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    五年級游泳作文

    時(shí)間:2021-12-07 16:28:03 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級游泳作文錦集7篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級游泳作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】五年級游泳作文錦集7篇

    五年級游泳作文 篇1

      昨天下午,我和任吳語去市體育館游泳。

      到了市體育館,我們換上了泳衣就下了水,讓我萬萬沒有想到的是,任吳語把自由泳的動作忘的光光,只會潛水了。我開心的不亦樂乎,我終于可以把以前任吳語打我的仇復(fù)仇了,我對著任吳語奸笑,任吳語見情況不正,連忙逃走!皠e跑,再跑,讓我捉到你就完了!”我對著任吳語大吼到。“嘻嘻!”任吳語嬉皮笑臉的游著,只見我在他換氣的時(shí)候潑了他一下,任吳語立即跳了起來,準(zhǔn)備追殺我。我跑到深水區(qū)去了,任吳語遲遲不敢動手。

      娛樂的時(shí)間實(shí)在是短,才一會任吳語就急了,說:“走,我們?nèi)ベI一個(gè)球!”“嗯?就這樣下去?”我發(fā)惱掃了“你去!你去!”任吳語一再推托,我只好一人單行,剛剛到了樓梯口,我就發(fā)覺好幾個(gè)人正盯著我,我嚇壞了,連忙跑了回來,任吳語又氣又急,說:“走吧!”我看著他的樣子,倒很像我們班的一個(gè)女生,就對他說了。任吳語問我:“像誰?”“不說”“到底像誰?”“就是不說”我又跑到了深水區(qū),沒想到,任吳語把樓梯口占領(lǐng)了,我不得不和他說說。任吳語穿了拖鞋準(zhǔn)備上去,我把他突然推了下去,我也一滑,到了下去……亂鬧了一陣,我們就回家了。

    五年級游泳作文 篇2

      下午,媽媽說我們?nèi)ビ斡。我高興得一蹦三丈。

      我正要帶游泳圈時(shí),在一旁的爸爸發(fā)話了:這么大的孩子還要游泳圈,想學(xué)會游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿,但還是沒帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。

      我們換好游泳衣下水去,剛下去的時(shí)候,水冰冰涼涼的,不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手,慢慢地在水里走,有點(diǎn)輕飄飄的感覺,媽媽說這是水是浮力作用。一會兒,慢慢適應(yīng)了水中的溫度后,就感覺舒服多了,一點(diǎn)也不冷,還暖烘烘的。

      媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣,就緊閉著嘴巴和眼睛,把整個(gè)頭沉到水面下去,由于比較緊張,我把緊緊拉住媽媽的手,沒有一下子,我就起來了,生怕嗆水。在媽媽的鼓勵下,我一次又一次的練習(xí),慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會長一點(diǎn)了,還可以在媽媽的'幫助下,用腳拍水,往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興!

      然后爸爸教我用手劃水的動作。他說,手要用力地往下劃,人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說的方法,在媽媽的幫助下,慢慢練習(xí),直到天漸漸暗下來,我們才戀戀不舍的離開。

      在回家的路上,我還想著爸媽說的游泳要點(diǎn),心想,只要每天多多練習(xí),總有一天我會自己自由地游泳了!

    五年級游泳作文 篇3

      一大早,我還在夢香中,媽媽就叫我起床。我裝做沒聽見,誰知媽媽竟然撓我癢癢。我伸了一個(gè)懶腰,才慢慢吞吞的起床。媽媽說今天帶我去學(xué)游泳。我一聽,速度一下子快了起來,立刻刷牙洗臉吃早飯,整裝待發(fā)。

      我們到達(dá)目的地——九州環(huán)宇。我們立刻乘直升電梯,直達(dá)四樓。游泳會所的門是開的。我興奮地跑進(jìn)會所里的更衣間換衣服。我來到泳池邊,情緒一下變緊張了。聽從教練的指示我下了水,剛開始教練教我憋氣,他先示范了一遍,然后對我說:“你先吸一口氣把頭蒙在水里,在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬頭,把嘴巴張大。”我第一次剛下水還沒幾秒就上來了,第二次憋了好幾秒鐘,可我莫名其妙在水下呼吸了,害得我嗆了好多水。第三次我在水下倒還好,但剛抬頭竟然沒張嘴,害得被訓(xùn)。我反反復(fù)復(fù)練了好多次,老是犯那幾個(gè)小錯誤,我有點(diǎn)想放棄。媽媽說“只要持之以恒,就可以到達(dá)成功的彼岸!苯叹氁惨粚σ坏慕涛,我又試了許多次。漸漸地我學(xué)會憋氣了。

      這堂課我不僅學(xué)會了憋氣,同時(shí)也懂得了:做一件事要想成功就必須持。

    五年級游泳作文 篇4

      一點(diǎn)半到了,該往學(xué)游泳了。我和哥哥一起乘上爸爸的車,趕到了游泳館。我和哥哥進(jìn)往時(shí),只有朱峰在,接著方玲也來了,不一會兒大家陸陸續(xù)續(xù)差未幾都到齊了。

      我們拿好鑰匙,就往了***室,找到衣柜,在放鞋的地方發(fā)現(xiàn)了一些東西,我好奇地拿了出來一看,原來是一堆垃圾!“真缺德!”我正想痛罵那個(gè)放垃圾的人,可是時(shí)間不等人!我把垃圾扔到垃圾筒,忙穿上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,往泳池那邊跑往。來到了泳池邊,做完了預(yù)備活動,該下水了,只見老哥和他的哥們一起“砰”地跳下水往,真像一只只田雞。而我呢?像一只烏龜一樣慢吞吞地爬下水往。起先,老師給我浮板,我只游了一個(gè)小往返,浮板就宣告“罷工”了。抬頭看見王淑杰像八爪魚一樣,吸著墻壁一動不動,我大叫:“王淑杰,過來!蓖跏缃苷f:“我不敢,我怕!蔽艺f:“沒關(guān)系的,快過來,頂多喝幾口水。水又毒死人的!”可是她就是不敢,我都已經(jīng)游了好幾個(gè)小往返了,可王淑杰卻還是牢牢地“吸”在那里,心想:“來學(xué)游泳,沒有膽量,不喝幾口水能學(xué)會嗎?”我說她是個(gè)膽小鬼,就游走了。

      漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己,游得好了,快了,我很開心?墒钱(dāng)我再次看到王淑杰時(shí),我失看極了。她還是“吸”在那里,紋絲不動,看來想和她結(jié)伴同游是不可能了。我又到其它的地方轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。忽然聞聲老師在叫我,讓我游過往,把浮板扔給他,我覺得這游戲挺好的,既能讓我們學(xué)會游泳,又能讓我們得到樂趣,這不是一舉兩得嗎?我和老師玩了會兒。老師又叫我游給他看,我游了個(gè)小往返,老師說:“腿好些了,可是假如加上換氣就更好了!蔽以嚵嗽,果然很管用,老師說假如能換兩次的話,那還要好。我用這招游到了王淑杰那里,見她還是沒有動。我就和老哥玩了起來,一會兒用腳踢,一會兒用手甩,水花四濺,我們玩得太興奮了。后來,老師叫哥哥和朱峰過往,讓他們玩剛才我玩的游戲。只見老師把浮板一扔,扔到了學(xué)習(xí)區(qū)外,我哥和朱峰都像獵狗似的“撲”了上往,我也不甘示弱奮力游往!皢琛钡囊宦暱陧懫,我們的比賽就在口哨聲中結(jié)束了。

    五年級游泳作文 篇5

      赤日炎炎的三伏天,游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。

      下午五點(diǎn)半,我來到了南苑四里游泳池.那兒的人可真多啊,有的帶著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、有的在學(xué)游泳、有的水中自由暢游……真是熱鬧非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣,戴上我酷酷的粉色游泳眼鏡。全副武裝完畢后,便跳下了游泳池。哎喲,水好涼!水面蕩漾起來,左一個(gè)右一個(gè)的漩渦如同一只只怪眼,又像一個(gè)個(gè)圈套,我要往東去,它偏扯著我往西去!

      這時(shí)我往右邊一看,看到了一個(gè)熟悉的身影。這不是的好朋友——林家誠嗎?讓我們一起游泳吧。我們像魚兒一樣在水里鉆上鉆下,快樂地戲水,滿池都是我們的歡聲笑語。慢慢地,玩得沒勁了。我靈機(jī)一動向林家誠建議——讓我們來一次比賽,比誰先游到對面去!林家誠聽了連聲叫好!于是比賽便這樣開始了,我們都拿出了自己的“看家小本領(lǐng)”——自由泳爭先恐后地向前游去,游了一段我游不動了,抬頭一看林家誠已經(jīng)領(lǐng)先一步了。立馬換了個(gè)姿勢仰泳繼續(xù)向前沖去。終于游到了終點(diǎn),可是林家誠臉上掛著得意的笑容已經(jīng)在那兒等我了。哎!我輸了,不過我不氣餒,相信通過我的努力一定會贏他的!

      不知不覺時(shí)間過得真快,隨著游泳池管理員的哨聲,這一場游泳便結(jié)束了。我依依不舍地離開了游泳池,跟林家誠約好明天還要來一起比賽。

    五年級游泳作文 篇6

      暑假最熱的一天,驕陽似火,把大地烤得很熱很熱。

      爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳,一來可以消暑,二來可以掌握一門技能。我們說去就去,于是就一起騎車到了游泳館。一進(jìn)去,就迎來一股清涼的水汽,好清涼呀!我們買好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。

      下水后,水特別特別的涼,教練讓我們往下蹲,水很涼很涼,感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣,這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下,然后讓我們開始練習(xí)憋氣。剛開始,有的人不敢憋氣,頭剛一進(jìn)水,立即又抬起頭,怕嗆水。有的人膽子大,深吸一口氣,一頭鉆進(jìn)水,憋了好長時(shí)間,我羨慕極了。而我站在水里一動不動,呆呆地看著他們。教練看到了,來到我身邊,還特意給我展示了幾遍,讓我好好看著,然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣,憋住氣,頭鉆水中,竟然在水里堅(jiān)持了一分鐘,我成功了。我又練習(xí)了好幾次,一次比一次好。

      然后,教練又開始教我們蹬腿,動作看似簡單,但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍,我還是不會,于是教練又親手給我比試著,一遍一遍地教著我,耐心極了。我深受感動,我一定要好好練習(xí),咬咬牙,邊看邊練習(xí),最終動作到位了。

      最后,下水實(shí)踐。剛開始,一緊張,嗆了幾口水,真難受?粗渌,自由自在在水中游著,我下定決心,一定要學(xué)會,深吸一口氣,頭鉆進(jìn)水中,兩腿一蹬,雙手一劃,兩腿有規(guī)律的畫著,一遍又一遍,后來成功了。我也像水中的青蛙一樣,自由自在地游著,心里痛快極了。

      我逐漸喜歡上了游泳,因?yàn)橛斡究梢藻憻捨业纳眢w,鍛煉我的膽量。游泳,讓我學(xué)會了堅(jiān)持。

    五年級游泳作文 篇7

      今天,我向往常一樣,高高興興的去作文課,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕快地步子來到了教室,手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽,同學(xué)們都很好奇。

      老師興高采烈地對大家說:“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)!鳖D時(shí)教室里就熱鬧起來,同學(xué)都異口同聲地說:“不可能,老師怎么會變魔術(shù)呢,老師又不是魔術(shù)師!崩蠋焻s不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。

      只見老師左手拿著一個(gè)盛滿水的杯子,右手拿著一個(gè)雞蛋,我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子,只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,可是,雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底,不一會兒,雞蛋就不動了,好像睡覺了似的。

      老師又不斷地往杯子里放鹽,同學(xué)們伸長自己的脖子,看著杯子里的水,老師用叉子攪拌了一下,洋洋的雞蛋還是沒有浮起來,這就下可讓我我們失望了,老師又不慌不忙的加鹽,雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn),突然雞蛋又掉了下來,老師又把雞蛋拿起來,把水?dāng)嚢枇艘幌,再把雞蛋放在水里,神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。

      這時(shí)為什么呢?原來鹽水比清水的浮力大,而且大于雞蛋的重力,由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。

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