【精華】五年級(jí)寫(xiě)景作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
那百花齊放的春，我不愛(ài)它，它太嬌艷；那烈日炎炎的夏，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬，我不喜歡它，它太冷漠；唯獨(dú)那秋，那個(gè)落葉紛紛的世界才是我的至愛(ài)。
秋天讓整個(gè)世界變了個(gè)樣，讓樹(shù)葉們披上了一件件五顏六色的時(shí)裝，成為一位美倫美色的小姐。
我從楓樹(shù)林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一邊紅霞掛在天空中，輕輕撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳，楓葉像個(gè)小手掌�！靶∈终啤闭媸羌t中帶黑的，而反面是鮮紅的，在眼前，那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。楓葉的葉脈也很清楚，從葉柄向中間延伸，像一幅有趣的畫(huà)。
銀杏葉就更美不勝收了，它也是秋天一個(gè)重要的代表。他好像一把小巧玲瓏的寶扇渾身金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)就像一座金寶塔。一陣風(fēng)吹來(lái)，片片銀杏葉猶如化作了只只蝴蝶在漫天飛舞為大地印上秋的烙印。銀杏葉是從根向上長(zhǎng)的，銀杏葉的葉脈伸向四面八方。葉子的邊緣很有趣，高起來(lái)的像山峰，低下去的像峽谷，它的顏色的枯黃的，邊緣又稍帶點(diǎn)綠。我喜歡掉在地上的銀杏葉，你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽，正準(zhǔn)備撲向大地，為大地做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這秋天增添了絢麗的一筆。
樹(shù)葉紛紛落在地上，給大地披上了厚厚的“棉衣”，腳踩在枯葉上發(fā)出“吱吱”的響聲，奏響了深秋的“交響樂(lè)”。秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉。所以我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)這美麗的秋天！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
人們都說(shuō)：“水光瀲滟的西湖美�！倍矣X(jué)得：我們的校園更美�，F(xiàn)在，我就帶你進(jìn)入我們的校園來(lái)看看吧！ 走進(jìn)校園大門(mén)，首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹(shù)。它有兩層樓房那樣高，有一個(gè)臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫，讓鳥(niǎo)兒在它的枝上架起舒適的鳥(niǎo)巢。不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它總是直挺挺的立著。課間同學(xué)們總喜歡坐在樟樹(shù)下休息、講故事、看書(shū)。下午，家長(zhǎng)們來(lái)學(xué)校接小朋友，都喜歡坐在樟樹(shù)下和別人聊天。冬天，它在雪中挺立著，像一位勇敢的士兵守護(hù)著我們的校園。啊！這棵樟樹(shù)是多么的勇敢！多么的偉大！ 看完了校園美麗高大的樟樹(shù)，向東北方向走去，就可以望見(jiàn)我校熱鬧非凡的操場(chǎng)。每天早晨，體育老師帶著高年級(jí)的大哥哥大姐姐晨練。活動(dòng)課時(shí)，操場(chǎng)上就更加熱鬧了。六年級(jí)大哥哥們興致勃勃在球場(chǎng)上打籃球。只見(jiàn)一位哥哥身體向上一躍，動(dòng)作像猴子一樣敏捷，球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入了框架。此時(shí)，操場(chǎng)上，時(shí)而響起掌聲，時(shí)而傳來(lái)歡呼聲，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)感嘆聲，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)小朋友清脆的笑聲，時(shí)而傳來(lái)尖叫聲……整個(gè)校園充滿歡聲笑語(yǔ)�！ ∠虮边呁�，你可以看見(jiàn)一個(gè)綠綠的草坪，這真像一塊綠色的地毯，當(dāng)同學(xué)們玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方，也是我們小朋友的樂(lè)園。草坪上玩耍真有趣！ 再朝西邊望去，你是不是看見(jiàn)了五顏六色的花朵？沒(méi)錯(cuò)，那就是我們學(xué)校的花園，花園里有石凳子、石桌子，我們經(jīng)常在那里看書(shū)。不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，真舒服呀！老師們有時(shí)候坐在凳子上談教學(xué)�；▓@里有蘭草花、月季花……花園里時(shí)不時(shí)傳來(lái)誘人的花香。你看，那月季花露出了笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，月季花翩翩起舞，正和旁邊的蘭草花媲美呢！ 我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。也是個(gè)人杰地靈的地方。在我心中，學(xué)校是最美的。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
當(dāng)我看到呼倫貝爾大草原時(shí)，我就覺(jué)得這里的景色是那么讓人心曠神怡，但是我又來(lái)到了呼倫湖，我才知道什么是真正的陶醉。
呼倫湖位于呼倫貝爾草原西部新巴爾虎左旗，新巴爾虎右旗和滿洲里之間是中國(guó)第四大淡水湖。
我第一次去到呼倫湖時(shí)就被他迷人的景色所吸引，遠(yuǎn)看，呼倫湖像一條碧綠的玉帶，唱著歌兒，扭著腰歡快的流著，又像一塊晶瑩剔透的鏡子一般閃閃發(fā)光，不用抬頭，蔚藍(lán)的天空和朵朵潔白的云彩就盡收眼底了。
遠(yuǎn)看，整個(gè)湖面美妙絕倫，在陽(yáng)光的照耀下，水面上波光粼粼。再仔細(xì)看，岸邊有許多的鵝卵石，被調(diào)皮的湖水沖洗的一塵不。小鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，用尾巴輕輕地沾了一下湖面，只見(jiàn)到波紋一圈圈地蕩漾開(kāi)去。偶爾，也會(huì)有幾條頑皮的小魚(yú)在水面上跳躍，隨后又鉆入水中，這些魚(yú)有紅的、黃的、紅白相間的，他們自由自在的玩耍，就像在為我們表演節(jié)目。溫暖的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，柔和的灑在了湖底，這時(shí)的呼倫湖是多么美麗��！
這就是那風(fēng)景如畫(huà)的呼倫湖，我愛(ài)呼倫貝爾，更愛(ài)那美妙絕倫的呼倫湖！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
春天，如同一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看，校園門(mén)口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”
在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃，在碧綠的枝條中，特別刺眼。東風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，如同綠波中的小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕緊長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了
你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。
看著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：假如沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
心中最牽掛的地方是哪里？是故鄉(xiāng)。心中最溫暖的地方是哪里？是故鄉(xiāng)。心中最美的地方是哪里？是故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是益陽(yáng)�！}記
故鄉(xiāng)山
故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美，美就美在故鄉(xiāng)山。不似泰山巫山的高聳，從遠(yuǎn)處望去就如一座座小山包連在一起，綠油油的，小小的十分可愛(ài)。在他人眼里，這山不能引起他們的注意，隨處可見(jiàn)。山中滿是寶，長(zhǎng)滿了綠樹(shù)，尤其是竹子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一根根足有壯小伙的手臂那么粗，用力向藍(lán)天伸展。還可以在冬季、春季挖到筍，要是有冰凍的冬天，青綠色的竹竿外就會(huì)包著一層薄薄的冰，葉上也掛著冰晶，整個(gè)山里都是綠冰的世界了。有些竹子被冰雪壓得彎曲了，甚至竹竿整個(gè)開(kāi)裂，神奇的是竹竿并沒(méi)有斷裂，父親告訴我：咱們家鄉(xiāng)的竹子是全國(guó)有名的，韌性大，不易折斷，而且用它編織的竹席非常好，躺著上面冰涼涼的。山中的竹那青翠挺直的樣子便深深印記在我腦海之中。
故鄉(xiāng)水
故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美，美就美在故鄉(xiāng)水。撩開(kāi)薄薄的水霧，在樹(shù)枝間穿行，清晨的露水調(diào)皮地沾在發(fā)尖，和著林間逃出的陽(yáng)光，發(fā)出絢爛的光芒。沿著跳躍著、歡唱著的小溪，去尋找林中的秘密。爬上一塊刻印著流水足跡的大巖石，頓時(shí)，我被眼前的美景震住了，湖面呈水滴狀從山的深處走出，它就像一塊巨大的綠寶石，在陽(yáng)光下發(fā)出幽幽的光芒。溪水順著山勢(shì)一直流淌，滋潤(rùn)了田間稻秧，滋潤(rùn)了爺爺奶奶門(mén)前的樹(shù)苗……
故鄉(xiāng)人
故鄉(xiāng)美啊故鄉(xiāng)美，美就美在故鄉(xiāng)人。爺爺奶奶住在一個(gè)帶有小花園和菜田的小院里，爺爺是一個(gè)愛(ài)花之人，每次回到家，迎接我的是花園里各種各樣、色彩繽紛的花朵。就連在冬天，那段寒冷的季節(jié)也能看到火一般熱烈的紅梅傲立于風(fēng)雪。
晚飯后，我常常和父親牽著手沿著鄉(xiāng)間的小路散步，暮色中，幾家農(nóng)舍的上空便有裊裊炊煙，小鳥(niǎo)自由地在天空中飛過(guò)。鄰家的小孩好奇地打量著我們，他身后一只黃色的狗搖著尾巴，湊上來(lái)在我腿邊左聞聞?dòng)倚嵝�。熱情的阿婆和父親打招呼，呼喚我們?nèi)プ�，端出了熱騰騰的擂茶來(lái)，擂茶的香味真是沁人心脾。
最有趣的是散步回到家后在月色下乘涼，聽(tīng)爺爺奶奶告訴我哪家養(yǎng)豬賺了多少錢，哪家小孩爭(zhēng)氣考上了好學(xué)�！瓲敔斈棠叹秃孟袷菫樽约杭业娜四菢痈械礁吲d，說(shuō)得興起時(shí)，奶奶常會(huì)拍拍頭說(shuō)：“只記得說(shuō)話了，都忘了給幺姥姥送明天吃的.小菜了�！北闫鹕砻钊チ�。
我也沉醉在這一片皎潔的月色之下。
不知何時(shí)，我才能又見(jiàn)到那山，那水，那人……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我試著去了解春天,可我發(fā)現(xiàn)她太復(fù)雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛！
有沒(méi)有這么一支筆能畫(huà)出這樣的春色？
溫柔的陽(yáng)光，伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)，灑滿大地的每一個(gè)角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈，那樣癡迷，仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹(shù)也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機(jī)。小嫩芽在春光下，閃著油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后，在小翠葉后面，大片大片的深綠色的葉子伸展著，這些大葉子襯托著小嫩葉，從遠(yuǎn)處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎？是那樣的精神，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。
可是，春又是那樣的短暫，于是，我又試著問(wèn)道：有沒(méi)有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光？
小溪享受著春光，吸取著甜美的春雨，絹絹細(xì)流歌唱著，白色的浪花濺起來(lái)，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的。
溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點(diǎn)綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這么多的顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那么的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想�。�
一季季的春來(lái)了又去了，去了又來(lái)了。春，又有誰(shuí)能捉摸得透呢？
也許，答案早已在你我的心中，只是舍不得說(shuō)罷了！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
在一個(gè)涼爽的清晨，清涼的微風(fēng)徐徐的吹在我的臉上，忽然，天空飄來(lái)一朵大烏云，頓時(shí)烏云密佈，整個(gè)天空彷彿變成一片灰色的大草原，遮住了溫暖的太陽(yáng)，因?yàn)樘鞖庾兊脹鏊瑮鳂?shù)也染上一層薄薄的紅暈，我知道秋天來(lái)了。
樹(shù)林裡落葉滿地，枝梗上少了些許茂密，殘葉在風(fēng)中顫抖，顯得搖搖欲墜，金黃色的稻穗像一波一波的海浪不停的擺動(dòng)，農(nóng)民們?cè)谝慌允崭畹久�，忙得不可開(kāi)交，又是豐收的一年，喜悅掛在每個(gè)人的臉上，農(nóng)村充滿歡樂(lè)的氣氛。還有秋天裡最重要的日子─中秋節(jié)，農(nóng)曆八月十五日，秋月緩緩升起，這天就是人人所期待的中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)天，月亮特別圓，所以家家戶戶都會(huì)在月光下一邊快樂(lè)的賞月，一邊烤肉、剝文旦和吃月餅。秋天真是個(gè)美好的季節(jié)。
秋天的景致總是披著一層神秘的面紗，雖然看不清也摸不著，有人說(shuō)它帶著些許的憂愁，像是一個(gè)多愁善感的少女，但我覺(jué)得它竟是如此的美，而且?guī)е唤z絲浪漫的美麗季節(jié)，秋天是我最喜愛(ài)的季節(jié)。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
廈門(mén)，位于祖國(guó)東南海濱城市，人稱“海上花園”、“溫馨鷺島”。尤其是它那美麗的夜景，足以讓許許多多游覽到此的人們陶醉神往，足以使居住在此的市民引以為傲。
每當(dāng)太陽(yáng)落山，萬(wàn)家燃起燈火之際，廈門(mén)環(huán)島路上那迷離璀璨的觀景燈像一串串五顏六色的珍珠閃爍在朦朧的夜色中。漫步海濱，你一定有種置身于“迷離世界”的感覺(jué)。隔著一片波光掩映的大海，到處是絢爛奪目的霓虹燈光，給云影婆娑的夜色增添了一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)，連天際的星星也禁不住誘惑，希望用漫天閃爍的光輝拉近與這份迷離的距離。
乘上觀光巴士，徜徉在廈門(mén)各個(gè)著名的風(fēng)景點(diǎn)。燈火照映下的鷺島夜景格外迷人。白鷺洲上，各式各樣的元宵宮燈為美麗的鷺島傳達(dá)著喜慶與祥和；海滄大橋上，整排整列的照明燈在微波粼粼的鷺江上鑲嵌了一顆奪目的明珠。鼓浪嶼、中山路、火車站……到處都是璀璨的燈光，到處都是歡樂(lè)的人群，真可謂“波光燈影伴朗月，海濱夜景最玲瓏�！�
不過(guò)我覺(jué)得從空中一覽鷺島夜景則最為迷人。每次旅游歸來(lái)，當(dāng)飛機(jī)徐徐飛臨廈門(mén)上空時(shí)，看到那些熟悉的建筑物上五彩繽紛的霓虹燈光，看到鷺江兩岸那些迷人的夜景燈飾，一種親切自豪之感不由從心底涌起：“廈門(mén)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！”鷺島的夜景伴人醉！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
隨著秋天漸漸離去，冬天，悄悄的來(lái)了……
到處是雪皚皚的土地，雪落到樹(shù)梢，一不小心滑了下來(lái)，咦？有一個(gè)人站在雪中，它是誰(shuí)呢？只見(jiàn)它全身穿著雪白的衣裳，任由風(fēng)猛烈的刮，到底是誰(shuí)如此地堅(jiān)強(qiáng)呢？走進(jìn)一看，原來(lái)是雪人先生，它朝我微笑著，似乎在向我問(wèn)好呢！
冬天的花極其美、極其堅(jiān)強(qiáng)，是哪種花如此美艷、如此堅(jiān)強(qiáng)呢？不用說(shuō)，這非梅花莫屬！在春暖花開(kāi)的時(shí)候，它本該開(kāi)放，但它早與雪有了規(guī)定，所以，它忍住了開(kāi)放，而在許多花凋謝時(shí)，它開(kāi)放著，默默地等待著雪的降臨……只有它，一人在在白茫茫的雪地中勇敢的開(kāi)放著，顯得它如此冷艷！只有它，一人在與狂吼的風(fēng)作斗爭(zhēng)，顯得它，如此堅(jiān)強(qiáng)！
咦？人們呢？人們?cè)谀�？往屋�?nèi)看，他們穿著厚重的大棉襖，戴著溫暖的手套，在火爐旁取暖呢！看，原本蒼白的臉變得如此紅潤(rùn)！
冬天雖冷，但孩子們卻不愿意老老實(shí)實(shí)地待在家里。
他們穿足了衣服，在雪地中玩起打雪仗來(lái)，噢不，他們已經(jīng)“研制”出了新的花樣，那就是用結(jié)實(shí)的樹(shù)枝打著迎面撲來(lái)的雪球，別提有多歡樂(lè)了！更強(qiáng)悍的是，有些人還在完全沒(méi)有結(jié)冰的河中游泳呢！
冬天其實(shí)也是個(gè)很美的季節(jié)，只有你細(xì)心留意冬天，冬天，其實(shí)也有著許多可愛(ài)之處……
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