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    五年級(jí)收獲作文

    時(shí)間:2021-11-30 09:46:11 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】五年級(jí)收獲作文錦集八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)收獲作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】五年級(jí)收獲作文錦集八篇

    五年級(jí)收獲作文 篇1

      “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起,我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發(fā)覺得天空格外蔚藍(lán),猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠,留戀我回家的腳步。我想我應(yīng)該是逃離了自卑的心理,走向了開朗、生機(jī)勃勃的世界了。

      今天的我在語文課上受到了老師的表揚(yáng),因?yàn)槲冶纫郧盎卮饐栴}積極了,要知道之前我是一個(gè)不愛發(fā)言的人。而這些改變都是由于上個(gè)周末發(fā)生的一件事,它依舊能夠清晰的出現(xiàn)在我的腦海。

      “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲打斷了我做題的思路,我循著這叫聲望去,原來是家門前的那棵老樹上居住的小鳥。聽奶奶說,這樹上的老鳥產(chǎn)了崽,現(xiàn)在啊正在教小鳥學(xué)飛呢!我欣賞著這只來自大自然的問候。剛開始的小鳥能夠很輕松的飛上一米高的空中,雖然這不算太高,但是對(duì)于一只還懵懵懂懂的小鳥來說這不僅是成功的一小步,更是超越自己的一大步。

      正看得出神,不知怎么了,原本飛的平平穩(wěn)穩(wěn)的小鳥居然掉了下來。我心里真為它感到害怕,它一定會(huì)委屈的躲在鳥媽媽的身邊不肯再去飛,我這樣想著?墒桥c我想的完全不一樣,掉落的小鳥緩了幾秒鐘,原本顫顫巍巍的腳步變沉穩(wěn)了。再次張開翅膀,沒有一絲猶豫的向著天空飛去。我心里為它吶喊著,加油!然而結(jié)果沒有隨我愿,小鳥依舊掉落下來。此時(shí)鳥媽媽飛到小鳥身邊,它抖動(dòng)著翅膀,就像在為小鳥加油。我想小鳥肯定不愿意再飛了,從那么高的地方摔了一次又一次,要是我,我肯定不會(huì)再去飛了。但是,也或許有了鳥媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)心,小鳥還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗,期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥叫聲中,我看到了撲朔著翅膀的小鳥,自由自在的高空中飛翔,這次成功了,真的成功了,我徹底被這只小鳥所征服。

      雖然它只是一只在學(xué)飛的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天,為了能夠和白云一起飛翔,不得不迎難而上。過程盡管艱苦,但是為了生存,沒有別的辦法,不能退縮。想想自己呢,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)麻煩就不肯前進(jìn),只會(huì)退縮,不愿意表現(xiàn)自己,老是覺得不如別人。而我從小鳥身上所學(xué)到的太多太多,我想小鳥這種不放棄,不退縮的精神正是我所需要的,也是我一直以來沒有做到的。盡管它還只是一只雛鳥,但它在用行動(dòng)告訴我“想要獲得成功,獲得不一樣的美麗就要勇敢面對(duì)挫折。”

      今天的我正是這樣嘗試著去做了,才能體會(huì)到這種美好的感覺,原來我也可以和其他人一樣,收獲屬于我自己小小的成功,收獲屬于我自己的美麗。

    五年級(jí)收獲作文 篇2

      “收獲”是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;“收獲”是久旱后的一場甘霖,滋潤了干涸的稻田;“收獲”是夜空中的一顆明星,指引方向。有些特別的收獲,讓我不斷成長……

      一年級(jí)的時(shí)候,班上要競選班委。爸爸媽媽都鼓勵(lì)我去參加競選,可我膽小,不敢去。爸爸鼓勵(lì)我:“去吧,同學(xué)們不會(huì)笑你的!”我只好極不情愿地答應(yīng)一聲:“好吧!”同時(shí),不忘嘟囔一句:“要是沒選上可別怪我!”“怎么會(huì)呢,你就放心去競選吧!”媽媽笑著邊說邊遞給我一份演講稿!暗綍r(shí)候就照著這個(gè)稿子背!”爸爸叮囑道。

      到了競選班委的那天,我在心里默默地背誦著。雖然演講稿早已背得滾瓜爛熟,但是到我上臺(tái)的時(shí)候還是有些許害怕。我披肩的長發(fā)緊緊地貼在背上,雙手牢牢地抓著裙擺。前面倒挺順利,我“撲通撲通”狂跳的小心臟有些許平靜下來。突然,我有一句背漏了,頓時(shí)卡住了。額頭上不斷淌下豆大的汗珠,忽然,我靈機(jī)一動(dòng):“老師和同學(xué)們手上又沒演講稿,我干脆直接跳過吧!”于是,我又繼續(xù)流利地背了下去。到了投票環(huán)節(jié),我更是不安,不停地咬著大拇指,不停地跺腳,心里默念道:“老天保佑……老天保佑……”“投駱?biāo)汲傻呐e手!”“1、2……32票,”老師喊:“中隊(duì)委是駱?biāo)汲桑?2票,大家鼓掌!”“啪啪啪”,在大家的鼓掌聲中,我露出了舒心的微笑,心情就像關(guān)在籠子里許久的小鳥重新在藍(lán)天翱翔一樣暢快。

      通過這次競選,我收獲了勇氣,明白了一個(gè)道理:任何事情要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),才能收獲成功。

    五年級(jí)收獲作文 篇3

      《愛的教育》是一個(gè)出生于意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期名叫德亞米契斯寫的一本書,他是一個(gè)具有愛國情環(huán)的作家,也是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家。

      這是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個(gè)故事雖然比較短小,但是每一個(gè)個(gè)小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛,老師與學(xué)生的情,朋友與朋友之間的純真友誼……

      其中一篇《體育課》讓我印象最為深刻。故事大致是這樣的:班級(jí)進(jìn)行室外體育課,內(nèi)容是爬攀登柱,每個(gè)人都要從五米高的筆直木梯里爬一個(gè)來回。班上有一個(gè)叫耐利的小男孩,他長得很瘦,又是一個(gè)駝背,媽媽想請(qǐng)求老師不要讓耐利做器械鍛煉,但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑著自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峰。

      讀著文章,我被耐利那永不放棄的精神所感動(dòng)。他讓我懂得了,就算遇到了困難,也不要退縮,要堅(jiān)持不懈,不屈不撓,才能獲得成功。我不禁想到自己,剛開始去學(xué)笛子的時(shí)候,我覺得那太難了,我用了全身的勁怎么也吹不出聲。要學(xué)會(huì),還要吹出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子來,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那是完全沒有可能的。我一次次地想放棄,一次次地想打退堂鼓。

      “睿睿,笛子不是一天兩天就能吹成的,你看,老師花了幾十年才能吹得這么好,你才花了多長時(shí)間?加油!”老師的教導(dǎo)鼓舞讓我堅(jiān)持了下去。一天天過去了,我持之以恒地練習(xí)著,每一次都有進(jìn)步,慢慢地我的吹奏水平有了提高,F(xiàn)在,我會(huì)吹好多動(dòng)聽的曲子,如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……

      一分耕耘,一分收獲,只要努力,成功一定離我們不遠(yuǎn)。

    五年級(jí)收獲作文 篇4

      人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的含意。

      事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天,終于“功夫不負(fù)有心人”,地里長出了一顆顆小苗。

      可是幾天后,幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發(fā)芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請(qǐng)不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個(gè)多月后,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了。可是還沒等我們?nèi)フ,別人就已經(jīng)摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

      這些白菜又沒打農(nóng)藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對(duì)媽媽說“這真是一分耕耘,一分收獲!”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。

    五年級(jí)收獲作文 篇5

      我在這個(gè)寒假里收獲很多,可以說是一籮又一籮。

      放寒假了,我不用去上學(xué),自已掌握的時(shí)間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識(shí)。我參加了奧數(shù)班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每天的時(shí)間都安排得滿滿的,但我一點(diǎn)也不覺得辛苦,反而過得很充實(shí)。我覺得自已解答數(shù)學(xué)題的能力增強(qiáng)了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達(dá)能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。

      我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時(shí)間來打開電視,看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運(yùn)動(dòng)員,他們拿了很多獎(jiǎng)牌,當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的'時(shí)候,運(yùn)動(dòng)員們就會(huì)說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。”他們的話讓我思考了很久很久。

    五年級(jí)收獲作文 篇6

      望著一旁的薩克斯管,回首我與薩克斯結(jié)緣相伴走過的歲月,我明白了,薩克斯音樂是我生活中的一泓清泉,滌蕩了我的心靈。而我從那一首首樂曲中,收獲了數(shù)不清的成長的快樂。

      爸爸是個(gè)音樂迷,經(jīng)常哼唱歌曲,有空的時(shí)候還吹奏笛子。受父親的影響,我也自小就愛上了音樂。一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了薩克斯樂曲,聲音深厚圓潤,十分動(dòng)聽。我一下子就為之著迷了,托著腮在那里聽啊聽啊,心中滿是快樂,竟然忘記了吃飯。爸爸告訴我,薩克斯是西洋樂器,外觀精致,造型美觀,不過價(jià)錢很貴的。不過,我依然纏著爸爸要買薩克斯來吹,我已經(jīng)深深地愛上了薩克斯。

      終于有一天,爸爸真的給我買來了一支薩克斯。我輕輕打開那黑色的箱子,小心翼翼地抱起了薩克斯,左看看,右看看,越看越喜歡,真是愛不釋手。當(dāng)晚我睡在床上想:我一定要好好練習(xí)薩克斯,從中收獲無數(shù)的快樂。

      為了提高我的演奏水平,爸爸專門為我請(qǐng)了一位老師。每個(gè)星期天,不管刮風(fēng)下雨,我也要到30公里外的小城去學(xué)習(xí)。老師手把手教我指法,我一遍遍地背樂譜,每次都要幾個(gè)小時(shí);氐郊依,只要有空,我就把薩克斯拿出來,針對(duì)一首曲子,反復(fù)地練習(xí),三遍五遍,以至十幾遍,不厭其煩。甚至于有時(shí)一練習(xí)起來,就忘記了吃飯和睡覺。功夫不負(fù)有心人,三年過去了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了二十多首薩克斯樂曲,有溫馨幸福的《回家》,有清新淡雅的《茉莉花》,有悱惻纏綿的《人鬼情未了》……每當(dāng)那悠揚(yáng)的薩克斯聲從我家窗口飛出去的時(shí)候,我的心里別提多快樂了!我知道,正是付出了艱辛的努力,才收獲了如此刻骨銘心的快樂。

      最令我自豪的一次,是我到影劇院演出。我站在舞臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下無數(shù)的觀眾,壓抑住內(nèi)心的緊張,定了定神,連續(xù)吹奏了《梁祝》《愛無止境》《回家》三首曲子。也許是精力高度集中吧,竟然沒有吹錯(cuò)一個(gè)音符。當(dāng)我向觀眾鞠躬致謝的時(shí)候,全場響起了雷鳴般的掌聲。人們都說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我為薩克斯刻苦練習(xí)了將近十年的時(shí)間,此時(shí),我收獲了成長的快樂,快樂從心湖溢出,流淌成了一條歡樂的河流……

      一分耕耘,一分收獲。與薩克斯相識(shí)相伴的時(shí)光,讓我收獲了太多太多的快樂,也讓我成長成了一個(gè)懂事的少年。我拿過心愛的薩克斯,輕輕撫摸這個(gè)黑色的精靈,深情地吹奏起我心中的歌曲——《我心永恒》……

    五年級(jí)收獲作文 篇7

      書,是生活中的一盞燈,給我指引前進(jìn)的方向;書,使我不再迷茫,找到正確的人生道路;書,是我生活中必不可少的一部分,給我?guī)砹嗽S多收獲。

      隨著年齡的增長,我閱讀的書籍越來越多,對(duì)讀書的興趣越來越濃厚,從這些書籍當(dāng)中,我學(xué)到了許多知識(shí),使無知的領(lǐng)域不斷縮小,空蕩的頭腦日益充實(shí)起來。同時(shí),也使我的寫作水平逐漸提高了許多。

      記得三年級(jí)我剛剛開始寫作文的時(shí)候,盡管我十分努力,但作文仍沒有入門,寫出的文章空洞乏味,簡直是一篇篇無聊的“流水賬”,每次寫作文都覺得無從下手,寫作的技巧就更不要說了,每次看到作文我都十分苦惱。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的困惑,于是特意去書店為我精心挑選了《作文大全》、《好詞好句》等書籍,并且告訴我:要多讀書、讀好書。媽媽還要求我平時(shí)看到美妙的詞句要摘錄到小本子上,并且要背下來,要學(xué)以致用,這樣寫作水平才會(huì)有所提高。

      我覺得媽媽講的話很有道理,從此以后,我一有空,就坐下來潛心閱讀書籍。漸漸地,我悟出了一些寫作技巧:要從古今中外的優(yōu)秀文章中吸取營養(yǎng),多讀好的文章,在注意思想內(nèi)容的同時(shí),注意寫作技巧,注意作者是運(yùn)用那些手法來表現(xiàn)思想內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)寫作意圖,并且分析這些手法的具體運(yùn)用情況及其所取得的寫作效果,在實(shí)際寫作中,看哪些手法可以“拿來”,經(jīng)過改造為我所用,這樣,久而久之,寫作水平自然會(huì)有所提高。

      記得去年的期末考試,作文考試的要求是讓寫一種小動(dòng)物,我心中暗自高興,又有一次大展身手的好機(jī)會(huì)啦!以前,我讀過許多描寫小動(dòng)物的佳作,背過書中許多優(yōu)美的詞句、精彩的段落,這些好詞佳句就像是關(guān)不掉的水龍頭,源源不斷地吐露出來。作文中我又加入了自己的真情實(shí)感,結(jié)果,這篇作文得了滿分,老師還特意表揚(yáng)了我。這小小的榮光,是讀書帶給我的,更加深了我與書的情緣和興趣,我越來越喜歡讀書了。

      如今,仔細(xì)品味讀書,我發(fā)現(xiàn)原來讀書就像喝茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的香茶,感味由淡變濃,愈喝愈有味道。一看到好的書本,我就會(huì)精神煥發(fā),那種感覺就像蜜蜂飛過花叢,像泉水流過山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水。

      “腹中有書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,我愿意在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,多讀書、讀好書,不斷吸取書中營養(yǎng),收獲知識(shí),收獲快樂!

    五年級(jí)收獲作文 篇8

      隨著新年的鐘聲即將敲響,20xx年的日歷還剩最后一張,帶著欣喜,帶著感動(dòng),帶著感恩的心盤點(diǎn)20xx,一幕幕生動(dòng)的畫面慢慢在眼前浮現(xiàn)……

      春發(fā)夏長,秋收冬藏,我一一盤點(diǎn)細(xì)心播下的種子……

      一、 播下一顆鍛煉的種子,收獲了孩子張張笑臉

      秋天是收獲的季節(jié),我和體育老師們帶領(lǐng)80名選手,參加全縣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河、跳大繩、陽光伙伴綁腿跑,廣播操四大項(xiàng)比賽中,我校學(xué)生包攬了三項(xiàng)比賽第一名,一項(xiàng)第二名,取得了學(xué)校史無前例的豐碩體育成績。這得益于我們重視學(xué)生體質(zhì)健康并一直堅(jiān)持的陽光體育活動(dòng)。

      大課間活動(dòng)也在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和我們體育老師的堅(jiān)持下取得了良好的效果,深得學(xué)生和家長的喜愛和擁護(hù)。一張張快樂的笑臉,一個(gè)個(gè)挺拔矯健的身姿給校園帶來更多的生氣和活力,更給孩子終生的幸福做了成功的奠基。

      二、 播下一顆愛國的種子,收獲顆顆報(bào)國心

      在祖國母親60華誕,我積極倡導(dǎo)每個(gè)年級(jí)開展舉辦“頌歌獻(xiàn)祖國”大型主題隊(duì)會(huì),每班舉辦愛國為主題的板報(bào)展,每個(gè)學(xué)生辦一期有關(guān)祖國成就展的手抄報(bào),并積極安排每個(gè)學(xué)生和家庭成員一起觀看隆重盛大的國慶閱兵式。通過一系列慶國慶活動(dòng),我們把愛國,從一個(gè)個(gè)故事,一件件實(shí)例,一幅幅畫面生動(dòng)地展現(xiàn)給學(xué)生,愛國的種子自然地在孩子的心田生根發(fā)芽,孩子們通過直觀的畫面,深度的了解,自豪感油然而生,為國家強(qiáng)大而讀書,為中華更強(qiáng)盛而學(xué)習(xí)、鍛煉就逐漸變成自發(fā)的愿望。

      21世紀(jì)是中國人的世紀(jì),那么我由衷地相信,我們的學(xué)生一定會(huì)成為21世紀(jì)強(qiáng)盛中國的主人。

      三、 播下一顆感恩的種子,收獲濃濃感恩情

      從網(wǎng)絡(luò)上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很感人的視頻,一個(gè)歐洲歸國的教授鄒越先生的《讓生命充滿愛》演講,生動(dòng)感人,雖然演講對(duì)象面對(duì)的是中學(xué)生,但對(duì)即將小學(xué)畢業(yè)開始初中生活的六年級(jí)學(xué)生來講也是非常必要,同時(shí)我想通過這次教育,達(dá)到讓每個(gè)孩子懂得愛,學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)表達(dá)并落實(shí)到行動(dòng)上,從而化愛為動(dòng)力,增強(qiáng)自主成長的自覺性。

      從11月23號(hào)到27號(hào),即從周一到周五,給六年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行了“愛的教育”專題報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)取得了超出預(yù)期的效果,每個(gè)觀看的學(xué)生和家長毫無例外的都被鄒越教授激情的演講和生動(dòng)的故事情節(jié)打動(dòng)了,晶瑩的淚水不斷地涌出孩子和家長的雙眼,啜泣聲在會(huì)場此起彼伏……

      更感動(dòng)的是一些近60歲的孩子爺爺奶奶、外公外婆和我們的輔導(dǎo)員老師也一起潸然淚下,那一刻,我突然感到整個(gè)會(huì)場的空氣是那么的純潔,情感是那么地美好,沒有功利,沒有虛偽,顆顆心靈閃耀著人性圣潔的光輝……

      特別是最后一場報(bào)告,六五班的儲(chǔ)老師用哽咽的聲音,讓孩子用左手擦掉左臉的淚,并讓孩子銘記這是父親的愛,用右手擦干右臉的淚,并讓孩子銘記這是母親的愛時(shí),孩子更是泣不成聲……

      那一刻,我豁然懂得了市教研室蘇東升主任說給我的一句話:觸及靈魂的教育,才是真正的教育。我懂了,學(xué)生們也懂了,會(huì)后他們用自己的實(shí)際行動(dòng)收獲了更多感動(dòng),一句句感謝的話語,一篇篇感恩的文章在濮陽日?qǐng)?bào)、學(xué)生博客里發(fā)表……

      四、 播下一顆努力的種子,收獲節(jié)節(jié)成長的喜悅

      20xx年的冬季,雖然天氣惡劣,空氣冰冷,但憑著努力和堅(jiān)持,加上同事們的熱情鼓勵(lì)和真誠幫助,自己在專業(yè)學(xué)術(shù)、學(xué)校管理、家庭教育方面又取得了新的成績,先后取得省級(jí)成果獎(jiǎng)和省市榮譽(yù) 并在濮陽教育頻道發(fā)表有關(guān)專業(yè)和管理心得、家庭教育文章近30篇并被選拔推薦為縣、市專業(yè)技術(shù)拔尖人才。

      懷著感恩之心,對(duì)所有熱情鼓勵(lì)和支持我的同事致以深深的謝意和最誠摯的新年祝福。祝愿我的朋友們新年吉祥如意,萬事順心。

      成為人才,我更加清醒:人生在世不是一味索取,不是一味享受,不是無謂的勾心斗角,而是人生為一大事而來,為真情而留,用愛心去做。

      作為教育者,“得天下英才而教育之”是人生一大樂事,為厚厚的父愛母愛親情,為甜甜愛情戀情,為濃濃友情師生情等而生活,那么對(duì)于我,對(duì)于我們,當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地懷著感恩之情,帶著大愛之心做人生這一大樂事,播下更多愛的種子,收獲更多希望。

      盤點(diǎn)20xx,我再次深刻銘記:相信種子,相信歲月,相信所有的努力都值得!

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