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    開學(xué)第一課五年級作文

    時間:2021-12-09 20:16:53 五年級 我要投稿

    有關(guān)開學(xué)第一課五年級作文合集九篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的開學(xué)第一課五年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)開學(xué)第一課五年級作文合集九篇

    開學(xué)第一課五年級作文 篇1

      9月1日晚上,我早早地在電視機前等待著——“開學(xué)第一課”節(jié)目馬上就要開始了。

      你看,首先是由tfboys(加油少年)組合,唱過舒緩的歌,心中也就平靜了下來,靜靜地聽他們講的一個個偉大的故事,我印象最深的就是,三棵柳樹的故事。

      80年前,紅軍隊伍有個七、八歲的小孩,叫侯德明,他跟父母一起過長征,他折了一個柳枝,他在路上跟父母走散了,然后又生了重病,由路上的紅軍叔叔照顧他,最后實在走不動了,就把他留在了當?shù)夭孛竦募依铮蚜Σ逶诋數(shù),藏民都叫它紅軍柳,柳樹象征著頑強的生命力。就像當年長征路上的紅軍戰(zhàn)士么?他們各自告別家鄉(xiāng),經(jīng)受了戰(zhàn)爭,饑餓,寒冷,各種各樣的生死考驗,最后,他們用自己的雙腿走完了這25000里的長征。

      小時候,我還不會滑冰,爸爸就強行,我要學(xué)會滑冰,我穿上滑冰鞋,小心翼翼地凈流冰廠,爸爸慢慢地扶著我,我膽戰(zhàn)心驚,生怕自己摔跤,“咚”還真被我說中了,我真羨慕那些大哥哥,姐姐們在地上自由自在地滑冰,我知道,我缺什么,勇氣!我勇敢的邁出這一步,腳一滑又摔倒了,但我繼續(xù)站起來練,我相信不摔跤就是練不成功的。紅軍們在戰(zhàn)爭上,百折不撓,勇往直前的精神,讓我感動,一顆黃豆就能繼續(xù)戰(zhàn)斗,他們永不打倒,不放棄,不退縮,團結(jié)友愛,才讓我們過上這么幸福,快樂的日子。

    開學(xué)第一課五年級作文 篇2

      今天是九月一日,是開學(xué)的第一天,老師給我們布置了一道特殊的作業(yè)。要求家長同我們一起坐在電視機旁,聽一堂特殊的課。

      這節(jié)課后來被評為“史上最牛的一堂課”。

      “開學(xué)第一課——知識守護生命”里面都是奧運會冠軍、名人。特別引人注意的是一個老師,他是四川綿陽安縣桑棗中學(xué)的校長,名字叫葉志平。他所在的學(xué)校在地震中,只用了一分零六秒,二千三百名師生就全部疏散到學(xué)校操場。還有個特殊的人,是名字叫林浩的小孩子,竟然在那種危險地環(huán)境下,還會救護他的同學(xué)。

      這節(jié)課上的非常生動,聽的一點都不拘謹,感覺特輕松,同時我還學(xué)到了許多有用的知識。

      “潛能”,這是我第一次聽說。當一個人的潛能被激發(fā)時,他就是一個超人。

      “堅持”這是一個可以創(chuàng)造奇跡的能力。一個平凡的人,只要堅持,他就能做到他想要做成的每一件事。

      “團隊”他并不是犧牲自我的個性和特長。相反,只要你能發(fā)揮個人優(yōu)勢、智慧和力量,你就能帶動你的團隊,去完成你所制定的目標。

      最后講的是生命。

      這堂課真正的讓我了解了生命的含義,看到了生命的脆弱和珍貴。在大自然災(zāi)害的面前,我們的生命是那么的渺小、無助,我們只能用我們所學(xué)到的知識,來幫助自己,救助同伴。

      聽了這堂課使我認識到,潛能+堅持+團隊=生命。

      我希望沒有聽過這堂課的爸爸、媽媽們,也去認真的聽一下這堂課。

    開學(xué)第一課五年級作文 篇3

      9月1號,是一個興奮的日子,因為我們開學(xué)了!

      老師帶著我們看了《開學(xué)第一課》,今年的開學(xué)第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”,主講老師是:童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說,他寫外傳時,鋼筆寫了3天還有墨水,寫了一個星期,鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時,聽見書房有動靜,他推開房門,看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此,他把《童話大王》寫了30年,就是為了讓他的父親高興。

      第二講是“禮”,主講老師是:容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,她感覺很高興。但媽媽告訴她,要考慮別人的感受。從此,容祖兒再也不去踩水坑,做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。

      第三講是“愛”,主講老師是:秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了,然而沒想到的是,大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇聽說騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練,于是就讓自己的兒子大珍珠學(xué)自行車。別人學(xué)自行車只用幾天的時間就學(xué)會了,可是大珍珠學(xué)自行車要花幾年的時間。當秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候,都流下了眼淚。

      第四講是“強”,主講老師是:藏族武藝班老師。張老師是遼寧沈陽人,汶川地震后,他作為志愿者進入藏區(qū),從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之后,張老師覺得和孩子們越來越離不開,孩子們也舍不得張老師了,于是張老師打算教孩子們武術(shù)。里面有一個女生叫白瑪,因為沒有爸爸媽媽,經(jīng)常被別人欺負。后來張老師告訴她,你和別的孩子沒有區(qū)別,堅強了,就不怕了!

      開學(xué)第一課教會我要孝順父母、懂禮貌,講文明、愛自己,愛他人和自強不息!

    開學(xué)第一課五年級作文 篇4

      新學(xué)期開始了,老師布置的第一份作業(yè)就是觀看《開學(xué)第一課》。說實話,經(jīng)過漫長的暑假,我對新學(xué)期的到來并不熱情,這第一份作業(yè)也沒有放在心上,但讓我沒想到的是,晚上,原本隨意躺在沙發(fā)上觀看電視的我,竟然越看越激動。

      《開學(xué)第一課》的主題是父輩的旗幟,講述的是紅軍長征的故事,在第一課的現(xiàn)場,老紅軍和他們的子女用他們的講述,再現(xiàn)了當年紅軍萬里長征時浴血奮戰(zhàn)的場景。其中,讓我印象最深刻的是,紅軍在大渡河上飛奪瀘定橋。當時敵人為了消滅紅軍,把瀘定橋上的木板全部抽掉了,只剩13根鐵鎖鏈,前面是敵人的機槍,腳下是濤濤的江水,但英勇的紅軍奮勇當先,他們拿著槍,攀著鐵鏈往前沖,后面的戰(zhàn)士捧著木板,重新鋪橋,好讓大部隊沖過來,最終,英雄的紅軍取得了勝利。

      在課堂上,為了讓同學(xué)們更好地感受當時的情景,還專門組織大家玩了一個小游戲。游戲的規(guī)則是要同學(xué)們把海綿板放在兩個平臺之間的帶子上,放定海綿板后迅速通過。在游戲進行時,“小紅軍”們遇到了很多困難,有的竟然和海綿板一起掉了下來,落入了“河”中,我想,如果他們過的是大渡河,可能早就“犧牲”了。一個小小的`游戲,就遇到了這么多的困難,當年紅軍飛奪瀘定橋時,該有多困難啊!

      《開學(xué)第一課》,不僅給我講述了紅軍遇到的困難,更是讓我感受到了紅軍的英勇氣概和為了理想不惜犧牲自己的大無畏精神。這也讓我想起了脖子上的紅領(lǐng)巾,這正是鮮血染紅的紅旗的一角。

      看了《開學(xué)第一課》,我也制定了新學(xué)期的新計劃,那就是好好學(xué)習(xí),爭取每門功課都考95分以上,多參加各類活動,做一名積極向上的好少年!

    開學(xué)第一課五年級作文 篇5

      他能讓一座城為他流淚,他能讓一座城為他送別,那他就值得被千萬人稱贊!}記

      他用自己充滿陽光、正義的生命,換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

      20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過來,穿透了他駕駛的大客車前擋風(fēng)玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應(yīng)卻是控制方向盤,踩剎車,讓車減速并停穩(wěn)。他忍著痛告訴車上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。

      吳斌開長途客車9年,如果沒有這次意外,他還是一個普通人,他還是擁有一個溫暖的家,一個他愛的女兒,一個疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進了人們的心中。

      他感動了一座城,一座城送別一個人,天是灰的;一個人感動一座城,心是亮的。

      在他住院的時候,有幾千名志愿者主動為他獻出自己的血;在他舉行葬禮的時候,全國各地的人都前往杭州,為的就是見他最后一面,為他送行。

      心中有光明,世界就不會黑暗,在別人需要幫助的時候,伸出你的援助之手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

      ——后記

    開學(xué)第一課五年級作文 篇6

      每個人都有很多夢想,夢想是心靈的翅膀。有了夢想,人生才有動力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。

      《開學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時候的夢想,以及他們在實現(xiàn)夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂,他頑強的將腳當成了手,不僅小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感大全能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。

      當我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點著琴鍵,如果不是親眼所見,我無論如何也不會相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點,他一定要付出常人幾倍的努力呀!

      第二位讓我感動的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中,飛機突然熄火,還一個勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險,憑著多年的飛行經(jīng)驗,硬將熄火的飛機開啟并安全的著陸。

      看了《開學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢想就要有付出的道路。

      隨著新學(xué)期的來臨,我們看了《開學(xué)第一天》,那么多的同學(xué)們都有自己的夢想,比如:當一名教師,一名醫(yī)生,一名演員……

      有了夢想就要向夢想奔跑,努力地去實現(xiàn)自己的夢想。也要向《開學(xué)第一課》中劉偉叔叔一樣,哪怕自己的雙手截肢了,還堅持自己的夢想,開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,經(jīng)過艱苦的練習(xí),終于彈出了優(yōu)美的樂曲。這是正常人都不容易做到的事他卻做到了,誰知道他背后付出了多少艱辛的汗水!劉偉叔叔就這樣靠著堅強的毅力和堅定的信念,最后終于實現(xiàn)了自己的夢想。

      而我的夢想是當一位慈善家。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗。長大后自己創(chuàng)業(yè),掙很多錢來捐給那些像汶川、玉樹、舟曲受災(zāi)地區(qū)的災(zāi)民,讓他們可以重建家園,重建學(xué)校。我也要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款,讓他們可以正常的上學(xué),健康的成長,成為祖國未來的棟梁!

      我相信,每個人都有夢想,只要我們不放棄,一直努力的去追求,就一定會實現(xiàn)。

    開學(xué)第一課五年級作文 篇7

      今天我觀看了開學(xué)第一課,這次的主題是幸福。

      孟佩杰從小父母離異,她是一個孤兒,一個善良的人收養(yǎng)了她。因為她的養(yǎng)母不久以后就癱瘓了,沒幾年過后,他的養(yǎng)父就走了,于是孟佩杰就擔(dān)負起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。那時候她才八歲,就得每天凌晨五點鐘起來幫養(yǎng)母做各種運動,然后就拿著一塊冷饃急匆匆的去上學(xué)。經(jīng)過她努力學(xué)習(xí)最終她考上了大學(xué)。因為學(xué)校里家有一百多公里遠,所以她決定帶著養(yǎng)母去上學(xué)。她不僅沒有抱怨,反而感到非常幸福。因為她說“別的同學(xué)經(jīng)?床坏阶约旱哪赣H,而她卻能天天看到自己的老娘!

      我非常佩服她這種堅持不懈的毅力,如果換成是我,我肯定會抱怨,肯定會放棄。從她身上,我學(xué)到了只有堅持不懈的努力,就一定能成功。

      成龍說過“我要努力,付出越多,得到的幸福就越多。”鄧亞萍說過“我要自信,我一定有獨特的價值!奔s翰.庫提斯說過“我行你也行!庇诘ふf過“我要成長,健康快樂的成長比成績更重要!睏罾麄フf過“我要奉獻,幫助別人可以讓自己更快樂!

      開學(xué)第一課讓我懂得了幸福無處不在,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

    開學(xué)第一課五年級作文 篇8

      快樂的暑假生活結(jié)束,新學(xué)期又開始了。每當新學(xué)期的第一天,老師就會讓我們觀看電視節(jié)目《開學(xué)第一課》,今天,我就來談?wù)動^看《開學(xué)第一課》的感受吧。

      這次,《開學(xué)第一課》主題是——“美,就在身邊”。第一節(jié)是“發(fā)現(xiàn)美”!鞍l(fā)現(xiàn)美”中,劉洋老師告訴我們小時候她一直幻想過太空中的場景,但是當劉洋到了太空中,她非常震撼。在蒼茫的宇宙間,仿佛才正真明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到了什么是無限。因為太空沒有引力的原因,所以劉洋可以像魚兒一樣自由遨游,無拘無束。但是太空中的孤單,使劉洋迫不及待想回到地球的懷抱。在去太空的這一趟,使劉洋更加愛這里的陽光,愛這里清新的空氣,愛這里純凈的水,愛這里的江河湖海,愛這里的高山平原,愛這里生活著我們的人類。聽完劉洋老師的話,我才意識到她對這顆星球無限的依賴、無限的愛。

      第二節(jié)是“創(chuàng)造美”,“創(chuàng)造美”中,我明白了堅持美麗人生是要付出汗水的。第三節(jié)是“傳遞美”,“傳遞美”中,讓我深知了人與人之間要互相把快樂傳遞出去。一個人的快樂分享給兩個人,就變成了兩個人的快樂,倆個人的快樂分享給三個人,就變成了五個人的快樂……

      最后一節(jié)“和諧美”,“和諧美”中,陳一冰老師告訴我們他們在奧運會預(yù)賽中表現(xiàn)非常不好,其中一位隊員還失誤了,可是其他隊員們沒有責(zé)備他,還激勵那位隊員。在決賽中,他們表現(xiàn)得非常好,最終獲得了金牌。聽完了陳一冰老師的話,我明白了:沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊。

      美,就在我們身邊,只要我們努力去觀察,美就會出現(xiàn)。學(xué)習(xí)也是一種美,學(xué)習(xí)不僅可以讓我們的學(xué)問有所進步,還能提升我們的品德、人格。只要我們付出汗水和辛勞努力學(xué)習(xí)就一定會實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。當身邊的人有不愉快時,把快樂的事分享給他,讓他忘卻不愉快的事,和我們一起快樂。一個人的成績好,只是個人好,要幫助他人,讓全班同學(xué)的成績一起進步。

      讓我們一起來體驗身邊的美,帶給我們的快樂吧!

    開學(xué)第一課五年級作文 篇9

      開學(xué)了,伴隨著學(xué)生們步入知識殿堂的腳步聲,我們在學(xué)校的組織下,觀看了《開學(xué)第一課》。

      在這個節(jié)目中,每一個故事都真實動人。而在這節(jié)目中,令我感觸最深的,還是“夢想需要堅持”這一課。 而在這一課中,最令我感動的,還是廖智的故事。廖智家住在四川省汶川縣,在20xx那一年,是全國人民為慶祝北京奧運會而舉國歡慶的一年,但是,也是廖智記憶中最黑暗的一年,因為——那一年的,汶川大地震。在令全國震驚的強震中,她被埋在廢墟下,官兵將她救了出來,她活了下來,但是,卻永遠失去了雙腿。但是,她以強大的毅力,最終戰(zhàn)勝了夢想,實現(xiàn)了她的舞蹈夢。 通過這個故事,我明白了一個道理:只要能夠堅持做某件事,那么終將獲得成功。當然,反之,你如果擁有夢想之花,卻不用辛勤的汗水去澆灌它,他就永遠不會結(jié)果,甚至最終會永遠的消失在你的記憶長河中。還記得我小時候的往事:一天,我在電視上看了“全國頂級廚師爭霸賽”。我看著他們?nèi)缤Х◣熞话,將一盤盤生魚﹑生肉﹑生菜變成一道道色香味俱全的菜肴。我對媽媽說:“媽媽,我從今往后,夢想就是當一名廚師。”

      可是,我對這一夢想,也僅僅只是“三分鐘熱情”。最終,也沒有成功地實現(xiàn)這一夢想。 或許,付出不一定都有收獲。但是,請大家記。喝绻悴桓冻觯筒豢赡苡惺斋@。 堅持,不是一朝一夕的事,而是長久以來的持之以恒。而且,只有這樣,才能使夢想之花結(jié)出累累碩果。 出發(fā)吧!收拾好行囊,伴著青春的旋律,踏著時間的腳步,聽著朗朗的書聲,去拼搏,去奮斗,去上進,去讓夢想之花結(jié)果。

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