【必備】五年級(jí)童年作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
老師給我布置了“童年趣事”這篇作文，我不禁想起了我幼兒園的時(shí)候去一個(gè)動(dòng)物園的時(shí)候。
由于以前幼兒園的時(shí)候，老師叫我們學(xué)生們?nèi)?dòng)物園路由，爸爸媽媽都帶我去。到了之后，里面有很多動(dòng)物在一個(gè)巨大的鐵欄攔住，我們還照了很多相片。
最精彩的是我最喜歡看的“馬戲團(tuán)”，叫“狼狗逃火圈”。每個(gè)黑圈里都燒起了熊熊火燒，看著那壯觀的場(chǎng)面，觀眾們不禁歡呼起來(lái)。一個(gè)可愛(ài)又活潑的狼狗，我擔(dān)心它的尾巴和身體被燒著了，所以我的心里又害怕又恐懼又開心。沒(méi)想到！竟然那么厲害！沒(méi)被火燒著！這也算是一個(gè)“馬戲團(tuán)”吧！
我在動(dòng)物園里看到了鴕鳥、豬等等動(dòng)物；看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿的時(shí)候，我看見(jiàn)有很多人在拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草喂它，我想也許它餓了；看見(jiàn)豬在飛快地奔跑；看見(jiàn)鴕鳥在肅立地奔跑……
現(xiàn)在在這相片上，我熱淚盈眶，想著：“真想回到童年幼兒園的時(shí)候��！”這快樂(lè)的路由記載在我的心中，這精彩的“狼狗逃火圈”馬戲團(tuán)特別節(jié)目，深深地夾在我的心中�？墒峭辏瑓s一去不還了。
五年級(jí)童年作文 篇2
“童年”這個(gè)詞似乎人人都不陌生，它至始至終都意味著：無(wú)知、歡樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。每一個(gè)人都擁有著自己的童年，有開心的、有懊惱的、當(dāng)然也有痛苦的，而我的童年則是金色的，有趣的。
我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村小姑娘，作為一個(gè)農(nóng)村人，我的身上似乎流淌著農(nóng)村人那種與生俱來(lái)的堅(jiān)定、上進(jìn)。小時(shí)的我不像那些成長(zhǎng)在大城市里的孩子，整日在父母的懷里，他們就像是一只只被關(guān)在籠子里的小鳥，雖然不愁吃不愁喝，但是失去了自由。而我卻不同，我的童年是無(wú)憂無(wú)慮、五彩繽紛的，與大自然一起擁抱，和鳥兒們齊同歡唱，同小溪們?cè)V說(shuō)自己的喜怒哀樂(lè)。這樣的童年才是絢麗多彩的。憶起童年，不禁讓我想起了那次抓魚的情景……
記得那天正是禮拜天，艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸兩人全身‘武裝’帶上漁具，便朝著家門口的那條小溪走去，我們停在小溪旁的一塊大石頭上，卸下漁具，于是就開始抓魚大行動(dòng)了。我卷起袖子，挽起褲腳，搓了搓手，小心翼翼地向小溪走去，俯下身子向水中觀察，不一會(huì)兒，我就看見(jiàn)一條小魚在水里游，絲毫沒(méi)有注意到有人，我張開手掌迅速地向小魚抓去，撲通一聲，魚沒(méi)捉到，自己卻連蹦帶跳地掉在水中“洗澡”了，起身一看，自己早已變成了一只落湯雞了。爸爸見(jiàn)此，微微一笑，忙把我扶起來(lái)，我沮喪地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，你看嘛!小魚壞壞，她不理我了，它游走了�！蔽易宰髀斆�，繼續(xù)說(shuō)：“哦!我知道了，一定是爸爸長(zhǎng)的太丑了，像妖怪，才把小魚給嚇跑了!”爸爸聽了我的話哈哈大笑起來(lái)，笑得把眼都瞇成一條縫，他彎下腰，故意摸了摸他的下巴，裝作一個(gè)很有知識(shí)的老者，知趣地對(duì)我說(shuō)：“不是，不是，爸爸不是妖怪，不會(huì)把小魚嚇跑的，咱們一起抓魚，只要爸爸說(shuō)咒語(yǔ)，小魚就會(huì)聽爸爸的�！薄班�!耶!”我開心地直拍手。
這一次，爸爸左手牽著我，右手拿著叉，兩人躡手躡腳地朝水中走去，我們幾乎同時(shí)看見(jiàn)了那條大魚，爸爸雙手緊握著叉，兩只眼睛死死地盯著那條魚，眉毛都成了倒八字，只見(jiàn)說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一個(gè)猛刺，魚就成了我們的囊中之物。我高興得拍著小手，在大石頭上蹦蹦跳跳。爸爸把魚放在大石頭上，魚鱗在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩斑斕，魚身在大石頭上一起一落撲通撲通地跳著，我看著好玩也學(xué)魚的樣子，像只大青蛙，趴在大石頭上一起一落，跟魚比賽，不一會(huì)兒，魚從大石頭上跳入水中迅速地游走了，我看著好玩，也從大石頭上跳入水中，魚兒游走了，而我卻還在水中紋絲不動(dòng)。我失望地向爸爸望去，這時(shí)的爸爸早已癱坐在石頭上笑得前俯后仰，我緩緩地站起身，眨巴著大眼睛不解地問(wèn)：“爸爸!你看小魚又游走了，你怎么還那么高興啊!”爸爸雙手捂著肚子，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我是看……看你臥在……在水中像只大……大大，大青蛙!哈哈哈哈……”到最后，爸爸捕獲了許多魚，我兩手拎著裝滿魚的桶臥在爸爸那寬大的脊背上，夕陽(yáng)的余光照射在我倆身上……
兒時(shí)的趣事全已淡忘，惟有此事至今還歷歷在目。‘童年趣事’蘊(yùn)含著我對(duì)童年的眷戀。
五年級(jí)童年作文 篇3
無(wú)意中看到這可愛(ài)的一幕，兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見(jiàn)過(guò)多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無(wú)悠無(wú)慮，自由自在。童年的樂(lè)趣是那么的難以忘懷。
無(wú)意中看到這可愛(ài)的一幕，兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶里，好象見(jiàn)過(guò)多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的伙伴。在秋季的月夜里捉迷藏，在冬季的雪地里狩獵，在春季的田野里野炊，在夏季的池塘里嬉戲……多么的無(wú)悠無(wú)慮，自由自在。童年的樂(lè)趣是那么的難以忘懷。
記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個(gè)小伙伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘里捕魚。原因是一個(gè)伙伴說(shuō)他在滑冰時(shí)看到冰下面有魚，幾乎不動(dòng)，很好逮。我們就計(jì)劃這次捕魚的行動(dòng)。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村窮，冬天基本是白菜和蘿卜，幾乎沒(méi)有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼著過(guò)春節(jié)，春節(jié)的時(shí)候可以開開葷了。如此也就童年的春節(jié)是美好的，很有年的味道。我想也就是因?yàn)橛辛藗�(gè)盼頭的原因吧。
大家來(lái)到了封凍的池塘，我們?cè)嚵嗽嚕暮穸茸憧梢暂d我們，我們就上了冰面，在仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。一會(huì)有個(gè)伙伴就大聲的說(shuō)，有魚，一條大魚。我們小心的溜過(guò)去，透過(guò)冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的游動(dòng)。那時(shí)侯的冰好清亮，不象現(xiàn)在污染的不成了樣子。我們?nèi)龓讉�(gè)開始拿著鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動(dòng)魚反而不動(dòng)了，冰不是很好鑿，好一會(huì)冰面鑿好了，出現(xiàn)了一個(gè)大的窟窿，我們用預(yù)先準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)兜，把魚兜了上來(lái)，冬天的魚好好老實(shí)，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們?cè)诿β抵荚谧⒁馑碌聂~。哎，我們這里有一條，我這里也有一條，大家就用力的鑿。我們?cè)谙矏傊�，蹦跳著，太好了，這么多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時(shí)我們四個(gè)落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿里。由于我們四個(gè)離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個(gè)成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那么深，離岸邊也近，經(jīng)過(guò)一番掙扎，好不容易在沒(méi)有落水的伙伴的幫助下上了岸，穿著帶水的衣服，我們的嘴唇都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個(gè)麥垛，我們到，到那里鉆到里面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認(rèn)可。我們飛奔過(guò)去，三下五除二，把衣服全部脫掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽(yáng)公公的關(guān)懷下，還算暖和。那棉衣怎么辦，這樣的天怎么會(huì)干？愁，愁，愁。這樣怎么回家，叫大人知道了要被打個(gè)半死。經(jīng)過(guò)商量，叫沒(méi)有落水的兩個(gè)偷偷的回家取火柴了，找些干樹枝，離麥垛遠(yuǎn)一點(diǎn)給我們烤。終于烤干了，太陽(yáng)也偏西了，家里人也該著急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰(shuí)也不許說(shuō)出去，就回家了。來(lái)時(shí)帶得家什也丟了兩個(gè)在水里，原來(lái)的魚也在慌亂中丟在水里了。唉，一無(wú)所獲。
后來(lái)，是當(dāng)天晚上我們四個(gè)的行經(jīng)就被大人們察覺(jué)，自然，在八十年代的'農(nóng)村給大人們添亂的孩子的下場(chǎng)是可想而知的。不要打了，以后再也不敢了！嘿嘿，其實(shí)，我們?nèi)ゴ~的池塘，是村里養(yǎng)了魚的。
五年級(jí)童年作文 篇4
我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事讓我記憶猶新。
在我五歲那年，有一次，媽媽去市場(chǎng)買菜，留下我一個(gè)人在家中，我覺(jué)得沒(méi)意思，便拿出爸爸的西裝穿�？墒俏姨耍┥系纳弦乱呀�(jīng)著地了。穿上上衣后，我又找出領(lǐng)帶戴了上去，然后又找出爺爺?shù)墓照饶迷谟沂种小＿@時(shí)我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小老頭。我心想：不錯(cuò)，挺帥！可是好像少了點(diǎn)什么。這時(shí)我看見(jiàn)了一些白紙，便靈機(jī)一動(dòng)，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，當(dāng)做胡子。這時(shí)我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)成了一位老爺爺了。
這時(shí)，媽媽破門而入，我以為媽媽肯定會(huì)說(shuō)我很傻，可是，誰(shuí)知道媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，還用手機(jī)給我照了幾張相。我當(dāng)時(shí)不懂她在干什么，竟然擺起了pose，這時(shí)媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看著。
晚上，爸爸回來(lái)了。媽媽便拿出手機(jī)讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來(lái)，還說(shuō)我們家這回多了一個(gè)老爺爺。我聽了害羞地低下了頭。
這是發(fā)生在我童年的一件趣事，就像在沙灘上閃爍著的蚌殼一樣，經(jīng)常飄進(jìn)我的心頭。每當(dāng)想起它，我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。
五年級(jí)童年作文 篇5
每一個(gè)人的腦海中都有許多童年記憶，也許是一首歡樂(lè)的歌，一個(gè)美好或苦澀的夢(mèng)，這些事讓我念念不忘。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚場(chǎng)捉蜻蜓，我們拿著捕蟲網(wǎng)向著天空亂晃，沒(méi)想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網(wǎng)里掙扎，還發(fā)出嗡嗡的聲音，跟小蜜蜂一樣，過(guò)了一會(huì)，弟弟說(shuō)要放了它�？丛诘艿艿姆萆�，我就放了它。蜻蜓剛飛出網(wǎng)，弟弟就把網(wǎng)一揮，試圖把它抓住。不料，沒(méi)抓住，還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我對(duì)弟弟說(shuō)：“會(huì)耍小聰明啦！”“什么是小聰明。”我又好氣又好笑……
這就是我的童年記憶，最開心，最快樂(lè)的記憶，最讓我念念不忘的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年里，就像書柜里的書。有的令人難忘，有的令人感動(dòng)，有的令人捧腹大笑……今天，我就拿出一本令人高興的漫畫書，和大家一起分享。
記得那一天，爸爸媽媽出去逛街，我一個(gè)人在家里閑著發(fā)慌，便一個(gè)出去喊小嗚嗚一起來(lái)玩。我們把家里搞得一團(tuán)糟。我們還把燈關(guān)掉，在窗簾后放一個(gè)忽明忽暗的臺(tái)燈作閃電來(lái)講鬼故事 呢！正烘托了那氣氛……
突然，媽媽打電話說(shuō)他們已經(jīng)在回家的路上了，我們趕緊把房間收拾好了，準(zhǔn)備陷阱。我叫小伙伴們準(zhǔn)備好玻璃球，他們一回家，就打。然后，我準(zhǔn)備了放了辣椒粉的水，放了番茄汁的方便面，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠爸媽�！�
爸媽回來(lái)之后，我裝作孝順，去安撫爸媽了，故意聲東擊西，跟伙伴打著哈哈，然后拿出水來(lái)，爸媽一喝，嘴里火辣辣的，又趕緊拿 出方便面，他們一吃，又十分酸，跑到垃圾桶旁吐了出來(lái)。
這件事，可真令爸媽哭笑不得，可我想起來(lái)似乎還覺(jué)得有趣呢……
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