【精選】五年級想象作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級想象作文9篇，歡迎大家分享。
五年級想象作文 篇1
哇，這里真美��！就像是人間的天堂。
咦？這里有一個游樂場。我走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這里好多云，根本看不見路。走了一會兒，這些云都沒了。我看到了過山車、摩天輪、跳傘、秋千、激流勇進(jìn)、火箭前空……
游樂場的項目真多啊！我都不知道玩什么，我突然一動就想到了玩驚險刺激的過山車，雖然我很怕坐過山車，可是我還是鼓起勇氣坐上了過山車的位子上。坐穩(wěn)后只聽的鳴——的一聲就出發(fā)了，先是一個上坡，上坡一點都不可怕，可是一想到從那么高的地方?jīng)_下來就心驚肉跳的，終于到了下坡，車就迅速的沖了下去。突然在我眼前出現(xiàn)了來兩個可以把人倒過來的圈圈，我就不知不覺的尖叫了起來，車就用飛的速度中過去，一會我變成了腳朝上頭朝下了，我眼迷迷糊糊的，頭也暈暈的，我緊緊的抓住把手，咬住牙，閉上了眼睛，只聽見耳邊的風(fēng)在呼呼作響，過了一會兒車減慢速度了，我的心才平靜下了，我睜開眼，感覺全身發(fā)軟，太可怕了！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，原來這只是個夢啊，不過也很開心呢！
五年級想象作文 篇2
從我五歲起，就跟著哥哥一起風(fēng)靡哆啦a夢到現(xiàn)在，他也是我和哥哥最喜歡討論的話題。
如果我有哆啦a夢，他就可以帶我實現(xiàn)夢想，他用時光機(jī)帶我去史前時代看早期的哺乳類動物，首先來到二疊紀(jì)，再到白堊紀(jì)，當(dāng)恐龍滅亡時，有一堆像老鼠的東西出現(xiàn)，哆啦a夢嚇得神魂顛倒，原來那是“原猊猬”。最后來到第三紀(jì)“有胎盤類”欣欣向榮時期，我們看到一只迷路的小象，原本它和媽媽玩耍時，遇到兇猛的“始劍虎”，逃竄中，卻不小心走丟了，還被“半熊犬”給咬傷了后腿，我和哆啦a夢趕緊拿出紗布纏繞在小象腳上，小象就慢慢站起來了。之后，居然遇上了古生物獵人，他冷笑著說：“古生物全歸我所有啦！哈哈！”接著他便拿出小象媽媽的照片，原來小象的媽媽也被捕了！這時哆啦a夢發(fā)揮神力，拿出百寶袋的“空氣炮”。把獵人嚇呆了，放下手中所有的照片，被捕的古生物都各自逃生，然后哆啦a夢用縮小燈，把它們送回草原后，我們才依依不舍的向小象和象媽媽揮揮手道別，接著哆啦a夢使用他的時光腰帶把我們送回現(xiàn)代，為冒險畫下了句點。
哆啦a夢是神奇的代表，雖然很特別，但是卻不存在，天下沒有白吃的午餐，凡事應(yīng)該靠自己的努力，才能實現(xiàn)夢想。
五年級想象作文 篇3
今天是地球法院開庭的日子。法官(太陽)原告(地球)被告(人類)齊聚一堂。
“砰!肅靜”太陽法官嚴(yán)肅地說，“首先，請原告地球上場進(jìn)行陳述�！�
“法官大人，您看�！闭f著大屏幕上出現(xiàn)了一幅畫面。“從前我是這浩瀚宇宙中的一顆美麗的行星。身穿一件七彩的花衣裳，體格十分健壯�！钡厍蚶^續(xù)講述，“但自從人類來此落戶以來，我發(fā)生了翻天覆地的變化，噩夢也隨之而來。我那原先清澈的血液因為混入了骯臟的污水而變得渾濁不堪。我的皮膚被你們?nèi)祟悷o情地分割。人類大肆砍伐樹木讓沙塵暴有機(jī)可趁。你們唯利是圖，汽車尾氣，工業(yè)排放，還有禮花，鞭炮等等嚴(yán)重污染了空氣。你們不顧及我的感受，總是掘地三尺，一座座工廠拔地而起，你們歡欣鼓舞，而我卻千瘡百孔，傷痕累累。而這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟悺！钡厍蚴謶嵟翗O，眼淚像斷了線的珍珠。庭審現(xiàn)場下的觀眾小動物們也紛紛呼吁：是啊!人類將我們趕盡殺絕，導(dǎo)致原生態(tài)的一條條食物鏈斷裂支解，珍禽異獸瀕臨滅絕，森林里盡是殘垣斷壁。我們流離失所。
“原告控訴完畢，下面請被告進(jìn)行辯解�！�
“很抱歉，地球媽媽。您用那甘甜的河水哺育我們。您用那高大的樹木為我們遮風(fēng)擋雨。而我們卻不懂得珍惜。讓您飽受病痛的折磨。”說完，人類代表站起來向地球媽媽深深地鞠了一躬�！耙郧拔覀兊拇_很，沒有考慮您的感受。貪婪的欲望讓我們執(zhí)迷不悟。希望您大人不計小人過，再給我們一次機(jī)會，我們一定會立刻行動，讓您變回之前的模樣，我們以后，一定會保護(hù)好環(huán)境，讓小動物們衣食無憂�！�
“好!我宣布由于人類的劣行導(dǎo)致地球被破壞，小動物無家可歸，鑒于人類認(rèn)錯態(tài)度良好，現(xiàn)在判人類立刻還地球一個優(yōu)美的環(huán)境，如有下次，絕不輕饒!休庭�！�
五年級想象作文 篇4
一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點兒！再高點兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個大浪把小沙礫高高卷起�！鞍�！”小沙 礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠(yuǎn)，“天�。≡趺吹舻搅藷o底洞？什么都看不見。”“哇……”,小沙礫哭了起來�！熬让【让�！”她邊哭邊喊著，可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。
“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了！”小沙礫忽然明白了。“放開我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了，她爬起來又往外跑，又被拋 回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動不了了。
從此，沒有了溫暖的陽光，沒有了新鮮的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒有放棄，她常常對自己說：“堅持��！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會見到陽光的！”
漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來的小沙礫嗎？”她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動，不久蚌殼張開了，一縷陽光射進(jìn)了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開眼�！罢渲�！”她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼， 看見了明媚的陽光，湛藍(lán)的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠�！疤炷�！真漂亮！”人們把她小心翼翼地取出 來，捧在手里。
她的姐妹們也圍了過來，問小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個大英雄似的，得意地說：“這個嘛，是秘密！”
她回頭看了看大蚌殼，“再見了！大蚌殼！如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的'小沙礫，而不會變成絢麗多彩的珍珠�！�
點評：
開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使整篇文章顯得很生動, ~v 小沙礫變珍珠的過程描寫的很細(xì)致，寓深刻道理予優(yōu)美文字之中，堪稱佳作。
五年級想象作文 篇5
20xx年，我成了一名世界著名的發(fā)明家。最近，我又帶著我的發(fā)明成果去申請專利了。想知道我發(fā)明的是什么嗎？那就讓我來告訴你吧！
我發(fā)明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動調(diào)節(jié)尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數(shù)瞬間地點轉(zhuǎn)移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內(nèi)送到。如果你要跨國，那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達(dá)目的地，那可比坐飛機(jī)強(qiáng)多了！
多功能“飛鞋”還能：隨著主人的心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據(jù)主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預(yù)測天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的鞋說一聲指令，然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著，每兩天它就會自動清理一次，不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。
多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運(yùn)動鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會出來一些按鈕，只要按一下就大功告成了！
所有的功能都由5臺“超級微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必?fù)?dān)心它們會造成穿鞋的不舒適。
多功能“飛鞋”能幫我們節(jié)省不少時間和金錢，也能讓你變得時尚起來，何樂而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！
五年級想象作文 篇6
假如我是……當(dāng)然，我寧可自己是一名設(shè)計師。那么，我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板，讓白云作我的插圖，而我，則會把我那些七彩斑斕的想象個個都設(shè)計成真。
假如我是一名設(shè)計師，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計師。我將改變目前童裝的單調(diào)，讓它的內(nèi)容變得更豐富，使它脫
離成人設(shè)計的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它要有個性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實際，讓還是小學(xué)六年級的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝！
假如我是一名設(shè)計師，我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計師。我會保留山川，我要繞開河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計師，我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計師。也許綠樹不能長青，也許花兒不能長紅，也許太陽不一定每天都能高高掛起，可是我會堅定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計師的使命，我會悉心地護(hù)樹，細(xì)心地看花，我會把我對地球的設(shè)想與計劃變成點點滴滴的現(xiàn)實，讓我們生活的家園更加美好！
五年級想象作文 篇7
小時候，讀了《神筆馬良》的故事，我就一直幻想著，假如有一天我能夠有一只像馬良那樣的神筆，該多好，我就可以用它做好多好多事情。
一個周日的下午，我就靠在床上看書，看著看著，我發(fā)現(xiàn)我手里的筆變了，變成了馬良那樣的神筆！我試著用它在肋下畫上了一對翅膀，哇，它竟真的動起來了呀，我欣喜若狂，迫不及待的跑出房間，雙臂伸展，一下子就飛上了天空……
天空好藍(lán)，好美呀，白云在對我微笑，鳥兒也過來和我打招呼，我顧不上和它們說話，因為有好多事情等著我去做呢……
我飛到山區(qū)，看到那里的孩子正在為不能上學(xué)而苦惱，我拿起畫筆，為他們“建”了一所所希望小學(xué)……
我飛到田野，看到農(nóng)民伯伯正在忙碌地收獲，我拿起畫筆，為他們“制造”了一臺臺收割機(jī)……
我飛到城市，看到煙囪里冒出的黑煙，我拿起畫筆，為每一個煙囪加上了一個黑煙收集器，讓它們變廢為寶，讓天空更加潔凈……
飛著飛著，感覺有點熱，我低頭一看，原來到了撒哈拉大沙漠。這里沒有一絲綠色，連個動物的影子也找不到，我忙拿起畫筆，于是，沙漠里有了森林，河流，鮮花，鳥兒……
繼續(xù)飛，啊，到了南極上空了，可我的眼前出現(xiàn)了不忍看到的一幕：冰川在溶化，白鯨瀕臨滅絕，可愛的企鵝們也躲在角落里哭泣……我知道這是全球溫室效應(yīng)惹的禍，好傷心，我再次拿起畫筆，一股股寒流從我的筆下流出，于是，冰川恢復(fù)了往日的壯觀……
一路飛著，我的筆再不愿意停下來——我畫藍(lán)天，我畫白云，我畫綠色的草場，和草場上那五顏六色的鮮花，還有奔馳的駿馬，成群的牛羊……我要讓我飛過的每一寸土地，都綻放出無盡的美麗和生機(jī)，我要讓我的家園更加美麗，溫馨，山川更加壯麗……
接著，我又畫了一艘漂亮的宇宙飛船，它的速度足以和光速媲美，我要把它送給科學(xué)家們，然后造出更多更多的飛船，讓人們到宇宙深處去探索……
“洋洋，洋洋，快醒醒……”媽媽的叫聲把我從夢中喚醒，原來是個夢呀，我閉著眼睛，久久地躺在床上，好希望這并不是一場夢……
我相信，“神筆”會有的！馬良能做到的事我也一定能夠做到！而且一定會做的更好！
五年級想象作文 篇8
大家好，我是一頭幼鯨，我叫藍(lán)藍(lán)，我已經(jīng)快成年了． 我的家族被人們稱為須鯨或長須鯨，我們長須鯨一生下來就有十多米長，七千公斤重，人們經(jīng)常稱我們鯨為鯨魚．其實，我們并不是魚類中的一員，我們用肺呼吸，是哺乳動物．我媽媽帶我去海面呼吸的時侯，我們會噴出水柱，媽媽能噴好高好高的水柱，我怎么努力都比不上她． 我媽媽很大很大，她有四萬公斤重呢！我才九千公斤重，不過我每天能長三十五公斤到五十公斤呢！我再長兩三年，就和媽媽差不多啦！還有可能比媽媽還重呢！ 我們鯨的祖先是生活在陸地上的，可是我不明白，祖先是怎樣生活在陸地上的，我試過一次，我游上了陸地，陸地上沒有水，我皮膚干燥，要不是一群人來推我，我早就死了，那次嚇?biāo)牢伊耍 ∥覀冮L須鯨最怕虎鯨了，我們雖然體形大，可是卻沒有鋒利的牙齒．我們長須鯨天不怕地不怕就怕虎鯨，虎鯨有鋒利的牙齒，上次我和媽媽看見幾十只虎鯨圍成一團(tuán)，把一頭長須鯨吃掉了，幸好我們游得快，逃過了一劫，我本以為天下鯨是一家，可是經(jīng)歷過那次事件后，我就不那么認(rèn)為了，至少長須鯨和虎鯨是不共戴天的． 我最喜歡吃東西了，肚子一餓我和媽媽就到處尋覓食物，我們的食物以小魚、小蝦為主，一頓可以吃兩千多公斤，我們厲害吧。我們發(fā)現(xiàn)小魚、小蝦后，就把它們吸進(jìn)嘴巴里，然后濾出海水，真是美味��！我口水都要流下來了�！ ∥覀凍L是要睡覺的，經(jīng)常好幾頭鯨圍成一個圓圈，頭在里面，尾巴在外面，當(dāng)然，我們要找一個安全的地方，浮在海面上，一聽到什么聲音，就馬上游走。上一次我睡得正香，一群虎鯨游向我們，媽媽馬上叫醒了我，趕快游走了，我還沒完全睡醒，想著：“那些虎鯨不睡覺嗎？” 我們鯨的壽命很長，一般能活幾十年到一百年，可是也很孤獨(dú)，因為我們快要滅絕了，小朋友們快來保護(hù)我吧！
五年級想象作文 篇9
有一天，我正走在路上，一片葉子從樹上飄下來，我拿起來一看，原來是動物們邀請我去看它們音樂會的邀請函，太好了！
我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了大森林，這里樹可真多啊！高大的樹木一望無際，密不透風(fēng)，這里的野花不計其數(shù)，泥土散發(fā)著芳香，草上還有晶瑩的露珠，溪水淙淙地流著，小鳥們在樹枝上唱歌，真是美極了！
跟著指示牌我來到動物音樂會的地點，森林的深處有一塊空地，只是黑漆漆的，突然燈光一亮演出開始了，哈哈，好多小動物都來觀看演出了。這時我看見小猴子成了搖滾明星，它搖著頭，沉醉在音樂之中，它賣力地演奏著。大象用它那粗壯的鼻子敲打著鼓面，鼓聲時而低沉?xí)r而急促。指揮竟然是大猩猩，只見它穿著黑色的燕尾服，手里拿著指揮棒，像個真正的指揮家。浣熊用它靈活的爪子彈著豎琴，那種音樂讓人聽著非常的悅耳，這些動物就像一個個出色的“演奏家”，靈巧的用著每一個能發(fā)出美妙的音樂的樂器，這真是太奇妙了！
鋼琴演奏的是老虎泰格，它用它的爪子敲著琴鍵，行云流水般的聲音就傳了過來，一會又像暴風(fēng)驟雨般，真不愧為森林“演奏之王”��！我和動物們都聽得入迷了！
這時聲音停了，猩猩說；“剛才演奏的是《動物狂歡曲》，”交響樂結(jié)束了，大家都陸續(xù)走了，只有我還請求讓動物們再演奏一首，于是它們又開始演奏了一曲《森林之歌》，音樂還沒有完，掌聲就如雷鳴般傳到我的耳邊，怎么回事兒？突然我眼前一黑，是不是掉進(jìn)洞里了？我一睜開眼睛，原來我在樹底下做了一個美好的夢。
我真想再聽一聽動物們演奏的交響樂�。∥疫�想讓動物們也聽一聽我的吉他演奏會呢！
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