抒情五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的抒情五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情五年級(jí)作文1
公車(chē)嚴(yán)肅的發(fā)動(dòng)，一切都如平時(shí)的方式運(yùn)行，卻有一道熟悉的背影，孤獨(dú)的立在幾個(gè)位子外，四周依舊寧?kù)o，我卻硬生生吞下剛才倒吸的那口氣，以此平息我的激動(dòng)。
我怎么能忘記呢？那曾經(jīng)與我度過(guò)無(wú)數(shù)童年歲月的臉，愈發(fā)剛毅、愈發(fā)鮮明。驀地一驚，他望向我，眼中的神采沒(méi)有一絲波動(dòng)，他不著痕跡的把頭別過(guò)去，只留下我錯(cuò)愕的目光還停駐在他身上。
我覺(jué)得他正在與我遠(yuǎn)離，童稚的過(guò)往撕扯著我的目光，無(wú)論是打打鬧鬧的過(guò)往，或是打球后互相揉亂頭發(fā)的過(guò)往，此刻，咫尺便是天涯，我和他之間的距離是如此遙遠(yuǎn)，不可逾越，時(shí)間能沖淡一切，而我在腦中瘋狂的翻找能夠證明友誼的物事，我想，我不是不想承認(rèn)我們友誼的薄弱，而是這距離感太強(qiáng)烈了，我就像在大海中被浪頭打下，被浪尾托起的彷徨無(wú)助，無(wú)論眼前出現(xiàn)什么，我都會(huì)毫不猶豫的抓住。
我很清楚，若是放任時(shí)間肆虐，我們之間將有世界上最遙遠(yuǎn)的距離，我們將成為兩個(gè)不同時(shí)空里的人，再也沒(méi)有交集，所謂一同快樂(lè)的童年，將成為一場(chǎng)夢(mèng)囈，將被時(shí)間的浪頭咀嚼吞噬后，沉入海底。
終于，我悟了，所謂世界上最遙遠(yuǎn)的距離，只是一種感受，我該做的就是在一切都還來(lái)得及的情況下，縮短距離，我踏步，象征著快樂(lè)的童年；我踏步，象征著迎接青春新生，我們之間，沒(méi)有距離：“你，還記得我嗎？”。
抒情五年級(jí)作文2
月亮彎彎像小船，帶著孩子們一起玩耍，有時(shí)候變成眉毛，有時(shí)候變成彎魚(yú)，有時(shí)候變成小船，小船中裝滿了我的童年，讓我找出最有趣的一個(gè)給你。
小時(shí)候我還不知道很多事情，看到天上一閃一閃的星星和玉盤(pán)一般的月亮心想：這么好看的月亮，要是我的該有多好��！我找齊了所有的小伙伴一塊兒圍成圈想，我說(shuō)：“我要月亮，先要一個(gè)裝月亮的東西，我家里有有一個(gè)小臉盤(pán)，我把它拿出來(lái)。”說(shuō)完伙伴們表示們都表示同意同，我疾馳的回家，拿了一只小臉盤(pán)，放在我們認(rèn)為月亮?xí)M(jìn)來(lái)的地方，可過(guò)了好久，月亮還是不來(lái)，有的伙伴說(shuō)：“是不是月亮害怕我們才不來(lái)的呀�！庇谑俏覀兌甲唛_(kāi)了，五分鐘后，我們回到了哪兒，一看明白，還是沒(méi)有月亮，又有的小伙伴說(shuō)：月亮是不是餓了，我回家去拿塊蛋糕給它吃吧。蛋糕拿來(lái)了，可是月亮還是不給我們面子，我們幾個(gè)都有點(diǎn)不耐煩起來(lái)了，都生氣的回家了，回家的路上，有一條小溪，我走過(guò)去洗了洗小臉盆，突然我看見(jiàn)一個(gè)亮閃閃的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是月亮，太好了，它在干什么呢？它呀，好像正在喝水呢！我低聲的笑到，用小臉盆裝了辦盆水，月亮它可正來(lái)這兒喝水呢！我飛快的跑過(guò)去給小伙伴們看，跑的時(shí)候盆里的水一陣陣的，好像月亮被困在里面出來(lái)了呢，我放在地上，叫大家閉上眼睛，一副很神秘的樣子，放好后讓大家睜開(kāi)眼睛。小伙伴們都激動(dòng)的尖叫起來(lái)了，還問(wèn)我那捉來(lái)的月亮，我只是笑笑而不回答…
就這樣，我有了一個(gè)月亮，高高興興的把它回家了。
抒情五年級(jí)作文3
因?yàn)閻?ài)冰雪能夠融化，因?yàn)閻?ài)世界才有生命，因?yàn)閻?ài)我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)……在我們身邊有很多大大小小的愛(ài)，但是世界上最偉大的愛(ài)是父母的愛(ài)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，是他們給了我生命，我們應(yīng)該健康成長(zhǎng)，今天我就要講一講父母對(duì)我的愛(ài)。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)在我小時(shí)候媽媽就教我背誦了，它歌頌了偉大的母愛(ài)。每次我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，媽媽都會(huì)買(mǎi)很多蔬菜和水果，于是我想幫幫媽媽。星期天媽媽提著東西來(lái)學(xué)校接我回家，我飛奔過(guò)去搶過(guò)媽媽手中的東西想趕快回家，可媽媽幾步就追上了我，說(shuō)：“快點(diǎn)把東西給我，要不然你就長(zhǎng)不高啦！”我沒(méi)有聽(tīng)，一手拉著媽媽，一手提著菜回到了家，剛回到家我就感覺(jué)到手上火辣辣的疼，這時(shí)我才深深地感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。每天媽媽都要經(jīng)受著這樣的疼痛，我感到很內(nèi)疚，下定決心長(zhǎng)大一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
爸爸的愛(ài)不會(huì)常掛在嘴邊，他雖然白天不在家里，也很少陪我玩兒，但我知道他是愛(ài)我的�？斓搅粌和�(jié)了，老師讓我們背一段臺(tái)詞，回到家后我讓爸爸和我一起背，好不容易背會(huì)了第一段，可是爸爸卻囑咐我：“讀的時(shí)候要有感情，聲音要洪亮，不要害羞。”我聽(tīng)了爸爸的話，不到一會(huì)兒我就能有感情的將臺(tái)詞背誦下來(lái)，我特別高興，多虧了爸爸的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
為了回報(bào)他們，我會(huì)做一些力所能及的事情，比如：幫媽媽擦玻璃、洗衣服……幫爸爸捶捶背……這樣，我們的家會(huì)充滿更多的愛(ài)與幸福。
抒情五年級(jí)作文4
歲月匆匆，時(shí)間如細(xì)沙般從指縫間流走，轉(zhuǎn)眼間，我離開(kāi)家鄉(xiāng)—河南已有二十余年了。
周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，坐在車(chē)上，我神思飛揚(yáng)。浮想聯(lián)翩，坐了3個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)讓我有點(diǎn)疲憊不堪，可當(dāng)我踏上我朝思暮想、思念已久的故鄉(xiāng)的故土?xí)r，我卻有種說(shuō)不出來(lái)的興奮。當(dāng)我來(lái)到村口時(shí)，如果不看到靳趙寨村這四個(gè)大字，我還以為這是別的村子呢？我走到村里，哇，這里的景象使我目瞪口呆，“靳趙寨村煥然一新，簡(jiǎn)直是我預(yù)料不到！這是我所想象的家鄉(xiāng)嗎？真讓我想不到哇！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊疑惑不解！我放眼望去，一幢幢樓房猶如雨后春筍般拔地而起。房屋四周的花壇中鮮花錦繡，綠草如茵。那既窄小又破爛不堪的柏油馬路已經(jīng)變成了寬闊平坦的環(huán)保公路，各種轎車(chē)川流不息，路面一塵不染。公路兩旁綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鮮花的芬芳迎面而來(lái)，真令人心曠神怡！我不經(jīng)意地抬頭看了看天空，哇！我可驚呆了，二十年前灰白色的天空不知被誰(shuí)擦洗得一塵不染？這云朵是哪位畫(huà)家畫(huà)上去的呢？怎么這般潔白？太陽(yáng)出來(lái)了，它把陽(yáng)光照射在云朵上，云朵變成了“五彩祥云”，朵朵“祥云”像一只只花蝴蝶在花叢中互相追逐呢？蔚藍(lán)的天空是一面明亮的鏡子，把那熱熱鬧鬧的人們，五彩繽紛的花兒都映照在了里面。
這次回故鄉(xiāng)，感覺(jué)故鄉(xiāng)的變化真大��！我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
抒情五年級(jí)作文5
我的母親，一個(gè)無(wú)所不能的女超人，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的女漢子。
她也是一個(gè)公主��！曾經(jīng)家中最受寵的公主，受萬(wàn)人敬仰的大小姐，父母手中的掌上明珠�，F(xiàn)在卻只愿做一個(gè)稱職的母親，給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
她拼命工作，熬夜加班。只是為了讓我過(guò)上更好的生活，愛(ài)不就是如此嗎？
我?jiàn)Z走她的位置，成為了家中的公主，父母的掌上明珠。她也不嫉妒，對(duì)我的愛(ài)仍然是那般的無(wú)微不至。
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母愛(ài)如水一樣溫柔�？晌业哪赣H對(duì)我的愛(ài)，又像那熊熊烈火般絢爛；像陽(yáng)光般溫暖人心；像月光般照耀人心；像茉莉般平淡無(wú)奇卻又芳香怡人…………想來(lái)母愛(ài)也是如此多變。
我的母親，那個(gè)高傲的白天鵝。是她教導(dǎo)我從丑小鴨變成黑天鵝，再變成高高高高再上的白天鵝。是她告訴我：“從灰姑娘到黑天鵝，從黑天鵝到白天鵝，再?gòu)陌滋禊Z變成高傲的公主，究竟有多少道程序？”
那個(gè)神衹一般的她，高貴得不容冒犯；那個(gè)天使一般的她樂(lè)于助人，善良美麗；那個(gè)公主一般的她，又尊貴得讓人不忍直視…………
弟弟的出生，也曾令我嫉妒。可母親卻用她的愛(ài)，向我詮解了——她對(duì)我的愛(ài)是不變的。確實(shí)，12年來(lái)他對(duì)我人無(wú)微不至。
千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話，任憑任何語(yǔ)言都不能改變這句話。母親，我的母親。那個(gè)在我心中如超人一般的，無(wú)所不能的母親。母親，我愛(ài)你！
抒情五年級(jí)作文6
友誼真的能持久一生一世嗎？我現(xiàn)在再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題！可是有人說(shuō)：“友誼可以持久一生一世！”可有人又說(shuō)：“友誼不可以持久一生一世！”可有人跟著兩類(lèi)人意見(jiàn)都不一樣，她說(shuō)：“有的朋友是因意見(jiàn)不同而合不來(lái)！絕交啦！可有的朋友因意見(jiàn)相同合得來(lái)！友情持續(xù)啦，最多半輩子！而最少一輩子！這一輩子可以是，快樂(lè)的、難過(guò)的、殘疾的、也可以說(shuō)是充滿刺激、冒險(xiǎn)的！”
我的友誼是這樣的：在我學(xué)前班的時(shí)候，我和我的妹妹在玩沙子！有一個(gè)比我大將近三四歲那樣的一個(gè)小姐姐！她拿沙子往我的衣服里面裝沙子！結(jié)果我瞟了她一眼！她就不敢裝啦！過(guò)了一刻鐘一個(gè)左腳跛腳的一個(gè)小姐姐過(guò)來(lái)了他溫柔地說(shuō)：“小妹妹你叫什么名字！我可以給你交朋友嗎？我說(shuō)：“行！”我問(wèn)了問(wèn)這個(gè)姐姐叫什么名字，她說(shuō)：“我叫妮妮！上三年級(jí)！”我說(shuō)：“我上學(xué)前班！我小名叫：小雨點(diǎn)！”她說(shuō)：“以后咱們倆就一塊玩兒行么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭！跟她相處的這幾年，我知道了她因外號(hào)叫小瘸妮！所以她的朋友很少！只有：你、堯堯、鑫鑫、就我們仨！現(xiàn)在，我上五年級(jí)她上初一！所以現(xiàn)在我們倆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)有點(diǎn)少！
這是我近乎七年的完美友誼！我們還會(huì)不忘啦近乎七年的友誼！所以，我現(xiàn)在很珍惜身邊的所有友誼！即使彼此看不見(jiàn)對(duì)方但是還會(huì)彼此掛念著對(duì)方！
抒情五年級(jí)作文7
今天是一年一度的母親節(jié)，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——對(duì)母親說(shuō)“我愛(ài)你”。
回到家，我做了會(huì)兒作業(yè)，忽然接到了媽媽的電話：“小宇，媽媽今天加班就不回來(lái)了�！卑。换貋�(lái)了，那我的特殊作業(yè)怎么辦呢？我不由自主地想著：我可以在電話里說(shuō)呀�！拔摇摇蔽液貌蝗菀讛D出幾個(gè)字。
“怎么了？小宇�！�
“哦，沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽野蛋地�(zé)備自己。
“對(duì)了，我給你買(mǎi)了些面包，讓你爸爸帶回去了，應(yīng)該馬上就到家了�！�
“嗯，我知道了。”
放下電話，我又開(kāi)始責(zé)備自己：為什么不在剛剛說(shuō)出來(lái)呢？難道“我愛(ài)你”這三個(gè)字就那么難說(shuō)嗎？正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，目光突然落在櫥柜里的一疊我珍藏多年的卡紙，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，我可以做一封信，讓爸爸帶過(guò)去送給媽媽。
說(shuō)做就做，我拿出那疊五彩繽紛的卡紙，瞬間，卡紙上的清香立刻充滿了整個(gè)房間。我抽出兩張紙，一張左折折，右折折，有時(shí)用膠水粘一下，不一會(huì)兒，我便做出了一只精致的信封，而另一張上我寫(xiě)上了“媽媽，我愛(ài)你”五個(gè)大字，接著再用水彩筆裝飾一下，最后放進(jìn)信封里，用膠水粘上。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我立馬把信交給爸爸，并說(shuō)道：“一定要讓媽媽親手打開(kāi)�！�
晚上睡覺(jué)時(shí)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心想：媽媽有沒(méi)有看到那封信呢？媽媽看到了會(huì)怎么樣呢……
夜深了，我做了一個(gè)夢(mèng)：媽媽拿著信，熱淚盈眶……
抒情五年級(jí)作文8
閱讀是快樂(lè)的，在空閑的時(shí)候，讀一本書(shū)，就是一種樂(lè)趣；閱讀是快樂(lè)的，在疲勞的時(shí)候，讀一本書(shū)，就是一種享受；閱讀是快樂(lè)的，它給予了我們充足的“營(yíng)養(yǎng)”。
讀一本書(shū)，總有你喜歡的文章，喜歡的段落，喜歡的字眼，喜歡的……這一連串的喜歡，包含著作者多少種含義，多少種心情哪！有的是作者的感悟；有的是作者是歡笑；有的是作者的淚水；還有的是作者的……也許你讀了，會(huì)帶給你許多無(wú)限的、美好的瑕想�？傊�，閱讀是快樂(lè)的。
閱讀是快樂(lè)的。讀一篇日記，就可以看到作者今天所看到的、聽(tīng)到的以及想到的等東西；讀一篇幻想，就可以知道作者想象到的自己，想象到的生活……讀了這些，就會(huì)讓你深刻地感受到，閱讀是快樂(lè)的。
閱讀是快樂(lè)的，就拿我來(lái)說(shuō)，我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》。書(shū)中的主人翁蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間真摯的友誼深深地感動(dòng)了我。最令我感動(dòng)的就是夏洛為救威爾伯而壯烈犧牲的事。夏洛，一只不起眼的蜘蛛，就像沙漠中的一粒沙子，沒(méi)有人理會(huì)。但是，就是他卻為了威爾伯付出了那么多，卻毫元怨言，正是這種友誼，一代傳一代，永遠(yuǎn)延續(xù)下去……讀后，我時(shí)刻提醒自己：一定要向夏洛學(xué)習(xí)，珍愛(ài)友誼，讓友誼長(zhǎng)存。
閱讀是快樂(lè)的，我曾在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一句名言：好書(shū)，就像好友，能夠長(zhǎng)久地滋潤(rùn)我們的身性，伴隨著我們成長(zhǎng)。是啊，讀一本好的書(shū)，就等于交了一個(gè)好朋友��！
閱讀是快樂(lè)的，讓我們一起去閱讀吧！希望它能夠給你無(wú)限的快樂(lè)與樂(lè)趣！
抒情五年級(jí)作文9
三月，櫻花正開(kāi)得爛漫，或粉或白，花瓣落下，飄灑在空中，是難得的一道風(fēng)景。
她住在樓下，大抵八九十歲的樣子，養(yǎng)著一條極大的金毛，它的毛很柔，閃著金色的光。
我就是在那棵樹(shù)下遇見(jiàn)她的，她那時(shí)不是很老，旁邊是她的老伴，臉上都洋溢著幸福的微笑。那時(shí)，金毛還很小，總是有些活潑，跑一會(huì)兒，停下來(lái)不停地喘氣，像是累壞了，站在那兒，伸出長(zhǎng)而紅的舌頭，連狗尾巴都沒(méi)力氣搖了，耳朵仿佛耷拉得更下來(lái)了。早晨的風(fēng)，拂過(guò)櫻樹(shù)，灑在他們頭上、身上，仿佛是一對(duì)潔白的花環(huán)。那時(shí)，花開(kāi)正好。那年，他們七十三歲。
過(guò)了五年，她拄著拐杖，又來(lái)到櫻花樹(shù)下。狗老了些，和她一起，慢悠悠地散步，她的臉上，仍洋溢著幸福的微笑，但眼底多了幾分憂傷，而老伴并沒(méi)有出來(lái)，或是病了吧。櫻花仍是和從前一樣，在空中翻飛盤(pán)旋。但老伴，再也沒(méi)有出現(xiàn)。夕陽(yáng)將櫻花染金了，一切都變得無(wú)比美好。但她眼底那抹憂傷，永遠(yuǎn)也無(wú)法褪去了。我知道，她的老伴，在那年秋天，永遠(yuǎn)地走了。夕陽(yáng)，將一人一狗的背影，拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
我知道，她在老伴走后，選擇了微笑與堅(jiān)守。我仿佛又看見(jiàn)了她和她老伴，在櫻花樹(shù)下，慢慢地走在那年，他們臉上的笑容，與爛漫的櫻，定格在那一刻，成為她亙古的記憶。
抒情五年級(jí)作文10
我有一對(duì)賜予我生命的父母，也有一對(duì)疼愛(ài)我的爺爺奶奶，但我最想感謝的是從我小時(shí)候一直把我拉扯到6歲的外婆，是她陪伴我度過(guò)了那懵懂無(wú)知的童年。
從我出生起，媽媽只哺育了我一個(gè)月，就把我送到外婆那里。一年又一年過(guò)去了，記憶中媽媽那張美麗的臉已經(jīng)變得模糊，我只記得外婆那張慈祥的'臉。現(xiàn)在回想起來(lái)，我都有種難以名狀的情緒積壓在心頭：媽媽當(dāng)時(shí)是討厭我嗎？如果一位母親拋棄自己的孩子，那還不如不要生下來(lái)。
歲月如梭，穿梭到我5歲的那年。我最期待的生日來(lái)臨了！外婆說(shuō)會(huì)為我準(zhǔn)備一份蛋糕，我大喜過(guò)望！用稚嫩的小手一直倒數(shù)著外婆回來(lái)的時(shí)間。終于，外婆回來(lái)了，回來(lái)了。我人生第一次帶上了壽星的帽子。暮色來(lái)臨，外婆在生日蛋糕上點(diǎn)上了蠟燭，我跟著外婆一起唱著屬于自己的生日歌。最后許愿的時(shí)候，我許了一個(gè)美好的愿望，那就是永遠(yuǎn)不要和外婆分開(kāi)！時(shí)光匆匆，又過(guò)去了一年。我終于踏上了一個(gè)新的旅程。外婆那天表情怪怪的，她把我送到樓下，一個(gè)陌生的影子走到了我的身邊。我的心不由自主地緊張起來(lái)。外婆微笑著說(shuō)：“那是你的媽媽，不是外人。”媽媽小聲地應(yīng)和：“女兒，我們回家。”我疑惑不解地說(shuō)：“這就是我的家，干嘛要去你說(shuō)的那個(gè)地方？”
外婆忽然鼻子一酸，流著淚說(shuō)：“青青，你的家在你媽媽說(shuō)的那個(gè)地方，你快跟媽媽去吧！”我倔強(qiáng)地說(shuō)：“我才不去！”說(shuō)完我剛想跑進(jìn)外婆的懷抱，媽媽卻拉著我走。一直到上了火車(chē)，看著周?chē)吧囊磺校业男乃榱�。因�(yàn)槲以S的生日愿望不可能實(shí)現(xiàn)了，我的一滴滴淚水都代表著我不愿離去。
養(yǎng)育了我6年的外婆，到現(xiàn)在我要跨過(guò)幾個(gè)城市的距離才能到達(dá)，這對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)幾乎就是天各一方。可我的心永遠(yuǎn)與外婆牽連著！
抒情五年級(jí)作文11
我雖然是一個(gè)女生，但我總是大大咧咧的，不太善于表達(dá)愛(ài)。
放暑假了，媽媽說(shuō)在西安工作的爸爸就要回來(lái)了，我很高興，因?yàn)槲覑?ài)他。我想送他一件意想不到的禮物，送什么好呢？我百思不得要領(lǐng)。
“要不對(duì)爸爸說(shuō)一聲‘我愛(ài)你’？”弟弟給了我一把打開(kāi)謎團(tuán)的鑰匙。
來(lái)到火車(chē)站，我找到了爸爸，飛奔過(guò)去，如同一只離弦的箭，“嗖”的一下飛了過(guò)去。
我抱著爸爸，支支吾吾地說(shuō)：“爸爸，我想……我想……問(wèn)問(wèn)你，你累不累呀？”“不累！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。
唉，怎么就說(shuō)不出口呢？不如讓弟弟幫我捎個(gè)信兒，不，不行，太沒(méi)誠(chéng)意了！
我用手托著腦袋，無(wú)奈地環(huán)顧四周。這時(shí)，我的目光垂落在我們的全家福上，爸爸那慈祥有愛(ài)有責(zé)任心的雙眼緊盯著我，幸福的笑洋溢在臉上。我想起了爸爸以前對(duì)我的種種關(guān)懷，為了我去異地他鄉(xiāng)去工作，不知流了多少汗，付出了多少心血。
我鼓起勇氣來(lái)到爸爸面前，抱著他小聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你�！薄皩氊悆�，真的嗎？”爸爸抬起頭望著我，眼里充滿了期待�！班�，嗯，我是真心的，我愛(ài)你，爸爸，愛(ài)你的心比天還要藍(lán)，愛(ài)你的心比海還要深，愛(ài)你的心比山還要大。”
“寶貝，爸爸也愛(ài)你，比你還多�！�
晚上，我朦朦朧朧地感覺(jué)到爸爸來(lái)到我的房間，摸著我的頭，親吻了一下我的額頭，小聲地說(shuō)：“爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你。”我在心里說(shuō)道：“爸爸，我也愛(ài)你�！�
抒情五年級(jí)作文12
那個(gè)賣(mài)菜老爺爺?shù)谋秤�，我至今忘不了，那是有原因的�?/p>
那是一個(gè)下午，媽媽“命令”我和爸爸去買(mǎi)芹菜，我和爸爸一起去了菜場(chǎng)，在門(mén)口找到了一個(gè)老爺爺?shù)臄偽凰抢镉�。于是爸爸上去討價(jià)，可爸爸費(fèi)了“九牛二虎”之力也沒(méi)有砍下來(lái)半毛錢(qián)，那爺爺說(shuō)這菜是他家自己種的，無(wú)污染……爸爸沒(méi)時(shí)間聽(tīng)他說(shuō)了，就急匆匆的付了錢(qián)、直接拿了菜走人。路過(guò)新華書(shū)店時(shí)我突然想起了老師要求我們?cè)诩倨诶镄枰喿x的課外書(shū)，于是我拉著爸爸進(jìn)了書(shū)店，選好了書(shū)，讓爸爸付錢(qián)。爸爸習(xí)慣性地把手伸進(jìn)包里，可這次與平常不同，掏了半天也沒(méi)有找到�！巴炅�，錢(qián)包掉了！”爸爸說(shuō)“包里有好的重要的東西呢！有五百多的現(xiàn)金、好幾張銀行卡、身份證，還有一張大額支票！”
“八成是買(mǎi)菜的時(shí)候掉的�！卑职终f(shuō)�！叭タ纯�？我覺(jué)得沒(méi)有，是掉路上了吧！”我說(shuō)，“還是去碰碰運(yùn)氣，不行就只能報(bào)警了。”于是我們從新趕回菜場(chǎng)，那時(shí)菜場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，只有幾個(gè)人在收拾東西，這讓我們心頭一緊：那個(gè)老爺爺是不是走了？我們繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)一個(gè)老人正坐在三輪車(chē)上往我們這邊看，向我們招著手。爸爸急忙沖過(guò)去，只見(jiàn)老爺爺從背后拿出一個(gè)錢(qián)包對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)是你剛剛掉的錢(qián)包吧”說(shuō)著遞給爸爸。爸爸連聲道謝還從錢(qián)包里掏出一張百元鈔票給那個(gè)老爺爺，但是老爺爺只是擺擺手不肯收，還沒(méi)等我們?cè)僬f(shuō)上幾句話就急忙蹬著三輪車(chē)走遠(yuǎn)了。只留下一個(gè)蒼老而樸實(shí)的背影。
抒情五年級(jí)作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
從我記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想：想做一名醫(yī)生。
我非常的敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝袝r(shí)為了救一個(gè)人在手術(shù)臺(tái)上一連站十幾個(gè)小時(shí)都不休息。
在每次手術(shù)成功后，病人的家屬都會(huì)萬(wàn)分的感謝醫(yī)生，再加上救人后的自豪感，會(huì)讓人感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一個(gè)偉大的醫(yī)生，達(dá)到家喻戶曉的地步，這樣的感覺(jué)肯定會(huì)很明星一樣。
我經(jīng)常從電視上看到很多因?yàn)檐?chē)禍而喪失生命的人，如果做一名醫(yī)生就可以避免這樣的事件發(fā)生，更能更好地造褔于全人類(lèi)。
我想大多數(shù)人都會(huì)想去像北京、上海那樣的大城市，而我卻想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息。我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù)，救死扶傷的精神去救治那些真正需要醫(yī)生的人，當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有價(jià)值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū)，為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，更希望農(nóng)村的孩子和我一樣健康成長(zhǎng)。
在我心目中醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣不可褻瀆的，我會(huì)盡我所能去成為一名醫(yī)生，一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
我要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，真正的為國(guó)家，為人民出一份力。
抒情五年級(jí)作文14
我有一個(gè)美麗的愿望，就是成為一棵樹(shù)。你也許會(huì)覺(jué)得奇怪，但是，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，成為一棵樹(shù)，一棵普普通通的樹(shù)。
春天，是春暖花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。那時(shí)，我便會(huì)飛快地成長(zhǎng)。每天早上，與花兒一起舞蹈，與鳥(niǎo)兒一起歌唱，品嘗著甘甜的露水，把腳丫伸進(jìn)濕軟的土地，汲取營(yíng)養(yǎng)，看著一群小朋友快樂(lè)地圍著我捉迷藏、畫(huà)風(fēng)景。
夏天，刺眼的陽(yáng)光照耀著我，這是我最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)槲視?huì)更加飛速地茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)看著可愛(ài)的孩子們坐在我身旁乘涼，我的心里便有著說(shuō)不出的開(kāi)心。我是一棵色彩單調(diào)的樹(shù)，但卻自豪于自己的顏色，我感謝上帝給了我綠色的葉子，可以盡自己力量給人們帶去一片綠蔭。蟬兒們也為我高興，瞧，它們正在為我演奏《友誼地久天長(zhǎng)》。
秋天，是我最難過(guò)的時(shí)候，我那青翠的葉子會(huì)一片片地變黃，直至離開(kāi)我的臂彎，奔向大地媽媽的懷抱。不過(guò)，雖然難過(guò)，我光禿禿的軀干在提醒我離長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
冬天，我望著鵝毛大雪一點(diǎn)一點(diǎn)地鋪滿大地，霎時(shí)，自己變成了一棵“裹著白棉襖的樹(shù)”，映入眼簾的都是純潔的白色。我并不寂寞，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，會(huì)有許多“雪娃娃”陪我聊天。孩子們便會(huì)在這里打雪仗、堆雪人，玩得可開(kāi)心了，他們?cè)谘┑厣蠚g快地蹦跳，悅耳的笑聲在我的耳邊纏繞……
我希望我是一棵樹(shù)，一棵為世界貢獻(xiàn)綠色的樹(shù)，為人們奉獻(xiàn)歡樂(lè)的樹(shù)！
抒情五年級(jí)作文15
父親對(duì)我非常嚴(yán)厲，對(duì)我的要求也甚是嚴(yán)格，但就是那一個(gè)父愛(ài)的瞬間，我改變了對(duì)父親的看法。
那一天，在放學(xué)的時(shí)候，一場(chǎng)大雨傾盆而瀉，落在地上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音。我不以為然，再當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)翻書(shū)包找雨傘時(shí)，我立刻急了——傘沒(méi)帶來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。
我望著外邊的大雨，一片濃霧，根本看不清遠(yuǎn)方的景象。這個(gè)時(shí)候在雨簾深處，閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影漸漸向我靠近了，我驚呆了！父親怎么會(huì)到學(xué)校來(lái)呢？
“傻丫頭，又忘記帶雨傘了��！”說(shuō)完，父親就抓起我的手。
在傘下，我能感受到父親手心的溫暖，我仰頭望去，第一次感到父親是那么高大。
回到家了，父親渾身濕透，如同一只落湯雞。而我呢，沒(méi)有沾上一滴雨水。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)父親竟然有了白發(fā)，皺紋也不知在什么時(shí)候，悄悄爬上了父親的額頭。
我從未如此仔細(xì)地端詳過(guò)父親，不知道父親的這些皺紋和白發(fā)是什么時(shí)候長(zhǎng)出，更不知道父親是怎么有皺紋和白發(fā)的？父親辛辛苦苦地把我養(yǎng)大，又無(wú)微不至地教育我，這些細(xì)節(jié)我平時(shí)其實(shí)都沒(méi)有注意過(guò)，原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)都藏在生活的細(xì)節(jié)中啊。
父親的愛(ài)是多么的偉大，我深深地感受到父親的愛(ài)其實(shí)像山一樣高大，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。