關(guān)于軍訓(xùn)五年級的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
軍訓(xùn)五年級的作文 篇1
2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓(xùn)”。目的是鍛煉身體素質(zhì)，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據(jù)悉，這也是區(qū)里為提高小學(xué)生素質(zhì)教育而推行的項目之一，將在全區(qū)小學(xué)試點展開。
上午，兩位身穿迷彩服的教官出現(xiàn)在教室里，啪！一個立正，抬手做了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學(xué)報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。
軍訓(xùn)開始了，各班陸續(xù)被帶到操場上，分方陣訓(xùn)練。教官們先介紹了一些基本動作，同學(xué)們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習(xí)著，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現(xiàn)狀，以便對癥下藥，有針對性地訓(xùn)練�？粗粋�個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學(xué)，看著稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們并沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的游戲，讓我們先熱身、放松。
看到同學(xué)們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓(xùn)練。他們把動作拆解成幾個細(xì)致的步驟，認(rèn)真地講解各個步驟的要領(lǐng)，一絲不茍地糾正個別做得不到位的同學(xué)，我們練習(xí)了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。
接著，訓(xùn)練踏步和立正，教官們先演示了標(biāo)準(zhǔn)動作，腿抬多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴(yán)格的要求。我心里泛起了嘀咕，天哪！那么麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄云外去了，只好像機器人一樣，做著僵硬無比的動作�；仡^看看別的同學(xué)，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節(jié)奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。
教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教著，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什么理由不堅持下去呢？想到這里，我又昂首挺胸，堅持練習(xí)。只要努力，就有收獲，我們終于學(xué)會了動作，把氣勢走了出來！
下午，我們先把上午的動作復(fù)習(xí)了幾遍，并連貫起來，為展示做彩排。我們班的同學(xué)都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰(zhàn)士。
展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學(xué)精神飽滿，認(rèn)真地做著每一個動作，發(fā)揮出了我們班最好的'水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學(xué)已經(jīng)盡力了！
展示結(jié)束后，我們和教官一起合影留念，把難忘的經(jīng)歷記錄在鏡頭里。這次軍訓(xùn)，我們鍛煉的是身體，磨煉的是意志力，我相信，我們的性格會逐漸堅強起來的。
軍訓(xùn)五年級的作文 篇2
開學(xué)第一周，我們?nèi)w五年級學(xué)生來到了九龍湖基地，進行為期三天兩夜的軍訓(xùn)生活。
這幾天訓(xùn)練，讓我嘗到了酸甜苦這三種滋味。
“苦”的滋味
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是XXX的教官。教官先教我們立正。我想：這個學(xué)校就學(xué)過了，站著一定很輕松。可是事實卻并非我想象的那樣。教官讓我們一動都不能動，要求大家站得要像一棵松樹一樣。我一聽教官的話，雙腿繃得更直了。慢慢地，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我們依舊筆直的站著，沒有一點動搖。不知過了多久，在教官的一聲“休息”中，我們?nèi)甲搅说厣�，感覺非常累。
“甜”的享受
晚上，我們和幸福苑實驗小學(xué)，新城實驗小學(xué)展開了兩場有意思的比賽。第一場比賽是跳長繩。最先開始的是新城實驗小學(xué)，然后是幸福苑小學(xué)。我們心里默默地數(shù)著長繩次數(shù)。經(jīng)過激烈的角逐，我們學(xué)校以強烈的優(yōu)勢奪得團體第一，真是大快人心。 接下來的第二場比賽是拔河。我們學(xué)校以微弱的優(yōu)勢取得了第二名。
“酸”的感覺
第二天，我們又開始了新的訓(xùn)練：學(xué)習(xí)隊列。我們每八個同學(xué)排成一排，一起向前大踏步走。一開始，我們每個人都各走各的，很快隊列就參差不齊。教官叫我們保持抬腳的動作不要動。訓(xùn)練時，我們把腳抬起來后沒幾秒就有人堅持不住了，把腿放回了地上。我依然保持著動作。過了大約兩分鐘，教官叫我們把腿放下，我的腿和手都很酸。教官又叫我們走的時候用眼角的余光看著隊列。我們試了試，走的時候每個人都小心的走著，終于走的成一條直線了。
這次的軍訓(xùn)，使我受益匪淺，讓我感受到了軍隊的紀(jì)律，同時讓我體驗了軍人叔叔們的生活，我以后也要多多鍛煉，成為一個真正的軍人。
軍訓(xùn)五年級的作文 篇3
3月12號這一天，我們迎來了盼望已久的軍訓(xùn)。我們一
路上打打鬧鬧，這時有的同學(xué)說：“去到那里會不會受苦?”有的同學(xué)說：“去了那里會不會吃不飽?”反正我只知道，去了那里，每天都會很累。到了園山青少年活動基地后，教官限我們一分鐘之內(nèi)穿好軍服，不然就讓我們好受。我們穿好軍服之后，教官讓我們做功20個起立蹲下，然后讓我們進行下一個活動：“閃電報數(shù)�！�
我們來到空地上，開始報數(shù)。最后，我們的最高成績?yōu)?秒95，可是，當(dāng)我們進入決賽之后，卻沒有得到第一名。教官把我們帶到飯?zhí)�，�?zhǔn)備吃飯晚，我們吃了晚飯，就回寢室睡覺了。
第二天早上，我們起了床后就去外面集合了，來到了主席臺，教官讓我們唱了國歌，唱不好就不許吃飯。就這樣，我們唱了起碼有十遍國歌。吃完早飯后，就回房休息了，下午，我們又參加了一個項目“軟吸管搭塔�！蔽覀�?nèi)喽荚趧幽X子想，在我們班的共同努力下，最后我們班得了第二名。
第三天也是我們軍訓(xùn)的最后一天，基地舉行了結(jié)營儀式我們班得了兩個獎項，當(dāng)時，我們高興的不得了。教官選出了兩個小教官，說：“只要我們做錯動作，他們就替你們跑步�！苯Y(jié)果他們替我們跑了十多圈，當(dāng)時，我們?nèi)喽伎蘖�，他們還讓我們別哭，說：“一會兒就好。”結(jié)營儀式圓滿結(jié)束。
下午，我們?nèi)勘称饡�，離開了園山青少年活動基地，離開了我們住了三天的地方。通過這次軍訓(xùn)，讓我知道了軍人有多苦，多累。我們會記住這三天來所遇到的種種困難和考驗，它讓我們懂得了很多東西。我會更加珍惜今天的學(xué)習(xí)機會。
軍訓(xùn)五年級的作文 篇4
在我記憶的長河中，五年級去半程實踐基地的時光最為清晰。
當(dāng)時，我與5位好友住一間宿舍。上午是整理洗漱用具，選擇床鋪的時候。下午才是正式上課。雖然說是上課，實際上就是體驗各種活動。下午第一節(jié)課就讓我們體驗了推石磨，老師還帶領(lǐng)我們逛了由各種花草組成的大棚。第二節(jié)課我們玩了很多在學(xué)校沒有玩過的體育設(shè)備，一個個興致高昂……
令我記憶最深刻的不是上了哪些課，而是與好友在宿舍的美好回憶。
第一天晚上，我們聊了半天才睡著。第二天早上我們起床時，居然才5點。這是為什么？那就要問我閨蜜姜某某了。
她聲稱天不亮，她起床去洗手間，回來后看下手表，發(fā)現(xiàn)6點了，急忙喊我們起床穿衣。我們?nèi)饋砗笏虐l(fā)現(xiàn)她看錯表了，我們瞬間都撲了上去，對著她一頓猛打。她表示再也不敢看錯表了。在我們洗漱時，任某某曝出宋某某的睡姿非�！颁N魂”，我們有打趣說晚上一定要看看。
第二天晚上，我們還是睡不著，我便伸手在墻上輕輕敲幾下，想象自己在練鋼琴。（我睡在上鋪，并且我學(xué)鋼琴。）結(jié)果任某某直接來了一句：“你別把手放墻上，晚上看見一只蒼白的手在墻上怪嚇人的�！蔽覀兯查g笑噴了。突然姜某某說了一聲：“看，宋某某的睡姿又變得銷魂起來了！”于是，在我們宿舍上演了這樣一幕：上鋪有四個人頭往下看，下鋪一個人頭直直的伸著，都“聚精會神”的看著一個人的睡姿。我們又笑了。一個個躺回了自己的床鋪，等待睡意的襲來……
該回去了，我們又坐上來的車輛，回去了。我在心里默默的說：“再見了，半程實踐基地，我還會回來的！”
軍訓(xùn)五年級的作文 篇5
小學(xué)的時候，我曾聽大哥哥大姐姐們說過：軍訓(xùn)很枯燥、乏味。我也曾害怕過，可是不是這樣的！雖然這七天軍訓(xùn)下來，我的腿、腳、腰和脖子都疼得無法用言語來表達(dá)，但這都是我心甘情愿的，至少內(nèi)心是充實、幸福的。如果你想問我這七天里到底發(fā)生了什么？我也不可能都詳細(xì)的說出來，但有一件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是軍訓(xùn)最后的一天下午，我們迎著勝利的喜悅和教官一起照相，那天下午我們非常開心，因為我們沒有讓教官失望，更沒有辜負(fù)這幾天的訓(xùn)練。其他班級陸續(xù)離開，只有我們還在操場上站著軍姿，方才的喜悅不知從何時溜走了，只剩下了滿滿的悲傷，周圍的大樹好像知道我的心事似的，在風(fēng)中吟唱著憂傷的歌。教官知道我們難過，便用歡快的聲音對我們說：“唉！走了也沒什么禮物送給你們，這些領(lǐng)花、勛章、扣子還有子彈殼就送給大家吧！”發(fā)給我們之后，琪姐一下子就哭了，我沒想到琪姐那么堅強的人也會哭，他把我們準(zhǔn)備送給教官的禮物拿出來，讓教官收下，教官卻走了，我一直在哭，我想憋住，可眼淚好像跟我作對似的，不停的流�；氐桨嗬铮覀円恢痹诘冉坦�，可是一直都沒有來，有的女生甚至都哭出了聲，我知道教官不希望我們這樣，我想用歡快的聲音說，可到了嘴邊卻變了個調(diào)，哽咽著對同桌說：“別哭了，真丑！教官看見了又得笑話咱們了。”被我這么一說，真的有人不哭了，只是因為哭太久，變得抽噎起來。
老師來了，跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心，天下沒有不散的宴席！
教官走了，可是我總感覺教官就在我們身邊，耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……
軍訓(xùn)五年級的作文 篇6
這是我人生中新的一次體驗，新的一次生活的篇章。以下是我軍訓(xùn)后的總結(jié)：
軍訓(xùn)之后我感受到我和以前的生活比較，的確有了新的改變，新的收獲。
做得好的地方有：能夠自理自立。在家里，我是一個沒有時間觀念的人；去軍訓(xùn)了，我發(fā)現(xiàn)自己能夠把時間安排好，不再拖拉。還有我為了把每件事做好，都看好時間，安排好，以免在緊張的生活中有不適應(yīng)。就學(xué)會了看時間。起床也不需要鬧鐘，也會自己起來。
在軍訓(xùn)時，我可是一個整理內(nèi)務(wù)的小高手。每天早上都能又快又好的整理好自己的床位，打掃好自己的衛(wèi)生區(qū)域；有時還幫助同學(xué)。
還有一樣我覺得進步也很大的就是吃飯。還沒去軍訓(xùn)前吃得像蝸牛一樣慢，可是一到軍訓(xùn)我吃得像火箭一樣快。還有3、4次，是全桌第一名。
教官要求的事我都做得很好，從這說明我是一個有責(zé)任心的人。
這段時間做的不好的事也有：不夠堅強。因為我是整理內(nèi)務(wù)的小高手，所以我和其余3個同學(xué)選去比賽，我覺得很榮幸。可是訓(xùn)練時我有一次疊衣服做的不是很好，教官用粗言把我罵了一通。我一回到宿舍，老師說我只差一點就拿到優(yōu)秀學(xué)員。這時我心里很亂，就哭了。
還有一次，大家被罰連蹲姿時，一直蹲了大半個小時，我忍不住疼又哭了。
從這里我發(fā)現(xiàn)我缺乏堅強的意志。
從這次體驗，看出了很多；既看出優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了缺點。我希望在日后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，把自己做到最好。我也希望在日后的日子里，能夠注意自己的缺點。我的缺點就是遇到痛苦，挫折，委屈的時候，不夠堅強。會哭，會鬧。以后我一定注意，讓自己更完善。也說明了一個人不僅要有責(zé)任心，還要有堅韌不拔的意志。
我要把中國的十大元帥之一，葉劍英元帥的一首詩定為自己的目標(biāo)：
攻城不怕堅，攻書莫謂難；
科學(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。
軍訓(xùn)五年級的作文 篇7
今天是軍訓(xùn)生活的第一天，我們早上學(xué)了很多生活常識，整理了寢室，我們還學(xué)習(xí)疊被子，在家里媽媽也教過我，但我忘了，沈老師先給我們做示范，然后我們學(xué)著把被子疊成了方塊。
到了中午，我們才知道下午要走長途山路，所以要吃得多一點。
今天的太陽像個火球，不停地朝我們冒火氣，在路上，老師給我們每人一個蘋果，但不能吃，這就是“蘋果的誘惑”。我走在山路上，不一會兒就口干舌燥，汗流浹背，但我提醒自己不能吃，要堅持。后來我們?nèi)⒂^第四大隊的練習(xí)，我看著看著，忘記了口渴，忘記了蘋果，他們的武術(shù)如此精彩，讓我不禁想向他們學(xué)幾招。
走完以后，我們都累得上氣不接下氣。然后是吃晚飯，我覺得這里的飯比學(xué)校的飯好吃多了，也可能我太累了吧，一開始，教官讓我們坐下，但我們中間有人講話，教官就讓我們起立，如此反復(fù)多次，我們才終于吃上了晚飯。
吃完晚飯，我們又上了一堂課，講的是折被子和做背包。講了很長時間，我腳都站酸了，教官又說要緊急集合-------軍訓(xùn)啊，又辛苦又刺激。
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