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    五年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2021-12-01 14:50:43 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門(mén)】五年級(jí)上冊(cè)作文錦集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文9篇,歡迎大家分享。

    【熱門(mén)】五年級(jí)上冊(cè)作文錦集9篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      終于到我了!終于到我了!我信心十足地走上講臺(tái),拿好紙板。開(kāi)始了,我小心翼翼地把紙板遞給何卓欣,她慢慢地接過(guò)紙板,鋪在了地上,再踏上去,我也跟著踩上去,又把后面的那塊紙板遞給她,她又接住我的紙板,繼續(xù)鋪在地上……

      一直這樣下去,很快我們就走了很長(zhǎng)一段距離。可最后因?yàn)槲覜](méi)有掌握好平衡,不小心跌入“河中”,失敗了。

      第二輪,我又爭(zhēng)著跑上去,老師又讓我如愿以?xún)敗1荣愰_(kāi)始了,我還是和上次一樣,將紙板遞給我的隊(duì)友——何卓欣,她不緊不慢地接過(guò)紙板,繼續(xù)往前鋪,可對(duì)手不甘示弱,緊跟其后,我們焦急萬(wàn)分,突然,我被別人撞倒了,我嚇壞了,還好有兩次機(jī)會(huì),我又踏上紙板,繼續(xù)前進(jìn)……

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      他看到的只是光禿禿的一堵墻。

      他終于明白,什么公園,什么鮮花,什么球場(chǎng),還有什么一排排的商店,根本就不存在。

      他掙扎著躺下,眼睛盯著天花板,這是,沒(méi)有人陪他聊天,沒(méi)有人給他講故事,他感受到了一種前所未有的孤獨(dú)感。

      這種感覺(jué)再次讓他徹夜難眠,這種孤獨(dú)感漸漸變成了一種恐懼感,結(jié)果,病情非但沒(méi)有轉(zhuǎn)好,反而更嚴(yán)重了。

      幾天沒(méi)有休息室病人疲憊不堪,終于,他太累了,睡著了,而且,再也沒(méi)有醒來(lái)……

      那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中,那個(gè)被他“間接殺死”的近窗人走了進(jìn)來(lái),近窗人看到同伴被痛苦的折磨著,坐在另一個(gè)病床上,被同伴講著自己的經(jīng)歷,還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的事物,在他心中,就變得十分美好。但他并不知道,此時(shí)的另一個(gè)人,早已咽了氣。

      第二天早晨,醫(yī)護(hù)人員驚奇的發(fā)現(xiàn),原創(chuàng)人直挺挺的坐在床上,雙眼微微睜著,望著窗外,身體僵硬,冰涼。另一個(gè)病床上,出現(xiàn)了一個(gè)人做過(guò)的痕跡,而且,還保存著溫度。更離奇的是,窗外的那堵光禿禿的墻不見(jiàn)了,公園、鮮花、球場(chǎng),還有商店,盡收眼底……

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      今天,學(xué)校里開(kāi)展了一次象棋比賽。

      我的對(duì)手是徐寧,比賽開(kāi)始了,剛開(kāi)始就進(jìn)入緊張氣氛中,我先上了一個(gè)兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點(diǎn)雕蟲(chóng)小技,我還看不出來(lái)嗎?他想把我的兵給吃了!庇谑,我把馬向前沖了,這樣,我就把他的計(jì)謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車(chē),來(lái)吃他的炮他的馬就跳了上來(lái),我把馬往中間移,并且說(shuō):“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走著走著,我把他的兩車(chē)、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來(lái)了個(gè)將軍,這是,我的車(chē)正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過(guò)了5分鐘,我心想:“這次一定贏了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車(chē)給吃了,我最后只能投降了

      通過(guò)了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結(jié)果就只能自己承受啦!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      總以為,他的蠻橫;總以為,他對(duì)我漠不關(guān)心;總以為,他每次吼我的聲音是那么大,那么可怕。眾多的負(fù)面因素將我蒙蔽,當(dāng)我揉揉雙眼,再看他時(shí),發(fā)現(xiàn),原來(lái)他也是很溫柔。

      傍晚,他的態(tài)度早已讓我習(xí)慣,漸漸埋沒(méi)在他的“冷漠”中。今天測(cè)驗(yàn)全對(duì),他聽(tīng)了后一定會(huì)高興吧?心里這樣想,我推開(kāi)他的房門(mén)!鞍郑裉煳业臏y(cè)驗(yàn)全對(duì)耶!”我手里拿著試卷,在他眼前揮舞。“哦,不錯(cuò)。”什么!我自認(rèn)為很好的一次測(cè)驗(yàn),卻只換來(lái)一句“哦”?我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè),心中是對(duì)父親的無(wú)比“怨恨”,我正在氣頭,這時(shí),一陣濃郁茶香飄過(guò):“客官,這是你的上好茶……”爸爸模仿著服務(wù)員的樣子說(shuō)道。我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。

      盡管這樣,他對(duì)我的冷漠度一直沒(méi)有下降,這使我十分郁悶,晚飯時(shí),爸爸仍捧著電腦工作著;盡管晚飯如此豐盛,我還是沒(méi)有胃口,媽媽見(jiàn)此狀,立刻端一碗走來(lái)了。媽媽問(wèn)我:“吃不吃?”我望著湯,那湯里彌漫香氣,白菜、胡蘿卜擁簇著牛肉一起浸在紅色的湯汁里。我賭氣般地說(shuō):“不餓!”“那你永遠(yuǎn)都別吃!”爸爸聞?dòng)嵹s來(lái),摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,去吃飯吧!薄翱瓤取卑职衷诓煌5乜人灾,我鼻子一酸,抑制不住的淚水終于涌出,滑進(jìn)嘴里卻是甜絲絲的味道。其實(shí)冷漠不是他的錯(cuò),是我的任性掩蓋了他的溫柔。

      他的溫柔其實(shí)無(wú)處不在,只是我不曾發(fā)現(xiàn)。回想冬天他總是把我的手放進(jìn)他的口袋里取暖,回想起他為我遮擋風(fēng)雪。

      他其實(shí)有時(shí)也像個(gè)孩子,在父親節(jié)我只是給他一句問(wèn)候,他便一直念叨著什么時(shí)候再過(guò)父親節(jié);他之所以發(fā)怒,是因?yàn)槲易鲥e(cuò)事了;他這么不高興,是因?yàn)樗X(jué)得應(yīng)該全對(duì)。

      老爸,他是一個(gè)平凡的人,但在我眼里他是不平凡的,他對(duì)我的愛(ài)都是藏在心底的,他的愛(ài)是默默無(wú)聞的,像空氣一樣,無(wú)聲又無(wú)形,卻又是必不可少的……老爸!我愛(ài)你!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

      我姓李,名敬錕。我長(zhǎng)著一副胖嘟嘟的大臉,一雙有神的大眼睛,經(jīng)常留著小平頭,個(gè)子不高也不矮,今年我九歲了,上二年級(jí),這就是我。

      我第一個(gè)愛(ài)好就是喜歡聽(tīng)音樂(lè),只要看到爸爸、媽媽的手機(jī)放在桌子上,我就偷偷的拿過(guò)來(lái)開(kāi)始聽(tīng)歌曲,我最?lèi)?ài)聽(tīng)小沈陽(yáng)的大笑這首歌,有時(shí)我也能唱幾句就是不過(guò)發(fā)音不太準(zhǔn)。

      我的第二個(gè)愛(ài)好就是喜歡看電視,不過(guò)媽媽有規(guī)定必須在作業(yè)完成以后,方可看電視。記得有一次星期天,我的作業(yè)沒(méi)有做完,趁媽媽不在我吧電視打開(kāi)了,電視里是喜羊羊和灰太狼,我看得正津津有味時(shí)媽媽回來(lái)了,批評(píng)了我一頓,也沒(méi)看完電視。

      我的第三個(gè)愛(ài)好就是喜歡讀課外書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)花背小烏龜,還有關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū),大概五六本。有的時(shí)候作業(yè)寫(xiě)完了或睡覺(jué)前隨便翻翻看看,書(shū)上的小故事挺有意思的',從中也能學(xué)到點(diǎn)東西。

      以上都是我的愛(ài)好,我希望在以后的生活和學(xué)習(xí)中有更多更多的愛(ài)好。

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

      期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了,在學(xué)校的時(shí)光總是過(guò)得那么快,期中考試這個(gè)檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我也老和大家分享我的期中考試計(jì)劃吧!

      期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。 那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢? 首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

      其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

      期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

      祝各位同學(xué)都能夠取得優(yōu)異的期中考試成績(jī)!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇7

      大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有了一切,失去生命就失去了生活的權(quán)利,所以我們要熱愛(ài)生命。

      在一個(gè)夏天的早上,我聽(tīng)到了知了的叫聲。于是,我隨著聲音,來(lái)到公園捉知了。

      我走到一棵高大茂盛的樹(shù)下,抬頭仰望,一只只知了映入我的眼簾,我三步并作兩步迅速地爬上了樹(shù),舉起手朝一只知了抓去,我把它緊緊地握在了手心,它在我手中拼命地掙扎,可我仍手下不留情,滑下了樹(shù),拿著知了開(kāi)心地回到了家。

      到家后,我找出一個(gè)紙盒子,把知了輕輕地放進(jìn)紙盒里,用透明膠把紙盒封住,再用繡花針在紙盒上扎了幾個(gè)洞,讓知了能夠在盒子里呼吸,我想:即便知了有再大的力氣,它也不可能鉆出來(lái)。然后,我便開(kāi)心地出去玩了,玩到下午我跑回了家,回到家的第一件事就是去看望我的知了,我一看就傻了眼,紙盒竟然破了一個(gè)大洞,洞里還殘留著一只觸角。

      到底是什么讓它不顧一切地爬了出去呢?一定是對(duì)于生命的熱愛(ài)。這讓我想起了冰心的一句話(huà),“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,熱愛(ài)生命并不懈努力,才能活得精彩。

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇8

      大家好 ,我叫吳佳芮,今年九歲了,我是黃河路小學(xué)三八班的一名 學(xué)生,下面就讓我給大家介紹一下自己吧!

      我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,不大不小的嘴巴,圓圓的臉蛋,媽媽經(jīng)常說(shuō)我的臉像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果,扎著一個(gè)小辮子,走起路來(lái)可精神了,我是個(gè)雙重性格的人,有的時(shí)候開(kāi)朗,有的時(shí)候安靜。

      我的缺點(diǎn)是粗心大意,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候經(jīng)常把加號(hào)看成減號(hào),老師提問(wèn)詞語(yǔ)的時(shí)候,我還經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字,你說(shuō)我馬虎不馬虎,媽媽常常教育我要細(xì)心,我決定改掉這個(gè)壞毛病,說(shuō)完缺點(diǎn),該說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了。

      我的優(yōu)點(diǎn)是非常愛(ài)讀書(shū)和幫媽媽做家務(wù),還有練字、體育活動(dòng),老師常常讓我們讀書(shū),這樣可以提高我的寫(xiě)作水平,現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了,幫媽媽做家務(wù),也成了我的習(xí)慣和樂(lè)趣,我最喜歡做米飯了,吃著自己做的飯,別提有多香了,媽媽夸我是她的小幫手,我心里也很高興。

      這就是我,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn)的女孩,你們想和我做朋友嗎?

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇9

      時(shí)光似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了三十年,一天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我閑來(lái)無(wú)事,便出去散散心。

      我無(wú)意中來(lái)到了附近的商場(chǎng),一進(jìn)門(mén),就被嚇呆了,那兒沒(méi)有售貨員,只有買(mǎi)東西的顧客和用一種粘土等做的陶瓷服務(wù)員。我覺(jué)得十分奇怪,好像來(lái)到了外星人的家園一樣,就走上前問(wèn)道:“這是怎么回事?”一個(gè)顧客笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō):“你不知道啊,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,科學(xué)家研制出許許多多的陶瓷人,它們神通廣大,能干些人們力所能及的活兒,給人們解決了不少困難!辈宦(tīng)還好,聽(tīng)了簡(jiǎn)直快昏倒,一種無(wú)形的感情激調(diào)油然而生,我情不自禁地贊嘆起來(lái)。

      到了中午,我的肚子餓得像在唱空城計(jì),就馬上來(lái)到一家餐廳。一進(jìn)門(mén),就看到那里面坐滿(mǎn)了陶瓷人,我就想:陶瓷人居然要吃飯,而且吃飯要到餐廳這一種好的地方來(lái)。

      后來(lái),我又來(lái)到了一家衣服服務(wù)店,那兒的衣服千奇百怪,無(wú)所不有。大的比門(mén)還要高;小的只有巴掌大。我看完之后忙上去問(wèn):“你們的衣服要給誰(shuí)穿呀?為什么有的很大,而有的很小!蹦俏环⻊(wù)員聽(tīng)了笑咪咪地拿出一件大的衣服讓我試一下,她先讓我穿上,然后按了一下一個(gè)小得讓人看不清楚的開(kāi)關(guān),衣服霎時(shí)縮小了,使我穿著非常合身。這時(shí),那個(gè)服務(wù)員才告訴我說(shuō):“這樣的衣服會(huì)隨著每一個(gè)人的身材變大或變小。”

      我聽(tīng)了贊嘆不已,猛然間,我才醒過(guò)來(lái),原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。但是我相信21世紀(jì)的我們一定能夠圓了這場(chǎng)夢(mèng)。

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