有關(guān)五年級(jí)書信作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)書信作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書信作文 篇1
親愛的潘晶同學(xué)
你好:
雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介紹吧!我有一個(gè)好聽的名字,叫孫延宇.現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班.我有一雙大而明亮的眼睛,這是令我最驕傲的.我是一個(gè)活潑開朗的小女孩.我全身洋溢著熱情.我愛好美術(shù),英語.我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)......
我的校園雖不太大但十分漂亮.一進(jìn)大門,就看見大而漂亮的操場(chǎng),一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央;小樹迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊,好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士;操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái),領(lǐng)操臺(tái)很高,站在上面感覺很威武.
我還有一個(gè)溫馨的班級(jí).班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任.有時(shí),我們考試考得不好或不聽話的時(shí)候,老師就對(duì)我們無比嚴(yán)厲.我還有一群可愛的好朋友,我們互相幫助,一起進(jìn)步.
這次,給你寫信,主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng).我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生,這次是有我來幫助你的.你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助,給予鼓勵(lì).
如果你有什么要求,盡管寫信告訴我.我一定盡我的全力去幫助你.我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上.我希望你以后好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一.你要是缺本,書,文具什么的你就寫信告訴我,我一定會(huì)給你寄去.
你的學(xué)校是什么樣的?你的老師是什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你是一個(gè)怎樣女孩?你獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)?你一定要給我回信啊!
你的朋友:xx
20xx.02.15
五年級(jí)書信作文 篇2
遠(yuǎn)方的小朋友:
你們好!
我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生,叫朱思怡。今天,我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們對(duì)知識(shí)無比渴望的眼神。你們大都家境貧困,常常吃不飽,穿不暖,棉被也只是薄薄的一層,可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng),常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學(xué)校吧!一間間破破爛爛的房子,一張張搖搖晃晃的桌子,一條條大小不一的破凳子,沒有電燈,沒有書本,甚至連粉筆也很稀少!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績(jī)還好得出奇呢!
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品:漂亮的本子,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中,許多都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天圍著我們轉(zhuǎn),可我們還是身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。由此,我們感到十分愧疚。
所以,我想通過我們學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過捐贈(zèng),讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件干凈整潔的汗衫;也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價(jià)之寶,它們代表著我們帶給你們的無限關(guān)懷。當(dāng)然,也希望你能大膽地告訴我,你需要什么,還缺什么,我會(huì)竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了我們給予你們的溫暖了吧!期待你的回信!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
很想幫助你的同學(xué):朱思怡
20xx年2月21日
五年級(jí)書信作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!
很久沒和您說心里話了,近來的我很不懂事,沒能體諒您的心情請(qǐng)您不要見怪。媽媽,您知道嗎?從那以后,我?guī)缀趺刻於荚谧载?zé)。一想到那天發(fā)生的事,痛苦便如潮水涌來。
記得是上個(gè)星期,老師布置的作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè)很多,我想快點(diǎn)回家做作業(yè),于是,我加快了伐,恰好正在家門口碰到了您,您面帶著微笑,拉起我的手,塞進(jìn)去了兩個(gè)冰冷的硬幣,說:“今天電視遙控板沒電池了,去買一板回來,乖!”我急忙掙開您的手,說:“今天放學(xué)太晚,作業(yè)連一個(gè)字也沒碰,哪還有心情買電池。∥已a(bǔ)冷冰冰的一句話,使一切變得荒涼,鳥兒不再唱歌,大樹不在跳舞,天空不再那么蔚藍(lán),白云不再悠閑。我看著您垂頭喪氣的樣子,也不管那么多了,便回了家,幾步躥到家后,只覺得真香!忽然,聽聽外面“啪!啪”的聲音,天空漂下幾滴雨,不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我認(rèn)真地在房間里做著作業(yè),連您什么時(shí)候回來的也不知道,只見您全身濕透了,向我走來,微笑著對(duì)我說:“佳佳,今天咱們吃好的!”原來您為了給我做一頓豐盛的晚餐,才叫我出去買東西,而我卻……媽媽,對(duì)不起!我錯(cuò)了,望著您遠(yuǎn)去的身影,心情怎么也不能靜下來。
媽媽,您對(duì)我的愛比天更高,比海更深,比一切的一切都更好,而女兒卻時(shí)常不能理解您做母親的心。媽媽,對(duì)不起,對(duì)不起!再一次深沉向您道歉,希望能得到您的諒解,女兒太小不明白,還得請(qǐng)您多多包容。
祝:身份健康,笑口常開。
您的女兒:小佳佳
20xx年2月28日
五年級(jí)書信作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
感謝您給予我生命,給予我無限的愛,這份愛宛如一雙隱形的翅膀,帶我飛過困難,飛過逆境,飛過……無論風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,您都一直陪伴、關(guān)心著我。雖然在不經(jīng)意間,我會(huì)為自己的錯(cuò)誤辯解,會(huì)為自己的意見爭(zhēng)論,會(huì)為自己的行為爭(zhēng)吵,但您不會(huì)計(jì)較,對(duì)我的愛一如既往!
您對(duì)我的愛好似汪洋大海,廣闊無比。每當(dāng)我在亂書寫時(shí),您總在我身邊提醒著;每當(dāng)我遇到困難時(shí),您總在我身邊為我出謀劃策;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總在我身邊“ 嘮叨” !那一次,我拿著一張畫滿三角形的語文試卷,緊張地給您看時(shí),又回想起考前的那種得意洋洋,考時(shí)的那種自信滿滿,我慚愧地低下了頭,羞紅了臉。我害怕地注意著您的臉色,心里極為復(fù)雜,有種說不出的感覺。正當(dāng)我害怕時(shí),您說話了,那口氣仍然那樣親切:“兒子,這次沒考好,不重要,重要的是能找出原因并改正,下一次才會(huì)考得更好!”這句簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語,溫暖著我的心田……
記得我沉迷于《穿越火線》的那段日子,不管做什么事都想著游戲里的場(chǎng)景。您為了不影響我的學(xué)習(xí)、生活,不讓我生活在那些虛幻的世界里,所以制止我玩,并反對(duì)我充值買武器?稍绞沁@樣,我就越想玩兒,便一而再再而三地鬧著玩,就在這時(shí),您智慧地改變了教育我的方式:反其道而行之,出乎意料地主動(dòng)讓我玩兒。幾周后,我漸漸明白了您的良苦用心:何必在那虛無縹緲的世界去找感覺呢,又得不到實(shí)在的東西,用父母辛辛苦苦掙來的血汗錢去換那些毫無價(jià)值的東西又能得到什么呢?此刻,我豁然開朗,深深被您感動(dòng),同時(shí)更恨自己是如此愚昧無知。這游戲就好像一個(gè)沼澤,陷進(jìn)去了,就無法自拔。如果不是您,可能我…………
媽媽,感謝您給予我那一雙隱形的翅膀,教我做人的態(tài)度,導(dǎo)我做事的限度,扶我腳踏實(shí)地地走向成功之路……
您的寶貝兒子:憧?jī)?/p>
20xx年3月8日
五年級(jí)書信作文 篇5
親愛的余老師:
您好!
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了,過完20xx年署假我們就上六年級(jí)。還有一年時(shí)間,我們將離開您和親愛的母校,我們都依依不舍。我多么希望時(shí)間停留在這一時(shí)刻,多么希望永遠(yuǎn)不離開您!
余老師,自從您調(diào)到我們的學(xué)校,來到了我們班,我們就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嚴(yán)厲、慈母形的您。您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比別的老師要好,您講課講得特別讓我容易懂,講得很生動(dòng),您還是我們的班主任。以前我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,許多老師都認(rèn)為我無藥可救,成績(jī)?cè)趺匆采喜坏?0分,寫作也很差。自從您來到我們班以后,我就愛上了您講課,單元成績(jī)?nèi)?0分以上,作文有時(shí)還拿到滿分呢!有一篇作文參加全國比賽還得到了三等獎(jiǎng)!
余老師,您還記得家長(zhǎng)開放日那一天嗎?第二節(jié)課是您的語文課,許多家長(zhǎng)坐在我們班后面聽課。您是一點(diǎn)都不緊張,帶著笑容講完了課,那一節(jié)課我記得是公開課講得最好的一課。
余老師,您還記得我們?nèi)嘣趪煜抡故镜哪谴螁?我們(nèi)嗤瑢W(xué)都非常認(rèn)真地排練了很多次,那天早上我們?nèi)嘟K于站上了展示臺(tái),我們一個(gè)個(gè)自信地抬起頭,目視遠(yuǎn)方。您看到我們精神抖擻的樣子,欣慰的笑了,我們也很能開心。
每當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)、成長(zhǎng)時(shí)您都會(huì)用手機(jī)拍下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)發(fā)到家長(zhǎng)群上共享。但您也有嚴(yán)厲的一面,那個(gè)同學(xué)不聽話,犯錯(cuò)了,沒完成作業(yè),您都會(huì)毫不留情的叫他們罰抄生字表,跟他們家長(zhǎng)好好溝通一番。您還會(huì)好好地教育他們,讓他改正錯(cuò)誤,做最棒的自己。
可是小學(xué)升初中的時(shí)候,我們不得不離開您,離開親愛的母校。
祝您:
身體健康,工作順利!
五年級(jí)書信作文 篇6
親愛的劉清揚(yáng):
你好!我是你的好朋友王騫,還記得我嗎?轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)走了一年多了,這段時(shí)間,我腦?偸菚(huì)浮現(xiàn)你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛,閉上眼睛,也總是會(huì)看見你的臉龐若隱若現(xiàn)。
清揚(yáng),你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光嗎?記得那一次我們一起玩捉迷藏的游戲,我不小心摔倒了,是你快步跑過來把我扶了起來,當(dāng)時(shí)你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海里?墒牵瑫r(shí)間就像一支離弦的'箭,正中耙心。你雖然走了,但卻給我留下了美好的回憶。清揚(yáng),現(xiàn)在的你或許又交上了新的好朋友,或許已經(jīng)忘了我,但是不管發(fā)生,我都好想對(duì)你說:謝謝你,我的好朋友,謝謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,謝謝你對(duì)我的信任,我真的是好好想你喲。
清揚(yáng),你知道嗎?我們的校園比過去更美麗了,有了嶄新的長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們的教室也搬到了四樓,而且教室里還裝上了便于我們學(xué)習(xí)的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個(gè)淘氣包還記得嗎?他們現(xiàn)在個(gè)子長(zhǎng)高了,也都變成了一個(gè)陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領(lǐng)下這次成績(jī)還取得非常大的進(jìn)步喲,是全市的第四名喲,如果有你在說不定會(huì)是第一呢!至于我自己呢,個(gè)子也長(zhǎng)高了,說不定比你還高呢!你呢,清揚(yáng),說了這么多,你現(xiàn)在怎么樣呢?是不是長(zhǎng)高了?還是那么愛看書嗎?成績(jī)還是那么好吧!
清揚(yáng),請(qǐng)你記住,記住太陽下那兩個(gè)手拉手,心連心的小女孩。如果有時(shí)間,也歡迎你到我們學(xué)校來,與我們大家共享每一天。
祝你馬年吉祥,心想事成!
你的好朋友:王*
20xx年2月21日
五年級(jí)書信作文 篇7
親愛的遠(yuǎn)方朋友:
你好!
你可能會(huì)覺得奇怪。我是誰?我為什么要給你寫信?不要奇怪,我們要舉行一個(gè)名叫“手拉手”的活動(dòng)。
瞧,說了那么多,都忘記自我介紹了!我叫夏侯詩琪,英文名Emily,你可以叫我夏侯。我是浙江省杭州綠城育華小學(xué)五(1)班的一名學(xué)生,想必這些你都知道了,那我就說點(diǎn)你不知道的吧。我個(gè)子比較矮,但口才不錯(cuò),這讓我感到自豪。我有許多缺點(diǎn),例如:體育差、有些小懶……我十分活潑,但我也經(jīng)常流淚,有些是因?yàn)槁犃烁、看了視頻受感動(dòng)而哭泣,有些事因?yàn)樯鷲灇舛奁N冶容^特別,我是個(gè)左撇子,還是復(fù)姓(夏侯是我的姓氏),這讓我常常覺得自己是個(gè)“稀有品種”。我也算半個(gè)多才多藝的人,我學(xué)過舞蹈,但現(xiàn)在放棄了,F(xiàn)在我正在學(xué)架子鼓和小提琴。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),在“走美杯”中獲得三等獎(jiǎng),有不會(huì)的我盡量幫忙。
不知道你的性格是什么?或許你是個(gè)聰明伶俐的女生,或許你是個(gè)“假小子”。我是個(gè)“假小子”哦!
聽說你們那兒很美,但我們杭州也不賴哦!我想邀請(qǐng)你來杭州玩玩。哦,對(duì)了,我還要給你介紹介紹杭州呢!
杭州有西湖,西湖里有三潭印月、雷峰塔、斷橋、曲院風(fēng)荷、南屏晚鐘、花港觀魚……再給你介紹介紹宋城吧!宋城是中國人氣最旺的主題公園。怪街、佛山、千年古樟、文化廣場(chǎng)等景點(diǎn),一步一景點(diǎn);打鐵鋪、酒坊、染坊、陶泥坊、特色小吃等七十二行老作坊鱗次櫛比;木偶戲、皮影戲、布袋偶、街頭雜耍等表演此起彼伏。
當(dāng)然,杭州還有許多美食,如:東坡肉、蔥包燴、西湖醋魚、知味小籠……
你看,杭州多好!快點(diǎn)來吧。
我還有一塊自己的小菜地,里面種了許多菜,希望你能吃到我種的菜。
不管你能否成為我的知己,但我們都希望我們能一起開展手拉手活動(dòng),因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的生活怎樣,希望你能回信給我,讓我們成為筆友吧!
祝你
身體倍兒棒吃嘛嘛香
健康快樂
五年級(jí)書信作文 篇8
親愛的爸爸:
你好!
您寄給我的信,我收到了,那些語言讓我終生難忘。每天在學(xué)校同學(xué)們都會(huì)互相幫助,都嘗到了給|的樂趣。有一次,我的同學(xué)把鋼筆落到家里,語文課上她東張西望,又把書包查了個(gè)遍,就是找不到鋼筆。這時(shí),我立馬就把鋼筆借給了她,她就像見了救命稻草一樣,對(duì)我十分感激,并說,以后有困難我也會(huì)幫助你的。還有一天,我在公園玩,玩的十分開心。忽然看見前方有一位老爺爺蹲在地上,好像找什么東西。我上前一問,原來,老爺爺拿著20元錢給孫子買禮物,可是不知怎么,錢掉了。我當(dāng)時(shí)口袋里正好有20元錢,我便拿出來跑的老爺爺面前說:老爺爺,錢找到了。說著我便給了老爺爺我還記得粗心大意的我往往會(huì)丟三落四。每當(dāng)我丟失什么,媽媽就會(huì)停下手中的活,帶我去商場(chǎng)。然而,每當(dāng)我睡的正香的時(shí)候,媽媽就一定會(huì)忙著趕活,常常干到深半夜。因?yàn)槟鞘俏蚁驄寢屗魅×藭r(shí)間,是我耽誤了她手中的活。爸爸是您讓我明白了道理,現(xiàn)在回想起來,我十分慚愧。坐享其成、不勞而獲的人,他們永遠(yuǎn)是在拿。他們無法體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。幸福,不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而充實(shí),給永遠(yuǎn)比拿愉快。望早點(diǎn)修養(yǎng)好,早點(diǎn)回來。
您的兒子
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