【精選】五年級幸福作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級幸福作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級幸福作文 篇1
最近我發(fā)現(xiàn)當我檢查班級里孩子們的讀書簽字時,時常收到這樣的解釋:“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長大,而我能陪伴她的時間卻在慢慢減少。想一想,每當她拍著小手撲到我懷里的時候,這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空;每當我發(fā)現(xiàn)她的細微變化時,我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動;每當她在我面前癟著小嘴嗚咽時,那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當我與孩子朝夕相處的時間越來越少時,猛然間一個念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀!
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快,花在工作上的時間越來越多,電子產(chǎn)品越來越盛行,陪伴家人的時間卻在不斷的減少,與親人溝通的時間也越來越少。而據(jù)心理學研究表明,父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分,這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是為了你”,但實際上最缺的就是對孩子的陪伴與理解,這其實是以愛之名的傷害。
試著問一問自己,現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么?我最近一次和孩子互動是什么時候?我有多久沒和孩子共進晚餐?我有多久沒和孩子促膝長談?……
對于漂泊在外的孩子,最渴望的就是伴在父母左右,因為都害怕“子欲養(yǎng)而親不待”;對于不斷長大的孩子,最渴望的就是家人陪在左右,因為都說陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次,用陪伴為孩子畫出一個美麗的童年吧!
五年級幸福作文 篇2
叮鈴鈴,放學鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來,這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來,眼前一片光明。這時,老師在黑板上寫著語文回家作業(yè):古詩詞三首抄一默一。
從眾多的書中找出語文書,呀!我的書,原來語文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時,我便想起語文老師說過的話:我們是從書中得到知識和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學到知識呢?我又怎么能從書中得到靈感創(chuàng)作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢?想完這些。突然,數(shù)學老師進來了。在黑板上寫道:數(shù)學,課本上P55、P56完成。這時,我想起來數(shù)學課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時,我就像掉在了無底洞里,越陷越深,難受極了……
當天晚上,我夢見了。課文課本、數(shù)學課本、英語課本……變成了一只只怪獸,來找我“報仇”。他們更狠狠對我說:“謝良同學,為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢中驚醒。一轉(zhuǎn)眼,看見書桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢中怪獸說的話:“我是你們用來學知識的,應該好好地保護才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問自己:“是啊,書是我的‘長生果’,我怎么能這么對待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎?一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到,又怎能去認真學習呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……
上學了,我走在小路上,忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學,面對課本,面對學習,面對一切……
有人會問幸福是什么?不錯。我也懂幸福是什么?我從“愛課本”這件小事中領悟到了:幸福是畫家得到靈感;幸福是學者得到知識;幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識,得到滿足……這就是我們小學生的幸福。
五年級幸福作文 篇3
讀書,是很多人求之不得的。讀書,是唯一給我們的出路。讀書,會給你很多你意想不到的收獲。你播下的種子,要用你辛勤的汗水養(yǎng)大。你就像這種子,需要大樹的`營養(yǎng),才能長大。
讀書,許多人都十分厭倦,你的父母,多么辛苦地在外打工,我們又是多么幸福地在學校讀書,可是我們從來沒想過爸爸媽媽,我們親愛的爸爸媽媽,他們,一直在考慮我們,考慮我們的幸福,可是我們呢,從來沒有想過他們的幸福對嗎?有的人說,父母有義務為我們承擔所有,可是他們承擔起了所有所有,包括你闖的禍,你做的每一件惹人生氣的事情,你的父母每次打罵完你總是會說:“我愛你,才會這樣嚴格要求你�!�
他們,一直都是放不下我們的,他們總是含辛茹苦,都是為了我們啊。我們卻沒有想過,如何報答養(yǎng)育之恩。在我們生病的時候,他們總是提心吊膽,在他們生病的時候呢?我們在哪,我們在哪!我們或許會在和朋友一起吃喝玩樂,等到父母的病加重時,我們才擔心起來。我們怎么能這樣,我們在父母的愛中成長,難道讓父母再我們的愛中度過晚年,對我們來說很難嗎?當然不是,很容易很容易!我們就不能完成父母最后的心愿嗎?
我們都知道,父母這樣要求也是望子成龍、望女成鳳,可是我們卻一而再再而三地辜負父母,我們難道不會良心不安嗎?
我也是名小學學生,我也一而再再而三地辜負父母,可是我的學習成績并不是很差,可是父母還是嚴格要求我。在這里我希望這篇作文可以呼吁大家,不要辜負父母,他們是真正愛我們、關心我們的人,也是唯一最親的人、最愛的人。我們要好好完成父母的心愿,讓他們真正領悟,沒有白白為我們操心!
大家,我們都是擁有愛的人,我們很開心快樂,也讓自己最親的人、最愛的人和我們一樣吧!
五年級幸福作文 篇4
如今,我們都生活在溫馨的家庭中,有父母的呵護,有兄弟姐妹的關心,我們?yōu)楹芜€不滿足?我們坐在明亮的教室中學習,有老師的教導,有同學們的幫助,我們?yōu)楹芜€不滿足?我們生活在豐衣足食的環(huán)境中,有時尚的衣服,有充足的食物,我們?yōu)楹芜€不滿足?比起山村中的孩子們,我們真可謂“身在福中不知�!�。對山村孩子們來說,也許讀書學習是幸福,也許擁有一件新衣服是幸福,也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿足,而我們?yōu)槭裁床粷M足呢?難道我們的私欲真的那么大嗎?
擁有幸福真的很簡單,我們每天都在幸福中度過,父母給我們的幸福,老師給我們的幸福,同學給我們的幸福,他們的愛是我們感到幸福�?墒俏覀兿脒^給他們幸福嗎?也許對父母來說,我們?nèi)〉靡淮魏玫某煽儯覀兏吲d了,他們也就幸福了。他們要求我們做的,我們完成的很好,他們就會感到高興,感到幸福。父母的幸福來源是子女的孝敬和成功。對老師來說,他們教出一個成功的學生,他們就會感到幸福。老師的幸福來源是學生們的努力和成功。對同學來說,一句安慰的話語,一個真誠的微笑就是幸福。同學的幸福來源是同學們的互相關心和幫助。給別人帶來幸福,我們也會獲得幸福。
擁有幸福真的很簡單,只需一句關心的話,一個真誠的微笑,一個鼓勵的眼神,但是我們要對自己身處的幸福感到滿足,不要認為我們接受他們的愛是心安理得,我們也應該給他們愛,使他們獲得幸福。
擁有幸福很簡單,讓我們攜起手,一起在幸福的海洋里歡快的暢游!
五年級幸福作文 篇5
一只停在樹上的喜鵲,看見一只小貓在樹下探頭探腦的,就好奇地問道:
"你在干什么,小貓?”
“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了看樹上的喜鵲,回答道,“聽大伙說,幸福是個好東西!”
“那你知道幸福在哪里嗎?它又長什么樣子呢?”喜鵲問到“不知道呢!”小貓無奈的感嘆,“一大早我就從家里出來找幸福,找過好多的地方,問過好多人,但都沒能找到幸福。”
“天色不早了,你找了一整天,也該回去了�!蓖送麧u漸變黑的天空,喜鵲關心地對小貓說�!安荒�,我還想再找找!”小貓的聲音中掩飾不住它的疲憊,雖然他還不想放棄。
“那也得早點回去啊,不然你的家人會擔心的!”說完,喜鵲就拍拍翅膀,飛回家去了。
當尋找了一天幸福,卻什么也沒找到的小貓回到家的時候,早已疲憊不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛的“暴風驟雨”洗禮后,吃飽喝足的小貓,躺在爸爸媽媽身邊,幸福的睡著了。
當?shù)诙鞙嘏年柟�,照在睡足了的小貓身上時,小貓伸伸懶腰,忍不住連連贊嘆道:“真幸福,真幸福。”
這時,它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠,一撒步,就追了上去。
看著這一切,貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。
真的,其實有時候,幸福就在我們身邊。
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