有關(guān)五年級(jí)感恩作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
母韻愛(ài)，父之情。思以感，捷為恩。透著燭光翻開(kāi)冊(cè)籍，記憶中的愛(ài)，此刻，蕩然無(wú)存。難以解釋?zhuān)y以悔改，回眸媽媽那個(gè)布滿皺紋而清澈的眼睛，流露了多少真諦。淚水，又則奈得兒女的不懂事似如水晶的純潔冰冷。父愛(ài)之情，更盛母愛(ài)一籌。
往昔與母親的共習(xí)生活，以在記憶中涂抹。無(wú)人知我次切，最多以欲哭無(wú)淚而斷絕次情。自出生便依偎在父親懷里，對(duì)那種懷抱的感覺(jué)似很安全。次后，和父親朝夕相處的每天，那座父女間的橋梁更牢固。幼兒時(shí)期的我，與父親要親的多。到小學(xué)階段，便被寄托在了老班家，后與父母見(jiàn)面很少，偶爾隔幾星期通次電話，和母親，也在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了距離。每次和母親見(jiàn)面，顯得那么熟悉又陌生，彼此間的愛(ài)無(wú)法言語(yǔ)……
寒假到來(lái)，終于可放松拉。新年也即將來(lái)臨，但也意味著和父母相見(jiàn)了，心中不知什么感覺(jué)。由于外地有事，父親會(huì)晚點(diǎn)到老家，母親提前的到來(lái)意味著……我知道，對(duì)母親的偏見(jiàn)在我心中是那么深，彌補(bǔ)不了的痛。
終于，緊張的心情不知為何開(kāi)始了沉浮，一個(gè)人，獨(dú)自惆悵。家人去接母親了，而我，卻默默祈禱著父親早點(diǎn)的到來(lái)。
我來(lái)了。隨這一聲音，滑破了空中沉默的氣氛，我有點(diǎn)僵硬。門(mén)，三，二，一！開(kāi)了，母親出現(xiàn)在我眼簾，“呵呵，媽?zhuān)瑏?lái)了�！蔽颐銖�(qiáng)擠出笑容，加以修飾著自己的激動(dòng)。
數(shù)日后……
“你根本就沒(méi)關(guān)心過(guò)我！”隨著一句脫口的話，徹底給了母親一個(gè)無(wú)情的打擊。當(dāng)時(shí)的我，好悔恨悔恨自己，為什么就這樣創(chuàng)造了個(gè)局。母親不知為何，淚水開(kāi)始洋溢出眼眶，而我卻一鼓做氣地和母親斗下去。氣氛越來(lái)越尷尬，我終于忍不下去了，沖出房門(mén)，沖出那僵硬的氛圍。我跑到邊不起眼的角落中，“根本就是找借口，根本就不理解我，難道，就連進(jìn)入青春期的前兆都看不出來(lái)。不！根本就是虛偽，還說(shuō)我……”我在心中報(bào)怨道。想著想著，淚水又無(wú)止地流拉下來(lái)。無(wú)數(shù)的委屈，一瞬間都是釋放出來(lái)了。此刻，舅媽跑了過(guò)來(lái)。她蹲在我身邊，開(kāi)始勸我，“你媽不是不愛(ài)你的，只是小孩子還不懂大人的感受……何必大家弄的這么僵。乖，別哭了！”她苦口婆新扶著我。情緒總算穩(wěn)定了下來(lái)。一上午的鍋碗瓢盆碰撞，一上午的激烈斗爭(zhēng)，一上午的白熱化階段。波濤起伏，連綿不續(xù)。此刻，我好似感到，天地在旋轉(zhuǎn)，人來(lái)人往，是的，何必呢？我沉默了，獨(dú)自靜會(huì)兒。
午后。我坐在走廊上。母親的身影不斷浮在我腦海，徘徊。閉上眼，又依次沉默。猛然，一陣充滿旋律的腳步聲，逼近，到來(lái)�！昂攘税眩@是你媽讓我端上的。”哦？舅媽端放在陽(yáng)臺(tái)上，我不屑一顧。她對(duì)我匿笑著，就匆匆離開(kāi)了。
天空下，我瞇著眼閑而不淡的與微風(fēng)熏過(guò)的白云對(duì)視。旁，一杯愛(ài)意濃濃的奶茶，安靜的擺放在餐盤(pán)上，冒著熱氣。撲脾而來(lái)的似如綢帶柔滑的飄香。心產(chǎn)生動(dòng)力了。顧盼四周，悄然揭下杯蓋。哇，奶滑的飄香，不乏感受到了愛(ài)意。伸出舌頭，貪婪的稍舔著嘴唇的奶味。此刻，正在享受午后的時(shí)光。當(dāng)轉(zhuǎn)身擱下茶杯時(shí)，邂逅到張字條加在縫中。觸動(dòng)紙張，一行字迎如眼前：
媽媽不是不愛(ài)你，只是一些事是必須的，別生氣，好嗎？
讀完后，細(xì)細(xì)品味著番話的愛(ài)意，剎時(shí)，我的淚水又無(wú)止的流了出來(lái)。淚水浸濕了我的眼眶，透過(guò)水珠再品這句話，它以不在是白紙黑字那么平凡，在我看來(lái)是最色彩的童話。所以，我會(huì)毫無(wú)保留的撕毀于它。數(shù)張碎片，與熏過(guò)白云的微風(fēng)，在天空下飛舞，童話的水晶雨，真的很美很美。
我不再抽泣，盡管心還在下雨。那滴滴水珠，順著臉頰流下，撒在手上，如水晶般的純潔透明……
三年后的現(xiàn)如今，當(dāng)我懂事時(shí)，也許愛(ài)就是這樣。當(dāng)我邂逅它時(shí)，展示了無(wú)數(shù)世間真愛(ài)，道盡多少人生滄桑。請(qǐng)慶幸的是，在我的回憶中，能描繪出母愛(ài)的偉大。與所有兒女共期盼的。似水年少，有過(guò)幾次荊棘。歲月如逝水，沖淡了多少童年時(shí)的童話。但一事，不會(huì)忘。我曾經(jīng)歷了母愛(ài)的力量，所終身受益。三年轉(zhuǎn)眼擦肩一半，剎那間能留下什么，只有這筆墨。
擱下筆，安靜的回憶過(guò)去。奶昔飄香。風(fēng)吹下，白云纏綿的團(tuán)在一起。似燭喻母愛(ài)，點(diǎn)燃著同個(gè)夢(mèng)想。燭光下，翻開(kāi)冊(cè)，記憶中的愛(ài)此時(shí)膊情脈脈。
也許母親會(huì)老去，但是母親所給予的愛(ài)永青春常駐。多年之后，我會(huì)回憶。
透過(guò)水晶的童話，很美，很美！
五年級(jí)感恩作文 篇2
在5.12地震時(shí)我們感受，我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)民如子，不辭勞苦奔赴前線，千方百計(jì)為他的兒女們排憂解難，為他們所受的苦傷心流淚；我們感謝，我們的國(guó)家有一群訓(xùn)練有素，在危難面前昂首挺胸，沖鋒第一線的官兵隊(duì)伍；我們感動(dòng)，我們的國(guó)民充分發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的.優(yōu)良傳統(tǒng)，有力出力，有錢(qián)出錢(qián)；在5.12地震后，我們要學(xué)會(huì)感恩，那么，怎么感恩呢？我們又該怎么做呢？
記得不久以前，我看了報(bào)紙上講的一個(gè)故事。一個(gè)叫趙俊方的爺爺，他是河南人，在四川20xx年5.12地震發(fā)生后他就到平武南壩去抗震救災(zāi)。在那期間，他聽(tīng)說(shuō)附近有一個(gè)小伙子在9歲時(shí)得了怪病，個(gè)子長(zhǎng)到1.45米就不再長(zhǎng)了。他就冒著隨時(shí)都在發(fā)生余震的危險(xiǎn)，找到孩子家，將那個(gè)叫徐和平的孩子帶到北京許大醫(yī)院醫(yī)治。因醫(yī)治這種病需要大額的醫(yī)療費(fèi)用，他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面，但孩子的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)。在此情況下，他沒(méi)有放棄，他到各處去募捐，他不想讓一個(gè)生命就這樣消失，他要讓徐和平好起來(lái)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他對(duì)外人很大方，卻對(duì)自己的家人很吝嗇，以至于他的兒子到現(xiàn)在也無(wú)法理解他。他用他的愛(ài)照亮著無(wú)數(shù)的人，也感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人，相信徐和平不會(huì)忘記老人這么多的犧牲和付出。
還有一個(gè)是鹽亭的葉樹(shù)元老人，他是一個(gè)很普通的工人，卻收養(yǎng)了十幾個(gè)孤兒，他微薄的工資根本無(wú)法承受那么大的負(fù)擔(dān)。他就利用業(yè)余時(shí)間四處打工為十幾個(gè)孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱(chēng)呼他為“爸爸”。他供養(yǎng)的十幾個(gè)孩子中有幾個(gè)現(xiàn)在都大學(xué)畢業(yè)了。他們除了孝敬葉樹(shù)元爺爺外，還和葉樹(shù)元爺爺一起承擔(dān)照顧其余孤兒的責(zé)任。他們說(shuō)，如果沒(méi)有葉樹(shù)元爺爺，他們也許早就不在人世了或者根本就沒(méi)有今天的出息。所以他們知道感恩，知道好心會(huì)有好報(bào)。相信葉樹(shù)元爺爺在他老得不能動(dòng)的時(shí)候，他決不會(huì)孤單，他許多的兒女會(huì)永遠(yuǎn)陪伴他的。
其實(shí)，還有許許多多令我們感動(dòng)的事情在我們身邊發(fā)生。比如說(shuō)，我們以前的學(xué)校破舊不堪，教室里非常擁擠�，F(xiàn)在澳門(mén)特區(qū)捐建了我們的學(xué)校。我們的新學(xué)�，F(xiàn)在是既寬敞又明亮。我們一定好好學(xué)習(xí)，懷著一顆感恩的心，來(lái)回報(bào)給我們無(wú)限幫助的好人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)感恩作文 篇3
以前，父親在我心中是一個(gè)兇神惡煞的形象，可是就從今天開(kāi)始，我改變了對(duì)父親的看法，原來(lái)他也有和藹慈祥的一面。
有一次，我被人欺負(fù)了，我害怕爸爸打我，便告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽卻把我嚴(yán)厲的批評(píng)了一番，我聽(tīng)了以后偷偷地躲在角落里，傷心的流了淚。突然，被兇神惡煞的爸爸看見(jiàn)了，他輕輕地?fù)崦业念~頭說(shuō)：“男子漢大丈夫，要流就流血，流什么眼淚，來(lái)跟爸爸說(shuō)說(shuō)，什么事�！蔽也粮闪搜蹨I，向爸爸說(shuō)明了來(lái)龍去脈，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“兒子，明天爸爸陪你去和他評(píng)理�！贝藭r(shí)，我特別疑惑，這是我前幾天因考試，而把我棒打的爸爸嗎?
還有一次，由于我淘氣，在姥姥家被鐵勾子燙傷了手心�；氐郊�，爸爸知道了我淘氣才成這樣的，我以為爸爸會(huì)說(shuō)我，可是卻得了一句溫馨的勸告：“兒子，以后不要這么淘氣了�！蔽蚁耄阂郧拔姨詺鈺r(shí)爸爸總會(huì)把我說(shuō)一頓，可今天是怎么了?爸爸輕輕地端起我的手，左看右看還不時(shí)地為我吹吹。買(mǎi)來(lái)藥后，爸爸怕媽媽笨拙的手加重我痛苦，便親自為我上藥。他用一雙比媽媽還笨拙的手為我上藥，一邊輕輕地抹還一邊問(wèn)我：“疼不疼�！贝藭r(shí)我想我的爸爸也有如此溫柔的時(shí)候啊?
母愛(ài)是張揚(yáng)的，父愛(ài)是深沉的，母愛(ài)如海，父愛(ài)如山，我一定要報(bào)答父母如山一樣高，海一樣深的愛(ài)。
五年級(jí)感恩作文 篇4
母愛(ài)如春雨般滋潤(rùn)了我們的心田，有如春蠶吐絲，奉獻(xiàn)了自己，母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)如三月的陽(yáng)光，照亮了兒女的心房。
母親每天為我們忙碌，每天上班，下班，每天過(guò)著同樣的生活上班時(shí)，為了可以賺更多的錢(qián)，十根細(xì)手，被機(jī)器給割傷了，指甲被割破了，也不對(duì)我們叫苦，每當(dāng)我們心疼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)床煌矗俊眿寢尶偸茄b不疼，摸摸我們的后腦勺說(shuō)：“媽媽不疼，你們要好好讀書(shū)，以后就不會(huì)像媽媽一樣了，知不知道�！笨粗鴭寢尩碾p手，淚水忍不住奪眶而出，心中有說(shuō)不出的苦。
媽媽很疼愛(ài)我們，每當(dāng)有好吃的食物總是自己不吃，留給我們。我們每次問(wèn)媽媽要不要吃，媽媽總是對(duì)我們微笑地說(shuō)；“媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，不用吃，給你們吃好了�！钡艿苊看闻d高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)謝謝。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)抓得很緊，每次睡覺(jué)前總會(huì)問(wèn)我們作業(yè)做好沒(méi)，聽(tīng)到我們說(shuō)做好了，才離開(kāi)，去睡覺(jué)。每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題，媽媽也會(huì)給我耐心地講教，直到我弄懂了為止。
每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是一直在我的身邊，陪我對(duì)抗病魔。記得有一次生病，我那天發(fā)燒了，媽媽把我背到了醫(yī)院，聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事才放心，我看到媽媽那樣，真是無(wú)地自容了，我是她的女兒，卻讓她擔(dān)驚受怕。
感謝你——母親，把我從嗷嗷待哺的嬰兒撫養(yǎng)成長(zhǎng)，謝謝你——母親！
五年級(jí)感恩作文 篇5
說(shuō)來(lái)奇怪，我居然記不得我們是怎么認(rèn)識(shí)的，但曾經(jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣快樂(lè)——哪怕是吵架。
開(kāi)心的時(shí)候有你，不開(kāi)心的時(shí)候也有你，我們是那樣形影不離，不離不棄。上課時(shí)的小紙條，下課時(shí)玩的游戲，偶爾的惡作劇，搞笑的對(duì)話，常開(kāi)的玩笑……最快樂(lè)的是課外活動(dòng)時(shí)肩搭肩滿操場(chǎng)亂逛，看到什么就窮笑，那樣沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)有憂愁。
昔日的情景歷歷在目，你那樣真實(shí)地存在我的記憶中。最悲哀的不是失去了才懂得珍惜，而是即使珍惜，那種東西還會(huì)隨著時(shí)光流逝而消失。止不住的想你，可我一直有種隱隱的擔(dān)心和害怕，你把我忘了。所以在QQ上打出“我想你”時(shí)，你那簡(jiǎn)單的三個(gè)字就讓我哭了——“我也是”。
不知道你還記得分開(kāi)前我們那傻傻的約定嗎？印象中你是想瘋就瘋，想笑就笑，想無(wú)視旁人就直接無(wú)視的人。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你內(nèi)心那般堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)，不知出于什么心理想給對(duì)方一種“在沒(méi)有你的地方，我也會(huì)活得很好”的錯(cuò)覺(jué)。
我有時(shí)想知道你過(guò)的好不好，你總是說(shuō)：“還行”，“還好，你呢？”我還以為你過(guò)得比我好，只是我突然想到以前你那“說(shuō)過(guò)的話老忘記”，“總找不到人的路癡”性格在住校情況下會(huì)怎樣。你是那樣堅(jiān)強(qiáng)，讓人止不住的心疼。
你長(zhǎng)得很美麗，還記得我把你比作白雪公主嗎？明明那么沒(méi)心沒(méi)肺可有時(shí)就會(huì)突然的靜下來(lái)，不想說(shuō)話。
一只手撐著頭，望向窗外，眼神游離。不知道在看什么，在想什么，或者就是單純發(fā)呆。我喜歡你這個(gè)表情淡淡的，這樣專(zhuān)著得拔掉你一根頭發(fā)都不知道。也許你內(nèi)心中有一處極致的寧?kù)o吧。
你是那樣善解人意，在我需要幫助時(shí)，和我一起渡過(guò)難關(guān)；在我傷心時(shí)，想方設(shè)法地逗我笑；在我茫然無(wú)措時(shí)，給我安慰；在我狂笑不止時(shí)，你也在身旁笑。只因?yàn)槲沂悄愕暮门笥选?/p>
有時(shí)不經(jīng)意間寫(xiě)到你，想到你，就好像你能看到一樣，好像你就在面前。
頂著可愛(ài)的波波頭，皮膚很白，嘴上掛著慣有的微笑。你對(duì)我說(shuō)：“你若安好，便是晴天，念你，那是必修課”。你對(duì)我笑，牙齒露出來(lái)，嘻嘻哈哈，一直笑到肚子痛，讓我也想笑；你瘋，野起來(lái)時(shí)，讓人無(wú)法和你的外貌聯(lián)系起來(lái)。
你問(wèn)，表情很認(rèn)真“你好嗎”？你發(fā)呆，很專(zhuān)著發(fā)呆，無(wú)視周?chē)磺�。雖然這只是想象，卻想象得真真切切。
你是我的好朋友，我的知己，我曾不止一次想如果沒(méi)有你，我的生命將多么無(wú)聊。
感謝你，朋友！感謝你陪我度過(guò)了那最天真最快樂(lè)的時(shí)光。謝謝你教會(huì)我怎樣堅(jiān)強(qiáng)，讓我勇敢地面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，謝謝你教我能在煩惱中靜下心來(lái)，謝謝你的包容和安慰，讓我不再茫然，感謝你的思念，讓我不再孤單，因?yàn)橹辽龠�有你在想著我。
謝謝你給我所有的幫助，朋友！
五年級(jí)感恩作文 篇6
諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打江山立下汗馬功勞，是為了報(bào)答劉備知遇之恩；李密名揚(yáng)四方，卻放棄為官做宰的機(jī)會(huì)，讓祖母“終余年”，是為了報(bào)答祖母的養(yǎng)育之恩；袁隆平數(shù)十年鉆研水稻，成果輝煌，名震四海，是為了報(bào)答祖國(guó)的培育之恩。他們向世人呈現(xiàn)了偉大的詩(shī)篇——感恩。
而我在龜裂的盆里，存放著感恩的心。
家里有一個(gè)洗衣服的大盆子，從我有記憶開(kāi)始，就已經(jīng)存在。
在盆里活動(dòng)的那雙手，雖然很白，卻和盆子有一樣的紋，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。
我不知道盆子里是否有我的指紋，但絕對(duì)有媽媽額頭滲出的汗珠，這個(gè)盆子和媽媽的手配合著，將我褲腳上的泥灰除凈，將我衣領(lǐng)上的汗跡抹去，將我衣襟上的墨跡翻白，這一切都是在我熟睡中進(jìn)行。
今天也輪到我了。
奶奶生病了，爸爸也生病了，媽媽不在家，照顧爸爸和奶奶成了我圣神的職責(zé)。我一次次打熱水給奶奶洗頭，洗澡，我知道有我的存在，奶奶滿足了兒孫在膝的心愿。給爸爸倒洗腳水，敲敲背，看到了爸爸的白發(fā)，心里酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎么辦，我想起了那只龜裂的盆。
這個(gè)稱(chēng)得上古董的盆子還是媽媽才會(huì)用，我取代不了她�？蓩寢尣辉诩野�！我稀里糊涂地洗完了所有的衣服，我水平有問(wèn)題，盆里的衣服還沒(méi)洗干凈，身上的衣服就弄臟了，那個(gè)盆子也被我折磨得夠嗆！我心里默念著：媽媽?zhuān)译m不懂洗衣服，但在這龜裂的盆里我存放了一顆感恩的心！
有人說(shuō)：付出與收獲是成正比的，我體會(huì)過(guò)，可媽媽在這方面沒(méi)有體會(huì)，她也不想體會(huì)。她只希望我穿著干凈的衣服，脊梁會(huì)比別人挺得更直。
以前認(rèn)為親情只有任意索取，現(xiàn)在才知道親情也需要澆灌的。沒(méi)有澆灌就沒(méi)有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽？”可我反過(guò)來(lái)想：奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮，我愿意做那荷葉，將你們蔭蔽。
季老先生曾說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”，“讀書(shū)不敬父母令，空負(fù)天生五尺軀”。
我懂得做人要感恩了！但作為一個(gè)學(xué)生，要報(bào)“三春暉”是很難的，只有一種方法，如媽媽所希望的，也是她多年和那個(gè)盆子磨合的目的——我好好讀書(shū)，好好做人。
媽媽?zhuān)量嗔�，就讓我和盆子多磨合幾回吧�?/p>
女兒想把感恩的心存放在那只龜裂的盆里！
五年級(jí)感恩作文 篇7
作為兒女，我們感恩父母；作為學(xué)生，我們感恩老師；同樣，我們感恩我們的同學(xué)，朋友，同事......
那么，已為父母的你有沒(méi)有感恩自家的兒女呢？
或許你會(huì)覺(jué)得孩子不聽(tīng)話多煩人，有多叛逆，他們知道感恩家長(zhǎng)就燒高香了；其實(shí)仔細(xì)想想，孩子們也教會(huì)了我們?cè)S多許多......
當(dāng)小家伙咕咕墜地，你升級(jí)為人父或人母的你，心里是多么歡喜�？粗鳷A一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，你付出的關(guān)愛(ài)變?yōu)槟闶盏降幕貓?bào)，你不覺(jué)得孩子是上天賜給你的珍寶，是你得享天倫之樂(lè)的源泉嗎？
本來(lái)不善言辭的你，因?yàn)楹⒆�，走出家門(mén)，在小區(qū)和住了幾年卻不相往來(lái)的對(duì)門(mén)、鄰居說(shuō)說(shuō)笑笑，打破原有的拘謹(jǐn)，多了幾許鄰里之間的友好。這難道不是受益于你的孩子嗎？
孩子上了幼兒園，當(dāng)你下班后回到家，看到家里的老人接回孩子，高高興興的等著你回來(lái)，你和老人之間的那點(diǎn)隔閡還不能煙消云散嗎？
在游樂(lè)園里，你和孩子一起坐在各種大型玩具上，感受高科技帶來(lái)的興奮和刺激。若是和其他的大人們一起，你會(huì)有如此高的興致嗎？
當(dāng)你感到身體不適，臥病在床時(shí)，孩子的一句問(wèn)候，為你端水送藥，你是否會(huì)有想流淚的感動(dòng)？
有時(shí)候，孩子的一句話就會(huì)讓你想起曾經(jīng)的自己。所以，不必一味的苛責(zé)求全，在孩子的身上印有自己的影子。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，用一顆感恩的心，去感知世界是多么的美好！
五年級(jí)感恩作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
我是你們平時(shí)寵愛(ài)，保護(hù)的小寶貝。但是，我現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，我應(yīng)該為你們做一些力所能及的事情，以表達(dá)這十幾年來(lái)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我可一幫你們端洗腳水，倒茶，掃地，拖地，還有———————，下面就是我想對(duì)你們說(shuō)的話：
爸爸媽媽?zhuān)绻沂且惠v汽車(chē)，你們就是汽油，讓我駛向遠(yuǎn)方；如果我是小草，你們就是大地，讓我成長(zhǎng)；如果我是一片葉子，你們就是一棵倉(cāng)天大樹(shù)——————
爸爸媽媽?zhuān)銈冞�記的那個(gè)冬天嗎？我不小心滑倒，腿破了，你們趕緊把我抱到床上，爸爸你去給我買(mǎi)"止疼藥"，媽媽你不時(shí)的安慰我，讓我不哭鼻子，爸爸你回來(lái)后，趕緊貼到我腿上，我頓時(shí)覺(jué)的好多了。
還有一次，那是一個(gè)夏天，學(xué)校組織一次野外活動(dòng)，你們聽(tīng)了我說(shuō)的話后，趕緊幫我整理東西，爸爸你去給我買(mǎi)好吃的，媽媽你去給我整理衣服，你們臉上一直滴著汗水，這一切我都看在眼里，記在心里。野外活動(dòng)回來(lái)后，你們還冒著大炎酷暑去車(chē)站接我，還買(mǎi)冰棍給我吃，你們連一桶水也沒(méi)給自己買(mǎi)，我謝謝你們。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾挥脼槲也偬嗟男�，我畢竟�?2歲了，我自己能做的事一定自己做，不能的在請(qǐng)教你們，我要學(xué)會(huì)自己學(xué)會(huì)照顧自己，我還要掙錢(qián)養(yǎng)你們，詩(shī)人孟郊說(shuō)的好："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"。我要用一生的精力來(lái)照顧你們，愛(ài)護(hù)你們。
此致，
敬禮！
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意。
20xx年5月8日
趙軒鋒
五年級(jí)感恩作文 篇9
在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里，我們擁有許多，擁有財(cái)富，擁有知識(shí)，擁有名譽(yù)，擁有權(quán)勢(shì)……但只要你靜下心來(lái)想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們不一定擁有真正的快樂(lè)和幸福。在生活中我們之所以會(huì)與快樂(lè)和幸福擦肩而過(guò)，不是因?yàn)槲覀儫o(wú)緣，而是因?yàn)槲覀兊男撵`深處缺少一種東西——一顆感恩的心。
記得中央一套著名主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)我們應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng)，感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅應(yīng)該感動(dòng)更應(yīng)該讓心時(shí)時(shí)感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。
感恩，一個(gè)永恒的話題，每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都心懷感恩，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應(yīng)該向我們的親人感恩，親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(zhǎng)，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與生活，當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行，千吩咐萬(wàn)叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當(dāng)我們獨(dú)處異鄉(xiāng)時(shí)，在遠(yuǎn)方總有一顆牽掛著你的心，他們總會(huì)在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂(lè)幸福。
我們應(yīng)該向老師感恩。老師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用黑板寫(xiě)下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博，也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無(wú)不凝聚著老師細(xì)心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅(jiān)定了信念，我們收獲了能力和自信。
我們應(yīng)該向我們的朋友感恩，每個(gè)人的一生中都有無(wú)數(shù)個(gè)與你志同道合，稱(chēng)兄道弟的朋友。當(dāng)我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔(dān)心中的痛苦；當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友會(huì)義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；當(dāng)你成功的時(shí)候，朋友也為你感到快樂(lè)自豪，還會(huì)鼓勵(lì)你更上一層樓，始終作你不竭的動(dòng)力。無(wú)私、善良的朋友呵，他給你帶來(lái)的是快樂(lè)與溫馨。
我們還應(yīng)該向欺騙你的人感恩，因?yàn)樗麄儐拘蚜四銉?nèi)心的良知；向傷害你的人感恩，因?yàn)樗麄兪鼓愣昧俗饑?yán)；向絆倒你的人感恩，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿……
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足，而是發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)。如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì)滿懷希望面對(duì)未來(lái)。
如果時(shí)時(shí)都懷著感恩的心去面對(duì)生活，不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽，更可以讓自己的整個(gè)生命過(guò)程充滿溫馨、快樂(lè)。
如果人人都懷著感恩的心去面對(duì)生活，便能尋找的快樂(lè)之源，便可以駕馭好自己的生命之舟。
五年級(jí)感恩作文 篇10
古人云：“父母者，人之本也�！�
從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，是父母賦予了我們生命，給予了我們偉大而無(wú)私的愛(ài)，作為兒女我們應(yīng)該懷著感恩的心去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我國(guó)自古以來(lái)就有百善孝為先傳統(tǒng)美德，也涌現(xiàn)出許多令人感動(dòng)的孝心故事，對(duì)我而言最溫暖我的故事就發(fā)生在我的身邊。
我出生在一個(gè)普通的家庭里，從我記事起就知道爺爺是個(gè)年邁多病的“藥罐子”，就算每天吃藥也總是三天兩頭往醫(yī)院跑。在我10歲那年，爺爺因?yàn)槟X溢血成了植物人，從那以后爸爸的生活節(jié)奏開(kāi)始變得緊張而忙碌，習(xí)慣了午休的爸爸不再有午休時(shí)間，因?yàn)橐獛蜖敔敾顒?dòng)身體，防止他肌肉萎縮，每天還要為爺爺翻身擦背。為了讓爺爺有個(gè)舒適的環(huán)境，媽媽每天都把爺爺?shù)姆块g打掃得干干凈凈，隔幾天就給爺爺換一張干凈的被墊。爸爸媽媽十年如一日照顧著生活無(wú)法自理的爺爺，正因?yàn)榘职謰寢専o(wú)微不至的照顧，爺爺病倒的這10年里身上沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)一點(diǎn)褥瘡，肌肉也沒(méi)有任何萎縮的跡象。人們都說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，但是在照顧爺爺?shù)哪敲炊嗄陼r(shí)間里我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽有一句抱怨；而因?yàn)椤案改冈冢贿h(yuǎn)游”，所以我也沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽在這十年里有任何一次出遠(yuǎn)門(mén)。爸爸媽媽用他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我“久病床前不但有孝子，有的還是大孝子”。
爸爸媽媽用行動(dòng)詮釋著孝的含義，他們讓我從小就知道：孝，要從小事做起。他們向我傳遞的是人間正能量，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，而我作為一名在校的大學(xué)生更應(yīng)該是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承者和弘揚(yáng)者，我也要用實(shí)際行動(dòng)向身邊的每個(gè)人傳播我的青春正能量。
孝，發(fā)自內(nèi)心，愛(ài)，從感恩開(kāi)始。
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