【精品】五年級理想作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的五年級理想作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級理想作文 篇1
每個人都有自己的理想，我也不例外。小時候，我就有自己的理想。當一名導(dǎo)游。
我從小就喜歡上當導(dǎo)游這個職業(yè)，小時侯，我看見電視上的導(dǎo)游們，口齒伶俐、能說會道、自由自在，我非常的羨慕他們。于是，我當時就立下志向，長大當一名出色的導(dǎo)游，
我記得當初，我是在電視上看見了一個節(jié)目，是導(dǎo)游比賽，上面的導(dǎo)游們一個個口齒伶俐，能說會道的，而且精通個國語言，對各個風景名勝的一些傳說、故事、始源都非常了解�？匆娝齻円粋�個是多麼的優(yōu)秀，使我想當?shù)接蔚男母訌娏�，促使我立下決心，不顧困難，學(xué)習外語，看導(dǎo)游須知和有關(guān)各地名勝古跡的書籍。我主動的把零花錢攢起來，買了許多有關(guān)導(dǎo)游的一些書籍，放學(xué)一做完作業(yè)，隨便找一個能坐的地方就埋頭看起來了。有時一到公園，走進“流杯池”家人們便當起游客，我便當起導(dǎo)游，學(xué)習電視上的導(dǎo)游們，為游客們介紹了起來，過過導(dǎo)游癮。
如今，我已是一個六年級的學(xué)生，即將步入中學(xué)的殿堂，如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子。我決定，好好學(xué)習，長大當一名出色的導(dǎo)游，把我們中國的文化傳統(tǒng)，名勝古跡推向全世界，讓所有的人都知道我們中國的名勝古跡。
理想的實現(xiàn)不是靠我們口中說，心里想的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗的。我一定會為自己的理想而去努力、奮斗，長大當一名出色的導(dǎo)游。
五年級理想作文 篇2
每一個人都有自己夢寐的理想，花兒的理想是大樹，小溪的理想是大海，人類的理想是棟梁。
而我的理想是當一位發(fā)明家。發(fā)明機器人，它可以做人類的保姆，為我們煮飯；也可以變成飛船，帶我們在大自然間穿梭；還可以變成飛人，幫助那些需要幫助的人。我也想發(fā)明可以折疊的房子，白天，可以帶上這個折疊的房子，到了晚上，只要按動電按鈕就可以變成你溫暖的家；我還想發(fā)明飛船，任人們在世界間穿梭，飛到月球，和“朋友”打聲招呼也是件趣事。
不但這樣，我還要發(fā)明時光機，穿梭到1860年10月6日——圓明園毀滅那天，趕走侵略者，把我們的歷史文物奪回來，再告誡英法聯(lián)軍別侵犯我們中國，然后把文物帶到我們現(xiàn)在，讓勞動人民汗水與智慧的結(jié)晶供人們觀賞。
……
我要為了這個理想而奮斗，為了這個理想，我要學(xué)習有用的知識，只要你去奮斗，理想也能變?yōu)楝F(xiàn)實。
五年級理想作文 篇3
有人曾經(jīng)說過，人必須要有理想，沒有理想就沒有決定的方向，沒有決定的方向就沒有生活。如一個有理想的人，他就要去實現(xiàn)自己的理想。如果他想當一名教師，他就要努力地學(xué)習。如果他想當一名作家，那他就要讀書積累好詞好句�？墒�，理想可不是那么好實現(xiàn)的，必須得付出努力才可以實現(xiàn)。
你們知道我的理想是什么嗎？快來聽一下吧！
我想當人類的工程師——教師。有人也許會問我當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視。但是你們有沒有想過，如果沒有老師來教我們知識，那我們是多么的愚昧。正因為有了老師教給我們的知識，社會才越來越發(fā)達。也正因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課，夜晚，月亮已經(jīng)爬上樹梢，老師卻還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著一道道鮮艷的紅勾。
也許當一個人被喜悅包圍時，他會忘記自己的親人，但他決不會忘記自己的老師。因為他的成功也有老師的一份功勞。雖然我現(xiàn)在只是一名學(xué)生，但我會好好學(xué)習，努力奮斗，用實際行動來實現(xiàn)自己的理想，爭取將來做一名優(yōu)秀的人民老師，為國家培養(yǎng)棟梁，使國家更加富強。
如果你的理想是講臺，那你要做一名優(yōu)秀的老師。
如果你的理想是宇宙，那你要做一個航天英雄。
如果你的理想是實驗室，那你要做一個站在科學(xué)高峰上的科學(xué)家。
如果你的理想是飛上藍天，那你要做一個飛行員。
理想就像一棵種子，把它埋在松軟的泥土里讓它慢慢的成長，成長為一棵巨大的樹。
五年級理想作文 篇4
人的一生可以是那一杯香醇的酒，慢慢的享受，慢慢的品味，便自然韻出了生命的味道。人生的理想即那酌酒，醞釀多少歲月，品出多少香甜，全權(quán)由你決定。
幼兒園時，一次偶然的寫生活動，使我第一次接觸到了繪畫。當時覺得老師就像個魔術(shù)師，畫筆、顏料、調(diào)色盤；片刻，就把美景栩栩如生的刻畫在了紙上。我不禁感嘆：“哇！好棒！”我小心翼翼地模仿著，一點點勾勒出老師那幅畫，輪廓也逐漸形成。
許是天分，再者巧合。小小年紀，卻畫得有模有樣。長輩們都覺得我和繪畫可能有著不解之緣，便隨即報了培訓(xùn)班，我也迷迷糊糊開始學(xué)�？傻搅撕髞�，我的畫技明顯退步，同時喪失了興趣，以至于畫家夢破滅。
四年級時，迷上了一本叫《科學(xué)大偵探》的系列雜志。書中的小D探長堪比柯南，一次次嚴謹、細致的強大邏輯，使得最終成功破案。耗腦容量的推理，加上案件蛛絲馬跡的暴露，都是成功破案的關(guān)鍵。也正是破案的過程，引起了我極大的興趣，于是我開始留意懸疑電影等。雜志最后有個小案件，需要我們開動腦筋去破解�？擅看畏鸢笗r，都對不上我先前的推理，我氣餒了。偵探？不，不適合我。
現(xiàn)在，因網(wǎng)絡(luò)影響，我略微了解了一些景色。如——馬爾代夫的天、海洋與沙灘；土耳其的卡帕多西亞；委內(nèi)瑞拉的羅賴馬山……絢麗的景色，使人心情舒暢，豁然開朗。在瀏覽各地名勝時，我們也能更多地了解到異域風情；開闊視野，陶冶情操，對看待世界，始終保持著陽光向上的態(tài)度。但是，想要當個環(huán)游世界的旅行者，可沒那么簡單。
首先要學(xué)好通用語言——英語。其次是費用問題，必須得有個薪酬高的工作。這才能保證觀賞歐洲乃至全世界時，不因經(jīng)費而放棄。
拍下許多你去過的足跡，做成相冊收藏，必定十分美好吧！這是人生一個極大的成就，也是不為白白走一遭世界的最好證明。所以，我必須為這個理想而努力，為以后的路做好鋪墊。
當然，不管未來是否能實現(xiàn)旅行家這個理想，又或者說將來的命運如何。我只希望在我回顧一生時，不會為虛度年華而悔恨，也不為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
五年級理想作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的.燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，屠格涅夫說過：生活中沒有理想的人，是可憐的人。每個人的理想都是不同的，有人想當醫(yī)生，有人想當畫家家，還有人想當企業(yè)。
當然我也有我的理想，在我小的時候，我曾經(jīng)什么職業(yè)都想要當，但是，我現(xiàn)在的理想?yún)s是想當一名老師。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；老師像園丁，樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得國家更加繁榮富強。所以老師是偉大的，是無私的，他們不求回報的傳授給我們許多知識，這是為了什么，還不是為了我們祖國的未來�？吹竭@里你可能感到好奇：為什么我又選擇當一名老師呢？看看下面你就知道了。
我想當老師的主要原因，是我被我們班的盧老師所感動了，盧老師是一個盡職盡責的人，平時上課，盧老師都會提前準備一些關(guān)于課文的相關(guān)資料，來講給我們聽。改作業(yè)的時候，對我們書寫的要求也十分高，盧老師為了給家長減少一點負擔，每天都要我們在學(xué)校把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著孩子做到很晚，天黑了，還能看見我們班級的燈光亮著，有部分家長卻不理解盧老師，覺得占用了孩子的休息時間，但當我們語文拿到全年級第一的時候，那些家長卻感動的不不知道該怎么說了，盧老師也有家庭，家里有老有小，她也想早點回去，但為了我們她卻六年如一日的陪伴著我們成長
盧老師還是個為他人著想的人：記得有一次，學(xué)校組織四年級的全體同學(xué)去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)都要準備用紙巾做的白花，老師要告訴我們那天會下雨，要帶雨傘，可是我與一些同學(xué)卻忘帶了，盧老師看見了，竟然將她的雨傘讓給了我們，她為了不讓我們被雨淋濕而生病，自己卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師就是我理想的榜樣，我一定會好好學(xué)習，努力實現(xiàn)自己的理想！
五年級理想作文 篇6
如果說一個人的一生是一艘船，那么理想便是船帆。沒有理想的一生會枯燥無味，有理想的一生才會獲得多姿多彩！我的理想是當一名發(fā)明家。
我要發(fā)明空氣清潔劑�，F(xiàn)在的空氣已經(jīng)被人類嚴重污染，空氣是我們生存條件之一，沒有好的空氣怎能有健康的身體？有的人還沒有認識到問題的嚴重性，一錯再錯，不禁制造廢氣，還大量砍伐樹木，我想讓他們知道問題的嚴重性，帶領(lǐng)他們向空氣清新的地球進攻。
我要發(fā)明生物圈2號。人類大量獵殺動物，弄的有些動物已經(jīng)瀕臨滅絕，我要保護它們。我要帶它們?nèi)ド锶?號，并在那里建立自然保護區(qū)，讓今后的人類也能看到這些動物，讓它們成為我們的好朋友。為生活在共同家園的動物做貢獻。
我要發(fā)明的東西不止這些，但為了能實現(xiàn)這個理想，我要好好學(xué)習。我要用行動證明我自己，我是行的。
五年級理想作文 篇7
每個孩子都在憧憬著一個自己的理想，是什么呢？畫家？音樂家？醫(yī)生？科學(xué)家？大家的理想五花八門，而我“憧憬”著的理想是——一名綜合型設(shè)計師。
如果，我是一名設(shè)計房子的結(jié)構(gòu)的設(shè)計師，我會根據(jù)買家的性格等來設(shè)計房子結(jié)構(gòu)。比如：買主的孩子是活潑型，我會把他（她）的臥室稍微加大一點，窗戶也加大一些，這樣那個小孩子住的舒服，清晨第一縷陽光照射在他（她）的身上，感覺心曠神怡，清新。
如果，我是一名裝修房子的設(shè)計師，我先問買主幾個問題，根據(jù)這些答案來尋找適合買主的壁紙，桌椅，復(fù)古式，田園式，精簡型等等，就藏在這幾個問題中！
如果，我是一名服裝設(shè)計師，我會活潑，可愛，天真的小孩子畫出栩栩如生的小動物，再填上陽光般金燦燦的顏色的裙子，襯衫，穿出來，人人叫好；或是給要到青春期的人設(shè)計：淡雅的天藍，再畫上尊貴的藍色妖姬（藍玫瑰，我的最愛，嘻嘻），添條潮流的牛仔短褲，都快像個小大人了、畫出藍白條紋的比較像運動服的夾克，是不是離成為強壯高大的大人越來越近了呢？（本人超喜歡藍色）
每個人一定會有自己的理想，順便給家長們帶句話：不要強迫孩子做他（她）們做不喜歡或不感興趣的事，這樣對孩子的前途沒有一點幫助，要順著孩子的理想來哦！好了，我又該去憧憬憧憬我是怎么當設(shè)計師的，拜拜！
五年級理想作文 篇8
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映，相互依偎，交融在一起，泛起星星點點的光芒，用雙眼去探尋那種美，揚起心的翅膀，任著思緒，隨著風，將自己的夢捎向無邊的天際。
我驀然發(fā)現(xiàn)風中旅行的蒲公英，因為有尋土的理想，擁有了飛翔的力量；馥郁茁壯的花朵，因為有迎春的理想，擁有了莞爾一笑的笑顏；丑陋的毛蟲，因為有蛻蝶的理想，擁有了繽紛的身段。時間匆匆逝去，我卻重未憧憬過理想，“理想”好陌生，好親切的字眼。
踏著散發(fā)泥土氣息的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細細聆聽樹杈上成群鳥兒唱起婉轉(zhuǎn)悠揚的小曲，品讀石頭細致的紋理，欣賞山青水秀的壯美，我想做一位樸實的攝影師，生活中的點點滴滴美好，讓時間的縮影滯留在那兒，不久以后，仍能快樂的回憶。
處處是一幅綺麗的圖畫，在我的天空飄蕩悠揚，時間的變遷，斗轉(zhuǎn)星移的瞬息，雖不能詳細的記錄，但我好像，想留下好多，好多美美的影像，留著，拽在手心里，又會滿懷快樂。
一位攝影師也許很幸苦，也許不少人認為很乏味。但我不怕，也不會退縮，我會想，其實攝影可以體味生活真正的內(nèi)涵，可以記錄詩情畫意的意境，將這一切最終分享給世人，自己也感受快樂的真諦。
因為一開始，理想的種子就種進了心里，萌發(fā)了翠綠的小芽，勇敢去迎接風雨，終將等到熠熠生輝的那天，綻放出美麗的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
五年級理想作文 篇9
每個人都有自己的理想。有的同學(xué)長大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個健康的身體；有的同學(xué)長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品；還有的同學(xué)長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經(jīng)常坐在電腦前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂用他們那清新優(yōu)美的唱腔動情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛地跳動著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，忘了自我。那時候我就像掉進蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動。那時候我覺得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂莫屬。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人。我要好好學(xué)習，考上音樂學(xué)院，為自己理想而奮斗！唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。