五年級(jí)動(dòng)物的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
前幾天奶奶給我買了個(gè)烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長(zhǎng)的十分古怪,又圓又小的殼子四周長(zhǎng)了八只又細(xì)又長(zhǎng)的爪子,像鉗子一樣,有鋸齒,很硬。八只爪子都分成三節(jié),由粗到細(xì),最細(xì)小的一節(jié)上有很多深灰色細(xì)膩的絨毛。螃蟹的'眼睛很小,像兩顆小鉆石,閃閃發(fā)光。
我不知道這個(gè)小家伙愛(ài)吃什么,然后在電腦上一查,原來(lái)它們是雜食動(dòng)物,但最愛(ài)吃魚(yú)、蝦、螺、面包渣、熟土豆,并殘害同類,唉,這家伙太殘忍了!家里沒(méi)有別的,就把面包渣給它幾片,我在一旁觀察好久也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛(ài)運(yùn)動(dòng),每當(dāng)它一動(dòng)不動(dòng)時(shí),我就拿根筷子,像唐僧念經(jīng)一樣,閉上眼睛,一邊敲打著它的殼,一邊口誦圣經(jīng),這時(shí),它就口吐幾個(gè)小泡泡,然后不停吐水。我將它移了個(gè)位置,可它呢,賴洋洋的蹭回去,就認(rèn)老地方。
人們都說(shuō)螃蟹是橫著走路的,為了證明這一點(diǎn),我把它從盆里拿出來(lái),放在地上,它果然是橫著走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛(ài),希望它能在我的精心照顧下,快快長(zhǎng)大。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
秋天來(lái)了,放秋假了!我和媽媽決定去動(dòng)物園玩。剛踏入動(dòng)物園大門,便可以看到整個(gè)動(dòng)物園的地圖。地圖上畫(huà)著各種各樣的動(dòng)物,還指明哪個(gè)動(dòng)物在哪個(gè)地方?赐炅酥笜(biāo),我找了一條很寬的路,便順著路向動(dòng)物園深處走去。
我們走了一會(huì)兒,便看到了一個(gè)小指標(biāo),小指標(biāo)上寫(xiě)著:鳥(niǎo)類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會(huì)兒,我們就看到一些美麗的鳥(niǎo)兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥(niǎo)里面有稀有的火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴等,還有美麗的白天鵝和可愛(ài)的小鴨子們呢!那么多的鳥(niǎo)兒,一只比一只美,打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌,有的在玩耍,有的在找吃的……我沉浸在鳥(niǎo)的世界里,忽然覺(jué)得自己就仿佛是一只小鳥(niǎo),穿著美麗的衣裳,飛在陽(yáng)光下,微風(fēng)在我耳邊吹過(guò),像一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè),白云告訴我昨天做過(guò)的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是鳥(niǎo),我是一個(gè)看鳥(niǎo)的人!
看完了各種鳥(niǎo),我們又順著一個(gè)寫(xiě)著猴山的一個(gè)小指標(biāo)指的路向猴山進(jìn)發(fā)了!走著走著,我們就聽(tīng)到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲,聽(tīng)到這些聲音,我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒(méi)多久我就看到了一大座猴山,小猴子們?cè)诤锷街虚g玩耍,嬉戲著。看到那么可愛(ài)的小猴子,我便開(kāi)始想喂它們了,媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子,拿給我說(shuō):“這些花生給你拿去喂猴子!蔽腋吲d地接過(guò)花生,便喂了起來(lái)。喂了一會(huì)兒,我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴,我心想:這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著,我便把花生向那猴子母子扔去,大猴子高興地吃了起來(lái),我高興極了。喂了猴子,我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)得很快,不一會(huì)就到了回家的時(shí)間。我只好戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。再見(jiàn)了,動(dòng)物園!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
在課堂上,老師要我們觀察一種小動(dòng)物。本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺?shù)膸椭?終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。后來(lái)我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始仔細(xì)地觀察。
它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角,對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。
可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴(yán),去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是它那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下了非常美好的感覺(jué)。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
我想,每個(gè)人都喜歡動(dòng)物,那么,同學(xué)們,你們有沒(méi)有過(guò)把你們喜歡的動(dòng)物介紹出來(lái)呢?你們肯定把小動(dòng)物的特長(zhǎng)都寫(xiě)了出來(lái)。是不是呢? 那么,今天我來(lái)給大家介紹一下我喜歡的動(dòng)物。我喜歡的動(dòng)物是小白兔和狗,我想,大家一定都見(jiàn)過(guò)小白兔和小狗吧!
那么,我先給大家介紹小白兔,小白兔是個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)物,它有一雙毛茸茸的大眼睛,它還有個(gè)漂亮的毛,你們都知道小白兔愛(ài)吃什么吧!既然你們知道,那我就不介紹了,小白還擅長(zhǎng)跑步,它每次都能跑過(guò)烏龜,但最后還是烏龜贏了。因?yàn)椋“淄迷诎肼飞贤祽辛,所以才沒(méi)跑過(guò)烏龜,小白兔如果把不偷懶的習(xí)慣改掉就行了。
那么,接下來(lái)我來(lái)給大家介紹一下狗不吧!記得又一次,媽媽帶我去逛廣場(chǎng),我看見(jiàn)了一只可愛(ài)的狗。我問(wèn);老板,這只狗怎么賣,老板說(shuō);150塊錢,我說(shuō);太貴了吧!媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō);你喜歡這條狗嗎?我說(shuō);喜歡,媽媽問(wèn)了一下價(jià)錢,媽媽又說(shuō);太貴了吧!并且向老板要便宜了一點(diǎn)。 從買完狗后,我就非常的喜愛(ài)他,每天都會(huì)跟他玩一會(huì)兒,我還給狗起了一個(gè)名字,叫,黑子,有一天,不幸的事情要發(fā)生了,突然,黑子暈倒在地下,我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái),爸爸往他的臉上潑了水,黑子的眼睛睜開(kāi)了,于是,爸爸又一次的把冷水潑到了它的臉上,黑子醒來(lái)了,我開(kāi)心級(jí)了。 同學(xué)們,你們有沒(méi)有過(guò)這樣的事情呢?
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