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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2021-12-10 14:35:57 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)幸福作文錦集八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文8篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)幸福作文錦集八篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      當(dāng)溫暖灑透大地,散發(fā)出的一股清香迷醉了這沉浮的心,幸福之感油然而生;當(dāng)顛簸了一世,求得后生安平,心頓然松弛,望著兒孫滿堂,幸福之感頓涌心頭。幸福究竟是什么?幸福就是創(chuàng)造奇跡的信念。不管生活多么五彩斑斕,只要失去了幸福,便會(huì)黯然失色;不管生活多么平淡無(wú)奇,只要有了幸福,立刻便會(huì)激起漣漪,精彩紛呈。

      幸福就在你我身邊

      我們也許早已經(jīng)忘記是如何給幸福下的定義,有人將追逐名利視為幸福,有人將吃盡山珍海味視為幸福,也有人將實(shí)現(xiàn)理想視為幸福。可你是否想過:名利雙收了身旁的親朋好友逐漸的淡漠,你孤獨(dú)了,便沒有了幸福;山珍海味吃盡了,留下一身富貴病折磨終身,也不是幸福;理想實(shí)現(xiàn)了,在追逐理想的路途上,你丟棄了很多,丟棄的是永遠(yuǎn)無(wú)法找回的,那也不是幸福。

      不要追逐大而無(wú)實(shí)的幸福,它不會(huì)給你真切的幸福感覺。其實(shí),幸福就在你我之間,只要你擁有一顆發(fā)現(xiàn)的心,幸福便無(wú)處不在。家人的一句問候,朋友的一聲關(guān)心,同事的一次幫助都在無(wú)形中折射出幸福的光芒。作為一名教師,我是幸福的,因?yàn)槲业纳砼試@著那么多充滿童趣的孩子,在教會(huì)他們知識(shí)的同時(shí),我收獲了喜悅,收獲一顆永遠(yuǎn)樂觀的童心,這就是幸福的微觀。

      幸福平淡需要長(zhǎng)久

      幸福是一個(gè)長(zhǎng)久的過程,不是某一分某一秒的喜悅,是人的情感連續(xù)維持的狀態(tài)。更多的人們也在追逐著長(zhǎng)久的幸福,新婚夫婦期盼婚后的長(zhǎng)久甜蜜、幸福溫馨,而不是婚禮上短暫的喜悅;家里的父母希望一家和和睦睦、健康平安,而不是一時(shí)噓寒問暖而后笑里藏刀。大家都知道好吃的東西,只有不貪吃細(xì)水長(zhǎng)流,才會(huì)回味無(wú)窮,只圖一時(shí)之快,便會(huì)截然相反。

      有人問我:作為一名教師,你不會(huì)成為富翁,不會(huì)大富大貴,你就沒有一絲遺憾?我說,遺憾肯定有,我遺憾的是我還不夠優(yōu)秀,我深怕自己背負(fù)誤人子弟的罵名。富翁有富翁的生活,我有我的過法,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,讓我更加體會(huì)生活的真諦,那就是平淡是福,知足便是幸福,只有如此幸福才會(huì)長(zhǎng)久。

      創(chuàng)造幸福感悟人生

      我總是認(rèn)為,幸福和快樂是人的基本權(quán)利,教師也不能例外。只有一名幸福的教師才會(huì)培養(yǎng)出學(xué)生的幸福感,也只有快樂的教師才會(huì)帶給學(xué)生快樂。因此,教師的幸福就尤為重要而迫切,創(chuàng)造幸福便成為了通往幸福路途的不二法門。

      幸福對(duì)每一個(gè)人都非常重要。因?yàn)橹匾,所以我們才充滿了渴望,才邁出追逐的步伐,而追逐的過程便是創(chuàng)造的過程。在通往既定目標(biāo)的路途中,會(huì)有很多的坎坷,甚至是懸崖峭壁,當(dāng)我們無(wú)法正面翻越時(shí),是否想過有其他的路途,也許迂回的路途更加漫長(zhǎng),卻讓人收獲了沿途的風(fēng)景;也無(wú)需抱怨那峭山陡石,換種心態(tài),那便是美好的景色。

      幸福是需要我們創(chuàng)造的,創(chuàng)造的過程仍然是幸福的見證,只有經(jīng)歷了才會(huì)感悟幸福,感悟人生。

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      我有一個(gè)討人厭的媽媽,這么討人厭呢?因?yàn)檠剑,愛多管閑事,一有空,便說我了,你看呀你,字寫得這么少,干什么呀你,又說瞧瞧你寫的字,再看看別人寫的,有多大的區(qū)別,你知道嗎?我媽媽還特別愛指使我“哎,你去把開水提一下!薄鞍,你幫你弟弟去按一下電視!”

      這下好了,我媽媽出差去了,我終于可以大解放了,這個(gè)消息使我欣喜若狂,哇咔咔,這可是太好了,沒有人管我們了,我也不用被支配了,太好了!

      早上,我一起來(lái),發(fā)現(xiàn)早餐煮也沒煮,我去叫老爸,老爸也沒人管了,特別懶,他一揮說:“自己去煮方便面,順便幫我煮一煮。知道沒?”

      暈,早飯吃時(shí)要我煮,還要幫老爸煮一份,什么嗎?這是什么日子嗎,我不會(huì)煮,只好泡,那還要開水,完蛋了。好吧就當(dāng)是社會(huì)實(shí)踐吧!加油。

      燒開水的時(shí)候,,把東西燒的“嚕!敝表,結(jié)果弄了手上,燙到了我。倒開水的東西東倒西歪,把水倒在地上。

      泡好了面,老爸剛好下來(lái)了,還十分挑剔,我而今十分想念媽媽

      這是媽媽她一下來(lái)了,說:“沒有出差!”我開心而又驚喜,好幸福

      呀,幸福好將擋

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      即使擁有了還是會(huì)放棄

      我選擇放棄不是因?yàn)槲以谔颖?/p>

      只是我習(xí)慣了一個(gè)人的世界

      不想被誰(shuí)再這樣重視下去

      從你身上我看到了矢志不渝的愛情

      雖然我從不相信所謂的愛情

      我從未留念過什么

      只是覺得自己做錯(cuò)了太多

      不該給你希望

      又親手將它毀滅

      不該勉強(qiáng)自己

      也委屈了你

      常常把自己的喜好強(qiáng)加給你

      你卻通通接受

      這樣的愛情,你太過委屈

      既然如此

      有何必繼續(xù)

      讓你愛上我

      讓你受折磨

      讓你過得太壓抑

      時(shí)常問自己為什么想逝去

      我說生命對(duì)我來(lái)說已經(jīng)沒有了意義

      哪怕就此逝去

      雖然你從未傷害過我

      可我已然對(duì)你絕望

      我問你你要我的命嗎

      你說你拿來(lái)的目的就是讓我好好的活下去

      可是,你想過這么做值得嗎

      我關(guān)心過你,問候過你嗎

      究竟你有沒有做錯(cuò)

      每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候

      你總是孤獨(dú)的在等待

      等待我一個(gè)電話或是一條短信

      可每次都是.......

      也許你明白

      明白我對(duì)你的壞

      可是我留給你的回憶是那么灰暗-

      我不走你-怎么才能逃脫我的折磨

      或許因?yàn)槲业娜涡?/p>

      或許因?yàn)槲覀冎g的種種原因-

      我堅(jiān)持放棄-

      很想把你給我的幸福扔得更徹底-

      然后把你遺忘在我找尋不到的.深處-

      我一直在沉思著一個(gè)問題-

      我為什么要為你哭泣-

      是自己真的愛上了你嗎-

      呵呵......真的好可笑

      到最后,我們還是陌路好嗎

      我的幸福不屬于你

      再見

    五年級(jí)幸福作文 篇4

      夜深了,我坐在窗邊凝視大地,心里有著無(wú)數(shù)的感慨。

      幸福是愛結(jié)伴同行的,幸福需要愛的支撐,愛需要幸福的呵護(hù)。所以,幸福的本質(zhì)就是愛。但是,有了愛就一定會(huì)感到幸福嗎?不是的。

      有時(shí),愛是幸福的,親人的呵護(hù),老師的愛護(hù),同學(xué)們的友愛……

      但有時(shí)卻并非如此。報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過:一位中學(xué)生在高考來(lái)臨之際,因?yàn)椴豢叭淌苋缟降募彝プ鳂I(yè)和媽媽布置的作業(yè),不惜跳樓自殺。父母知道后,悲痛欲絕地說:“我們也是為了他好,可是……”能看得出來(lái),愛有時(shí)候也是一種負(fù)擔(dān)。

      現(xiàn)在,我五年級(jí)了,再過一年就要與母校說再見了。升中學(xué)是個(gè)美麗的夢(mèng)。父母用辛苦賺來(lái)的錢編了一張被作業(yè)與試卷包圍的網(wǎng)。我像是一條捕到的魚,天天被“困禁”在書房里,只有上補(bǔ)習(xí)班時(shí),才能出去透透氣。我因?yàn)楸皇樟俗杂啥鴲瀽灢粯贰?/p>

      愛過度了是一種悲傷。媽媽整天對(duì)我說:“這樣做,等你升了中學(xué)不就輕松了嗎?”可以肯定,媽媽這么做也是因?yàn)閻。所以,我只能說,我感到了愛卻感受不到幸福。

      有時(shí)愛是一個(gè)魔鬼。愛≠幸福!

    五年級(jí)幸福作文 篇5

      我的家在農(nóng)村,今年12歲,是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,如果你要問我什么變化最大,我會(huì)告訴你兩個(gè)字:房子。

      記得小時(shí)候,家里的房子是矮矮的,兩間平房,三間瓦房。

      可是我當(dāng)時(shí)并沒有什么不滿足的,因?yàn)槁犇棠陶f,他們小時(shí)候住的都是草房,一到下雨天,外邊下大雨,里邊下小雨。我對(duì)奶奶說:“放心吧!奶奶,等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)蓋一所大大的樓房讓你住!蔽矣浀脠(jiān)強(qiáng)的奶奶笑著哭了出來(lái)。我笑了,心里對(duì)自己說:我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。那時(shí),我五歲。

      讓我沒想到的是,在我九歲那年,我的爸爸讓奶奶和我提前實(shí)現(xiàn)了愿望。用辛苦攢下的賣菜錢蓋了一所兩層的樓房。房間很大,每個(gè)房里都有大大的窗,地上還鋪了乳白色的地板磚,

      我扶著顫巍巍的奶奶小心翼翼地走在新房子里。因?yàn)槲遗滤恍⌒幕,摔著了。我邊四處看邊?duì)奶奶說:“奶奶,我們也住上樓房了。”奶奶笑了,說:“是。∪兆釉絹(lái)越好了!蔽覀兿嘁曇恍。

      再后來(lái),房子里的家具越來(lái)越多了,又相繼添了一些電視、冰箱、電腦,每天晚上會(huì)一家人圍在電視機(jī)前看電視節(jié)目,冰箱里一年四季總有好吃的,有時(shí)我也會(huì)用電腦查閱一些書籍。

      我們都堅(jiān)信,日子會(huì)越過越好。不僅僅是我家,村子里的每戶人家都會(huì)越過越好的。

      我們村是靠種菜為生的,改變我們生活的,是那一雙雙勤勞的雙手,大家都辛勤的勞動(dòng)著,可以預(yù)計(jì)將來(lái)村里人們的生活會(huì)越來(lái)越好、越來(lái)越幸福的。

    五年級(jí)幸福作文 篇6

      一個(gè)孩子擁有家,是一件幸福的事情。而我,也擁有著一個(gè)令人羨慕的家。我擁有這個(gè)家,讓我感到了溫馨,讓我感到了幸福。

      無(wú)論在什么時(shí)刻,只要擁有家,就會(huì)有溫馨的感覺存在。最溫馨的事,莫過于一家人在一起吃飯,一起玩游戲。我的父親經(jīng)常在外地工作,難得回來(lái)一趟,要是回來(lái),就是我和母親最開心的時(shí)刻了。那一天,父親回來(lái)了。母親加了菜,我們?nèi)谌苏跇啡谌诘某灾,但是還沒吃完,父親的手機(jī)響了,又要去工作了。我,失落了。但對(duì)于沒有父母親的孩子來(lái)說,我已經(jīng)算是很幸福的了,所以,我并沒有為此而感到傷心。

      無(wú)論在什么時(shí)刻,只要擁有家,就會(huì)有幸福的味道存在。擁有家,最幸福的事,就要數(shù)一家人在一起做游戲了,父親是一個(gè)正經(jīng)的人,無(wú)論做什么事,都不會(huì)隨意地跟我們嬉戲,但只要一家人在一起做游戲,父親似乎成為了一個(gè)小孩,任意我和母親捉弄。終于有玩游戲的機(jī)會(huì)了,每當(dāng)父親還沒開頭說玩什么游戲的時(shí)候,我或母親就會(huì)搶先一步,說“玩捉弄爸爸的游戲。”于是,我們像瘋了一般,在父親的臉上,腳上,手上都亂畫,亂貼。正有興致的時(shí)候,父親的手機(jī)響了,父親立刻洗澡準(zhǔn)備出門了。有一次,父親要走了,我只是隨意地說了一聲:“爸爸,別走好不好,我們繼續(xù)玩。”父親頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái):“工作可以拿來(lái)開玩笑的嗎?那你不吃飯,好不好!”說完,關(guān)門就走了。而我卻為此而留下了淚,但對(duì)于沒有家的人來(lái)說,這已經(jīng)是很幸福的事了。所以,我擦干了眼淚,露出了笑臉。

      我擁有家,我感到幸福。對(duì)于沒家的人,我深表同情。有家真好,我擁有家,為此感到驕傲、自豪。

    五年級(jí)幸福作文 篇7

      深夜十點(diǎn),我的臉頰上掛著淚,步步艱難地移到床邊,蓋上被子,倒頭便睡。

      又是為了彈鋼琴。

      媽媽心疼地摸摸我的額頭,嘆了一口氣。我隱隱約約地感受到媽媽塞了一個(gè)熱水袋給我,還鉆進(jìn)被窩陪我睡覺。我一哭,媽媽就要陪我睡覺,這種情況從我小時(shí)候就開始了。

      第二天早上,媽媽輕輕地叫著:“好寶貝,起床了!蔽倚褋(lái)后,媽媽幫我穿好了衣服。媽媽打了兩個(gè)荷包蛋放到我的碗里,又從廚房里端出一碗我最愛吃的手搟面。我吃著熱氣騰騰的早飯,感到幸福極了。

      媽媽幫我梳好頭發(fā),整理了一下書包,并往我的書包里裝了幾個(gè)金桔:“要多吃水果,多鍛煉,健康的身體才最重要!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,向?qū)W校奔去——今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),可不能遲到。

      緊張的考試終于結(jié)束了,我忐忑不安地等待著我的成績(jī)。下午,我被老師叫去拿試卷。100分!我激動(dòng)地差點(diǎn)落淚,心里百感交集。放學(xué)后,我恨不得坐上火箭飛回家。一進(jìn)家門,我就大聲喊著:“媽媽,我數(shù)學(xué)考了100分!”媽媽先是愣了一下,隨后,淚就像斷了線的珍珠。媽媽一把抱住我,我鼻子一酸,流下了眼淚。窗外的樹葉嘩嘩作響,好像在為我慶祝。媽媽擦擦眼淚,對(duì)我說:“來(lái),今天給你燒糖醋排骨,你多吃點(diǎn)……”

      我可真幸福!有媽媽的關(guān)愛和無(wú)微不至的照顧,我還會(huì)不高興嗎?好好學(xué)習(xí),天天向上,取得優(yōu)良的成績(jī),報(bào)答媽媽,這就是我的目標(biāo)!為了明天的幸福,奮斗吧!

    五年級(jí)幸福作文 篇8

      記得看過一句話,說:幸福就是,貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。每個(gè)人對(duì)幸福有著自己的理解,而我對(duì)幸福有著這樣的理解。

      四年級(jí)的課本劇表演,是我曾經(jīng)最幸福、快樂的時(shí)候。那年,學(xué)校舉辦“課本劇大賽”,我們班的《半截蠟燭》前期工作準(zhǔn)備的都很順利,主要功夫就是花在排練上。中午,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,我們這些“演員”都趕到學(xué)校進(jìn)行排練;老師不厭其煩地給我們修改動(dòng)作,我們也虛心接受;配音同學(xué)和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦,但我們的心里還是很快樂的。

      每次排練都不可能說一帆風(fēng)順,所以總是有那么幾個(gè)同學(xué)看似故意出錯(cuò),惹得我們哈哈大笑,教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次,我們都是發(fā)自內(nèi)心的快樂,發(fā)自內(nèi)心的笑聲。功夫不負(fù)有心人,在大賽上,我們以全校第一的好成績(jī),順利進(jìn)入了張店區(qū)比賽,全班都為我們歡呼,我們也是無(wú)比的自豪,無(wú)比的快樂,無(wú)比的幸福!

      進(jìn)入張店區(qū)比賽后,我們更加抓緊時(shí)間練習(xí)。在比賽的那天早上,我們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)行最后一次的“彩排”,我們的心里非常緊張。到了比賽的地方,我們表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),但是我們盡力了,那就是最好的!

      學(xué)校的排練活動(dòng)是辛苦的,同時(shí)也是快樂的,幸福的。人生的幸福,就是發(fā)自于內(nèi)心的快樂,如果你沒有幸福、快樂,即使擁有的太多,也是沒有意義的!

      幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻。在區(qū)比賽后臺(tái),老師給我們整理衣服和道具,演員們邊做動(dòng)作邊配合,配音同學(xué)看著稿子嘴里念念有詞,大家都在努力拼。我們以最佳狀態(tài)表演完后,獲得了一個(gè)中等偏上的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲覀儽M力了,那就是最好的!

      有的人認(rèn)為,幸福就是“貓吃魚,狗吃肉……”;還有的人認(rèn)為,幸福就是得到;而我認(rèn)為,幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中,幸福就在我們的笑聲之中;幸福來(lái)自于我們無(wú)比的自豪感,幸福來(lái)自于我們?nèi)σ愿暗母冻觥_@就是我對(duì)幸福的理解!

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