【精華】五年級(jí)植物作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)植物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)植物作文 篇1
早晨走出門(mén)，風(fēng)撲進(jìn)我的懷里，真涼爽，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹(shù)是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，老樹(shù)，你猶如一位將軍，在這安營(yíng)扎寨了許多年了吧！你為多少人遮風(fēng)擋雨。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有你依然如舊。
走上這片草地，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，蛐蛐為我奏響歡迎的小曲，每一株草都搖擺起來(lái)。我躺在草坪上，閉上眼，仿佛自己也是一株草，我的根深深扎進(jìn)泥土里，吸收著營(yíng)養(yǎng)。我與風(fēng)姐姐一起唱歌，與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！涼涼的小湖，你捧出一臺(tái)水中電視，是邀我一起觀看水中魚(yú)兒的游戲嗎？你好！小野菊，你們星星點(diǎn)點(diǎn)的，是在為我鋪上一條花的地毯?jiǎn)�？你好！挺拔的高山，�?shù)木是你的衣裳，公路是你的腰帶，白云是你的帽子，你是多么的漂亮。你好！潔白的白云，你如一把巨傘，為人們擋著那火辣辣的太陽(yáng)光。喂！淘氣的魚(yú)兒，你們吐著泡泡在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是游泳時(shí)看到的好風(fēng)景。
撿起一片樹(shù)葉，我嗅到秋天的味道，撿起一片花瓣捧在手中，我看見(jiàn)了它原來(lái)的模樣。
這時(shí)，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬著食物，我抬頭一看，一場(chǎng)大雨即將來(lái)到�！班粥粥�，雨下了起來(lái)，我頭上的大樹(shù)為我擋雨，使我這兒成了觀雨的好地方。在雨里，這兒的每一片樹(shù)葉，每一塊巖石都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨絲是無(wú)數(shù)的小手指，彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了，太陽(yáng)又出現(xiàn)在山頭上，植物園中彌漫著樹(shù)木的清香。
夜幕漸漸降臨，我收獲了滿懷的好心情。
五年級(jí)植物作文 篇2
那天,媽媽說(shuō)帶我去橋邊看花展。我一聽(tīng)，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高，勝利的“剪刀手”高高舉過(guò)頭頂，嘴里不停地喊著“太好了，太好了……”!
不一會(huì)兒，我和小伙伴就來(lái)到了橋邊植物園，一進(jìn)大門(mén)，一股植物的清香撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，特別是各種造型的花兒可真讓人賞心悅目，花兒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，特別耀眼，美麗極了！ 我們走進(jìn)了植物大棚里。哇!里面的植物可真多��！有滿天星、風(fēng)信子、仙人掌、紅白掌、白玉蘭、吊蘭……特別是食蟲(chóng)植物豬籠草，像一個(gè)籠子，可真有趣!
走出大棚，我發(fā)現(xiàn)了一大片向日葵，多么像一片金色的海洋�。∏�！它們像一張張大笑臉對(duì)著太陽(yáng)笑呢！許多蝴蝶和蜜蜂在葵花園中飛來(lái)飛去，一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的葵花瓣飄落在我的臉上，我細(xì)細(xì)地觀賞起來(lái)。向日葵的桿子很粗壯，像哨兵似的挺立在陽(yáng)光下，顯得生機(jī)勃勃。綠油油的桿上布滿了毛茸茸的小刺，我用手輕輕一摸，癢癢的，還有一點(diǎn)扎手哩！它的葉子寬大，而且很薄，綠油油的像一把把小扇子，均勻地長(zhǎng)在向日葵的粗桿上。瞧！花盤(pán)芯是棕色的，花盤(pán)四周圍著一圈黃澄澄、又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣。我發(fā)現(xiàn)花盤(pán)里還藏著密密麻麻的，可愛(ài)的“小寶寶”瓜子呢！看著可愛(ài)的瓜子寶寶，我真想摳出來(lái)幾顆嘗嘗。瞧！瓜子里有油亮亮的液體流出了。
我想，一定是勤勞的小蜜蜂穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采著向日葵的花粉制作出來(lái)的吧！我和小伙伴用手蘸了蘸，舔了舔，一股瓜子的清香撲鼻而來(lái)，還帶著絲絲甜味呢…… 我們?cè)诳▍仓杏^賞著、討論著,歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)葵花園。多美的向日葵啊!
五年級(jí)植物作文 篇3
9月22日 星期六 晴
今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長(zhǎng)過(guò)程。豆子們大小不一，其中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)裝有水的玻璃杯里，接下來(lái)它們將要比賽一下誰(shuí)最早發(fā)芽。
下午睡過(guò)午覺(jué)后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已經(jīng)皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無(wú)動(dòng)靜，這有點(diǎn)出乎我的意料。
9月23日 星期日 晴
今天是星期天，本來(lái)我可以美美地睡上一個(gè)懶覺(jué)的，可心里惦記著小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長(zhǎng)大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)豆子裂開(kāi)了兩瓣，在裂縫中間長(zhǎng)出一條細(xì)小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。
9月25日 星期三 晴
今天已經(jīng)是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長(zhǎng)情況看，個(gè)體雖小的綠豆卻是生長(zhǎng)得最旺盛的。豆芽們的高度長(zhǎng)得參差不齊，綠豆的豆芽長(zhǎng)得最長(zhǎng)，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長(zhǎng)出了一對(duì)嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個(gè)個(gè)身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長(zhǎng)。看來(lái)不同的豆子的生長(zhǎng)周期也是有差異的。
五年級(jí)植物作文 篇4
我去過(guò)公園和動(dòng)物園，可是，卻沒(méi)去過(guò)植物園。今年暑假，媽媽帶我去游上海植物園，讓我能夠更多的了解有關(guān)于植物的知識(shí)。
8月17日上午我和媽媽走進(jìn)了上海植物園，一進(jìn)門(mén)首先映入眼簾的是一大片高高的樹(shù)木和許許多多不知名的花。沁人心扉的花香早已隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)，一下就讓人感覺(jué)心曠神怡。各種花有紅的、黃的、藍(lán)的.、紫的……令人眼花繚亂，我不禁感嘆“哇！好美呀！”
在媽媽的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ松成参飯@，這里生長(zhǎng)著許多最有頑強(qiáng)生命力的植物。有仙人掌、仙人球、仙人柱、還有蘆薈等一些叫不出名的沙漠植物。它們渾身長(zhǎng)滿了刺，你要是不小心碰了一下，手指就會(huì)感覺(jué)陣陣的發(fā)麻。聽(tīng)說(shuō)有的仙人球還可以做菜哦。只是我還沒(méi)吃過(guò)。蘆薈可以做酸奶、化妝品等，媽媽說(shuō)它還有消炎的作用哦！
我們還游了其他的園區(qū)，這次游玩讓我學(xué)到了許多有關(guān)于植物的知識(shí)。植物園真美呀！我就是花三天三夜也說(shuō)不完它的美。同學(xué)們有機(jī)會(huì)一定要去看看哦！
五年級(jí)植物作文 篇5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菔侨绱说念B強(qiáng)，它的生命力是如此強(qiáng)大，沙漠中它開(kāi)滿綠洲。石縫中他沖破巖石，他是那么頑強(qiáng)呀！
翠綠的小草，無(wú)論是長(zhǎng)在哪，都別有一番風(fēng)姿。長(zhǎng)在巖石上，它的草尖上好似一把利劍，像一個(gè)勇士一樣挺立在巖石上。
我的老家在一個(gè)山上的小山村，山上有一個(gè)“小山谷”。那時(shí)我還小，老把這個(gè)三米的小地縫當(dāng)成一個(gè)“山谷”，它常年“光頭”，有一天我發(fā)現(xiàn)有一株小草在石縫里長(zhǎng)了出來(lái)，十分“孤獨(dú)”。它周圍沒(méi)有一株小草，是一個(gè)人稱王卻無(wú)人追隨的光桿大王。我也不怎么注意它，半個(gè)多月過(guò)去了，我再一次來(lái)“看望”我的童年山谷，驚奇的發(fā)現(xiàn)它的“光頭”有頭發(fā)了，它的頭發(fā)是綠色的，是什么？是小草呀！它并沒(méi)有死去，而是發(fā)展成了一個(gè)大家庭，它成了一個(gè)大名鼎鼎的眾草之王，宛如一個(gè)部落的領(lǐng)袖。我十分敬仰小草的生命力，是那么的頑強(qiáng)呀！
小草不僅頑強(qiáng)，它還可以凈化空氣，保護(hù)眼睛。因?yàn)榻曆垡嗫淳G色哦；它可以襯托鮮花；還可以裝點(diǎn)公園……不比鮮花小姐姐差哦。
我要學(xué)習(xí)小草的頑強(qiáng)精神，努力學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大后頑強(qiáng)的探索宇宙，造福世界。
五年級(jí)植物作文 篇6
你知道植物的向光性嗎？你知道植物為什么會(huì)向著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)嗎？我在《我們愛(ài)科學(xué)》雜志上提到植物會(huì)向著有光的方向生長(zhǎng)，為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法，我決定親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
首先，我準(zhǔn)備了一顆綠豆種子，一只裝有泥土的植被、一個(gè)小紙箱和三塊硬紙板，接著把綠豆種子埋進(jìn)泥土中，再用硬紙板在紙杯里隔幾個(gè)方格，形成一個(gè)簡(jiǎn)單的迷宮，在紙箱的一面開(kāi)一個(gè)窗口，把紙杯放在紙箱里面遠(yuǎn)離窗口的一角，最后把紙箱封好并放在陽(yáng)臺(tái)上。兩個(gè)星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來(lái)了！我急忙打開(kāi)紙箱，被那一幕給驚呆了，原來(lái)，綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過(guò)圍成迷宮的硬紙板到達(dá)窗口。
這是為什么呢？原來(lái)，植物是具有向光性的。植物的向光性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不均勻。生長(zhǎng)素也指植物體內(nèi)的生長(zhǎng)激素，能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)速度，可它不喜歡陽(yáng)光，所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長(zhǎng)素過(guò)多，植物的生長(zhǎng)速度就加快，植物就會(huì)向光彎曲。
還有些植物自己會(huì)“追”著陽(yáng)光生長(zhǎng)，如向日葵，它的莖上的葉子就能得到更多陽(yáng)光，加速光合作用，花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳，吸引更多的昆蟲(chóng)來(lái)傳授花粉。
植物身上對(duì)光最敏感的部分是嫩莖尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我們?nèi)庋劾锟雌饋?lái)那點(diǎn)點(diǎn)微弱的光線，他們也能捕捉到。這就是植物向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的秘密！
五年級(jí)植物作文 篇7
我家有許多花：蘆薈、曇花、君子蘭……但是，我最喜歡的要數(shù)那盆曇花了。
曇花，大家也許都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但真正看到它開(kāi)花的可能不多。它一身上下都是綠的，就象一個(gè)綠色的仙子，又長(zhǎng)又扁的葉子就象是仙子的飄帶；它偶爾還開(kāi)出幾朵潔白的曇花，就成了仙子的白頭花。
這盆曇花是從姥爺辦公室搬來(lái)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)花剛搬來(lái)時(shí)還沒(méi)拖把高，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)媽媽的的精心照顧，這盆曇花都快長(zhǎng)到房頂高了，近幾年，年年都開(kāi)很多花。
上次曇花開(kāi)時(shí)，我著實(shí)觀察了一番，五分鐘前它的花苞還閉得緊緊的，而在一霎那間，淡淡的香氣頓時(shí)充滿了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。曇花的花瓣真美��！雪白雪白的，只有靠近花蕊的地方有一點(diǎn)點(diǎn)淡黃；花的氣味真好聞��！雖然只是一點(diǎn)淡淡的清香，但是讓人聞過(guò)卻很難忘掉。畢竟是“曇花一現(xiàn)”，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間花就謝了。
今年，花不知怎么了，好多的葉子都黃了。媽媽看見(jiàn)了非常擔(dān)心，那畢竟是她的最愛(ài)。她經(jīng)過(guò)分析可能是缺少陽(yáng)光的緣故，并且還給它埋了好多的豆渣，可是這個(gè)方法不太奏效。后來(lái)，媽媽又聽(tīng)姥爺說(shuō)買大骨頭比較好，媽媽就把每一次吃剩下的骨頭 全放進(jìn)去，沒(méi)過(guò)多久，曇花果然又恢復(fù)了生機(jī)，還一下長(zhǎng)了九個(gè)花苞。
雖然曇花的花沒(méi)有玫瑰艷麗，氣味沒(méi)有牡丹濃郁，但我還是最喜歡曇花！
五年級(jí)植物作文 篇8
第一縷陽(yáng)光灑下，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，枝頭的鳥(niǎo)兒歡快地唱起歌來(lái)，它的歌聲好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動(dòng)物，正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，伸了一個(gè)懶腰。我的余光從左掃到右，我看到了細(xì)小的薄荷，看到了鮮艷的海棠花，最后，我看見(jiàn)了碧綠的蘆薈。
在遠(yuǎn)處看，它是一個(gè)綠色的小點(diǎn)；在近處看，它是一個(gè)精致的工藝品。
在最靠近土的那里，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點(diǎn)呢，活像小豹子的小腳，可愛(ài)極了！
向上看，那里有層次分明的葉子，上面有尖尖的、短短的“刺”，這些“刺”就像我們生活中的針，十分鋒利，仿佛在說(shuō)：“小朋友，我很扎人的，如果沒(méi)有什么事一定需要我，請(qǐng)不要來(lái)碰我！”
最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對(duì)我們微笑。
有的時(shí)候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來(lái)，我認(rèn)為那盆蘆薈早已干得不成樣子了，結(jié)果，我走到它面前，它竟然還是那原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子，一片綠色，長(zhǎng)得十分茂密。它似乎笑了，對(duì)我說(shuō)：“忘記澆水了沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)，我喜歡多喝點(diǎn)水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來(lái)，抹在傷口上，傷口很快就會(huì)好的！”
蘆薈，是無(wú)私奉獻(xiàn)的植物呀，我喜歡它！
五年級(jí)植物作文 篇9
今天，老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角：植物園。
來(lái)到植物園外，看到了外面的構(gòu)造。從外往里看，一片模糊，看不到什么東西，只能看到一面墻，墻上畫(huà)的東西非常多。有青綠色的黃瓜，有鮮嫩個(gè)大的南瓜，還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫(huà)得栩栩如生，還十分可愛(ài)，把水果蔬菜們都畫(huà)活了：茄子被畫(huà)成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友，看著它，就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛(ài)的樣子：眼睛一眨一眨的望著我們，一臉好奇的望著我們，把我們逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在是三月天，天氣有一些冷，在外面很冷，可是一進(jìn)大棚，有如從冬天到夏天一樣的巨大變化，也怪不得，植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長(zhǎng)，長(zhǎng)勢(shì)難道會(huì)不好嗎？
在大棚里有許多植物，有蠶豆、豌豆、油菜等植物，這里有許多植物都開(kāi)了花，蠶豆花、豌豆花、油菜花，爭(zhēng)芳斗艷。我看到了一片油菜花，就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開(kāi)得十分漂亮，有紫色和粉色，猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞，蝴蝶飛來(lái)飛去，還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。
這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀，我愛(ài)這里——我美麗的校園。
五年級(jí)植物作文 篇10
大學(xué)畢業(yè)，林強(qiáng)換了幾份并不稱心的工作，然后開(kāi)始在家"啃老"。
一天，母親下班回來(lái)，看到躺在床上的林強(qiáng)，不由得怒從心起："從明天開(kāi)始，我不會(huì)再養(yǎng)你了，趕緊出去找工作!"林強(qiáng)不說(shuō)一句話，只是直直地看著窗臺(tái)那盆仙人掌，它多好啊，天天什么也不用干，還有人給它澆水。當(dāng)個(gè)植物也不錯(cuò)呢。
第二天，林強(qiáng)還是躺在床上，母親又打又罵，他一動(dòng)不動(dòng)，宛若一截僵直的木頭。母親害怕了，找人把他抬到醫(yī)院。檢查后，醫(yī)生皺了皺眉："您兒子的情況很奇怪，他的大腦并沒(méi)有創(chuàng)傷，很可能是心理上的疾病，我們無(wú)能為力。"
就這樣，林強(qiáng)成了"植物人”，由于醫(yī)院的費(fèi)用太高，母親把他接回家，喂他吃喝，替他擦洗身體，還跟他講各種往事，甚至包括他那從未謀面的爸爸。
有時(shí)候，聽(tīng)著母親憔悴的聲音，林強(qiáng)真不想裝下去了，可他最終還是選擇了沉默，他害怕再次面對(duì)那個(gè)紛繁的世界，那潮水一般的社會(huì)壓力。
后來(lái)，母親開(kāi)始沉默，了林強(qiáng)的世界單純得只剩下心跳的聲音。
一天，母親又開(kāi)口了，聲音里有一種從未有過(guò)的溫情，她說(shuō)了好多好多，最后一句話是："兒子，對(duì)不起，媽媽累了，以后你只能自己照顧自己了。"
林強(qiáng)突然意識(shí)到，自己必須起來(lái)了，他試著動(dòng)了一下，可身體毫無(wú)反應(yīng)。林強(qiáng)心里猛的一顫：天吶!自己竟然真的變成一個(gè)植物人。
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