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    五年級(jí)感恩作文

    時(shí)間:2021-12-10 13:22:15 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)感恩作文匯總5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的五年級(jí)感恩作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】五年級(jí)感恩作文匯總5篇

    五年級(jí)感恩作文 篇1

      今天下午開了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個(gè)故事。

      故事開始,他說(shuō)去年在跳啦啦操的時(shí)候,同學(xué)們,在操場(chǎng)練啦啦操,終于我們啦啦操練的差不多了,那時(shí)候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見了同學(xué)們沒(méi)有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買了一箱水,可是同學(xué)們分到不夠。老師又去買了很多瓶。然后同學(xué)們都被老師的行為感動(dòng)了,等會(huì)兒同學(xué)們等了一上午終于把那領(lǐng)了回來(lái),他們就讓給老師,這時(shí)候老師也感動(dòng)了,雖然老師很渴但是他在想喝,他也不忍心把同學(xué)們等了一上午的自己把奶喝了,然后老師拒絕了同學(xué)們的好意,以他們?cè)谔怖膊俚臅r(shí)候也發(fā)奮了努力。到了期末考試,同學(xué)們不想跟老師分離,所以同學(xué)們就把老師為他們的出。寫成了一篇作文。

      雖然最終他們分離了,但是他們還有彼此的感情。

    五年級(jí)感恩作文 篇2

      點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      感恩父母

      當(dāng)你還很小的時(shí)候,

      他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,

      教你穿衣

      服、綁鞋帶、教你洗臉、教你做人的道理

      ……

      世上最大的恩情,

      莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。

      值得我們用生命去珍愛(ài),

      用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

      “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。

      而人也應(yīng)有盡孝之念,

      莫等到欲盡孝而親不在,

      終留下人生的一大遺撼,

      要想將來(lái)不后悔莫及,

      從現(xiàn)在就要從身邊的小事

      去感恩父母,

      回報(bào)父母。

      回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),

      更多的是精神上的、

      情感上的。

      就算是遠(yuǎn)渡重洋、

      留學(xué)海外,

      我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。

      正如

      世紀(jì)老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!

      春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

      曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,

      因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻?/p>

      曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,

      因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。

      曾記否,

      你討厭父母的嘮叨,

      無(wú)意間,

      你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,

      可是總要等到失敗后,

      才知道父母講的都是金玉良言。

      曾記否,

      翅膀還未硬的你,

      卻想擺脫父母,展翅飛翔。

      可是總要等到自己受傷后,

      才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。

      我不是詩(shī)人,

      也不是歌唱家,

      既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母,

      也不會(huì)用唯美動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,

      我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。

      生活中,你為父母做的每一件小事,

      其實(shí)都是在感恩父母。

      曾聽說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事:

      一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫一封感謝信,

      其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”,

      “媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的簡(jiǎn)單句,

      我心頭一震,

      原來(lái)他們給父母寫信,

      不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿Γ?/p>

      而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴,

      他們也許不知道什么叫大恩大德,

      只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽了這則小故事,有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈。

      如果有,從現(xiàn)在起,當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí),對(duì)父母道上一句“謝謝”!

      當(dāng)父母疲勞時(shí),為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;

      當(dāng)父母生病時(shí),躲在病床前陪陪他們,陪他們多說(shuō)會(huì)話;

      當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),給父母打上一個(gè)電話,捎上一句祝!

      風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨

      因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?/p>

      感謝父母的鞭策

      因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K

      感謝父母的斥責(zé)

      因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧

      感謝父母賦予我們的一切,

      讓我們用

      生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母。

    五年級(jí)感恩作文 篇3

      親情,是當(dāng)你迷茫時(shí)的一盞燈,照亮我們的道路;親情,是太陽(yáng)那一束束柔和的光芒,給我們帶來(lái)溫暖;親情,是雨過(guò)天晴時(shí),那美麗、耀眼的彩虹,帶給我們希望……如果沒(méi)有了親情,世界將會(huì)變得多么孤單和寂寞呀!

      記得有一次,我媽媽因?yàn)閯诶鄄〉沽,這意味著,我必須承擔(dān)起所有的家務(wù)。我吸了口氣,硬著頭皮,來(lái)到電飯煲前,有些手足無(wú)措。媽媽輕聲提醒道:“先兜點(diǎn)米,然后放些水……你不是經(jīng)?次覠嗟膯?怎么輪到自己時(shí)就不知該咋做了?”我兜了些白白胖胖的米娃娃,然后小心翼翼地倒了一些水。哇,你瞧,一粒粒米飯?jiān)谒锾稹鞍爬傥琛,我覺(jué)得做飯?zhí)幸馑剂!邊做還可以邊看表演!我把它們都“照顧”好了,卻又犯起了難,我不知道該按哪一個(gè)按鈕!我不想打擾媽媽,于是,自己仔細(xì)觀察了起來(lái)。看了半天,我有些氣餒了,突然,我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)它一直躲在旁邊“休息”呢!

      “女兒,廚房里的水燒開了!你幫忙把水倒進(jìn)我的杯子里行嗎?我的吃藥時(shí)間到了!”我急急忙忙地沖進(jìn)廚房,小心翼翼地拔下電源插頭,使出全身力氣抬起水壺,倒了點(diǎn)熱水在媽媽的杯子里,潑潑灑灑地端到媽媽面前“呼呼”地吹了幾下,夸張得說(shuō):“媽媽小心點(diǎn)!這水把玻璃杯都燙融化了!”媽媽哈哈地笑了,說(shuō):“被你這么一逗,媽媽病就好了一半了!”

      把媽媽安頓好后,我開始干家務(wù)了!“這會(huì)很簡(jiǎn)單!”我想,但剛一下手,就發(fā)覺(jué)自己笨手笨腳的。媽媽說(shuō):“你不要急!慢慢來(lái),洗襪子時(shí)不要把水濺在自己身上!”不過(guò)話音剛落,調(diào)皮的水珠就“蹦”到我的衣服上,我無(wú)奈地說(shuō):“這些水珠怎么那么喜歡我呢?”管它三七二十一,弄濕就弄濕,我更加賣力地洗了起來(lái)。你瞧!白花花的小泡泡在太陽(yáng)的照射下,變得五彩繽紛,好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子,輕輕地端到媽媽跟前,調(diào)皮地說(shuō):“媽媽,你看呀!我變了一個(gè)魔術(shù),把白色的'泡泡變成七彩的泡泡!”媽媽笑了,說(shuō):“你這個(gè)小頑皮!行了,趕快把泡泡沖掉,把襪子晾起來(lái)吧!”

      我剛拿起晾衣架,只聽媽媽又喊到:“女兒,我的毛巾熱了!幫我用冰水沖一下好嗎?”我擦了擦頭上的汗珠,奔到媽媽身邊,把毛巾浸到水里一搓,水冷得我,忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽說(shuō):“感冒千萬(wàn)不要傳給你呀!”我把毛巾放到媽媽頭上,說(shuō):“我天天吃大蒜,身體可好了!”

      幫媽媽換完毛巾后,我繼續(xù)去晾襪子,突然想起家里沒(méi)有水果了。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽會(huì)給我吃很多美味的水果,補(bǔ)充維生素C,把病魔趕跑。于是我決定,自己一個(gè)人去超市買水果。我意味深長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!這次我想自己去超市買水果。”媽媽叮囑我:“過(guò)馬路要注意安全,到了超市,不要東看看西瞧瞧,在里面不要亂跑,買完?yáng)|西早點(diǎn)回來(lái)……”我打斷媽媽的話,信心滿滿地回答:“沒(méi)問(wèn)題,長(zhǎng)官,保證完成任務(wù)!”來(lái)到超市,我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果,心里一邊想:媽媽一個(gè)人在家沒(méi)問(wèn)題吧?我得快點(diǎn)回家陪媽媽!

      從早晨燒粥、倒水、干家務(wù)、買水果……不知不覺(jué)就天黑了,我感覺(jué)有點(diǎn)累。突然聽見了敲門聲,原來(lái)“救星”老爸來(lái)了!我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我正在做你應(yīng)該做的事情,你得好好努力了!”說(shuō)完這話,我們?nèi)胰硕夹α耍?/p>

      其實(shí)親情就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,一家人開開心心地生活在一起是最大的幸福!

    五年級(jí)感恩作文 篇4

      母親像書籍,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;母親像滔滔江水,嚴(yán)厲地教育我們;母親像一部投影儀,把我們的一舉一動(dòng)記在心中,時(shí)不時(shí)回想一下;母親像……

      母親苦口婆心地對(duì)我說(shuō)不要吃太多零食,太上火了?晌胰匀粓(zhí)迷不悟,繼續(xù)吃,不僅分量沒(méi)有減少,反而還翻了2倍,注意,是2倍!2倍!原本每天吃一大袋零食的我如今吃十袋。母親見我這么執(zhí)迷不悟,她看在眼里,記在心里。第一天看我這樣,她依然溫柔地看著我。第二、第三、第四……直到第七天,我發(fā)燒了。腦門燙得連生雞蛋都能“煮成熟雞蛋”。那天晚上,母親本想帶我去醫(yī)院,可是外面下著傾盆大雨,不好出門。母親讓我在家好好呆著,她看看家里的藥柜有沒(méi)有退燒藥,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有。只見她神色慌張地出家門買藥去了。她沒(méi)有帶傘,可能是出門太急的原因;貋(lái)的時(shí)候,她全身都濕透了,但買回來(lái)的藥卻沒(méi)有滴到一滴雨。她幫我沖好了藥,送到我床邊,見我睡得還不熟,就把我叫醒喝藥。

      第二天早上,公雞在打鳴。我的病好了,母親又病了,但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō):“我很好,不用擔(dān)心!蔽业谋亲右凰幔还膳饔可衔业男念^。

      母親的愛(ài)是這樣深沉;母親的愛(ài)是這樣無(wú)私;母親的愛(ài)是這樣慷慨,母親的愛(ài)是這樣……

    五年級(jí)感恩作文 篇5

      秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿期待的九月,我們迎來(lái)了那師生情濃的教師節(jié),陪伴我五年的王老師,您用博大的胸懷包容關(guān)愛(ài)著年輕無(wú)知的我們,讓我們從天真幼稚的孩子,變成了懂事聽話的少年。王老師,您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優(yōu)秀的考卷,用那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度培育著一棵棵鉆出土的幼苗;是您,在我們措手不及的面對(duì)難題時(shí),認(rèn)真的教導(dǎo)我們,您不辭辛勞,夜光下您的背影,還有您那嚴(yán)厲動(dòng)情的教育,都深深的牢記在我心里。

      大作家魏巍在《我的老師》中寫道:“一個(gè)孩子對(duì)老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比!”是呀,您的辛苦讓我想變成手帕為您擦擦汗,讓我想變成扇子為您扇扇風(fēng),變成您的助手,幫您一起分擔(dān)。您帶著一種微妙的感覺(jué)給我們上課,講的一切都如此的栩栩如生,我的面前仿佛開了一扇窗戶,讓我看到了課文里色彩斑斕的情節(jié)……

      王老師,我崇拜您,看著您在黑板上留下的一行行優(yōu)美的字體,也不知道背后有多少勞累的辛勤。那支無(wú)私而永不熄滅的蠟燭,燃燒著,燃燒著……您為我們上的課,上得如此精彩,如此豐富,那平平淡淡的三寸講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。

      人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,無(wú)私的關(guān)懷著我們,卻不求回報(bào),默默無(wú)聞地為我們付出著。

      五年級(jí)了,這將會(huì)是我最后一次在我的母校慶祝教師節(jié)了,我將在這里畢業(yè),走進(jìn)新的,陌生的校堂,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的叮囑,永遠(yuǎn)也忘不了您的笑容,您的身影。伴隨了我五年,這五年來(lái),您又不知付出了多少的辛勞,汗水。

      王老師,在今天的教師節(jié),我希望與您共同分享著美好的時(shí)光,回憶走過(guò)的路。

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