有關(guān)五年級(jí)環(huán)保作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
一個(gè)晴朗的星期天，我和同學(xué)去太鶴公園玩。
我們一走進(jìn)公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開(kāi)那茂密的枝葉遮擋著驕陽(yáng)，為玩耍的人們撐開(kāi)一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開(kāi)來(lái)。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí)，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過(guò)去，一群衣著時(shí)髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對(duì)他們說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大哥哥，大姐姐，請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里去�！�
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰(shuí)啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說(shuō)：“我們是環(huán)保小公民，請(qǐng)你們遵守公共道德!”
“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來(lái)一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個(gè)塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時(shí)，旁邊的游人也都圍了過(guò)來(lái)，紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中�？粗麄儼阉械睦紦炱饋�(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里，我們高興的笑了。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小公民，動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
相信“環(huán)保”對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。從“環(huán)�！边@個(gè)詞可以聯(lián)想到愛(ài)護(hù)花草樹木，不隨意摘花，保護(hù)森林等。這都是我們能做到的事，但有些人卻做不到。他們?yōu)榱俗约旱乃嚼菫樗麨��？赡阒绬幔克鼈円彩怯猩�、也�?huì)覺(jué)得疼、也會(huì)哭泣的。
記得那時(shí)一個(gè)溫暖的午后，我在樓下的籃球場(chǎng)玩。忽然，我看見(jiàn)有個(gè)小弟弟早草地上踩來(lái)踩去，又蹦又跳。于是，我馬上跑過(guò)去把小弟弟抱出草地，指著插在草地上的木牌上的字，溫柔地說(shuō)“小弟弟，你看見(jiàn)這些字了嗎？‘小草青青，腳下留情’可你還在上面跑來(lái)跑去的，這是不對(duì)的。”小弟弟擺出一副兇惡的樣子，并用手指著我說(shuō)：“關(guān)你什么事，又不是你家的，你管的著嗎？”說(shuō)完，小弟弟繼續(xù)踩踏小草。這是，我心想：這個(gè)小弟弟怎么那么兇呀，還不聽(tīng)勸告。唉，還是不要去管了。正轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我突然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：如果看到有人做壞事，就不能袖手旁觀。想到這，我暗下決心，一定要?jiǎng)裣滦〉艿�。不要再踩踏草地�?/p>
也是我面帶笑容走了過(guò)去，拉著小弟弟的手，親切地說(shuō)：“小弟弟，隨意踩踏小草是不對(duì)的，它美好化了我們的家園，裝扮了我們小區(qū)。你這樣做是在破壞生態(tài)環(huán)境�！毙〉艿苷f(shuō)：“你又不是我的老師，我就不聽(tīng)你的。”我內(nèi)心一陣苦想，這是，小弟弟的媽媽來(lái)了，剛好聽(tīng)到我們的`對(duì)話。小弟弟的媽媽嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：怎么可以這樣和姐姐說(shuō)話了，姐姐說(shuō)得對(duì)，小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛(ài)護(hù)。”說(shuō)完，小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，我以后再也不踩踏草地了�！蔽倚α耍〉艿芤残α�。
想做一個(gè)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的人，很容易，就看你自己能不能堅(jiān)持。因此，我在這里呼吁大家：地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家！保護(hù)環(huán)境，需要從身邊的小事做起。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
森林里召開(kāi)緊急會(huì)議，老虎大王站立在主席臺(tái)上。
只見(jiàn)主席臺(tái)上掛著紅布條，上面寫著：“大家一起來(lái)環(huán)�！边@七個(gè)醒目的大字。老虎大王發(fā)話了：“人類環(huán)保局下令，這片純天然森林不僅需要人工去保護(hù)，還需要我們自己去建設(shè)和保護(hù)。所以我決定，我們要攜手環(huán)保，共建美好家園。不過(guò)，具體的方案還未制訂，所以下面請(qǐng)各種動(dòng)物委員，包括小動(dòng)物們，都來(lái)商討一下�！�
老虎大王一說(shuō)完，在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子，一邊啃著手中美味的香蕉，一邊迫不及待地說(shuō)話了：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，我有一個(gè)好得不能再好的辦法。”
“什么辦法？”全部的動(dòng)物朝著小猴說(shuō)道。
“嘻嘻！那便是學(xué)習(xí)人類的所作所為�！闭f(shuō)完，小猴子把剛吃完的香蕉，只剩下皮，隨手往后一扔，“啪”的一聲，香蕉皮穩(wěn)當(dāng)落地。
“哇！猴寶寶，你真不愧是人類的祖先，如此絕妙的辦法，你也能想出來(lái)，呵、呵！”笨笨豬傻傻地說(shuō)道。
“可是猴猴，你剛才告訴我們要環(huán)保，你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀！”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說(shuō)道。雖然它的外表總是那樣疲倦，不過(guò)它的腦子總是那樣清醒。因?yàn)樗嵝蚜诵『�，小猴子回頭去撿了起來(lái)。
它說(shuō)：“剛開(kāi)始，這種現(xiàn)象還是會(huì)存在的。但是我們應(yīng)該及時(shí)更正過(guò)來(lái)。對(duì)了，小猴，你說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)人類呢？請(qǐng)你接著說(shuō)下去�！�
“咳！咳！”小猴子清了清嗓子，接著說(shuō)：“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒，還有，森林里的動(dòng)物們使用的車要無(wú)尾氣，并且是水果香味的。如：綠色是青檸味；紅色是蘋果味；紫色是葡萄味；粉色是香桃味；黃色是香蕉味；藍(lán)色是藍(lán)莓味……還有，為了使森林里的樹的數(shù)量增多，我們大家要一起種植小樹，讓小樹快快長(zhǎng)大起來(lái)�！�
“嗯！沒(méi)錯(cuò)�！毙∠笳f(shuō)道：“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池，考拉熊，特別是你，自從你進(jìn)城回來(lái)后，總在聽(tīng)那個(gè)什么C什么，哦！是CD機(jī)。你呀，成天在追什么‘周杰倫’，什么‘F4’啊，花費(fèi)的電池都快堆積如山了�？赡憧偸莵y扔。”
“是這樣嗎？”考拉熊一邊搔著后腦勺，一邊拿下耳機(jī)。
大家一直在討論著。一個(gè)接著一個(gè)，大家說(shuō)的都很有理，老虎大王聽(tīng)后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然，有付出，就有收獲。不久后，它們收到了人類環(huán)保局的來(lái)信，信里說(shuō)：“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林，可愛(ài)的動(dòng)物們，你們真是‘森林保護(hù)者’�！�
事后，大家都夸贊小猴子聰明，說(shuō)是它帶動(dòng)大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境的。小猴子紅著臉，謙虛地說(shuō)：“其實(shí)是大家一起來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境的，不只我一個(gè)。這都是靠大家一起行動(dòng)所得來(lái)的榮譽(yù)。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
低碳生活空氣越來(lái)越不清新，河水越來(lái)越渾濁，動(dòng)物一天比一天少……這就是我們要的生活嗎？眼看著地球母親越來(lái)越瘦弱，只有一個(gè)辦法，那就是低碳生活。
低碳生活，對(duì)普通人來(lái)講，是一種極為普通的生活方式，但它時(shí)也是一種新興的娛樂(lè)方式。低碳生活必須從一些微不足道的小事做起，如隨手關(guān)燈，隨手關(guān)上水龍頭，廢物利用……但這些小事也經(jīng)常被人們忽視。不過(guò)，從有了低碳生活開(kāi)始，人們也都開(kāi)始注意這些小事了。
一天中午，我回到家，剛把書包放下，就覺(jué)得有些不對(duì)勁兒。一看，原來(lái)是電視的機(jī)頂盒光標(biāo)還開(kāi)著！我連忙跑進(jìn)書房，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆！是不是您關(guān)的電視呀！看完電視以后，要把開(kāi)關(guān)關(guān)好，像您這樣，一年下來(lái)得浪費(fèi)多少碳那！”外婆聽(tīng)了，說(shuō)：“好吧，以后我會(huì)注意。最近記性不大好，不過(guò)我再也不會(huì)看完電視不關(guān)好了�！边�有一次，媽媽帶我去外面的飯館吃飯�！皩�(duì)，去那里吃飯，車子要停在那里呢？”媽媽問(wèn)我�！笆裁�？還要開(kāi)車！媽媽，那個(gè)飯館離我們家很近的，干嗎要開(kāi)車去呢？開(kāi)車會(huì)浪費(fèi)很多碳的，又沒(méi)有停的地方，走著去吧。”
“你說(shuō)的也是啊，那我們還是走著去吧！”媽媽想了想說(shuō)。
通過(guò)我們現(xiàn)在的生活，我看到了我們的未來(lái)：各種高科技產(chǎn)品充斥著我們的生活，但植物已經(jīng)寥寥無(wú)幾；污濁的空氣腐蝕著人們的健康。為了我們的美好未來(lái)，請(qǐng)低碳生活吧！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
遠(yuǎn)處的天空飄著一層薄薄的云，山巒在云中若隱若現(xiàn)。在白白的云下，一大片一大片，全是綠色蒼翠欲滴，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，連最好的茶藝師用最好的綠茶也泡不出如此令人賞心悅目的綠。在青山的期滿是一碧千里的田野，稻草齊刷刷地朝著天空努力地向上竄，像是要跟太陽(yáng)比個(gè)高低。在田野旁零零星星坐落著幾棟別墅，也仿佛與這片田野融為一體，看上去一塵不染，十分和諧。一條寬闊的柏油路從田野里延伸出來(lái)，一直延伸到城市。
這條馬路與城里的其它公路交錯(cuò)相通，猶如一張鋪滿全城的蜘蛛網(wǎng)。汽車在路上川流不息地行駛著，就如同這座城市的血液循環(huán)系統(tǒng)在不停地輸送著新鮮血液。路上也有騎著自行車的學(xué)生和騎車愛(ài)好者，還有一個(gè)個(gè)精神抖擻結(jié)伴而行的行人——路上唯獨(dú)不見(jiàn)垃圾的身影。路的兩邊就是一棟棟直插云霄的高樓大廈。它們形態(tài)各異，顏色也有些差別，但在它們的里面，我想生活著相同的一群人——為打造一個(gè)和諧城市的建設(shè)者們。同樣，這些建筑學(xué)上的奇跡同樣是嶄新與潔凈的。高樓之上就只有一輪紅日與藍(lán)瓦瓦的天空了。
沒(méi)錯(cuò)，以上的景色就存在于我家過(guò)道的壁畫里。
的確，現(xiàn)在的霧霾和灰色的天空，還有街上一處處奪人眼球的垃圾堆與畫中所描述的有很大的差別。但是，如果我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們生存的唯一選擇與希望，我相信美麗的景色會(huì)爭(zhēng)相進(jìn)入你的眼簾，新鮮的空氣也會(huì)縈繞在你的鼻尖。否則，這一切就真的只能存在畫中了。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
我的家鄉(xiāng)鄭州是河南省的省會(huì)，她是個(gè)美麗的城市。她有寬敞的街道、鱗次櫛比的高樓大廈、美麗的人工湖，還有華夏兒女的母親河――黃河！悠久的歷史文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代化的城市發(fā)展讓鄭州成為了中原地區(qū)一顆璀璨的明珠，更值得一提的是金水區(qū)文博東路和農(nóng)業(yè)路交叉口的環(huán)保廣場(chǎng)，更為這顆明珠添加了幾分光彩。
環(huán)保廣場(chǎng)是鄭州創(chuàng)建文明城市的窗口，也是重要的環(huán)保教育基地，整個(gè)廣場(chǎng)占地約40?余畝，里面的標(biāo)志性建筑是一個(gè)環(huán)保鐘，到了世界環(huán)保日這天，環(huán)保鐘會(huì)被敲響，警示著人們環(huán)保的重要性。
當(dāng)你走在廣場(chǎng)的小路上，踩著腳下的石頭時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，上面寫著1970?年至20xx?年全球呼吁的環(huán)保口號(hào)和它的節(jié)日日期，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面刻著一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的名言警句在時(shí)刻提醒著我們……
廣場(chǎng)里有許多用經(jīng)濟(jì)能源作動(dòng)力的東西，例如小河里的太陽(yáng)鳥噴泉是靠水發(fā)電轉(zhuǎn)動(dòng)的；門口的噪音測(cè)試表是靠風(fēng)力發(fā)電顯示的等……
環(huán)保廣場(chǎng)所有的燈都是太陽(yáng)能的，到了晚上，一閃一閃的，好像天空明亮的星星，你可別小看了這幾盞燈，它可是人類利用的新資源。地球的資源是有限的，遲早有一天會(huì)被開(kāi)發(fā)用完，但是，太陽(yáng)的資源是取之不盡，用之不竭的，所以，我們要學(xué)會(huì)開(kāi)發(fā)利用新資源，減少資源浪費(fèi)，做環(huán)保小公民。
同學(xué)們，想象一下，如果我們不珍惜、保護(hù)環(huán)境，像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)、污染下去，100?年后的地球?qū)劾劾�，沒(méi)有一點(diǎn)可利用的資源，各種生命體以每小時(shí)幾千萬(wàn)的速度死亡，人類還會(huì)為了爭(zhēng)奪僅有的一點(diǎn)點(diǎn)空氣而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，那時(shí)的世界將是多么可怕！所以大家要從我做起，從小事做起，不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一度電，保護(hù)我們的地球村吧！
環(huán)保廣場(chǎng)雖小，但她教育、警示著人們--?愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境。這就是一個(gè)城市的希望所在！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
近年來(lái)，隨著工農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展，人類對(duì)自己的家園-綠色地球的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，環(huán)境破壞直接威脅到我們自己的生存。環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題，那么我們作為人類的一分子，我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
對(duì)于保護(hù)環(huán)境這個(gè)問(wèn)題，很多人可能會(huì)說(shuō)：地球這么大，我一個(gè)人能力有限，我能做什么?個(gè)人的能力是有限，但只要大家一起行動(dòng)，力量則是無(wú)限的，這就是“集腋成裘”和“團(tuán)結(jié)就是力量”。保護(hù)環(huán)境，并不是要每個(gè)人要做驚天動(dòng)地的事，只要我們從日常生活中的小事做起，就能對(duì)環(huán)保貢獻(xiàn)一分力量。以垃圾分類為例，現(xiàn)實(shí)生活中，生活垃圾是污染環(huán)境較大的因素之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州市每人每天制造約1公斤的生活垃圾，廣州大約有1,200萬(wàn)人口，那么廣州市每天就有12,000噸的生活垃圾，如果象以往那樣找地方填埋，一方面我們很難找到合適的填埋場(chǎng)，另一方面這樣處理會(huì)造成很大的環(huán)境污染。因此，近年來(lái)政府提出實(shí)行垃圾分類。
我是非常贊成垃圾分類的，而且在垃圾分類中，我體會(huì)到自己為保護(hù)環(huán)境所做的貢獻(xiàn)喜悅。垃圾分類不僅能廢物利用,減少污染,還能節(jié)約資源。我是怎樣進(jìn)行垃圾分類的?在垃圾分類中，我能做的只是分類投放。每天晚上，我會(huì)跟媽媽一起，把家里的垃圾進(jìn)行分類，一般分成三大類，第一類是可回收物，這類是可回收循環(huán)利用的，如紙張、玻璃、金屬、塑料等;第二類是不可回收物，這類垃圾是指可回收循環(huán)利用之外的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。還有一類就是有毒物質(zhì)如廢舊電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過(guò)期藥品等。我會(huì)把家里的垃圾分別放入三個(gè)垃圾袋里，可回收的袋是藍(lán)色的，有害垃圾袋是紅色的，不可回收物是綠色的。分類完成后，我把這三個(gè)垃圾袋綁好，然后拿到小區(qū)指定的垃圾投放點(diǎn)，把垃圾按分類放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
我參與垃圾分類已有一年多了，剛開(kāi)始我對(duì)垃圾分類不理解，覺(jué)得很麻煩，沒(méi)有一大包丟到垃圾堆省事，爸爸給我解釋垃圾分類對(duì)環(huán)保的重要性，我也從報(bào)刊、書本上了解了垃圾分類對(duì)環(huán)境保護(hù)的好處，加上哈哈哈以身作則，我的垃圾分類越來(lái)越有勁，因?yàn)槲抑烂刻斓睦诸惗荚跒楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力。
地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)地球，關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)，讓我們一起行動(dòng)，從我做起，從小事做起，讓綠色家園越來(lái)越美麗!
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