在干什么呢?哦!原來(lái)是一場(chǎng)精彩的辯論賽開(kāi)始啦!
我們辯論的主題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我們大班長(zhǎng)胡新夢(mèng)第一發(fā)言:“我認(rèn)為開(kāi)卷有益,因?yàn)榭磿?shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,對(duì)我們有很大的好處,所以我覺(jué)得開(kāi)卷有益!卑嚅L(zhǎng)的這番話(huà)贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
李寶坤理直氣壯地說(shuō):“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,如果看了那些不健康的書(shū),反而會(huì)害了我們呀!”
“但是我們不該為了不看那些不健康的書(shū)就放棄那么多的好書(shū)呀!我們可不能一朝被蛇咬,十年怕井繩呀!”班長(zhǎng)的話(huà)讓大家都佩服。
德龍不服氣的說(shuō):“我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)不健康的`內(nèi)容呀?”他的話(huà)讓大家哈哈大笑。
“你那是強(qiáng)詞奪理,我們應(yīng)該多看書(shū),多學(xué)一些知識(shí),長(zhǎng)大了才會(huì)有所作為,有出息,為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁呀!所以我覺(jué)得開(kāi)卷有益!毙≠徽f(shuō)地滔滔不絕,還一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作,班里發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
辯論賽結(jié)束了,可當(dāng)時(shí)的情景還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。是啊,我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?
學(xué)校里發(fā)生的新鮮事還有很多,我們有空再說(shuō)吧,再見(jiàn)!
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇6
新鮮,真新鮮,學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師,我聽(tīng)說(shuō)后,天天想跟他見(jiàn)面。
一天早晨,我剛進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話(huà),可我太激動(dòng)了,把事先準(zhǔn)備的話(huà)都忘了。
星期五早上第一節(jié)課,就是楊老師的課,他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍(lán)等幾種顏色,還讓我們把學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng),誰(shuí)念好了,他就給誰(shuí)一張紅花;念不也給一張,作為鼓勵(lì)。現(xiàn)在,我已收集了35張小紅花。
有一次,我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒,沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興,和我十分友好地說(shuō)了幾句,仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生,可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課,他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了,趕上了改革開(kāi)放。將來(lái),我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”,教他們說(shuō)漢語(yǔ)。
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇7
我們學(xué)校的新鮮事可多了,這不,剛剛星期五的萬(wàn)圣節(jié)就很新鮮,大家一起看看吧!
萬(wàn)圣節(jié)是西方節(jié)日,傳說(shuō)萬(wàn)圣節(jié)晚上,地獄會(huì)有妖魔鬼怪出來(lái)索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生,孩子們都制作樂(lè)鬼服裝,讓妖魔鬼怪分不清誰(shuí)是孩子,誰(shuí)是自己人,這個(gè)傳說(shuō)一直流傳到現(xiàn)在。萬(wàn)圣節(jié)是孩子的“狂歡節(jié)”,因?yàn)橥砩虾⒆觽兇┕硪路グぜ野?hù)要糖,還說(shuō)著:“不給糖就搗蛋!
星期五中午,我?guī)狭嗣婢,碰了一下我們班正說(shuō)話(huà)的女同學(xué),他轉(zhuǎn)過(guò)頭,啊----!(尖叫聲)嘿嘿,我不用說(shuō),大家都知道發(fā)生什么事了吧。
在下午我們學(xué)校舉辦了時(shí)裝show哦!那里的服裝千奇百怪,千姿百態(tài),應(yīng)有盡有。要說(shuō)三大“super-man”(超人)的話(huà),就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫,小精靈,綠惡魔,白發(fā)女鬼,地獄小子,幽靈,山洞老鬼,蒙面?zhèn)b…應(yīng)有盡有。開(kāi)始show了!他們的動(dòng)作真好笑:有的憨厚可愛(ài);有的兇光閃閃;有的面帶微笑;有的丑陋無(wú)比;有的天真無(wú)邪旅游的笑話(huà)百出。真是說(shuō)不盡啊……
這就是我們的新鮮事,怎么樣?還不錯(cuò)吧?
新鮮事五年級(jí)作文300字 篇8
在我所有的記憶中,有很多的新鮮事。其中有一件新鮮事深深地留在我腦子里。
春姑姑來(lái)了,給大自然帶來(lái)一片生機(jī)。瞧,那兒有碧綠的白楊樹(shù),紫紅的喇叭花,還有數(shù)不盡的鮮花嫩草,美麗極了!
住在山上的動(dòng)物到山坡上玩耍。咦!調(diào)皮的小猴怎么拿著一包種子,提著水桶,神氣地走來(lái)?喔,原來(lái)小猴子在栽樹(shù),心里美滋滋的。種什么樹(shù)呢?告訴你,我種梨樹(shù)。小猴子得意的說(shuō)。
說(shuō)完,小猴子毫不猶豫地在地上挖坑,接著,再把種子撒進(jìn)坑里,蓋上泥土后便專(zhuān)心致志的給小樹(shù)苗澆水,澆完水后便提著桶,哼著歌,高高興興地回家了。剛到家門(mén)口,就有人喊它,小猴回頭一看,原來(lái)是小羊,小羊說(shuō):小猴呀,小猴,你平時(shí)那么聰明,怎么今天卻傻了呢?小猴迫不及待的問(wèn)小羊:我哪兒傻了?不就是種一顆樹(shù)嗎?小羊說(shuō):我種的杏樹(shù)四年結(jié)果,而你中的梨子要五年才結(jié)果,難道‘梨五杏四’你不知道嗎?
小猴一聽(tīng),心里涼了半截,連忙跑到山坡上,把梨樹(shù)給連根拔起。到了晚上,小猴拿著杏樹(shù)種子,提著水桶,走向山坡上,先在地下挖了一個(gè)大坑,再把杏樹(shù)種子撒進(jìn)去蓋好泥土,又一絲不茍地澆水,一直澆得大汗淋漓,小猴這才放心地回家了。
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