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    五年級童年作文

    時間:2021-12-13 15:40:20 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級童年作文匯編6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級童年作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級童年作文匯編6篇

    五年級童年作文 篇1

      大家都有五顏六色的童年的夢吧!我也有!那就讓我給你們講講我的夢吧!

      那時,晚上我在想如果自由自在的玩多好啊,想著想著我睡著了在夢里我看見了一個自由城,城上面寫著可以亂開車裝死人也不用賠償,我就走了進(jìn)去,開了個車,撞倒了一個小孩子和三個大孩,我想壞了我裝了人了警察叔叔該抓我了,我一看小孩和大孩沒有報警我就放心了,我想下車買些東西不了到被車給撞倒了,我在地上說你怎么開車呢?說完那個人開車就走連一聲對不起也不說一聲。我一下醒來說:還好是場夢。

      還是我們這好哇!

    五年級童年作文 篇2

      童年是陽光的,童年是快樂的,童年是回味無窮的,越越有趣!每個人都有自己快樂的童年。小時我玩打水戰(zhàn)游戲是多么快樂呀!至今難于忘懷。

      那是小學(xué)三年級暑假的一天,我和幾個同學(xué)一起玩打水戰(zhàn)游戲。戰(zhàn)場就選擇在廣場的草地上,每個人都拿著自己剛新買回來的水槍,我們一共分成四隊,約定好游戲規(guī)則。然后每隊的隊長就開始選該隊的“地盤”。我很榮幸被推選為一隊的隊長,這事至今令我多么驕傲與自豪。

      游戲開始了,起初我們隊員分工配合得很好,一下子就消滅了兩隊的“主力部隊”,剩余的幾個“殘兵”也向我們隊投降了,自覺加入到我們的隊伍中。剩下的二隊實力和我們隊的實力相當(dāng)。接下來就是我們兩隊的激烈較量了,“敵人”的火力太猛,害得我們只得躲在石頭后面,久久不能主動出擊。我想:我身為隊長,不指揮我的隊友作戰(zhàn),就會像三、四隊一樣被他們消滅掉的。于是,我就帶頭勇敢地站出來,拿起武器來主動向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍,那水珠射出好遠(yuǎn)幾米遠(yuǎn),直接噴到“敵人”身上。隊友看見了就一起起來“反抗”,助我一臂之力。在我們默契的配合下,很快我們連續(xù)占領(lǐng)了他們的兩個地盤。眼看勝利在即,我指揮隊友采用了“空城計”把“敵人”給包圍起來,全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開心。童年真是快樂無比呀!

    五年級童年作文 篇3

      童年,是一個最美的字眼,無數(shù)的詩人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后,忽然想起了自己,情不自禁地笑了起來。哦,那時的我好傻呀。

      記得六歲的時候我才上學(xué)前班,那時會個1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的時候給我了一支俄羅斯鉛筆,媽媽說這種鉛筆很有趣,折了有時還能接上,所以很寶貴,千萬不能弄丟了。我挺了很高興,恨不得馬上和我同學(xué)炫耀一下,留著在家里多“大材小用”!于是,第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學(xué)校來。向同學(xué)顯擺,我站在講臺上,高高地舉起筆,大聲地向下便嚷嚷:“看到?jīng)]有,什么叫‘稀世珍寶’,我的筆折斷了還能接上!”說完了之后,我還感覺自己太厲害了,竟然能用上幾個“名詞”了。下面有同學(xué)喊道:“你折一下試試呀,我們都不信!”“對呀,你不會是不敢吧!币恍┩瑢W(xué)跟著起哄!罢l說不敢!蔽矣行┥鷼饬,“你看著”。我又一次舉起筆,使出我平生最大的力氣,那支筆的木頭本來就軟,經(jīng)我這么強(qiáng)烈的擠壓,“啪!”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了,我得意地看了看剛才起哄的那個同學(xué),還特意說了一句:“好像某些人說我不敢,我這不是折斷了嗎?氣死你!”當(dāng)時,他還愣了一會兒,回到家后,我用膠帶纏了又纏,放到陽光地下曬,過了幾天它還是沒有接上,我一起之下,不知道扔到哪去了。媽媽問起來,我只能選擇“沉默”。

      事隔幾年,我偶然翻到那支筆,便叫來媽媽問到:“您不說能接上嗎?”媽媽驚奇地說:“你找到了啊,那時候你還小,我不騙你很寶貴能行嗎?就是這樣你還給弄壞了呢!”哎,原來在騙我,害得我把鉛筆給折斷了,可憐那支鉛筆了,當(dāng)了‘無辜的受害者’

      童年,是最寶貴的回憶;童年,是最天真的時刻;童年,是人生中最幼稚而又最真誠的一段;我的童年,因為一些趣事使得五彩繽紛,好了,今天就將這一段,該天再說,別忘了等我哦!

    五年級童年作文 篇4

      童年,就像一條五彩繽紛的小河,而童年的`快樂就像是在河里生活的一條條小魚……

      記得在我5、6歲的時候,我跟外公在魚塘邊釣魚,只見外公先把魚兒吃的飼料用鉤子勾住。然后,外公舉起魚竿,用力一甩,就把魚鉤給拋出去啦!外公還告訴我:“當(dāng)你看見水面上的那個浮標(biāo)沉下去時,就代表有魚上鉤了。”于是,我瞪著那個浮標(biāo),眼睛都不敢眨,生怕錯過了似的。前幾分鐘我還興致勃勃呢,到后來我就感覺有點(diǎn)無趣了。原來滿滿的信心都沒了。外公看我這樣子便告訴我:“釣魚最重要的是要有耐心......”果然,在我和外公耐心等待下,浮標(biāo)居然開始有點(diǎn)小晃動了!肮緡!钡囊宦暋V灰姼(biāo)就像一艘潛水艇一樣,飛快的沉下去,外公立馬拿起魚竿!跋茸屗,等它游累的時候,再把它拉上來!蓖夤吺痉哆厡ξ艺f。

      哈哈,我們終于將這條魚釣上來了,雖然是一條一兩斤的小魚,但我卻十分的有榮譽(yù)港,雖不是我釣上來的,但是我卻幫了外公很多忙。當(dāng)家人們吃著我和外公合力釣上來的魚時,我感覺吃的不是一條普通的魚,而是一道人間美味的魚。

      啊,童年,你讓我快樂,讓我體驗釣魚的滋味,我永遠(yuǎn)都忘不了你!

    五年級童年作文 篇5

      童年中的趣事,如同天上的繁星一樣多,如同海底的珍珠一樣明亮。今天,我就拿出一顆最明亮的珍珠來和你們分享一下。

      又是一年的夏天,我因為重感冒休息在家。爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊。我就在家里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西逛逛。走到魚缸前,我給魚兒喂了一些魚食。

      “奇怪!平時最愛吃魚食的小魚們怎么今天都沉在水底不肯浮上來吃食呢?莫非它們也和我一樣感冒了!蔽蚁!斑@可不行。”我自言自語道。異想天開的我,立即拿出一包抗病毒沖劑,把里面的藥顆粒全都倒了進(jìn)去,只見小魚們?nèi)∩蟻,大口大口吐著泡泡,我還以為它們在吃藥呢!見小魚們“吃”了,我十分高興。于是,我就回屋去看電視了,也沒在意小魚的死活。我看電視正看得來勁,也沒注意爸爸下班回來了。突然聽到屋外一聲呵斥:“劉明旭!你在魚缸里放了什么?”我馬不停蹄地跑到客廳,只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水,便把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸一聽,卻笑了起來?蓱z的魚兒最終沒有逃脫厄運(yùn)。

      童年是單純的,從給魚“治病”的事情中,我明白了:做事要“三思而后行”!

    五年級童年作文 篇6

      童年有我可愛的笑聲,有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。

      那年我剛滿6歲,年齡還小,什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩,看見一個玻璃缸里裝著幾個會動的小東西西,把我嚇了一跳,站在那兒一動也不動。這時媽媽走了進(jìn)來,看見我站在那兒發(fā)呆,問我發(fā)生什么事了。我害怕的說:“媽媽,那是什么我好怕,”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了,說:“傻孩子,那是熱帶魚,不會咬人的,不用怕!蔽衣爧寢屵@么一說也就放心了,和魚兒做了好朋友呢!下午回去的時候我戀戀不舍那可愛的魚兒,便問舅舅要了幾條魚回去養(yǎng),舅舅滿口答應(yīng)了,媽媽卻不以為然。擔(dān)心我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的回家了,心里可高興了。

      后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了,過兩分鐘就去看一次。一天,爸爸媽媽都出去了,我便一個人在家里照看魚兒。我來看時發(fā)現(xiàn)魚兒吃的水很臟了,魚兒也好幾天沒洗澡了,便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進(jìn)另一個干凈的杯子里,把以前的舊水換下,重新打了一缸干凈的水,再把魚兒放進(jìn)水里。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點(diǎn)什么,哦!原來是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點(diǎn)洗衣粉放進(jìn)魚缸里,用手劃來劃去,弄出了許多泡泡,這才放心。便到客廳里去看電視了。過了半個小時我想去看看魚兒洗完了沒有,走到廚房一看我呆了,咦!每個人都有一個美好的童年,童年也真像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了快樂。當(dāng)然童年發(fā)生的事也是充滿稚氣,卻又什么令人懷念的。

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