【精華】五年級優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
一年一度的春節(jié)來了，家鄉(xiāng)的春節(jié)可有不少的習(xí)俗，寫春聯(lián)就是其中之一。每逢過新年，家家戶戶門上都要貼春聯(lián)，寓意日子過得紅紅火火。
一天晚上，我和媽媽在看電視，節(jié)目中有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在專心致志地寫春聯(lián)，突然，一個想法在我腦海中冒了出來，我參加了一年多的毛筆字興趣小組，毛筆字也寫得不錯，如果今年讓我來寫春聯(lián)，這個年就會更加有意義。于是，我迫不及待地把這個想法跟媽媽說了，媽媽聽了我的想法笑著說：“這個想法好呀，我堅決支持！”
第二天，媽媽買來紅紙、大毛筆，我從對聯(lián)書中選了一幅春聯(lián)，上聯(lián)：平安和順家業(yè)旺；下聯(lián)：健康快樂幸福多；橫批：吉星高照。我擔(dān)心寫不好，臨陣磨刀，在報紙上練習(xí)了大約半小時，才有了感覺，在我準(zhǔn)備寫時，心卻“怦怦”直跳，緊張極了。瞧瞧旁邊的媽媽，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。這時，腦海里蹦出一只小精靈，仿佛在我的耳旁說：“沒關(guān)系，只要努力就行了�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，平息了一下自己緊張的心情，認(rèn)真地寫了起來。當(dāng)我寫完上聯(lián)時，媽媽面帶微笑，豎起大拇指說：“好呀！未來的書法家�！甭犃藡寢尩谋頁P(yáng)，我更加有了信心，一鼓作氣寫完下聯(lián)和橫批。
接連幾天，我每天都在寫，送給親戚、送給同學(xué)，看著我寫的春聯(lián)，聽著大人們的夸獎，我心里美滋滋的。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
嗨！你們釣過魚嗎？你們體驗過釣魚的樂趣嗎？今天，我跟大家說一說我的寒假釣魚記吧！
這一天，我和舅舅兩人來到東張水庫釣魚。舅舅可以說是釣魚迷，他是這里的�？停�(jīng)釣到過一條一米多長的魚呢！雖然我這是第一次來釣魚，但是我覺得這沒什么難的。開始釣魚了，我先向舅舅要了一些魚食，把它們放在魚鉤上，然后使勁一甩，咦？我怎么沒有看見魚鉤飛出去呀？哎呀，原來魚鉤鉤在岸邊的小樹上了。再來一次，一定能行！我使盡全力，一頓腳，一抬頭，一握拳，一甩臂�！班А保~鉤飛進(jìn)了水里，但是——怎么拉不上來呢？原來又鉤到水草上了！又失敗了。沒關(guān)系，再試一次。一定能行！我給自己打氣。我注意了所有的事項，用上了所有的力氣，吸取了所有的教訓(xùn)，又試了一次，嘿，成功了！魚漂不高不低，垂直于水面上了。
可以釣魚了，我按照舅舅教的方法，靜下心，屏住呼吸，眼睛緊緊盯住魚漂，只要它一有動靜，趕緊提竿。我耐著性子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，等啊，等啊，魚漂怎么一點動靜都沒有��？舅舅已經(jīng)釣到了五條魚，好像魚就認(rèn)他的竿一樣。不行，我一定得釣上一條魚，一定要！
我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，靜靜地等待著，直到舅舅說：“好了，收拾東西，準(zhǔn)備回家了�！蔽也沤^望地提了最后一竿，我瞪大眼睛一看，太好了！我在最后時刻釣到了一條魚，我驚喜地大叫：“舅舅快來�。∥裔灥嚼�！”。
舅舅趕緊幫我把戰(zhàn)利品收入桶中。我看看在桶內(nèi)游動的魚，心中無比自豪，這可是我釣到的第一條魚��！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我們在茫茫的人生海洋中航行的路線圖。一個個多姿的心愿，構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿，就是人們內(nèi)心深處的愿望。每個人都會有心愿，我最大的心愿是當(dāng)一名作家。當(dāng)一名作家是那樣美妙！每天都沉浸在自己的寫寫畫畫里，和紙與筆交朋友。在它們的忠實陪伴下，相信我的每一天都將會充實而愉快。
當(dāng)我拿到那一份份稿費(fèi)，我的臉上也會綻放出如農(nóng)民見到莊稼大豐收般甜到心底的笑容。我相信我會讓我嘔心瀝血之作發(fā)揮出它們最大的價值，成為孩子們最喜歡的精神食糧。
當(dāng)然，一切不能老憑空想像。要讓心愿成為現(xiàn)實，一定要付出努力。寫作需要多積累，我就多看課外書。小說類的《小王子》，童話類的《一千零一夜》，科普類的《昆蟲記》，古典名著類的《西游記》……我都愛看。寫作需要多運(yùn)用，我便堅持寫日記�，F(xiàn)在，我已寫完了三本日記本。日記不但練習(xí)了我的寫作水平，保存了我的童年，還與人分享了自己的快樂，分擔(dān)了痛苦，一箭四雕，多好！從而，我的作文也由班上中下等的水平，上升到了上游的范圍內(nèi)。
我堅信，有足夠的付出，就一定會有收獲。希望你們能在書店里看到作者是“鐘瑩珠”的書那一天早日到來……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
有一種愛是在你摔倒的時候不去扶你，而是告訴你要堅強(qiáng)地站起來；有一種愛是在你學(xué)習(xí)上遇到困難不會直接告訴你答案，而是指引你認(rèn)真審題、仔細(xì)觀察，自己慢慢悟出道理。
有一次，我的作業(yè)出現(xiàn)了“攔路虎”，我反復(fù)讀題、絞盡腦汁，怎么也想不出結(jié)果，只好向在一邊看報紙的爸爸求助。誰知，爸爸看過題后，嚴(yán)厲地對我只說了一句：“孩子，這道題你自己就能解決，只是審題不認(rèn)真，自己做吧。你能行的！”
還有一次，我在學(xué)騎自行車。我一騎上車，就手忙腳亂地使勁地蹬。車子一拐一拐的，我怎么都控制不住車頭。爸爸在旁邊注視著我，并沒有過來幫忙，只是在旁邊說：“不錯，很好，繼續(xù)�！蔽乙徊恍⌒乃さ沽耍蹨I像斷了線地珠子落了下來，爸爸只是大聲地說：“哭什么？不就摔了一跤嗎？起來，繼續(xù)練�！蔽衣犃税职值呐u，擦干眼淚，站起來又去學(xué)騎車。那年我才六歲。
人們常說：“父愛如山�！蔽也⒉徽J(rèn)同。父愛像一種批評的風(fēng)，把你吹到人生的頂峰；父愛像一杯水，讓你享受饑渴后的甘甜；父愛像一種無聲的語言，在你自卑時鼓勵著你�，F(xiàn)在，父愛是打開“智慧之門”的法寶。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
青藏鐵路的開鑿是一個奇跡，每年都有50萬人乘火車來到拉薩。這個奇跡是建筑者用辛勤的汗水和智慧，才完成了這浩大的工程，這也讓游客們方便了很多。
這條青藏鐵路全長1142公里，沿途共有10條隧道、675座橋梁，穿越了世界上自然環(huán)境最為嚴(yán)酷的青藏高原，這里海拔很高，異常寒冷。稀薄的空氣有可能致人于死地，這些凍土很不穩(wěn)定，全世界都認(rèn)為不可能在世界最高的高原修建鐵路。這不是最長的鐵路，但毫無疑問修建難度是最大的。它是一個建筑奇觀，中國是怎樣完成這一建筑奇觀的？這還要靠聰明才智的建筑者。
在一次次的困難面前，筑路大軍斗志高昂。要經(jīng)過永久凍土帶，永久凍土冬天堅硬無比，夏天則異常松軟。北半球有四分之一的土地被永久凍土覆蓋，永久凍土有時厚度超過1500米。它在冬天堅如磐石，但在夏天時表面會發(fā)生融化和沉降，冬天再次來臨時則再次凍結(jié)，體積會增大，地面也會升高，在這樣不穩(wěn)定地區(qū)修建的鐵路無疑要發(fā)生變形。但是建筑者不畏艱苦，用自己的智慧戰(zhàn)勝了這一只只“攔路虎”。
青藏鐵路這個奇跡中凝固著建筑者辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶，他們不畏艱苦，堅持不懈，頑強(qiáng)執(zhí)著，才完成了這浩大的工程。我們要感謝這些建筑者，是他們建造了這一奇跡。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認(rèn)識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了。現(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會了做批注，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書還有很多好處，它能放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書還給我?guī)砹藰s譽(yù)。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。
讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，為祖國出生入死，連金兀術(shù)也說撼江山易，撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀術(shù)時，卻被召回北京，非�？上�，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，假如我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨游吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
期中考試成績剛下來那會，我的成績與所期望的有些差距。想到父母和老師的殷切期望，于是心情非常地低落。
晚自習(xí)后回家的路上，突然感覺有些寒意，我緊了緊外套，這冬天也在不知不覺中來了，我想。心里又想著我那糟糕的成績，就更加的感到了冷。
對面的人行道上，走著一個流浪漢。衣裳襤褸、單薄，一眼看去便可知衣服和頭發(fā)已經(jīng)好久沒有洗了。窄窄的肩上，擔(dān)著一根長木棍，兩頭掛著四五袋垃圾箱里撿來的東西。
我沒有再去看他，又想著我那糟糕的成績。
也不知道他是什么時候來到我這邊的。他邁著輕快的步子，朝我走來。因為是生人我沒有理會繼續(xù)走。當(dāng)他離我只有三四米時，我聽到他在小聲地唱歌，旋律很糟，也許是他自己創(chuàng)作的。歌聲與我擦肩而過，我清楚地聽見唯一的一句歌詞，生活充滿希望。我想他一定很為這句歌詞感到振奮，要不他唱的時候為什么聲音突然大起來呢？仿佛是故意唱給我聽的。
我愣了一下，回過頭去看他的時候，只見到他的幾袋寶貝，隨著他的步調(diào)，調(diào)皮地一下子拐過了街角。我深吸了一口氣。連一個生活沒有著落的流浪漢都對生活如此充滿希望，我為什么這樣消沉呢？我的生活不也同樣充滿希望嗎？
我拍了拍臉蛋，抬起頭，大步向家走去！
曾經(jīng)有人送給三毛一株草，教會她樂觀地面對生活。如今我同樣也被一個內(nèi)心充滿希望的最沒有希望的人，教會了樂觀面對人生。我想象著，也許那個流浪漢是天堂里的哪一個善良的天使變換的，來幫助我走出低谷的。就像是一株愛的蒲公英，每一粒種子都飛向世界的每一個角落，去播種愛。我有幸聽到了天使的歌聲
五年級優(yōu)秀作文 篇8
有一天，我買了一只小鳥。小鳥活潑可愛，身上的羽毛色彩斑斕，我們都非常喜歡它。我把小鳥和一只大鳥關(guān)在一個鳥籠子里，可是沒多久小鳥卻死了。我很傷心，卻不知道小鳥怎么會死的。問爸爸媽媽，他們也不知道。我就到我的`書架上找有關(guān)鳥類飼養(yǎng)的書，但沒有找到。于是，我就讓媽媽和我一起到書店去買一本查查看，說不定能知道小鳥死亡的原因。
我們來到書店，我迫不及待地沖了進(jìn)去。
哇，好多書��！有科學(xué)類的，有文學(xué)類的，有動漫類的……五花八門，種類繁多，看得我眼花繚亂。可找來找去就是沒有鳥類飼養(yǎng)方面的書，于是我只好去問管理員：“請問阿姨，鳥類飼養(yǎng)方面的書在哪里？”管理員阿姨輕聲地說：“在樓上�！蔽液蛬寢岋w快地跑到樓上，在那里我找到了《鳥類世界》。我興奮地拉著正在看書的媽媽沖下樓，跑到收銀臺大聲地問：“阿姨，這本書多少錢？”收銀員阿姨說：“二十八元�！蔽掖邒寢尶炜旄跺X。
出了書店，我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓，門一開我就橫沖直撞地沖進(jìn)自己的房間，心急火燎地捧起書，津津有味地讀起來，一口氣把整本書看完。我終于知道小鳥是怎么死的了！因為不同種類的鳥關(guān)在一起，它們會打架，小鳥是被大鳥啄死的。
看過書以后，我不僅學(xué)到了豐富的鳥類知識，而且還明白了很多道理，怪不得古人說開卷有益�。〗窈�，我一定要讀更多的書，學(xué)更多的知識。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
友情，這個東西是不可估量的。因為它可以在你最失落的時候讓你鼓勵你、可以在你最難過的時候安慰你、可以在你最無助的時候幫助你。
記得有一次，我月考的時候考分十分不理想。父母對我的責(zé)備、老師對我的失望、同學(xué)對我的嘲笑以及競爭對手的鄙視。我感覺自己已經(jīng)生無可戀了。
我對著天空大叫：為什么！為什么！為什么成績就是一切！難道成績是評價一個人好壞的東西嗎？還有那些豬朋狗友！在我春風(fēng)得意時，他們攀附我�？墒钱�(dāng)我沒落時，他們巴不得遠(yuǎn)離我！都是一些勢利小人！
這一次，我哭了。并不是因為成績考差了，而是我曾經(jīng)以為無比真摯的友情只是浮云。
第二天，在課堂上。老師毫不顧及我的顏面，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我。我難堪極了。心里覺得格外委屈：學(xué)習(xí)又不是一切，為什么要那么打擊我？于是，兩行熱淚奪眶而出。
下課了，沒有一個人過來安慰我。我的心里更難受了。我好不容易止住的眼淚又滾出來了。
“周琦，不要哭了�！币粋�溫柔體貼的聲音在我耳畔響起。我抬起朦朧的淚眼望向了她。原來她是——陳芳 。
我曾經(jīng)跟她有過摩擦。所以我并沒有理會她。本來以為她會識相的走開，可誰知她竟不撞南墻不回頭�！爸茜�，我知道。我們以前有過摩擦，你對我也有偏見�？墒窃谖业难壑械哪阋恢笔且粋�堅強(qiáng)不屈、樂觀向上的女孩子。無論多大的風(fēng)浪都不能將你擊垮。所以，你振作起來吧！我相信你，你一定會在下一次月考考出理想的成績。一舉奪魁�。�！”
聽了陳芳的這一席話，我驚訝了。雖然我們以前吵過架。可是現(xiàn)在她居然沒有像其他人一樣嘲笑我，而是鼓勵我。心胸如此寬廣的人，難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
于是，我們成為了形影不離的好朋友，在她的鼓勵與陪伴下。我的成績又重回巔峰。
友情，我想。應(yīng)該是無價之寶。
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