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    五年級(jí)微笑作文

    時(shí)間:2021-12-14 16:59:14 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)五年級(jí)微笑作文錦集4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)微笑作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)五年級(jí)微笑作文錦集4篇

    五年級(jí)微笑作文 篇1

      世上有一種不會(huì)調(diào)謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

      我愛(ài)微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!

      把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情。

      留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛便會(huì)悄然地溜走,因?yàn),在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足;留一個(gè)微笑給邪惡,你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容;留一個(gè)微笑給善良,它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者,他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……

      懷著一顆赤誠(chéng)的心,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

      微笑吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——

      跌倒時(shí),它給人們陽(yáng)光般的援助;

      迷惘時(shí),它給人們波濤般的勇氣;

      失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰藉;

      沖動(dòng)時(shí),它給人們天空般的胸襟……

      它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng),酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……,在人們需要的時(shí)翩翩降臨。

      人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面臨一切實(shí)可行,它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗;于是,從此微笑便成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行,只要你可以自信而不搖滾……

      把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)、祈求光陰的憐憫,而是含著微笑走過(guò)四季,再將他們釀成幸福的美酒,享受一生。

    五年級(jí)微笑作文 篇2

      微笑,是一種表情。但是,有時(shí)候,它不僅代表著一種表情,還象征著人的內(nèi)心世界。

      微笑,是一種寬容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

      有一次,我在放學(xué)去食堂的路上,一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下,提上鞋子,問(wèn)他干什么?他笑嘻嘻的說(shuō):“我是不小心的,沒(méi)事,在某些方你的鞋子嗎?”一聽(tīng)這話,我的氣就不打一處來(lái),真想上去罵他兩句,給他一拳。但是,我又轉(zhuǎn)念一想:何必呢,都是同班同學(xué)。于是,我沒(méi)說(shuō)什么,給了他一個(gè)微笑,這件事就過(guò)去了。

      難道不是嗎?一個(gè)微笑就可以“大事化小,小事化了!”

      在我們的人生旅途中,有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑,老師,父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。

      上小的時(shí)候,我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí),總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí),班主任找我談話。一開(kāi)始,我很緊張,怕老師訓(xùn)我,可是我到了班公室,我緊張的心情立刻放松了下來(lái)——班主任正微笑的看著我。從開(kāi)始到結(jié)束,他一直是保持著微笑跟我談的,從此,他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試,我的數(shù)學(xué)考了一百分,而語(yǔ)文居然破天荒地考了86分。

      就是班主任的這個(gè)微笑,改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。

      有時(shí),一次親切的微笑,在我們自己看來(lái)并不是什么難事,但在別人眼中,這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。

      別人的`一個(gè)微笑,會(huì)使我們心情愉快,頭腦清醒。

    五年級(jí)微笑作文 篇3

      秋風(fēng)乍起,天空頓時(shí)被大霧籠罩著,抬起頭也看不見(jiàn)大雁的雄姿,大地頓時(shí)被冷酷無(wú)情的秋天包圍著。

      我已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)著老爸了,每次回到家,老媽都坐在那動(dòng)也不動(dòng),話也不說(shuō),就算電視機(jī)開(kāi)得再大,家中仍是那般寂靜,涼颼颼的秋風(fēng),輕輕地劃過(guò)老媽的臉頰。

      我背著沉重的書(shū)包,走在回家的路上。透過(guò)玻璃,看見(jiàn)了家里的燈都沒(méi)打開(kāi),不言而喻,老爸老媽都不在家。我的心長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣,又低頭走了。

      沉重的書(shū)包是我有氣無(wú)力的把門(mén)打開(kāi),突然,我看到了她已久違的令人幸福的微笑!翱靵(lái)女兒,這魚(yú)真不錯(cuò)!”老媽像吃了蜂蜜一樣,對(duì)我說(shuō)。突然,音箱放出了一首我最討厭的音樂(lè)“那就是青藏高原……”(……待修改)還在我耳朵旁不停的回繞。我小心翼翼地脫下鞋,生怕把這幸福的微笑打破。我走到了廚房,看見(jiàn)了早出晚歸的老爸。在明亮的日光燈下,老爸輕輕地撇了撇嘴角,雖然他不像呆頭那樣笑得燦爛,可這是爸爸的笑,是幸福而快樂(lè)的笑,這個(gè)微笑在我心中,劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,猶如一道彩虹。肩上的書(shū)包頓時(shí)不再沉重。這時(shí),音箱又放出了我最討厭的音樂(lè),可是卻變成了我“愛(ài)不釋耳”的音樂(lè),一陣充滿(mǎn)笑聲的音樂(lè)。

      那充滿(mǎn)幸福,充滿(mǎn)愛(ài)的微笑,是多么令我戀戀不忘,可我不知道下一個(gè)微笑何時(shí)降臨……

    五年級(jí)微笑作文 篇4

      微笑是窗外的一縷陽(yáng)光;微笑是心靈的一個(gè)窗口;微笑是使人快樂(lè)的蜜語(yǔ);微笑是草地邊的一方池塘。

      秋風(fēng)夾著雨水打在傘上,發(fā)出啪啦啪啦的聲音,我走在這條昏暗的路上,路上的行人都急急忙忙的趕路,在人群中,忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)乞丐在賣(mài)唱,行人中比較有愛(ài)心的會(huì)給他幾元錢(qián),有些卻連理都不理。

      走近去瞧,他穿著十分單薄,只是穿著一件破毛衣,頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕,他的碗里只有一兩元錢(qián)。我見(jiàn)他十分可憐,把我身上僅有的五元錢(qián)給了他,我走了十幾步以后,他還是在默默地看著我,我回頭見(jiàn)到他時(shí),他向我微笑了一下,露出了他白白的牙齒,我在他的微笑里讀出了感激與欣慰。

      新年的腳步越來(lái)越近,我們學(xué)校一遍的報(bào)亭正在工作中,這個(gè)報(bào)亭是我每天必去的地方,報(bào)亭的老板是一個(gè)80多歲的老爺爺,對(duì)人都十分和藹,每天中午吃過(guò)午飯,我都會(huì)去這家報(bào)亭買(mǎi)上一包小零食,在買(mǎi)上一張今天的報(bào)紙,看看頭條。

      今天和以前一樣,我正吃著零食,想要付錢(qián)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的口袋里沒(méi)有一分錢(qián),我想老板苦笑了一下,這個(gè)老爺爺好像聽(tīng)懂了我的苦笑。對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有拿錢(qián),對(duì)吧?沒(méi)事兒,這包零食和報(bào)紙我送你了!闭f(shuō)完他向我微笑。忽然,我看見(jiàn)他身后的一朵梅花在雪中開(kāi)放了。我在他的微笑中讀出的是原諒和真誠(chéng)。

      春風(fēng)吹著大地的花草,有的紅,有的綠,菜市場(chǎng)里的人群與水,我走在一邊,看著這些綠綠的菜葉,我是多么想全部買(mǎi)下來(lái),但錢(qián)數(shù)有限,只有有才便宜,只好買(mǎi)油菜。

      走到一位年輕的阿姨面前,與她一起買(mǎi)油菜,買(mǎi)到想要的油菜以后,這位阿姨笑著說(shuō):“這么小就幫你媽媽買(mǎi)菜,真棒!”說(shuō)完她對(duì)我微笑了一下。我在他的微笑中讀出的是快樂(lè)和鼓勵(lì)!