【推薦】五年級冬天作文錦集9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級冬天作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級冬天作文 篇1
夜色還沒有褪去,黑漆漆的天空像發(fā)瘋似的拋灑著雪花,讓人不敢抬頭往上看,生怕雪花鉆到了眼睛或鼻孔里。風(fēng)呼呼地刮個不停,樹上的殘枝不停的搖擺著。往日灰頭土臉的馬路蓋上了厚厚的白雪,在街燈的映照下像一條金色的帶子伸向了遠方。路邊停靠的小汽車變成了一排排整齊的奶油蛋糕,不知道在等待誰來品嘗。
今日大雪,我想:“如果把中國的二十四節(jié)氣當(dāng)做二十四張牌,今天出的應(yīng)該是第二十一張牌了。”
天冷得很,街上似乎沒有幾個行人,厚厚的羽絨服竟然也感覺不到一點點熱度,寒風(fēng)切割著我的臉頰,我索性解下紅領(lǐng)巾展開,用它蒙在了臉上,并在腦后打了一個結(jié),感覺自己像個俠客,我為自己的這個創(chuàng)意而沾沾自喜。
遠處學(xué)校門口的燈光下定定地立著一個人,雪花從光源的地方涌瀉下來,呈現(xiàn)出一面扇形的金色幕布,那人正好站在了幕布的下面,好似一副“雪簾洞”的風(fēng)景。我邊走邊看邊納悶著,這是哪個傻子,站在學(xué)校門口干什么?該不會凍冰了吧?好奇的我已經(jīng)顧不上雪滑,快步走上前去,一探究竟。
“哎,這不是少先大隊的張老師嗎”,我愣住了,原來她是在學(xué)校門口值周。說實話,在這之前我從來沒有注意過老師值周這碼子事。
張老師是少先大隊的輔導(dǎo)員,也是我敬佩的老師。學(xué)校的各種活動,都離不了張老師的指導(dǎo)。她經(jīng)常加班到很晚,忘記了回家和吃飯。無數(shù)次的耐心指導(dǎo);無數(shù)次的仔細修改;無數(shù)次的認真排練;促成了同學(xué)們無數(shù)次精彩的展示和進步,博得了幾乎所有老師、家長、同學(xué)們的熱烈掌聲?伤偸悄瞰I在舞臺背后,真誠而執(zhí)著,從來就無怨無悔。
張老師發(fā)現(xiàn)了我,走上前來,俯下身,拍落我身上的積雪,責(zé)備我說:“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,你怎么能把它當(dāng)口罩用呢”?她趕緊幫我解下來,又重新佩戴好,說:“快到教室去,外面冷!币环N說不出的暖流瞬間貫通了我的全身,渾身刺骨的寒冷也消失的無影無蹤了。
我恨這個“鬼天氣”下這么大的雪,更恨自己沒有勇氣把外套脫下來給我的老師遮擋風(fēng)雪。老師的責(zé)備和安慰交織著飛舞的雪花,拉開了我感情的閘門,不爭氣的眼淚迷糊了我的雙眼。
我生怕老師洞悉到我的脆弱,趕緊站直、挺胸、左手下垂、并齊右手、揮起,工工整整地向張老師敬了一個少先隊隊禮,然后轉(zhuǎn)身向教室走去。其實我的眼睛已經(jīng)模糊,滿眼看到的不是腳下的路,而是老師帽子、肩膀上的積雪,口罩和睫毛上滿滿的霜花……此刻,我覺得天不再冷了,變得很溫暖了,因為有了老師的愛。
我的老師們就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年輪流在學(xué)校門口迎接每一位同學(xué)……
自從那天起,每天上學(xué)我都會用心佩戴好紅領(lǐng)巾,在學(xué)校門口工工整整地向值周的老師敬少先隊隊禮,也是從那天起,每堂課我都能保持謙虛、樂學(xué)的態(tài)度,更加專心、認真地聽講了。
因為有愛,這里的冬天很溫暖!
五年級冬天作文 篇2
當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)中時,雪悄悄地、雪悄悄地來了。她落在田野上,落在山坡上,落在屋頂上,落在樹枝上,落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧,窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁,紛紛揚揚地落下。透過雪去看這個世界,真奇妙,似乎是透過輕紗去看這個世界。大地好似睡著了,雪緩緩地、無聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎?正如詩人韓愈所說:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無畏的精神。雪沒有想過,她落地后最終的結(jié)局是什么?還不是化作一汪春水!她知道嗎?我想她一定知道,可她為什么堅持要飛落下來?因為她知道,那嬌嫩的麥苗需要她,需要她去澆灌。來年春天,當(dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時,一定會樂開花的;因為她知道,那些可愛的孩子們需要她,孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑,無憂無慮地堆雪人,打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點快樂。因為她知道這個世界需要她,她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎?雪不僅自身具有高貴的品質(zhì),也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時,馬路上披著雨衣的交警叔叔們,不辭辛苦地指揮交通。不一會兒,擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個雪人,褲腳和鞋早已濕透,也不管不顧。交警叔叔們默默無言地為社會做貢獻。他們從不夸耀自己的功勞,而那流暢的交通,正是對他們最好的肯定。雪,不亦如此嗎?她滋潤著麥苗,從沒有自吹自擂一句,而來年的好莊稼,就是對她最好的回報。
這寒冷的冬天,因為有雪才美麗。雪,當(dāng)之無愧是冬天的靈魂。
五年級冬天作文 篇3
北方的冬天,清冷而凄涼,寒冷而干燥。
北方的冬天,大地顯得全無生機。你瞧!稀稀疏疏、即將墜落的黃葉從枝頭飄飄搖搖地落了下來,只剩下了光禿禿的殘枝;北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,讓人不禁縮緊了身體,打了一個寒戰(zhàn)。
北方的冬天,日短夜長。早晨,我們都到學(xué)校了,太陽還蓋著厚厚的白云棉被在睡覺,凍得都不想早點起床哩!北方的冬天,街上的人們都早早的穿上了厚厚的棉衣,圍著厚厚的圍巾,戴著手套,可還是被凍得直打哆嗦。大家都匆匆忙忙的趕路,全然沒有了悠閑散步的人們。
北方的冬天,小河早早的就結(jié)了冰,連地上淋下的水也瞬間凍成了一層薄薄的冰,人們走起路來都小心翼翼的,生怕被冰滑倒了。
北方的冬天,校園里的花草樹木早都枯萎了,整個校園的綠色便集中在了那幾株松樹上了,它們是那么的堅強,好像英雄似的,永不言!
北方的冬天,由于天氣太冷,人們哈出一團團雪白的氣霧。突然,一個冰涼的小東西落到了我的鼻尖上,呀!下雪啦!潔白的雪越下越大,像蒲公英一樣滿天飛舞。把大街小巷裝扮成了一個粉妝玉砌的世界。雪終于停了,廣闊的大地鋪上了雪白的地毯,踩在上面軟綿綿的,腳底發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。這時候,別提有多美了!低垂的柳樹枝上纏滿了銀條。翠綠的松樹一看別人都穿上了華麗的衣服,急了,也穿上了銀色的衣服。
北方的冬天,有了冬雪的裝扮,讓這個清冷而凄涼、寒冷而干燥的冬天冷的令人愉悅,冷的令人暢快。!
陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學(xué)三年級三班三年級:郭靜怡
五年級冬天作文 篇4
冬天,是寒冷的,許多植物都枯死了。但是,冬天的校園卻永遠充滿活力!
每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過云層,照射到校園中時,操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球,沖向籃框,“砰”的投進一球又一球……;每天早晨,他們都會如此,認真練球。每次我背著書包走進教室時,這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現(xiàn)在眼前。
下課了,操場到了一天中最繁忙的時候。同學(xué)們一窩蜂沖出教室,像一只只被放飛了的小鳥,拼命地“飛”向那遼闊的“天空”!
同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的聊天……其樂無窮!瞧!那位同學(xué)正與他的知己好友聊天,他們好像談到了一些好玩的事情,都笑得前俯后仰,合不攏嘴了!
在操場上,在那么多踢毽子的人里面,我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧!她踢毽子的水平多高呀!她將她那心愛的毽子向空中一拋,毽子飛到空中時,立即綻放成了一朵美麗的毽子花,好看極了!正當(dāng)毽子掉下來時,說時遲,那時快,他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳,用右腳左側(cè)面中間的那塊地方向上一踢,“啪”,一聲清脆的響聲伴著毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下,目光緊緊注視著上下飛動的毽子。她的目光像有十分強的磁力,把毽子吸住了一下,又彈向空中,使得它這么聽話。
漸漸地,女孩兒顯得有些精疲力竭了,一不小心,就差點兒讓毽子掉了下來。
放學(xué)了,操場上依然熱鬧非凡,愛打籃球的同學(xué)們又抽空來到操場上練球。夜深了,操場終于忙完了一天的工作,開始休息了。
怎么樣,冬日里的校園確實生氣勃勃吧!
五年級冬天作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明,在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景,比如說萬紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的'夏天,以及我最喜歡的冬天。
安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢磅礴,對于北方的人來說大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常,沒有過多的驚喜;也不像南方難以見雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來的十分的巧妙,往往人們都會提前感知到它的存在。一開始的時候,天空之中開始下著小雨,漸漸的小雪夾在雨之中,一起落下,不知過了多久,空中便開始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時候,天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,變成了粉妝玉砌的世界。太陽照射到雪層上面,反射出銀白色的光芒,十分的漂亮。
由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的時候都是不會輕易冷凍的,因此潺潺流動的河水,以及河邊散步的人們倒是令人感覺不到冬天的到來。不過樹上的光禿禿的樹干倒是在提醒著人們冬天的到來,寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著,此時和家里面的人一起坐在火爐邊,喝著牛肉湯,一邊聊著天,心里面也是十分的高興的。
安徽的冬天雖然十分的冷,但是對于相聚著一起的家人來說還是比較好的,這是冬天溫暖。
五年級冬天作文 篇6
在深秋的時候,天氣漸漸變冷,立冬來到了。
冬天是一個美麗的季節(jié)。一到冬天,人們就都穿上了厚厚的棉衣來抵御寒冷。隨著氣溫的降低,終于有一天,下雪了。雪越下也大、越下越密,這時,馬路上、草地上、車頂上、房頂上都覆蓋上了一層厚厚的積雪,到處都是白色的世界。我每走一步路,都能聽到腳下發(fā)出的”咯吱“、”咯吱“的聲音,像是用樂器演奏出來的一樣。小學(xué)里的操場上,同學(xué)們都在打雪仗、堆雪人,玩得不亦樂乎,地上的雪漸漸地變成了冰和水,走在路上感覺更滑了,孩子們玩的更歡了,操場上出現(xiàn)了許多美麗的雪人和白塔。
啊,冬天真美呀!
五年級冬天作文 篇7
云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著,鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過一絲不可遺忘的痕跡,脖子有些僵硬,或許是抬得太久了吧,扭了扭它,然后又摁了摁,酸痛才微微減少了些!坝质嵌炷亍!币贿呡p輕地低喃著,一邊又把視線回歸到發(fā)暗的天空,沒錯,又是一年冬天的開初,又是一年悲痛的開始。
雪的精靈,很出乎意料的沒有遲到,她悄悄地來到我的身旁,然后開始著她原本的工作。雪花,就這樣毫無預(yù)兆的在雪精靈的驅(qū)使下來到了人間,有的落在了屋檐上,為房屋添上了溫暖的圍巾;有的落到了地面上,為大地穿上了厚厚的棉衣;還有的落到了情人們互相依偎的肩膀,偷偷地聽著他們甜蜜的話語。我沒有心情去觀看這樣生機而又幸福的畫面,因為這個冬天是我最不愿觸摸以及提起的,是血腥而又痛苦的。
這個冬天奪去了我最愛之人的生命——我的舅舅。每當(dāng)雪花在我面前落下,我就會想起舅舅他被車撞倒后,孤獨,絕望的身影,不愿想起,它卻總是在我到腦海里調(diào)皮地蹦出,揮之不去。為什么,為什么要讓一個好人死去?為什么要讓一個童心未泯的孩童看到這樣的情景?
舅舅他真的犯過什么過錯嗎?不然他為什么早早的就去世。
我愛我的舅舅,但他已經(jīng)死了,我對此無能為力,可是,我起碼還有眼前愛我和我愛的人,我無法改變過去,但我可以珍惜將來。好好努力吧!
五年級冬天作文 篇8
我愛春天的五顏六色,我愛夏天的烈日炎炎,我愛秋天的天高氣爽,但是我更愛那冬天的冰天雪地。
冬天來了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽像病了的末朝皇帝,無精打采地站在天上,有時候都不來上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了,而且還來勢洶洶,一會吹吹這家的窗子,一會打打那家的門。
冬天來了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動物都冬眠了;樹已經(jīng)掉光了樹葉,勉強地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時我們?nèi)祟愒诩依,懶得出去了,就算是出去也穿的很厚很厚,像只企鵝一樣,走路笨笨的,可愛極了。
下雪了,雪下的小時像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車上,像一個巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個世界白茫茫的,像一個童話故事里的神秘王國。
下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語,他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂乎。
冬天,雖然帶來了寒冷,但是帶給人們更多的是樂趣,我愛冬天。
五年級冬天作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在太東,是一個四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春,我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏,我愛家色彩斑斕的深秋,我更愛家鄉(xiāng)銀裝素裹的暖冬。
我們這的冬天并不太冷,雖然早已隆冬,可人們的衣服卻沒有加厚。
巾子山上,最后一片紅葉還沒有落下,紅葉在大片綠的松葉中顯得那么耀眼,構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。
大雪好像與我們“無緣”,冬天下雪的日子少而又少,孩子們多么希望老天能下場大雪,過過打雪仗、堆雪人的癮!也許是我們的童心感動了“雪神。”那天,我們正在上課,突然空中飄下了朵朵鵝毛大雪,同學(xué)們的思想分散了,老師從一雙雙驚喜的眼中看出我們的心思,干脆停下講課,讓我們走出教室觀察看景,頓時校園沉浸在一怎歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗▋和,有的用帽子,有的用圍巾,還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒,小小的雪花兒,薄薄的雪片兒,盈盈地慢悠悠地飛揚飄落。
雪住了,太陽出來了,陽光照在雪地上,亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條兒、雪球兒,若是有風(fēng)吹動,銀條兒和雪球兒就籟籟地落下來,摔碎了,玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄動,真是美不勝收。
我喜歡美麗的冬天。
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