關(guān)于五年級(jí)收獲作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級(jí)收獲作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)收獲作文 篇1
11月15日那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們來到了著名的沙家浜旅游風(fēng)景區(qū)，放眼遠(yuǎn)望，一幅獨(dú)特美麗的畫卷令人耳目一新，藍(lán)天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感到空氣是甜甜的、香香的。沙家浜的過去有著光輝燦爛的革命歷史，曾經(jīng)是一個(gè)著名的抗日根據(jù)地，今天的沙家浜已成了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地。
來到了沙家浜，導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們來到八字橋，觀賞一望無際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上，連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯(cuò)落有致地遍布在遼闊的湖面上。許多游人泛舟湖上，穿行在迷宮似的蘆葦蕩中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。看到這里，我仿佛看到了當(dāng)年英勇的新四軍戰(zhàn)士正在蘆葦蕩里養(yǎng)傷；春來茶館的阿慶嫂冒著生命危險(xiǎn)為新四軍送藥送糧；新四軍戰(zhàn)士在蘆葦蕩里與敵人周旋，打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那么的機(jī)智勇敢，沒有革命先輩的流血犧牲，哪有我們今天的幸福生活啊，真是令我感慨萬分！
離開了八字橋，我們來到了戲臺(tái)，戲臺(tái)正在表演，戲劇《沙家浜》“斗智”片段，生動(dòng)地再現(xiàn)了抗日女英雄阿慶嫂同日偽反動(dòng)分子斗智斗勇的精彩一幕……看完表演后，導(dǎo)游帶著我們來到了兒童樂園，我們走到兒童樂園的時(shí)候，樂園里已是人山人海，四年級(jí)的、五年級(jí)的、六年級(jí)的……甚至還有許多大人，一個(gè)個(gè)都興致勃勃地玩著�？吹竭@一幕，想到剛才看的一出戲，我的心久久不能平靜，新四軍為了我們今天幸福美好的生活，付出了多少生命啊！
在回去的路上，我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中，革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不僅吃不飽、穿不暖，還得保衛(wèi)祖國，與想要侵略我們國家的人作斗爭(zhēng)；而現(xiàn)在，我們生活在和平年代，既不用擔(dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)再次爆發(fā)，又可以過上無憂無慮的生活，這是多么的幸福��！所以，我們現(xiàn)在一定要更加珍惜眼前幸福的生活，以這些革命戰(zhàn)士為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來更好地為祖國作貢獻(xiàn)！
五年級(jí)收獲作文 篇2
高爾基的妻子帶著高爾基的孩子去島上找高爾基。高爾基正在潛心寫作，他的孩子跑到屋外去玩，不一會(huì)兒又進(jìn)來了，說：“外面怎么沒有花呀？我要種花，給您留個(gè)紀(jì)念——當(dāng)我們走的時(shí)候�！�
于是，孩子和他的母親種下了一些花，過了不久就萌芽了。孩子更加精心照顧這些花。
日子一天天過去了，到了冬天，孩子和母親要離開了，孩子向父親道別，：“爸爸，我走了，花春天就會(huì)開的�！�
春天終于來臨了。高爾基在一天寫作完后，走出門去，花香撲鼻而來，他看著花，深深地陶醉其中。
后來，高爾基給他的孩子寫信，信中寫道：“孩子，花已經(jīng)開了，滿園飄香，整整一個(gè)春季都使人心情愉快，謝謝你種的花。孩子，你在種花的過程中充實(shí)了自己的生活，提高了自己的動(dòng)手能力，也給我?guī)砹四阕詈玫募o(jì)念——花香。孩子，這不僅僅是種花。要記住奉獻(xiàn)比索取更珍貴�！�
奉獻(xiàn)是美好的。與別人共享歡樂，你給予別人一份歡樂，你自己也獲得了更多的歡樂;在別人需要幫助之時(shí)，伸一把援手，那個(gè)人對(duì)你心存感激，你的歡欣。
一次，我騎自行車進(jìn)入一條非常窄的小巷，沒注意前面有一個(gè)九十度拐彎，剎車不及，連人帶車撞上墻，疼的我齜牙咧嘴，淚花亂轉(zhuǎn)。
我試著站起來，腳好像扭到了，站不起來。旁邊一個(gè)小女孩扶我站了起來，又拿來了凳子和紅花油，幫我擦藥。
我感激地看著他她：“謝謝你！”“不用謝。媽媽說要幫助有困難的人�！彼α�。
等腳緩了過來，我推著自行車慢慢地走了，忍不住回頭，看見她正向我擺手，我心里不禁感動(dòng)，多好的一個(gè)孩子！
云化成雨滋潤(rùn)大地，大地報(bào)以花香；風(fēng)卷走燥熱，帶來涼爽，小草彎腰感謝……
你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換了只有一個(gè)蘋果；你有一份歡樂，我有一份歡樂，交換了就共同歡樂！
五年級(jí)收獲作文 篇3
那個(gè)暑假，爸爸帶我去海南。我們?cè)诤Ｄ贤娴煤鼙M興，可是在第三個(gè)早晨，我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒醒，爸爸就叫醒了我：“去看日出嗎？”我不高興地坐了起來：“人家還沒醒呢！”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步，踩著細(xì)膩的沙子，踏著碧藍(lán)的海浪，拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的，一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮，一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了，甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳，看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼，聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲，這一切的一切，都是那么的美好！我快步走在沙灘上，聽著周圍人的歡笑，我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市，來看一次日出，何樂而不為呢？于是我對(duì)爸爸說：“日出真美啊！”爸爸說：“我?guī)愠鰜頉]錯(cuò)吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝，若不抓緊，就沒有了。
五年級(jí)收獲作文 篇4
1、我的暑假收獲作文400字
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中，我利用吃完晚飯的時(shí)間，去樓底下玩滑板。
星期六晚上，我拎著有兩個(gè)踏板和踏板下有著兩個(gè)輪子的滑板來到樓下。我準(zhǔn)備先試試自己上去，我把左腳踩在踏板上，向前劃了幾步，再左腳劃的同時(shí)，右腳也在跟著移動(dòng)。乘左腳在劃動(dòng)的時(shí)候，右腳趕緊踩在上面。呵！我成功了，我成功的上去了！
可誰知“天有不測(cè)風(fēng)云”我正被快樂團(tuán)團(tuán)圍住，沖昏了頭腦的時(shí)候，不幸又偷偷襲來，我正樂著呢，又突然被一塊小石子絆倒在地。我坐在地上，霎時(shí)，眼睛里閃爍的淚花，猶如魚吐泡泡一樣的往外冒。
我本來想拿著滑板回家的，打算以后都不在玩這“破玩意”。又冷靜的想了想，不行，那這滑板不就白買了嗎，就等于白送別人200塊錢，最后，我還是鼓足勇氣，站了起來，心想“這次必須找個(gè)東西扶一下”突然，我眼睛一亮，只見五輛汽車排在一排，我正好可以扶著車子練習(xí)呀，我不禁哈哈大笑，真是“天助我也”
于是我來到第一輛車的跟前，使勁抓住車子讓自己上去，然后用推車子的力量是自己移動(dòng)，在移動(dòng)的過程中，還要學(xué)會(huì)怎樣抖腿，畢竟腿抖起來，滑板也會(huì)移動(dòng)，還要保持平衡，就這樣，我抓緊時(shí)間練習(xí)，一分一秒也不浪費(fèi)，漸漸的我越來越熟練，也可以像那些人一樣，滑著滑板上街買東西了，嘻嘻。
在這個(gè)炎熱的暑假中，我學(xué)會(huì)了滑滑板，這是我的大收獲！
2、暑假收獲作文400字
懂得付出的人自己能夠收獲快樂，假如你有5個(gè)蘋果，其它4個(gè)都分給了別人，你并沒有失去四個(gè)蘋果，而是會(huì)得到更多，如友情、感激、幸福。生活中不缺乏快樂，但是有多少人不知道付出能夠獲得快樂……
那件事已經(jīng)過去好多年了，但我至今都不會(huì)忘記：三年前的2月13號(hào)晚上，我和好朋友去幫助一位社區(qū)阿姨管理游園活動(dòng)，我們負(fù)責(zé)的是一個(gè)套圈活動(dòng)。一開始參加我們負(fù)責(zé)的游藝活動(dòng)的隊(duì)伍還很冷清，原因是規(guī)定有些難，每套中三次才給一張獎(jiǎng)券。后來我們更改了獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，改為套中一個(gè)就獎(jiǎng)一張券，就這樣，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，往后一看，哇！隊(duì)長(zhǎng)得都排到了門口！我們眼睛都不夠使了，又是遞圈，又是撿圈，還得忙著發(fā)獎(jiǎng)券，忙得不亦樂乎，一會(huì)兒汗水便順著臉頰流了下來，但我們的內(nèi)心是被快樂充盈著的。很快我們的獎(jiǎng)券就發(fā)完了。
當(dāng)別人看到我們的成果時(shí)，都說我們很能干，由于我們?nèi)蝿?wù)完成得出色，阿姨給了我們好多獎(jiǎng)品，還獎(jiǎng)勵(lì)我們每人20元錢呢。我和好朋友別提有多美了，情不自禁地笑出聲來。
我們?cè)趲椭鷦e人中獲得了快樂，我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)槲覀兊膸椭�，使更多的人獲得了快樂，我是幸福的。
3、暑假里的收獲作文400字
人生是多姿多彩的，事情是陰晴圓缺的；快樂是短暫的，回憶是美好的。
今年的暑假，我們班同學(xué)過的和別的同學(xué)不一樣，因?yàn)�，我們今年面臨的是中招考試，讓屬于畢業(yè)生的我們過著不同尋常的暑假，在這個(gè)暑假里，每一個(gè)同學(xué)都過的緊張兮兮的，可是，每一個(gè)同學(xué)的忙的有意義，忙得不亦樂乎，忙得讓我們一生難忘！
暑假是相同的，心情是不同的，考得好的同學(xué)不會(huì)為學(xué)校的事情而擔(dān)心，考的不好的同學(xué)這會(huì)為了該上那個(gè)學(xué)校而擔(dān)心，可能還會(huì)為了成績(jī)的事情而挨罵。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，不是挨罵的時(shí)候，而是想辦法的時(shí)候。家長(zhǎng)會(huì)為了學(xué)生的事情到處去奔波，作為兒女，我們應(yīng)該為父母多分擔(dān)一些家務(wù)。讓父母回到家能輕松一點(diǎn)。
不管最后我們到了哪里，我們都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，為著自己的將來，去努力的拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，其為自己的明天更好的打拼！
暑假，不再是暑假，而是我們超越他人的時(shí)候，而是我們努力的時(shí)候，我們理解的慢，就要笨鳥先飛，付出的更多，收獲的才不會(huì)少，讓我們一起努力，為今后的美好生活去加油，為了祖國的明天一起去奮斗！
祖國會(huì)有我們21世紀(jì)的人去再創(chuàng)輝煌，讓我們?nèi)ピ賱?chuàng)奇跡！
我高呼：我們的暑假，不一樣的過！
五年級(jí)收獲作文 篇5
在生活中，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，讀書對(duì)于我來說是一件快樂而又幸福的事情，我喜歡在書的海洋里遨游，收獲著人生的真諦。
小時(shí)候，書就進(jìn)入了我的生活，成為我親密無間的伙伴，雖然那時(shí)我還在牙牙學(xué)語，卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐貍的狡猾和烏龜?shù)臋C(jī)智。
隨著時(shí)間的流逝我上了小學(xué)，書便一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的生活，從此再也沒有離開過我。當(dāng)我得到一本好書時(shí)，我會(huì)一遍又一遍的去閱讀，到了如癡如醉的地步。
《愛的教育》讓我懂得了仁者愛人的道理；《格林童話》中一個(gè)個(gè)可愛的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德；一本《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族的燦爛和輝煌！
在我眾多的“書朋友”當(dāng)中，一本名為《排解小學(xué)生成長(zhǎng)煩惱的168個(gè)故事》給我的印象猶為深刻，我擁有這本書時(shí)才八歲，根本不明白它的深刻含義，讀起來總覺得非常懵懂。三年后，當(dāng)我再次見到那昔日熟悉的面孔時(shí)，書里的內(nèi)容一下子便吸引了我，它將幾百則人生哲理濃縮成154個(gè)經(jīng)典的小故事，將人世間的真、善、美，謙虛與驕傲等一系列人生百態(tài)匯聚成溫馨的成長(zhǎng)小貼士。在這里，我可以插上夢(mèng)想的翅膀，盡情遨游。從那一刻起，我堅(jiān)定了“天生我材必有用”的信念。
書是一杯耐人尋味的綠茶，讓我回味無窮；書是一盞黑暗中的明燈，給我?guī)硐Ｍ�。書使我的心靈得到凈化，靈魂得到升華。我在書海中徜徉，收獲著知識(shí)，收獲著快樂，收獲著感動(dòng)。
五年級(jí)收獲作文 篇6
雪，一片片的從天空中飛下來。一天后變成了一路發(fā)涼的冰，像水一樣透，像鏡面一樣閃閃發(fā)亮。
大雪紛飛的中午，我和朋友約好一起滑冰�？粗且宦繁�，好像看到了我在上面摔了一跤又一跤，那畫面可真是慘不忍睹。但看著許多人在下面開心地滑著，我還是被“冰”引到了路上。
“來，咱們比賽吧！”我不知怎么是好，為了不讓朋友說我膽小，我壯著膽子開始滑冰。朋友搶先一步開始滑，而技術(shù)不高的我，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后邊，嘴里不知重復(fù)了多少遍：“等我一下！”“快點(diǎn)呀！不然不等你啦！”話還沒說完的時(shí)候，就聽見“撲通”的聲響，我猛地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)她早以橫叉的姿勢(shì)坐在了地上，表情有點(diǎn)難看還特搞笑，看到她的樣子我忍不住笑了起來，趕忙上前扶起了她。
天空中又飄起了雪花，我習(xí)慣性地用手去接。在朦朧中，隱隱約約的房子與雪花構(gòu)成了一副美麗的圖畫，讓人仿佛置身在了幻想的境界里。我們手拉手走在冰上，顯得小心翼翼，每次滑倒的時(shí)候總是一起滑倒，又一起爬起來，尷尬地?fù)蠐项^，笑一笑繼續(xù)向前走。一路上說說笑笑走到學(xué)校，我的手冰冷冰冷，但心里卻因收獲了友誼而溫暖無比。
窗外的雪小了再小，直到消失在了天空的白云里……
五年級(jí)收獲作文 篇7
陽春三月，我們踏著明媚的陽光，排著整齊的隊(duì)伍，哼著悅耳的小曲，向南宋官窯博物館出發(fā)了。
到了南宋官窯博物館的門口，就看見一座座陳列有序的陶瓷品，聽工作人員的介紹這是八百年前南宋時(shí)期打造起來的，至今還能完好無少損，想必一定是稀世珍寶呀！特別是其中的一頭梅花鹿造得十分精致，栩栩如生。隨后，工作人員又帶我們來到當(dāng)年人們制作陶瓷的地方，正中間有一個(gè)大坑，仿佛看到了當(dāng)年人們制作陶瓷的情形。
一切參觀完后，也就是吃飯的時(shí)間到了，大家組成一個(gè)一個(gè)小組，鋪上桌布，大家拿出自己的零食，狂吃一陣后，大家又玩起了丟沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
時(shí)間過得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快兩點(diǎn)鐘了。于是，我們這些“游擊隊(duì)隊(duì)員”又向八卦田前進(jìn)。聽說八卦田是按照諸葛亮的八陣圖設(shè)計(jì)的，里面還種著八種莊稼，為了證明，同學(xué)們都分頭行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)的確有八種莊稼。分別有油菜、麥子、稻谷等。我們把八卦田全繞遍了�？纯磿r(shí)間，差不多還有一個(gè)多小時(shí)。老師又讓我們?cè)谠匦菹⒁粫?huì)兒，我們這些好動(dòng)的孩子可站不住腳。聽同學(xué)說，小溪里有許多蝌蚪，我們聽見這消息，急忙放下書包，拿起瓶子去抓蝌蚪，我可是抓蝌蚪的老將，一下手就抓到了兩只。我高興地不得了。
很快就三點(diǎn)了，也就意味著我們?cè)摶貙W(xué)校了。這回春游的收獲可真不小啊，還抓來了兩只蝌蚪。
五年級(jí)收獲作文 篇8
春天，我們收獲明媚的陽光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識(shí)；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲了成長(zhǎng)的喜悅……在家上網(wǎng)課的`時(shí)候，我收獲了勇氣與膽量。
在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的。平時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們?cè)诎嗉?jí)群里發(fā)語音講解題目�？蛇@次數(shù)學(xué)老師說學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng)，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下�！鳖D時(shí)緊張起來，心想：這可如何是好，平時(shí)發(fā)語言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵(lì)下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無比緊張。
媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵(lì)我說：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點(diǎn)，把你的做題過程講解出來就可以了。”于是，我鼓足勇氣開始講我最熟悉的《多邊形的內(nèi)角和》，可是講到一半我就停下來了，我覺得聲音太小，語氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開始講解，這次我認(rèn)真努力，語速剛剛好，終于錄制成功了。我開心的跳了起來，媽媽也笑了。
通過這次當(dāng)“小老師”的活動(dòng)，讓我明白老師的辛苦，同時(shí)我想只要有強(qiáng)大的勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。
五年級(jí)收獲作文 篇9
20xx年10月的一個(gè)星期五，雖然下著綿綿秋雨，卻阻擋不了同學(xué)們的熱情。我們學(xué)校的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中快樂的開幕啦：看，整齊的班隊(duì)踩著有力的步伐走過巡禮臺(tái)；聽，喧天的鑼鼓隊(duì)敲著歡快的節(jié)奏響徹校園里每一個(gè)角落；聞，馥郁的花香伴隨著陣陣春風(fēng)飄進(jìn)每一位同學(xué)心扉。
這時(shí)，引來了俏蝴蝶美美、小蜜蜂陶陶、小小鳥皮皮前來觀看這熱鬧的盛會(huì)。當(dāng)503班從俏蝴蝶美美前面經(jīng)過時(shí)，看到了我，美美興奮地對(duì)小小鳥說：“陶陶，快看，這位就是傳說中的立定跳動(dòng)皇后，你不知道，她那優(yōu)美一跳，有多完美！”“真的嗎？我也好想親眼目睹一下。”小小鳥聽俏蝴蝶這么一說也想看呢。“今天上午就有立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的，然然也會(huì)參加的，前幾天我飛經(jīng)過她們班級(jí)的時(shí)候聽到的。你們就耐心的等待吧！”小小鳥在小樹枝間蹦來跳去的向俏蝴蝶和小蜜蜂廣播著她得到的消息。
“砰”的一聲槍響，那邊操場(chǎng)的跑道的運(yùn)動(dòng)員們象一匹匹脫韁的馬兒，迅速地向終點(diǎn)沖去。這邊標(biāo)槍、鉛球的比賽也同時(shí)拉開了，各班同學(xué)們都在為運(yùn)動(dòng)健兒們加油，吶喊聲、助威聲此起彼伏，一浪高過一浪，聲浪里面裝滿了激情、盛滿了快樂，跳上云朵，飛向蔚藍(lán)的天空。仿佛要把這個(gè)消息，分享到世界的每一個(gè)角落。
“立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目就要開始了，快點(diǎn)，美美，陶陶�！毙⌒▲B看到大屏幕上滾動(dòng)播出的即將要進(jìn)行的比賽項(xiàng)目中，看到了立定跳遠(yuǎn)將在5分鐘后開賽，立馬去把正沉浸在看標(biāo)槍比賽中的美美和陶陶喚醒。
她們?nèi)齻�(gè)一起來到了立定跳遠(yuǎn)比賽的場(chǎng)地旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到我精神抖擻地走在運(yùn)動(dòng)員中間，不急不燥，淡定從容�！巴郏糜蟹�！”小蜜蜂率先開口道�！澳钱�(dāng)然嘍，她可是學(xué)校里響當(dāng)當(dāng)?shù)拿四亍！毙⌒▲B翹起嘴巴說。“粉紅色的上衣，黑粉相間的運(yùn)動(dòng)褲，好可愛的，跟我美美有的一比呢�！鼻魏òV地眼睛都快要瞇成一條縫了。
裁判員帶著他那可愛的小口哨也入場(chǎng)了，比賽將在3分鐘后開始。此時(shí)，看到我彎彎腰，伸伸胳膊，壓壓腿，還時(shí)不時(shí)的在原地跳躍兩下，原來她在做賽前熱身呢。“美美，快看，然然為什么閉上眼睛，站著不動(dòng)了�！毙∶鄯淇粗蝗淮藭r(shí)的情況，焦急地問著俏蝴蝶。“陶陶，你看不出來嗎？然然那是在做深呼吸，她也會(huì)緊張的。她正在努力地讓自己平靜下來呢。其實(shí)，不管是誰，在比賽前肯定都會(huì)緊張的，關(guān)鍵要自己學(xué)會(huì)調(diào)整，才會(huì)在比賽時(shí)發(fā)揮出應(yīng)有的水平�！鼻魏托牡亟o美美解釋道。“是的，比賽前的自我調(diào)整很重要的�！毙⌒▲B也迫不及待地插嘴進(jìn)來說到。
只聽裁判員的一聲哨響，立定跳遠(yuǎn)比賽開始了。我是排在隊(duì)伍中的第六位出場(chǎng)，前面的同學(xué)跳的成績(jī)都還不錯(cuò)的，最好的一跳是183cm。我看著前面同學(xué)的成績(jī)，心里在暗暗地給自己鼓勁加油。雖然平時(shí)我在家練的成績(jī)大都在180cm至190cm之間，但她此時(shí)有信心跳出更好的成績(jī)。
終于輪到我了，第一跳：183cm，俏蝴蝶、小蜜蜂、小小鳥一起對(duì)著我喊到：然然加油，然然加油！我給她們一個(gè)大大的笑容，接著用力一跳，成績(jī)是187cm。此時(shí)，小小鳥的心都快要蹦到嗓子眼了，還不忘說：“哇，太贊了！”俏蝴蝶開口道：“我說的對(duì)吧，她是立定跳遠(yuǎn)皇后，每一跳都很完美的，快，接著看，真正精彩地在第三跳。”小小鳥、小蜜蜂都屏住呼吸，靜待著然然的第三跳。隨著裁判員的一聲哨響，我屈腿向前，兩只胳膊在身體兩側(cè)用力甩出，高高甩過頭頂，利用重心原理，又再次回到胸前，這樣來來回回四次時(shí)，一道優(yōu)美的弧度劃過校園操場(chǎng)的上空，引來了雷鳴般的掌聲，最終成績(jī)定格在189cm，我不但奪得了這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，更是打破了之前的校記錄呢。小蜜蜂抑制不住激動(dòng)的心情，邊拍手邊說：“太完美了，不愧是立定跳遠(yuǎn)的皇后，那完美一跳，猶如一道閃電、一道彩虹，驚艷無比！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在繼續(xù)，激情還在回蕩，快樂還在釀造……這時(shí)美美來到我身邊采訪，問我此時(shí)此刻有什么想對(duì)同學(xué)們說的。我靦腆地說：“那一刻我把自己想像成一個(gè)彈簧，憋足所有儲(chǔ)備能量，盡情舒展，把老師平時(shí)教誨的每一個(gè)動(dòng)作注意細(xì)節(jié)像電影一樣在腦海中播放。我還體悟到不管是功課和還是做事情想要做到更好，它的成績(jī)就像一把尺子，在關(guān)鍵時(shí)刻量出你所付出的努力程度。但在平時(shí)，對(duì)于事情的執(zhí)著、專注和勤奮也非常的重要。只有這樣，才能在關(guān)鍵時(shí)刻綻放出耀眼的光芒�，F(xiàn)在的快樂是平時(shí)努力付出收后的收獲！”
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