【熱門】五年級敘事作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級敘事作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文300字 篇1
今天下午，天氣晴朗。爸爸帶我去買書，一到書店，我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這里的書各種各樣，品種很多。我買了《實(shí)驗(yàn)班》和《愛的教育》著兩本書。
西看看，剛剛要買魷魚串，又改成了羊肉串，只聽“老板，來三串羊肉串。”“好嘞！”的對白，三串羊肉串就到了爸爸手里。再三下五除二，爸爸居然干了個(gè)精光。因?yàn)槲也幌矚g吃燒烤，所以拒絕了爸爸的“請客”。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了棉花糖，我纏著爸爸要買，但是書店周圍都是商店，到哪去找賣棉花糖的呢？我們一路走一路找，找遍了整條街都沒找到。這時(shí)，迎面來了一位阿姨領(lǐng)著她的女兒，這個(gè)女孩手上正好拿著一根棉花糖，爸爸走過去問道：“請問你這棉花糖是在哪里買的？”“在前面賣包包的地方�！彼檬种钢砗蟮姆较�。
我們順著阿姨指著的方向走去，終于，找到了賣棉花糖的攤子，花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風(fēng)吹來，棉花糖歪著身子，好像要倒了似的，我咬了一口在嘴里，一秒鐘都不用，就化了，我又咬了一口，有一點(diǎn)棉花糖都鉆進(jìn)了鼻子里，惹得爸爸笑個(gè)不停。
這真是一個(gè)愉快的下午。
五年級敘事作文300字 篇2
秋天到了，溫暖的陽光漸漸離我們遠(yuǎn)去，樹上的黃葉非常留戀枝頭，可還是被無情的北風(fēng)吹得漫天飛舞。
一棵大樹上只有寥寥幾片綠葉還保留著生機(jī)。一片綠葉驕傲地站在樹枝上，看著可憐巴巴的黃葉說：”可憐的家伙，我真的非常同情你們，Bye-bye了朋友們�！本G葉在樹枝上跳起了舞，一副洋洋自得的樣子。
這時(shí)，一片老黃葉對著綠葉語重心長地說：”孩子，世間輪回，萬物消長，誰也逃脫不了逝去的命運(yùn)，你也不例外��！”綠葉聽了，一臉的不高興，它不服氣地說：”那就走著瞧！」”
天氣一天天變冷，綠葉發(fā)現(xiàn)身體好多地方已經(jīng)干得沒了水分，輕輕一摸，就好像要碎了似的，于是綠葉在心里默默地念叨著：可別再刮那該死的風(fēng)，下那該死的霜了！秋天就像孩子的臉，說變就變，剛才還好好的，一下就變了臉。轉(zhuǎn)眼間，無情的北風(fēng)像發(fā)了狂似的，呼呼呼，肆意地亂刮。綠葉像一只斷了線的風(fēng)箏，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來，漫無目的的飄在風(fēng)中，最后毫無生氣地落到了地上。
這時(shí)，綠葉才明白老黃葉的話。
五年級敘事作文300字 篇3
我雖錢不多，也不生在大戶人家，可家中書多如山，我從小便被爸爸所感染，有事沒事總要拿本本子在身上，上面多少也會寫一些所見所聞，日子長了，便學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法，我在書的海洋中廢寢忘食地吮吸著，我是一位滿腹經(jīng)綸的富翁。
我雖視錢如命，可到關(guān)鍵時(shí)刻，我把我年年幾百幾百儲蓄的錢，大部分捐給了希望工程，雖沒贊揚(yáng)和夸獎，可我心中也有說不出的喜悅，我?guī)椭藙e人，想起別人高興的樣子，我做夢都會笑醒，我是一位精神上的富翁。
四季交替，春去冬來。春，萬物復(fù)蘇，柳枝播芽，小草兒頑強(qiáng)生芽，春天讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；夏，熱情如火，樹木爭光奪艷，夏天讓我學(xué)會了競爭；秋，萬里金黃，十里麥香，收獲的歌四處飛揚(yáng)，秋天讓我學(xué)會了追求；冬，冷而悲傷，枯枝落葉卻有無限潛力，冬天讓我學(xué)會了憂郁。我是一位擁有大自然而年年有所悟的富翁。
有錢是富翁，而我認(rèn)為，錢是買不到真誠，友誼和追求的。我相信，青春有夢，必然富有。
五年級敘事作文300字 篇4
雖然時(shí)間流逝的很快，雖然很明顯可以看出我們都已經(jīng)慢慢長大了�？墒�，有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)也不會變的，你知道那是什么嗎？對了，那就是師恩啊！
師恩是非常平凡的，每一位老師，都是他的含義。師恩非常偉大，它改變了我們，讓我們從幼小幼稚的游戲中拉了出來，走向人生正道。師恩，是平凡的，也是偉大的。
老師，每天拿著粉筆在黑板上寫字，講臺下，我們還是不知道老師的辛苦，還在下面大吵大鬧，不讓老師安心講課。
老師，您的桌子上每天都放著我們的作業(yè)，都是您認(rèn)認(rèn)真真地為我們批改著作業(yè)。
老師，您將一生都奉獻(xiàn)在了教師的這個(gè)工作。每天，一樣的動作，一樣的形態(tài)：老師在寫著粉筆字，身上灑落著一粒粒的粉筆灰。那高高的講臺，是您的舞臺，黑板，是讓我們學(xué)習(xí)知識的陣地。教鞭，是您用來管我們的智慧。
老師，我們愛您，我們感激您，是您給我們了知識，是您給我們了希望，是您給我們了成功的路，讓我們成長著。
五年級敘事作文300字 篇5
我一直在媽媽的呵護(hù)下長大，卻一直不懂她的愛，總是惹她生氣。慢慢地，我長大了，才逐漸感受到媽媽對我的種種好。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，整整一個(gè)星期都不能去上學(xué)。媽媽每天都陪在我身邊，不停地給我量體溫，及時(shí)給我降溫。我想吃什么她就想辦法給我弄來。媽媽很擔(dān)心我身體，怕我燒壞大腦，整整一個(gè)星期都沒有怎么合過眼，怕我有一點(diǎn)閃失。她就這樣一直照顧著我，直到我完全好起來。躺在床上，看著媽媽焦慮的眼神，我知道，我的健康時(shí)時(shí)刻刻牽動?jì)寢尩男�，她對我的愛就在那滿臉的倦容和悉心的照顧里。
每個(gè)冬天的.早晨，我都要起得很早，因?yàn)橐蠈W(xué)。而媽媽比我起得更早，她要給我做早餐。有很多次，我還在睡意朦朧中，就聽到?jīng)_牛奶、煎雞蛋的聲音。等我起床的時(shí)候，我就可以吃到美味的早餐。在寒冷的早晨，誰不想躺在溫暖舒適的被窩里睡懶覺��？可為了我，媽媽總是第一次迎著寒風(fēng)起床。看著她在廚房里忙碌的身影，我在心里悄悄地說：“媽媽，您辛苦了！您對我的好，我記住了！”
我慢慢地長大，也注意到媽媽眼角上的皺紋越來越細(xì)密。我心里很不愿意媽媽變老，希望她永遠(yuǎn)年輕漂亮。不過，就算以后媽媽變的很老了，我也一樣愛她。
五年級敘事作文300字 篇6
今天風(fēng)和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進(jìn)行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。
終于挨到了活動課，全班同學(xué)都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準(zhǔn)備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規(guī)則，老師按著身高體重衡量，給我們進(jìn)行了分組，我們很快投入到比賽狀態(tài)。
老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費(fèi)一番功夫的。當(dāng)老師的哨聲響起，同學(xué)們的加油聲響起，我們已經(jīng)使出渾身解數(shù)去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個(gè)人都把吃奶的勁使出來了�？赡苁莿傞_始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點(diǎn)力氣，最后我們輸了。
我有些喪氣，可是隊(duì)友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>
這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)合作很重要，只有齊心協(xié)力，運(yùn)用技巧才能戰(zhàn)勝對方。團(tuán)結(jié)就是力量，希望以后學(xué)校多組織些類似的活動。
五年級敘事作文300字 篇7
怡樂園的建設(shè)，讓坦洲迅速成為一個(gè)知名的地方。當(dāng)我們走進(jìn)怡樂園時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)，里面不僅有機(jī)動游戲設(shè)施，還有許多能展示坦洲的過去的照片。
在我的記憶里，幾年前的怡樂園只是一個(gè)普通的公園，那里沒有機(jī)動游戲設(shè)施，非常地安靜，只吸引一些喜歡清靜的人進(jìn)來游玩�？扇缃瘢@里有孩子們樂看的鯉魚，有機(jī)動游戲，還有民俗表演，如有反映當(dāng)?shù)匚幕南趟畟鞒�，有婚嫁�?xí)俗展示，這一切都能讓人緬懷過去,傳承文化。
花開花落，潮漲潮退，一路歡歌，一路尋覓。我看到了坦洲自改革開放后，發(fā)生了天翻地覆的變化，昔日的小村子成了繁華都市，成了工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)。漸漸地，在中山偏遠(yuǎn)處，坦洲成了一顆耀眼的明珠。
親愛的朋友，如果你問我，美在哪里？我一定會大聲告訴你：“美在坦洲，美在步履匆匆中，美在坦洲人們的心中！”
五年級敘事作文300字 篇8
我是一個(gè)非常不愛看書的女孩，從三年級的時(shí)候就是這樣的。那時(shí)候只要有人和我談起要多看書時(shí)，我就會覺得那個(gè)人可真煩，因?yàn)槲矣X得書實(shí)在是太無聊了。
直到上個(gè)學(xué)期的一天，我正在寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)說要借我一本書讀。那時(shí)，我還有很多作業(yè)沒寫，就隨口答應(yīng)了。等到我整理書包時(shí)，忽然看見了《野犬女皇》這本書。我覺得應(yīng)該把書還給他了，反正我也不怎么喜歡看沒拼音的書，可他那時(shí)早就走了，我只好把書帶回家里。
寫完作業(yè)后，我本想去看電視的，可無奈的是媽媽把電源給關(guān)了，與其讓我去看作文書，我還不如看同學(xué)借我的那本書呢！
于是，我就開始看起來了。沒想到的是我居然越看越入神，不知不覺就看了半本，就連媽媽叫我去睡覺，我都還舍不得把書放下。當(dāng)我在學(xué)校津津有味地看著這本書時(shí)，同學(xué)說要把書拿回去給別人看，我只好依依不舍地給他了。那時(shí)，我真恨不得把所有的時(shí)間都花在看書上了。
從那之后，我就經(jīng)�？磿蚕矚g上書了。
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