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    五年級班級作文

    時(shí)間:2021-12-02 11:10:22 五年級 我要投稿

    【熱門】五年級班級作文匯編五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級班級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】五年級班級作文匯編五篇

    五年級班級作文 篇1

      鏡子前的我,身著華麗的晚禮服,顯得楚楚動(dòng)人,淡妝過后的臉上泛起了陣陣紅暈,內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。今晚我要去參加一個(gè)特殊的宴會(huì)——慶祝鄧?yán)蠋熚迨髩,噢,鄧(yán)蠋煛叶昵暗陌嘀魅。想到就要和那么多同學(xué)見面了,是多么興奮呀!

      開著勞斯萊斯,一路飛馳,來到“田田”大酒店,酒店內(nèi)熱鬧非凡,人影、燈影閃爍不定。老同學(xué)在哪?鄧?yán)蠋熌?四處尋找老師,卻怎么也找不著。我急奔酒店多功能廳,今晚咱們要在這里舉行一場別開生面的生日晚會(huì),為鄧?yán)蠋煫I(xiàn)上一份最美的禮物。迎面走來一位帶眼鏡的女士:“盧毅,你來了。”“你是……?”“熊微呀,怎么不認(rèn)識了?”“可真是認(rèn)不得了,這么漂亮!薄袄媳R……”這時(shí)我聽見一個(gè)似曾相識的聲音,對,是我當(dāng)年的同桌劉勇強(qiáng)來了。我連忙迎上去,他還是那么胖,臉上燦燦的笑容依舊如故。演出馬上就要開始了,我們靜靜地等待著!跋旅嬲垖W(xué)生代表為大家、為老師祝詞!鄙碇灰u白色長裙的主持人楊釵漪真是越來越漂亮了。曾凌霖,真是她嗎?只見她輕盈地走上舞臺:“世界上,誰沒有親情般的愛,誰沒有聆聽過老師的教誨……”甜美的聲音在耳邊回響,臺下掌聲一片。霎時(shí)間,大家都仿佛回到了從前的初一(14)班,同學(xué)們一張張可愛的面龐出現(xiàn)在我眼前。接下來,楊鎮(zhèn)廷表演了拉丁舞《倫巴》,他身輕如燕,真不愧為一名出色的舞蹈家!罢婷!”同學(xué)們傾談著、欣賞著,說不完的知心話,看不盡的風(fēng)采。晚會(huì)過了這么長時(shí)間,怎么還不見主角鄧?yán)蠋熌?這時(shí),昔日的同窗好友鐘佳利走上舞臺,接過了話筒:“聽,時(shí)間的腳步近了,敬愛的姚老師就要到了。下面有請著名鋼琴演奏家胡舒珊為大家演奏《秋日的私語》,朱重海為大家朗誦一首詩!卑殡S著優(yōu)美的音樂,朱重海激情迸發(fā):“相聚雖然短暫,但師恩長存,無論我們身在何方,都時(shí)刻記著您啊—春英老師!我們衷心地祝您健康長壽,長壽健康!”“鄧?yán)蠋焷砹耍 辈恢l喊道。全場沸騰起來,鄧?yán)蠋煙釡I盈眶地走進(jìn)了我們中間:“來吧!孩子們!唱起來,跳起來!音樂響起來了,大家都沉浸在歡聲笑語中!

      含著熱淚,帶著微笑,我深情地拿起了麥克風(fēng):“再過二十年,我們再相會(huì),那時(shí)的山,那時(shí)的水,那時(shí)祖國一定更美!但愿到那時(shí),我們再相會(huì),那時(shí)的`我,那時(shí)的你,那時(shí)我們再相會(huì)!……

    五年級班級作文 篇2

      古代有滿清十大酷刑十分殘忍,讓人望而生畏,誰會(huì)想到現(xiàn)在我們班里也有一種“女生五大酷刑”,哈哈受罪的自然是男生嘍。現(xiàn)在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧:

      第一刑:“玩命尖叫”,如果有男生惹惱了我們班的女生,我們便會(huì)把他包圍起來,先按住他們的手不讓他們捂耳朵,哈哈,接下來就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫,那聲音地球之“外”都可以聽得清清楚楚。

      第二刑:“泰山壓頂”,班上的女生有幾位體重是重量級的,那個(gè)男生要是惹到她們,沒說的按到地上往你身上一座,保證讓你感覺到地球都在和你一起下沉呢。

      第三刑:“無敵掐扭”,這招可稱得上是世界上獨(dú)一無二的整容手術(shù)了,哈哈……,幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的,一分鐘,保證讓你連你的親媽都不認(rèn)識你。哈哈……

      第四刑:“畫家轉(zhuǎn)世”,這招雖然不疼不癢的,但是決對能夠讓你丟盡顏面的,女生們一哄而上,拿著五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫亂畫的,這個(gè)畫一個(gè)烏龜;那個(gè)畫一個(gè)小鳥的,幾分鐘過去,一位名副其實(shí)、堂堂正正、讓人認(rèn)不出來你是誰的丑八怪就這樣誕生了。

      第五刑:“狂暴蹦床”,這招雖然不是經(jīng)常用,但是一但用起來的話可非同一般,要是那個(gè)男生惹到了我們,女生就會(huì)把他按在地上,讓他的頭、手、腳成一條直線,之后在有女生在他的身上蹦來蹦去的跑著玩,時(shí)間長達(dá)1分鐘,保證他的腰都直不起來了,1分鐘后保證他哀告求饒!

      哈哈……怎么樣,這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧,和我們一起來玩吧。

    五年級班級作文 篇3

      星期五那天,陽光明媚,太陽的光芒灑在花草樹木上,植物們顯得更加生機(jī)勃勃。可我們班卻是“烏云密布”。

      星期五下午的第一節(jié)課下,教室里的一切都很秩序井然,但幾分鐘后,譚舒文和池典便開始爭吵起來了。

      我剛從老師辦公室送過作業(yè)本回到教室,就看見譚舒文和池典在爭吵,旁邊有許多人在圍觀,我向來是班上的有名的和事佬,這件事,我是不會(huì)袖手旁觀的。我在心里有了一個(gè)想法:我要做一次班級法官!她們倆正吵得不可開交,我大喝一聲:“本庭宣布:現(xiàn)在休庭!”她們停止了“戰(zhàn)爭”。我走上前去,準(zhǔn)備問清事情的來龍去脈。聽著譚舒文帶著一聲聲抽泣的訴說,我總算明白了:原來,下課時(shí),池典見譚舒文的鋼筆很好看,便拿在手上玩玩,準(zhǔn)備放學(xué)后自己出去買一枝。譚舒文看見后,十分生氣(她一直都很討厭池典),不分青紅皂白,上前就掐了池典一下,嘴里還大喊:“你為什么要?jiǎng)游业臇|西?”“我只是看你的鋼筆好看,拿起來看看而已!”池典打了譚舒文一下,譚舒文也不甘示弱,踢了池典一腳,這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后,雙方元?dú)獯鬁p,只好先休戰(zhàn)。但她們坐著都不安穩(wěn),池典劍拔弩張,譚舒文面紅耳赤。我趁機(jī)上前勸解。我對她們倆說:“本庭一向秉公執(zhí)法,你們倆都有錯(cuò):池典不該隨意動(dòng)譚舒文的東西;譚舒文不該不分青紅皂白就打池典。現(xiàn)在你們互相道歉!”她們倆都紅著臉低著頭向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。我繼續(xù)說:“現(xiàn)在本庭宣布:譚舒文和池典化干戈為玉帛,休庭!”

      我第一次當(dāng)班級法官最后以成功告終,我用我的“巧舌”驅(qū)散了班里的“烏云密布”,讓我們班“艷陽高照”,我心里美滋滋的!

    五年級班級作文 篇4

      班級里那些好玩的人

      他,有些搞怪。時(shí)常逗的我們哄堂大笑。但有時(shí)卻不失正經(jīng)。

      長相平平,但有一顆童真的心。

      喜愛看書,但總在不適時(shí)的時(shí)候翻看。

      一次數(shù)學(xué)課上,老師正唾沫橫飛的講解著一道幾何證明題,但他卻在抽屜里津津有味的看著他的小說,完全無視了老師的激情演講。時(shí)而摳摳頭,時(shí)而捂著嘴笑笑,然后再假裝翻翻數(shù)學(xué)書,這一整套動(dòng)作他做的十分自然,一看就知道是老手。

      但這點(diǎn)小把戲當(dāng)然是騙不過“久經(jīng)沙場”的數(shù)學(xué)老師,他停止了講解,放下了手中的粉筆,雙手在胸前交叉。盯著他看了3秒鐘,見他還是沉浸在自己的世界,無法自拔時(shí),老師無奈點(diǎn)了他的名:“你起來接著解答這個(gè)題目!”他先是一愣,再是悄悄的把書塞進(jìn)抽屜里,在慢騰騰的站起來。兩只眼睛緊緊的盯著老師,看似是不準(zhǔn)備回答這個(gè)問題,于是老師再重復(fù)了一邊:“請你接著解答這個(gè)題目。”他見老師有些嚴(yán)肅,收回了目光,看了看黑板上只寫了一半的題目,有些為難。而我們?nèi)喽悸犂哿死蠋煹难葜v所以基本上都在等著看他的笑話,但他卻突然冒出一句話讓我們?nèi)嗪逄么笮。老師問他“不?huì)嗎?”他露出為難的表情,非常堅(jiān)定的說了句:

      “我的見解還不夠深刻!”

      全班安靜了兩秒,頓時(shí)笑的沒了形。老師強(qiáng)力忍住笑,明顯已經(jīng)不生他的氣了。而他也算逃過一劫吧……

      班級里那些好玩的人總是會(huì)在不同時(shí)候帶給我們不一樣的樂趣。

    五年級班級作文 篇5

      “叮叮”上課了,同學(xué)們坐得端端正正,等著老師上課呢!只見,老師不緊不慢地在黑板上寫了四個(gè)大字“憋氣游戲”。

      我們都皺起了眉頭,憋氣游戲,是什么?老師笑了笑,順手從桌上端起了一個(gè)盆子,盆子里裝滿了水,再拿出了一個(gè)秀滿了花的花巾。我們的疑問越來越大了!老師說“這憋氣游戲可沒這么簡單”。“小辮子”同學(xué)說:“老師,別賣關(guān)子了,告訴我吧!”老師終于開口了:“先請一位同學(xué)深吸一口氣,在把臉扎進(jìn)盆子里,接著,再請一位同學(xué)上來,比比誰憋的時(shí)間多!”話音剛落,同學(xué)們就大叫到:“我來,我來。”最后,老師選了我和“小辮子”比賽,“小辮子”大叫到:“哈哈,你輸定了,我可是憋氣高手!蔽乙埠敛粴怵H地說:“等著瞧!”

      激烈地比賽開始了,“小辮子”深吸一口氣,把臉扎進(jìn)了水盆里。過了一會(huì),已經(jīng)差不多30秒了,我心“咚咚”地跳,怕輸給“小辮子”“31秒”“小辮子”終于堅(jiān)持不住了,剛剛還是信心滿滿的“小辮子”現(xiàn)在臉漲得紅紅,氣喘吁吁。該輪到我了,我也深吸了一口氣,把臉扎進(jìn)水里,同學(xué)們開始數(shù)了“1、2、……”到20秒了,水中冒出了一個(gè)個(gè)氣泡,我堅(jiān)持不住了,突然,我腦子里冒出了個(gè)“拼”字,它好像獨(dú)霸了王位,其他的國民不知跑到哪里去了?“32秒”我堅(jiān)持不住了,但我贏了!就這樣,我多一秒而獲勝。

      在游戲中,我不但收獲了成功,還收獲了喜悅。

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