有關(guān)我的夢(mèng)五年級(jí)作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡狗，特別希望擁有一只溫順的小狗。
小狗多可愛呀，圓圓的腦袋，烏黑的眼睛，柔軟的皮毛。外公本想送我一只狗崽，可是爸爸媽媽死活不答應(yīng)。我就想不明白，為什么不讓我養(yǎng)狗？
有一次在街上，我看見一位大哥哥派發(fā)養(yǎng)狗的宣傳單，連忙跑上前說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)給我一張�！闭l(shuí)知他不屑地說(shuō)：“這是給大人看的，小孩子不懂養(yǎng)狗。”我一下子被激怒了，大聲說(shuō)：“大人是人，我也是人，憑什么只準(zhǔn)大人養(yǎng)狗，不準(zhǔn)小孩養(yǎng)狗？”
還有一次，一位外出旅游的朋友將她的小狗寄養(yǎng)在我家。媽媽一百個(gè)不愿意，可我卻樂(lè)壞了。自從小狗進(jìn)了我家，我天天和它在一起，帶它散步，陪它玩耍，為它洗澡，給它梳理毛發(fā)，喂它最好的狗糧……半個(gè)月過(guò)去了，朋友來(lái)領(lǐng)回小狗，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，小狗變胖了，皮毛更亮了，簡(jiǎn)直“判若兩狗”。小狗走后，我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間。
��！老天，看在我這么愛狗的份上，就讓我擁有一只小狗吧，這是我最大的心愿。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文300字 篇2
理想是人生導(dǎo)航的燈塔我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名老師。
我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室。都看見老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我也曾經(jīng)是山區(qū)里的孩子，我們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教我們，而我現(xiàn)在每天都坐在寬敞的教室學(xué)習(xí)，我們考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我現(xiàn)在盡我最大的努力學(xué)習(xí)。將來(lái)也想成為一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)考上一所好的中學(xué)在考上一所大學(xué)，擔(dān)任在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上，不僅要這樣也要多看課外書提高作文水平還要勤練筆多寫作文。還有其他的很多科目也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后我希望回到家鄉(xiāng)里教孩子讀書和學(xué)習(xí)讓他們像一片小舟似的在書海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。我一定要盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓家鄉(xiāng)的.孩子們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我的所能，努力學(xué)習(xí)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文300字 篇3
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當(dāng)一名書法家。
從小學(xué)一年級(jí)起，我就學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在已經(jīng)5年了，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書法比賽中我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì)課一下課，我就到書法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái)，爸媽看到我寫的字，心里很開心。
我練字很專心。記得有一次，我在書房練習(xí)書法，非常專心，忘記了周圍的一切。直到媽媽叫我吃飯了，才依依不舍地離開書桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫了畫。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫字時(shí)太專心了。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫好每一個(gè)字，不管是寫鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫日記時(shí)，我只顧快寫，寫得很丑，導(dǎo)致老師要求我重寫，我深刻地記住了這次教訓(xùn)，再也沒(méi)有把字寫丑過(guò)。
當(dāng)然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠(yuǎn)，但我相信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì)夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文300字 篇4
我是一個(gè)很天真的女孩，一直有一個(gè)夢(mèng)那就是——公主夢(mèng)。記得以前有許多人都叫我公主，可是現(xiàn)在都沒(méi)人叫我公主了。
好久好久，沒(méi)有聽到有人對(duì)我說(shuō)——你是我的小公主。好久好久，沒(méi)有感受過(guò)公主的幸福。從前，總喜歡聽到身邊的人對(duì)我說(shuō)——我是他們的小公主，會(huì)一直疼我寵我保護(hù)我。那時(shí)候的我，總是那么甜蜜的笑，連空氣都是充滿幸福的。讓我以為，真的會(huì)到永遠(yuǎn)，真的不會(huì)失去。喜歡朋友對(duì)我說(shuō)我是他們的開心果，喜歡爸爸說(shuō)我是他的嬌小姐，喜歡身邊的他說(shuō)我是他的小寶貝。喜歡讓我做個(gè)公主般幸福，快樂(lè)的人。
最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友，她說(shuō)和我聊天可以學(xué)到很多東西，感覺很開心。我也覺得很開心，感覺被肯定，能夠帶給別人開心的感覺，真的很幸福�？磥�(lái)，幸福于我，還是那么的簡(jiǎn)單。還以為，我已經(jīng)現(xiàn)實(shí)世故的再也不會(huì)對(duì)這些感興趣了呢。朋友說(shuō)我的很多想法很成熟，盡管，他的眼中，我像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。所以，有煩惱，愿意告訴我，愿意聽我分析開導(dǎo)。能夠被肯定，真的感覺快樂(lè)。就算總想在物質(zhì)上富足，幸好，依然會(huì)為生活中的細(xì)節(jié)而快樂(lè)幸福。幸好，沒(méi)有丟掉自己對(duì)幸福的定義。開始有點(diǎn)想念從前了。那時(shí)候的我，可以無(wú)憂無(wú)慮的做個(gè)小公主，享受著身邊人的寵愛。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文300字 篇5
有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)萬(wàn)人崇拜的歌星，有的人想當(dāng)科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的教師！也許有點(diǎn)困難，但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當(dāng)一名教師呢？因?yàn)榭吹綕M頭白發(fā)的老師在大聲地講課，怕同學(xué)聽不見。老師為了什么呢？為了讓孩子長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力!
我當(dāng)了老師，一定會(huì)教好我的學(xué)生，讓我的學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì)說(shuō)，想當(dāng)一名老師，太難了。對(duì)，的確很難，但是我堅(jiān)信只要努力一定就能成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有靠山，隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢(mèng)想不能成功，至少還可以回憶，我決不后悔。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，也許會(huì)遇到不少挫折，但是要堅(jiān)持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)！堅(jiān)持到最后！
為了讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我們要努力奮斗。堅(jiān)持啊！因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
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