【必備】五年級(jí)對(duì)話作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)對(duì)話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇1
這是一個(gè)夏天的上午，猛烈的風(fēng)雨掃蕩著這個(gè)世界。過了一會(huì)，雨停了，風(fēng)住了，晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的彩虹揮動(dòng)著自己的七彩帶，在天空中畫出一道絢麗的風(fēng)景線。她自豪的對(duì)停止的風(fēng)雨說：“我說風(fēng)雨兄弟呀，你剛才的勁頭都哪去了？不再發(fā)瘋似的奔跑在萬里長(zhǎng)空中？”風(fēng)雨聽完了彩虹的話，生氣的說：“彩虹呀，你得意什么呀？你的七彩帶都不是你的，那是太陽(yáng)公公給你的。難道你不知道嗎？”“你騙人，太陽(yáng)只有一種顏色，但我有七種顏色，怎么會(huì)是他給的呢？”彩虹立刻反駁道。
“你……你……”“你你，你什么你，說不出來了吧。哼，就知道你在騙我，所以我才不上當(dāng)呢！”他們就你一言我一句的爭(zhēng)吵起來。
這是云朵妹妹飄來了便一針見血的說：“這件事很容易。首先，彩虹姐姐，你不可以自豪的太過分是不對(duì)。你知道你是怎么來的嗎？風(fēng)雨過后的空氣中水蒸其含量高，在太陽(yáng)公公的照射下就呈顯出七種顏色，就形成了你。這里不僅有太陽(yáng)公公的一份功勞，還有風(fēng)雨兄弟的功勞呢！”
彩虹聽了說：“風(fēng)雨兄弟，剛才是我不好，我向你道歉�！�
風(fēng)雨說：“你不用向我道歉，剛才說的話請(qǐng)你多多見諒�！�
云朵妹妹說：“好了，好了。我們一起去太陽(yáng)公公的宮殿玩吧。”
就這樣，彩虹和風(fēng)雨成為了好朋友，下次他們應(yīng)該不會(huì)爭(zhēng)吵了吧。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇2
從前有一座高樓和一座平房，高樓驕傲，而平房卻不一樣，他很謙虛。
有一次，高樓說：“你看看你，長(zhǎng)得這么矮！”平房心平氣和地說：“矮就矮，你高你了不起嘍？”高樓得意洋洋地說：“我高就能看得遠(yuǎn)，你矮你就只能看到人，而且你還看得不遠(yuǎn)。”
平房說：“我矮也有好處，別人爬樓不累，呢四十多層樓，人家不爬累死了�！备邩钦f：“你那點(diǎn)好處算什么，我的好處比你多得多�！�
而平房說：“世界上每個(gè)事物都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這很正常。你有優(yōu)點(diǎn)，我也有優(yōu)點(diǎn)，你有缺點(diǎn)，我也有缺點(diǎn)�！备邩呛懿恍�，驕傲地說：“我只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)�！逼椒柯犃瞬徽f話了，他已經(jīng)無話可說了。
兩年后，突如其來的臺(tái)風(fēng)來了，當(dāng)時(shí)那座四十四層的大高樓被風(fēng)吹倒了。那座大樓才知道，事物有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。但是，現(xiàn)在已經(jīng)遲了，它已經(jīng)被臺(tái)風(fēng)吹倒了，而那個(gè)小平房卻沒有倒下來，它避過了這種臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)過后，消防人員和救援人員來到了大樓旁，他們發(fā)現(xiàn)一共有三十九人傷亡。對(duì)于人們來說，這可真是一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。
世上的事物，沒有什么可比的。你有你的優(yōu)點(diǎn)，我也有我的優(yōu)點(diǎn)，你有你的缺點(diǎn)，我也有我的缺點(diǎn)。所以，千萬不要小看別人。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇3
清晨，太陽(yáng)從地平線升起，我高興地走著，忽然，一股臭味彌漫開來。我看見不遠(yuǎn)處有一條黑水河，河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子，跑了過去。疑惑地問："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”
小河傷心的說：“以前，我清澈見底，小魚小蝦在我身體里游來游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們?cè)诓妒场f到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說：“后來，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…
我說∶小河你別難過了�，F(xiàn)在，政府正在舉行；五水共治：行動(dòng)，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會(huì)恢復(fù)原貌的，甚至比原來更美！
聽了我的我這一番話，小河終于破涕而笑了。
過了幾個(gè)月，我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚，小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們?cè)谶@兒歇息，小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動(dòng)起來吧！一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！
五年級(jí)對(duì)話作文 篇4
咦？那邊怎么吵起來？我好奇地走了過去。原來人、車、路正在為誰(shuí)最重要而吵得不可開交，面紅耳赤呢！
這時(shí)，路發(fā)話了：“一定是我最重要，你們每天都站在我身上。如果沒有了我，你們將無立足之地！”越野車也發(fā)話了：“如果沒有你，我照樣可以翻山越嶺！而且，還可以高速行駛，。所以，我才是最重要的！”路反駁道：“你整天向大氣中排放廢氣，污染環(huán)境，有什么好？而且還經(jīng)常出車禍，所以還是我最重要。”車生氣地與路互相指責(zé)，你一句我一句，誰(shuí)都不甘示弱。
終于，站在一旁的人忍不住發(fā)話了：“你們都別吵了！我們?nèi)祟惒攀亲钪匾�！你們想想，車、路不都是我們�(nèi)祟悇?chuàng)造的嗎？沒有我們哪來的你們？所以說最重要的`當(dāng)然是我啦！”車和路不服氣地說：“你們還不是為了方便自己才將我們創(chuàng)造出來的嗎？”于是，他們就一直吵，一直吵，不知吵了多久。這時(shí)，一只小鳥飛過來說：“你們別吵了！別吵了！你們都很重要，人沒有路就不好走動(dòng)；車沒有人就不能夠行駛；路沒有了人與車就沒有了生機(jī)，變得寂寞。你們幾個(gè)缺一不可，都很重要！”
人、車、路聽了，不禁羞愧地低下了頭。
五年級(jí)對(duì)話作文 篇5
在一個(gè)寂靜的深夜里，主人翻了一個(gè)身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的“口斗”。
左手不耐煩地說：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽了之后，不在乎地說：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對(duì)右手說：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我�？伤X的時(shí)候，你還壓著我，豈有此理�！闭f著，便掙扎著把自己從右手下拔出來。右手火冒三丈，對(duì)左手吼道：“無能的左手，你竟敢如此無理對(duì)待我，明天，我就讓主人廢掉你�！薄皬U就廢，離開我，你也好不到哪里去�！辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣，他們兩個(gè)你一句，我一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“好吵哦，你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了。”左手，右手異口同聲地問：“是誰(shuí)？”“我，電腦�！痹瓉硎谴粼谝唤堑碾娔X實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”，就站出來解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說:“你們兩個(gè)對(duì)主人來說，都非常重要，我給你們看些東西�！闭f罷，電腦啟動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類的大腦，下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書寫及右側(cè)活動(dòng)，而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話，就是左、右手的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的，顯而易見，左、右手的作用是同等的重要�？吹竭@里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說：“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開誰(shuí)，主人的一切活動(dòng)，都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成�！弊笫郑沂铸R聲說：“放心吧，電腦大哥，我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了�！闭f完，他們握手言和了。
夜，又恢復(fù)了安靜……
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