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    五年級(jí)雷鋒作文

    時(shí)間:2021-12-04 14:46:58 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】五年級(jí)雷鋒作文匯編7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)雷鋒作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】五年級(jí)雷鋒作文匯編7篇

    五年級(jí)雷鋒作文 篇1

      上周三,學(xué)校組織辦學(xué)雷鋒小報(bào),因電腦上不上網(wǎng),查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡,只好請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)了本《雷鋒的故事》書(shū)。

      當(dāng)時(shí)我也沒(méi)怎么注意看,心想:一本故事書(shū)有什么好看的?那比得上我的漫畫(huà)書(shū)吸引人?后來(lái)在媽媽的強(qiáng)迫下,我只好硬著頭皮,漫不經(jīng)心地翻起來(lái),不料,書(shū)中的故事漸漸吸引、感動(dòng)了我,使我對(duì)這本書(shū)的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,于是我捧著這本書(shū)細(xì)細(xì)品味起來(lái)。

      雷鋒出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭中,他的爺爺被地主逼死,爸爸被鬼子打死,哥哥、弟弟相繼病死,媽媽被迫自盡,只剩下孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對(duì)苦難萬(wàn)惡的舊社會(huì)產(chǎn)生了痛恨。解放后,雷鋒上了小學(xué),后來(lái)當(dāng)了鄉(xiāng)政府通訊員并且加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

      雷鋒那默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不怕苦、不怕累、不怕?tīng)奚挠赂揖裆钌罡袆?dòng)了我。正如他在日記中寫(xiě)得那樣,“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣寫(xiě)的,也是這樣做的。

      夏季洪水暴發(fā)時(shí),他冒著生命危險(xiǎn)把拖拉機(jī)開(kāi)到安全地方,淋得自己發(fā)高燒一周不能下床。大雨中,他不顧個(gè)人安危,迎風(fēng)冒雨護(hù)送老人小孩,幫助單位轉(zhuǎn)移器材……,雷鋒做得的無(wú)名好事數(shù)也數(shù)不盡,列也列不清,最后在他指揮助手倒車(chē)時(shí),被身后突如其來(lái)的粗木頭打暈,大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。

      雷鋒叔叔是時(shí)代的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他雖然離我們而去了,但是他的英雄事跡永遠(yuǎn)激勵(lì)、感動(dòng)著我,在學(xué)校,我要爭(zhēng)去做一名活雷鋒。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇2

      三月二十四日清晨,太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉,我們學(xué)校四年級(jí)全體師生在操場(chǎng)上整裝待發(fā),準(zhǔn)備去雷鋒紀(jì)念館參觀。

      七點(diǎn)四十分,我們的車(chē)隊(duì)出發(fā)了。一路上,同學(xué)們的心情十分激動(dòng),個(gè)個(gè)興高彩烈。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,我們的汽車(chē)長(zhǎng)龍停在了望城縣雷鋒紀(jì)念館的停車(chē)場(chǎng)上。車(chē)門(mén)打開(kāi)后,我們井然有續(xù)地下了車(chē),排隊(duì)走向雷鋒紀(jì)念館邊的石像廣場(chǎng)。在那里,我們東方紅學(xué)校四年級(jí)全體師生在廣場(chǎng)上集合并宣誓:從小做起,從自己做起,以雷鋒叔叔為榜樣,樂(lè)于助人,甘干奉獻(xiàn),爭(zhēng)做美德少年。我們的誓言響徹云霄,宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后,我們整隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入紀(jì)念館內(nèi)。

      走進(jìn)陳列館,第一眼看到的就是雷鋒同志的石像,向左走去,我看到了雷鋒寫(xiě)的日記以及他的許多照片,還看到了雷鋒同志穿過(guò)的軍裝和用過(guò)的武器:六架AK47-A步槍,兩把大刀和兩個(gè)手榴彈,還有迫擊炮、機(jī)關(guān)槍和火箭炮,這些東西都被完好地保存了下來(lái),留作紀(jì)念。我隨著同學(xué)們慢慢地向前走去,突然,我看到一大群人圍在一本影像書(shū)旁,我連忙走過(guò)去,它只要用手輕輕一滑,書(shū)就會(huì)自動(dòng)翻面,上面寫(xiě)的都是中國(guó)歷史發(fā)展的過(guò)程。后來(lái),我們還看了中央電視臺(tái)的制作的電視節(jié)目:有一天雷鋒坐火車(chē)去外地,在候車(chē)室見(jiàn)到地上有很多垃圾,就趕忙找來(lái)掃把,把地上的垃圾全部清理干凈。上車(chē)后他一直幫著乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶,整理行李,一刻也沒(méi)休息。真是“雷鋒日行千里路,好事做了一火車(chē)”呀?赐觌娨暫,我深受啟發(fā),要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他吃苦耐勞,甘于奉獻(xiàn),助人為樂(lè)的精神。我們懷著戀戀不舍的心情走出了陳列館。

      雷鋒叔叔非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)”釘子”精神,總是擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識(shí),不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),好好讀書(shū),長(zhǎng)大后做個(gè)有利于社會(huì)的人。

      出館后,我們?cè)诶卒h石像廣場(chǎng)拍了合影留作紀(jì)念。

      雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習(xí)一輩子,我們向他致敬!

    五年級(jí)雷鋒作文 篇3

      雷鋒,是一個(gè)樂(lè)于助人的好戰(zhàn)士,他那種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),在我們身邊,也有許許多多的“活雷鋒”,只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的好人好事。

      在一個(gè)星期六的下午,我做完作業(yè),準(zhǔn)備和爸爸一起去公園玩。當(dāng)我們走著來(lái)到一個(gè)紅綠燈路口準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),突然,我看到了一個(gè)步履蹣跚,滿頭銀發(fā)的老奶奶,她面對(duì)著這車(chē)水馬龍的路口猶豫不定,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,想過(guò),又不敢過(guò)去,不過(guò)吧,又怕耽誤事好像,臉上滿是一臉著急的樣子,想了好一陣子,似乎下定決心,可是剛走幾步,就被呼嘯而來(lái)的一輛輛汽車(chē)給嚇回去了?纯雌渌,他們都和沒(méi)事人一樣,神態(tài)自若地站在那里,有的戴著耳機(jī),有的悠然自得的談笑風(fēng)生,都自顧自的,沒(méi)有一個(gè)人上去幫一下老奶奶。

      正當(dāng)我收回視線準(zhǔn)備上去幫助老奶奶時(shí),突然,在離老奶奶還有一段距離的一個(gè)渾身散發(fā)著青春氣息的大姐姐,快步朝著老奶奶的身旁跑去,當(dāng)她攙扶著老奶奶,慢慢的一步一步向馬路對(duì)面走去時(shí),陽(yáng)光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上,顯得那樣美麗和諧。終于,在大姐姐的幫助下,老奶奶順利安全的走過(guò)了馬路。老奶奶激動(dòng)地握著大姐姐的手,用感激的目光看著大姐姐,嘴里還念念有詞,不知道在說(shuō)些什么。只見(jiàn)大姐姐微笑向老奶奶擺擺手,便扭身跑遠(yuǎn)了。

      看著她那漸漸遠(yuǎn)去的`背影,我不由得感慨萬(wàn)千,如果我們每個(gè)人都能像這位姐姐一樣,那我們的社會(huì)將多么和諧,我們的身邊到處是歡聲笑語(yǔ)。雷鋒精神將處處存在,真心希望人人都是“活雷鋒”,將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳遞下去,讓雷鋒精神永垂不朽。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇4

      在我們的身邊,有許許多多的好人,他們做了許許多多的好事,他們也被世人稱為活雷鋒。現(xiàn)在我就向你介紹一位活雷鋒,他的名字叫王沖。

      記得那是一個(gè)晴朗的夏日,我和王沖約好到公園玩,突然看到一位老奶奶摔倒了,沒(méi)有人去扶她,王沖走過(guò)去,抱住老奶奶的手臂,把她扶了起來(lái)。

      還有一次,在公交車(chē)上,坐滿了人,一位老爺爺走了上來(lái),誰(shuí)也不肯讓座,突然,王沖站了起來(lái),說(shuō):“老爺爺,你到這來(lái)坐吧!

      還有那一天,放學(xué)了,一個(gè)小男孩在馬路邊上哭,沒(méi)有人理他,王沖跑過(guò)去,問(wèn)他:“小朋友,你怎么了?”小男孩說(shuō):“我的媽媽沒(méi)來(lái)接我,我回不了家了!弊詈螅鯖_把小男孩送回了家。

      在一次雨天,我忘記了帶傘,放學(xué)還是他跟我一起打傘的。

      王沖真是我們身邊的活雷鋒。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇5

      雷鋒,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。

      作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一,這個(gè)臉上始終是洋溢著純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值,成為幾代人抹不去的記憶符號(hào),伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。

      冬去春來(lái),雷鋒,永遠(yuǎn)的年輕,永遠(yuǎn)的活在人們心里。

      1950年春天,雷鋒的家鄉(xiāng)土改的時(shí)候,沒(méi)收地主財(cái)產(chǎn),雷鋒分到了一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個(gè)夏天,雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問(wèn),你這個(gè)白襯衣不錯(cuò),領(lǐng)子每天都很干凈,有幾件?雷鋒說(shuō),只有一件,上學(xué)時(shí)穿,放學(xué)回家洗干凈就晾起來(lái)。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤,走路時(shí)嘴巴也在動(dòng),背XXX語(yǔ)錄,見(jiàn)人都問(wèn)好;手勤,早上起來(lái)打掃衛(wèi)生,幾乎都是他打掃,平時(shí)就積極的幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別的勤快,業(yè)余的時(shí)間都是拿著書(shū),白天黑夜都是在學(xué)習(xí),凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。為善不辭心力,為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立,向雷鋒學(xué)習(xí)。

      雷鋒叔叔一生樂(lè)于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇6

      今天上午,我們五年級(jí)的同學(xué)在白龍小學(xué)集合,發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂(lè)的精神。

      人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說(shuō):“同學(xué)們,今天我們聚集在這里,就是為了學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大!讓我們從小事做起!闭f(shuō)完話,老師分配了任務(wù),就開(kāi)始行動(dòng)了。

      我拎著桶去接水,接好后來(lái)到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點(diǎn),上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過(guò)了一會(huì),王齊蔓走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你過(guò)去搓那個(gè)粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說(shuō)。膠可不比青苔好搓,同一個(gè)地方搓好久都搓不干凈,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。

      我起身朝校門(mén)口那邊走去,看見(jiàn)一位老師正在指揮同學(xué)們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹(shù)葉,上面還有幾只黑色的蟲(chóng)在爬,讓人見(jiàn)了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹(shù)葉掃了下來(lái),然后我們?cè)侔(gè)的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。

      清潔活動(dòng)接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽(yáng)光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。

    五年級(jí)雷鋒作文 篇7

      相信大家都看過(guò)《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)吧,里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭,生活艱難使他懂得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時(shí)怎么勤儉節(jié)約的嗎?他走過(guò)洗手池的時(shí)候,會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的龍頭;他看到桌上有剩飯的時(shí)候,就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛,會(huì)把剩飯收集起來(lái);看見(jiàn)有人隨手亂丟垃圾,他會(huì)一邊制止,一邊撿起來(lái)送到垃圾桶。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,徐楠要用到不能再用為止;支鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他要用到正反兩面都寫(xiě)滿字為止?赡銈冎牢覀兤綍r(shí)有過(guò)這么勤儉節(jié)約嗎?一塊橡皮,我們才用它擦了幾次,覺(jué)得舊了,就把它丟掉,換了個(gè)新的;一支鉛筆,我們才用到半,看還剩一點(diǎn)點(diǎn),立馬把它丟掉,換一只新的,可我們知道那一點(diǎn)點(diǎn)鉛筆要砍伐多少樹(shù)木才做成的啊?再看看一張紙,我們才在上面寫(xiě)了幾個(gè)字、幾個(gè)算式,就把它丟進(jìn)垃圾桶,有人甚至拿來(lái)折紙飛機(jī)或撕成碎片。徐楠說(shuō)的對(duì),節(jié)約是一種好品質(zhì),能改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種好習(xí)慣,能使我們的生活更美好?捎行┩瑢W(xué),就是不愛(ài)節(jié)約,每次吃完飯,飯里還剩下半碗或一小碗的米飯,就不吃了。

      你們說(shuō),這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水?可惜這些飯就這樣被我們浪費(fèi)了。要是農(nóng)民伯伯知道了,該有多傷心。∧銈兦!要是13億中國(guó)人,每天每人節(jié)約1粒米,一天能夠節(jié)約多少大米?是2。5萬(wàn)千克大米啊!要是按每人每天500克的飯量計(jì)算,這些大米可以供5萬(wàn)人吃一天!由此我們可以知道:浪費(fèi)糧食的結(jié)果是這樣的嚴(yán)重啊!所以,我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩:不管到哪里,必須把碗里的飯菜吃干凈,這樣才對(duì)得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中,徐楠衣著樸素,只求干凈,不求漂亮,從不與同學(xué)攀比,過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。徐楠還積極獻(xiàn)計(jì)策,倡議開(kāi)展“爭(zhēng)做綠色小使者”的環(huán);顒(dòng),號(hào)召同學(xué)們“從我做起,從點(diǎn)滴小事做起!本瓦@樣,大家增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎?因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀者兩小段,我那小小的心靈被深深地觸動(dòng)了。你們也許不知道,我以前總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,整天和同學(xué)們比這比那,看誰(shuí)穿得好看穿得時(shí)尚。所以,我的學(xué)習(xí)也受到了影響。

      可自從我讀了這兩小段以后,我知道了,人生下來(lái)不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要多幫父母做點(diǎn)家務(wù),做些有意義的事,比如在父母生日的時(shí)候,給他們送上我親手做的禮物;在父母遇到困難的時(shí)候,多給他們一些安慰;在父母事業(yè)不順利的時(shí)候,多給他們一些鼓勵(lì)和支持。徐楠的行動(dòng)深深地感染和我影響了我,所以我希望大家都能行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉的人,做尊重別人勞動(dòng)成果的人!

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