關(guān)于五年級(jí)秋游作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋游作文 篇1
“哦！哦！去秋游嘍！去秋游嘍！”咦？是誰在喊叫呢？原來是我們班的同學(xué)們，為什么喊叫啊？之所以喊叫是因?yàn)槊魈煳覀円ソ饎偕角镉危蠹一飪憾己芨吲d，回到家，我和爸爸講了明天去秋游的事情，爸爸媽媽就帶著我去超市買了很多好吃的零食，準(zhǔn)備明天帶去吃。
第二天，我早早地起了床，背著一包零食到了學(xué)校，我們排著一列列整齊的隊(duì)伍走上了通往金勝山的路，一路上，我看見了一幢幢高樓大廈；看見了一戶戶人家；還看見了一畝畝田，這真像是一幅美麗的風(fēng)景畫��！
過了半個(gè)多鐘頭，我們終于到了金勝山，接下來是爬山了，我們輕松的爬上了半山腰，快要到山頂?shù)臅r(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)堅(jiān)持不住了，坐下來休息了，可是我們最終還是爬上了山頂。俗話說的好：站得高，看得遠(yuǎn)，我站在高高的山頂往下望，看見一幢幢高樓大廈變成了小小的積木，看見一輛輛來來往往的車子變成了一只只小螞蟻爬來爬去，看了一會(huì)兒，我們伙伴們找到了一塊平坦的地方坐了下來，各個(gè)分著東西吃，時(shí)間過得真快�。≡撓律搅�，下了山，我看見爸爸正在等我，我只好依依不舍地跟老師告了別就回家去了。
金勝山的風(fēng)景真美啊，路上也不賴，這次秋游我非常喜歡，我終生也不會(huì)忘記！
五年級(jí)秋游作文 篇2
星期二的晚上，我激動(dòng)得一宿沒睡好，因?yàn)槊魈炀褪乔镉蔚娜兆�。星期三的早上，我高興地來到學(xué)校。秋高氣爽，陽光明媚，今天正是秋游的好日子。
我們走出校門，坐了大約一個(gè)半小時(shí)的車，便到了目的地——西麗湖。帶領(lǐng)我們的是姓單的老師。單老師首先教了我們心靈手語，然后帶我們?nèi)ネ媪恕翱罩酗w人”。
“空中飛人”是由兩條繩索組成。一根吊著板凳，一根吊著安全索。我排在前頭，我先玩這個(gè)項(xiàng)目。我的心情非常緊張，雙手牢牢地抓住繩索，從幾十米的高地順著繩索滑下去，只覺得風(fēng)颼颼地從耳邊吹過，吹得嗡嗡作響。最后，我兩腳碰上終點(diǎn)的輪胎，才停了下來。
中午吃飯時(shí)，很多同學(xué)都不吃，說飯很差，吃不下，而我卻大口大口地吃起來，覺得又香又甜，吃得一干二凈。我覺得其他同學(xué)吃不了苦，像溫室里的小花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
捉泥鰍是我們每次旅游的保留節(jié)目，是我們最想做的一項(xiàng)活動(dòng)。我班的江俊偉、曾志偉、陳安邦等人，為了抓到幾條泥鰍，竟然把衣服弄濕了。特別是曾志偉一不小心摔了一跤，全身濕了，大家都笑得前仰后合。他給我們帶來了歡笑。
太陽已經(jīng)偏西，返校時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開了風(fēng)景秀麗的西麗湖。
五年級(jí)秋游作文 篇3
我們懷著興奮的心情速度地上了車，等大家都坐好了，導(dǎo)游哥哥就說道：“大家好！大家可以叫我做偉哥哥，等會(huì)到了泉林山莊我就會(huì)發(fā)個(gè)門票給你們，不過不要弄丟��！進(jìn)了泉林山莊后，就去科學(xué)館先，然后就自由活動(dòng)。我們?cè)?1：30的時(shí)候來醒獅場(chǎng)吃飯，下午2：30在射箭場(chǎng)集合上車回校，大家都明白了嗎？”“明白了！”同學(xué)們說。
不久，來到了泉林山莊了，偉哥哥給了我們門票后就帶我們到了科學(xué)館，進(jìn)到科學(xué)館后就有一位姐姐一邊帶著我們一邊講述有關(guān)資料。姐姐先帶我們來看看火箭模型，再帶我們?nèi)タ待埦盹L(fēng)的形成，最后就告訴我們靜電的意義和帶我們到奇形妙屋。
我們都逛了科學(xué)館后就自由活動(dòng)了。我們小組8個(gè)人走著走著就來到了游泳池邊，我們就去玩水上飄，不過有一位說不玩，那么就7個(gè)人分別入了3個(gè)球中玩了！我和袁路在球中使勁往湯濱和李嘉豪那走去。過了不一會(huì)兒，何心怡、余韻詩和鄭文俊就來了，我們這3個(gè)“球”，都碰在一起了。我們玩了水上飄后已經(jīng)到了11：30了，只好去吃飯了。
吃飯后我們玩了瘋狂飛椅、夢(mèng)幻一號(hào)、阿拉伯飛毯、霹靂小飛人、射箭、冰雪世界、轉(zhuǎn)馬和海盜船……最令我難忘的是冰雪世界和霹靂小飛人。我們玩冰雪世界是過程是這樣的：我們組的6個(gè)人穿上了棉衣，進(jìn)了冰雪世界，而其他2人就在附近等著我們。我們進(jìn)了冰雪世界后就覺得很冷，李嘉豪就帶著我們?nèi)ネ婊瑢W(xué)滑梯，我們先要拿著一塊讓我們坐著的板，一下子滑了下去。然后我們就在那玩了迷宮，坐了馬車、大象。而霹靂小飛人的過程是：叔叔幫我扣上了繩子，他按了一些小按鈕，把我給升起了，然后他一下子把我用力往下一按，“嗖”的一聲，我就彈了起來了。
時(shí)間過的飛快，很快就到了下午2：30，我們依依不舍地離開了泉林山莊。這一天讓我留下了美好的回憶。
五年級(jí)秋游作文 篇4
今天是我們秋游的日子。我們整裝待發(fā)，8點(diǎn)多鐘，我們走出校園，走了很長(zhǎng)時(shí)間，終于來到了航空小鎮(zhèn)。
剛?cè)脒@里，我們發(fā)現(xiàn)旁邊有許多牌子，上面寫著“航空小鎮(zhèn)”，每個(gè)牌子上都寫著這四個(gè)大字，這是為什么呢？我?guī)е@個(gè)疑問向前出發(fā)。
首先，我們一起來到火車餐廳，這里面所有的餐具，椅子，桌子都是擺放在火車廂里的，因此得名叫火車餐廳。這兒最吸引我的并不是這些火車，而是一個(gè)雕塑，它是一個(gè)工人手拿尖嘴鎬，朝著地碎下去的樣子，我想這一定就是當(dāng)時(shí)修鐵路工人的形象。他們當(dāng)時(shí)在生活條件十分苛刻的情況下，修出這條鐵路，十分辛苦的。
走出火車餐廳，來到一條長(zhǎng)廊，下面也有鐵路，我看了看周圍的建筑，覺得真是一個(gè)火車站。再接下來的路途中，我又看見了許多鐵路，我想：為什么不叫火車小鎮(zhèn)，而叫航空小鎮(zhèn)呢？我們來到汽車公園對(duì)面的一塊草坪上，吃了零食，進(jìn)行了放飛比賽后，我們便離開了汽車公園。走了一會(huì)兒，我心中的謎團(tuán)立刻解開了，我看見了一架飛機(jī)模型，這是一架真正的飛機(jī)，我們?cè)陲w機(jī)模型前拍了許多照片之后就離開了。
今天我們?nèi)チ撕娇招℃?zhèn)的許多地方，但沒去汽車公園，下次有機(jī)會(huì)一定要去玩玩。我希望航空小鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)展，下一次也許就有飛機(jī)場(chǎng)了。
五年級(jí)秋游作文 篇5
今天，陽光明媚，天氣晴朗，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了一年一度的秋游活動(dòng)。
清晨，天還蒙蒙亮，老師給我們強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，就出發(fā)了。我們一整條浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走在大街上——我們秋游的目的地是洽湖村的一片田野。在過洽湖橋時(shí)，橋在腳下?lián)u搖晃晃，我有點(diǎn)兒害怕。這時(shí)，我被湖面上的風(fēng)景所吸引——湖面上起了薄薄的霧，好似一層純白色的輕紗；遠(yuǎn)處的山、水，在輕紗的映襯下，若隱若現(xiàn)，形成了一種朦朧美，好像等一會(huì)兒就會(huì)有一位穿著白衣青紗的仙女從天而降，在輕紗里跳起柔美的舞蹈
到了目的地后，我把牛皮紙鋪在一塊田地里，然后把背包放到牛皮紙上，就去撿柴禾，陳申炫他們就負(fù)責(zé)把燒烤架搬到田地上，再把它搭好，其余人洗手、串食物和撿柴禾。我東找找，西看看，找到了幾根樹枝，就把它給陳申炫，陳申炫一副對(duì)燒烤架很有學(xué)問的樣子，東擺擺，西弄弄，可到頭來還是羅鴻雯她媽媽將燒烤架擺好。
我找完樹枝，就把手洗干凈，準(zhǔn)備去串食物。我拿出竹簽，把洗干凈的韭菜一根一根地串到竹簽上，邊串邊喜滋滋地作著美夢(mèng)：“嘿嘿！一會(huì)兒就可以吃到烤韭菜啦！不知道味道怎么樣”我一根竹簽串五根韭菜，陳申炫來叫我把串好的食物給他時(shí)，我立馬把串好的食物給他。我串完韭菜，去吃了一點(diǎn)兒東西，又去串香腸，香腸很好串，直接把竹簽從香腸的中心穿進(jìn)去就可以了。我串完香腸，打算去
看看陳申炫他們把食物烤的怎么樣了我走過去一看，劉欣巖滿手黑乎乎的.，在那兒用手一塊一塊地把碳放到燒烤架上，陳申炫正把韭菜放在烤板上烤，我眼饞地看著韭菜，它被刷上了燒烤醬和油，看上去味道應(yīng)該還不錯(cuò)。這時(shí)，我看到旁邊的盤子里有一些韭菜，于是我問旁邊的同學(xué)，“這韭菜烤好了嗎”“嗯，好了，你可以先嘗一下�！甭牭酵瑢W(xué)的回答，我迫不及待地用筷子夾起一條韭菜就往嘴里送，“嗯嗯嗯！好吃！只是韭菜白白的那部分似乎不怎么熟” 于是我又夾起一根，剛進(jìn)嘴，一種味道在口腔里蕩漾，這種味道生生的，似乎是愛的味道！頓時(shí)，我吃不下去了，一口將它吐到了垃圾袋里，對(duì)著陳申炫他們說：“呸呸！你們烤的韭菜沒熟！是生的，好難吃�。￡惿觎潘麄儧]理我，于是我打算自己去重烤。
我把盤中的食物倒到鐵板上，用筷子?xùn)|挑挑，西弄弄，一下子就沒炭了，我對(duì)“加碳員”劉欣巖說：“劉欣巖，沒碳了，快加碳！”劉欣巖就用手從裝碳的袋子里拿了幾塊碳，放到燒烤架上。過了一會(huì)兒，熱氣直撲撲地往我臉上跑，一下子我的臉變得好燙，于是我不得不把臉移到其它地方去涼一下。等韭菜烤好后，我端著韭菜去給別的同學(xué)吃，自己卻不吃。因?yàn)槲艺娴膶?duì)生韭菜的味道產(chǎn)生了厭惡，生怕又吃到一根生韭菜，那種味道我可不想再吃第二次。我記得我問過一位同學(xué)韭菜味道怎么樣她說：“還行啊，不錯(cuò)�！甭牭竭@話我心里舒了一口氣，還好不難吃，不然前面自己就白被熱氣熱了。
準(zhǔn)備回去了。老師讓我們收拾好各組的垃圾，再排好隊(duì)就可以回。 我把太陽傘舉在頭頂，慢悠悠地走著，忽然我看見梯田那兒有許多小
鴨子，起碼有幾千只，每一只都雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像田野蓋上了一層白白的雪，很漂亮。
秋游——謝謝你帶給我這么一次有趣的經(jīng)歷！
五年級(jí)秋游作文 篇6
鳥語蛙鳴，鮮花怒放，金風(fēng)送爽，處處溢滿著泥土的芬芳。和風(fēng)細(xì)雨，趁著這大好時(shí)光，我想邀您到這兒，與大自然零距離接觸，品一品獨(dú)特的鮮花菜肴……
這，就是桂林洋國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)公園。
我們背上書包，洋溢著秋的氣息，抵達(dá)了風(fēng)景如畫的桂林洋公園。放眼望去，遼闊無垠的景象美不勝收；小溪流水潺潺，水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居，宛如回到了夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語，好不熱鬧。
本次秋游分為兩部分，游覽生態(tài)園，觀看馬戲兩個(gè)重頭戲。
我們先游覽生態(tài)園。一進(jìn)門便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛的蝴蝶蘭，幸福逐漸到來；芳香怡人的紫羅蘭，永續(xù)的美；劍蘭，高雅，長(zhǎng)壽，康寧……各式各樣。
那大棚里的蘭花含苞欲放，有些迫不及待的探出了頭，個(gè)個(gè)都是金貴的主，千嬌百媚，生機(jī)勃勃。
觀賞完了如詩如畫，迎風(fēng)欲放的蘭花，又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團(tuán)。
四只可愛又活潑的小狗越到臺(tái)上，指揮員讓它們鉆鋼圈，那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線，響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演，魔術(shù)，海獅，樂的令我們合不攏嘴。
“留下腳步，留下歡樂，更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺拾起垃圾，用行動(dòng)呵護(hù)了綠色，保護(hù)了生態(tài)文明，更守住了大自然，為他增添了一道色彩。
每個(gè)彎腰的瞬間，鮮艷的紅領(lǐng)巾，已成為公園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。本次秋游，不僅讓我們親近了大自然，也陶冶了我們的情操，調(diào)節(jié)身心，更開闊了我們的視野，豐富了知識(shí)，也增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，綠色生活的意識(shí)。
感謝給予這一切的大自然。
五年級(jí)秋游作文 篇7
今天是10月11日，是我們?nèi)w五年級(jí)秋游的日子。當(dāng)老師公布這個(gè)消息的時(shí)候，我感到開心，可是，一聽到到雨山湖公園秋游，我的興致立即由高出降低到低處，因?yàn)椤@太無聊啦！
到了學(xué)校，大家都很開心，男生的鬧，女生的講小話。唯獨(dú)我不是很高興，因?yàn)橛晟胶珗@都玩膩了。
一路上走著，終于到了雨山湖公園。我們開始做的是海盜船，看著她們第一批做的樣子感覺沒什么可怕的，可是一坐下來，剛開始還好，可是到后來，慢慢地往后倒，到倒后來，我感覺整個(gè)身體發(fā)麻，感覺自己快抓不住扶手了，感覺整個(gè)身體發(fā)麻，嚇?biāo)牢伊藒接著我們又玩了碰碰車，你碰我我碰你，可好玩啦！最后我們玩了最最刺激的一個(gè)游戲——瘋狂老鼠。剛開始還算好，不太刺激，可一上來，就覺得自己好像要掉下去一樣�。『髞砦腋杏X車子總是不停地往左往右移動(dòng)，感覺好刺激~~
今天去雨山湖，感覺好刺激。以前我總是認(rèn)為雨山湖公園是一二年級(jí)的小朋友玩的，可是今天，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，雨山湖公園——確實(shí)很好玩。
五年級(jí)秋游作文 篇8
一個(gè)晴天的早晨，我?guī)е淮蠖褨|西到學(xué)校，希望今天能快快樂樂的玩一把，我以為會(huì)玩很多的游戲，所以心情異常激動(dòng)。不知道為什么，我有一種從未有過的新鮮感，也許是我從來沒有來到過這，想進(jìn)去一探究竟，看看里面到底有什么。
我興奮不已的來到展覽館，希望里面能發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西，可是剛一踏進(jìn)展覽館，心就涼了半截，因?yàn)槔锩嫒际且恍┪叶家娺^的東西。但是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這些東西，尤其是錢幣有相同的，也有不同的：這些錢幣外面是圓的，里面都是方的，4周圍的字各有不同。這些錢幣都已經(jīng)生銹了但是他卻始終安然無恙的靜靜的躺著，等著人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂的時(shí)刻。我只看了一會(huì)兒，就匆匆地走了
有一個(gè)地方，讓我嚇了一跳。走進(jìn)那里一個(gè)高高的恐龍化石在這。我不得不仰著頭心想：��！這么大的的恐龍化石！幾個(gè)姚明才能和他一樣高看那個(gè)龐然大物，我感受到的卻是在遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘世界。我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地面上，卻擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)跌落下去，弄壞了那些已經(jīng)保存多年的化石——那些可都是文物啊
可是，這里只有觀賞，卻沒有真正可以玩的。對(duì)此我有一些不滿，難道沒有好玩的嗎？
天氣越來越炎熱了，我問卻沒有一個(gè)避暑的好地方我的臉已經(jīng)被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了，只有給我一個(gè)涼快的好去處就行了。正當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候，一股清涼朝我撲來，好涼快��！我撈了點(diǎn)水洗了洗臉，剛開始的勁頭又來了我抱著滿懷期待的心情去下一個(gè)地點(diǎn)……
說真的，我并不喜歡秋游。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這些去的地方并不符合我們的心意。孩子都愛玩，但去的卻是一些不好玩的地方，你說，那我們?nèi)デ镉芜�有什么意義呢？可是這次秋游能讓我們長(zhǎng)見識(shí)。我覺得還行吧！