五年級(jí)觀燈作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)觀燈作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)觀燈作文 篇1
初春的晚上，寒意正濃，仍然擋不過人們觀看燈展的腳步。為慶祝南通解放60周年。城隍廟舉辦了燈展的活動(dòng)。
城隍廟前，游客絡(luò)繹不絕，賣燈具的商販吆喝著，此起彼伏，不絕于耳。隨著人流走進(jìn)大門就聽見擊鼓的聲音。難道有人在唱歌，跑過去一看，原來是“三毛演唱會(huì)”。我很好奇，原來是只要有人投入 一元硬幣，“三毛”就會(huì)為你盡情地演唱。臺(tái)上的“歌手”臉上表情豐富，有節(jié)奏地敲打著樂器，惟妙惟肖。游人紛紛駐足觀看，不愿離開。與“三毛演唱會(huì)”相映成趣的是一棵高大的“搖錢樹”在燈 光的打照下一片金黃，寓意著人們的生活越來越好，口袋的錢是越來越多，游客們?nèi)〕稣障鄼C(jī)“嚓嚓”紛紛留影。
最引人注目的要數(shù)“八仙過�！绷耍蟾攀恰叭讼伞币s著給“王母娘娘”拜壽，場(chǎng)中央擺放著八個(gè)紅通通的“大壽桃”�！鞍讼蓚儭北砬樨S富，悠然自得。何仙姑婀娜多姿，衣帶飄拂，手持一束嬌艷 欲滴的荷花，面帶微笑。文質(zhì)彬彬的“韓湘子”唇紅齒白，手拿一把羽扇，不急不緩地扇著風(fēng)呢。風(fēng)流倜儻的“呂洞賓”黑發(fā)飄逸，身材偉岸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方�！拌F拐李”拄著拐杖，掛著碩大 的酒壺，瞇著眼，一副今朝有酒今朝醉的樣子。曹國(guó)舅鐵面無私……個(gè)個(gè)形象逼真，鬼斧神功，游客們嘖嘖稱嘆。
西南角的“把蘿卜”燈飾真有趣，農(nóng)民伯伯正喊著口號(hào)“一二、一二”碩大的蘿卜連根拔起，他們臉上洋溢著豐收的喜悅�！翱兹搁_屏”也吸引了許多的眼球�！翱兹浮睆堥_了漂亮的羽毛在燈光下閃閃 發(fā)光，還不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲。它也有淘氣的時(shí)候，要是誰惹不高興拉，對(duì)不起，它就“罷工”不干了。還有數(shù)不勝數(shù)的燈具，有渾身散發(fā)出紅光的七星瓢蟲、碧綠的大青蟲。熟透的大南瓜正咧著嘴笑 呢等等不計(jì)其數(shù)。
我們留戀往返，不知不覺已是深夜，在爸爸打來掃興地電話催促我們快點(diǎn)回去，我們這才依依不舍地離開了燈展會(huì)。
五年級(jí)觀燈作文 篇2
元宵節(jié)前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會(huì)。咱們剛走進(jìn)燈會(huì)入口，就被那放在前門口的“雙龍戲珠”吸引住了。兩條龍全身光彩奪目，前爪相互抵著，威風(fēng)凜凜地望著那顆大大的“火球”。咱們來到它后面的一座橋，叫“探花橋”。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏色的金紙，看上去真像紅黃兩種顏色交錯(cuò)的龍�！褒垺钡南旅嬗蟹凵匀说暮苫羝≡诒叹G的水面上。
走進(jìn)蕭山街，那上空彌漫著古老的氣息，古色古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應(yīng)。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓咱們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長(zhǎng)方形的寶盒……不知不覺到了題扇橋，那里有很多人圍著。我走進(jìn)一看，原來是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺?shù)淖稚n勁有力真好�。�
咱們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓咱們大飽眼福。可是當(dāng)咱們走到這條街的盡頭時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)那里聚集了更漂亮的燈籠！那里有水鄉(xiāng)橋船燈、蘭花書法燈、人文景點(diǎn)燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺?zé)簟易钕矚g一筆鵝字燈，因?yàn)槟侵话座Z栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來。時(shí)間過得真快，我和爸爸依依不舍地開著車回家了。那些五彩繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
五年級(jí)觀燈作文 篇3
記憶最深的一件事就是賞花燈。元宵節(jié)那一天，我們?nèi)以缭绲爻酝炅藴珗A，來到大統(tǒng)華廣場(chǎng)，加入了賞花燈的“洪流”。這里真是歡樂的`海洋，歡聲笑語此起彼伏；這里真是燈的世界，不計(jì)其數(shù)的彩燈齊聚這里，好一派祥和而又繁榮的景象��！
那金黃的巨龍燈，披著金鱗，正欲騰飛；旁邊的馬燈似乎不甘示弱，撒開四蹄，要與那條金龍一決高低；而那勤勞的小蜜蜂，更是不辭辛勞，不分晝夜地在那雍容華貴的花朵上辛勤地采著花蜜。這么多的花燈看得我眼花繚亂。
“快來看，快來買，這兒的花燈最漂亮�！蔽艺吹萌朊�，猛然被一邊的叫賣聲給驚醒，便循聲走去，那位賣花燈的攤主說：“你看這只虎駕著勞斯萊斯，多威風(fēng)！買一個(gè)吧！”我笑著說：“給這只老虎添上翅膀會(huì)更完美，‘如虎添翼’嘛！”攤主也笑了。我們沿著賣燈的攤位走去，看到了千奇百怪的燈，但大多離不了“虎”這個(gè)主角，有的虎正騎著獨(dú)輪車，表演雜技；有的虎合抱雙拳，給人們拜年；還有的虎挑著滿筐的金錢，預(yù)示著給人們送來不盡的財(cái)富……突然，一群戴著五顏六色的虎頭燈的小朋友闖入了我的視線，著實(shí)令人羨慕，媽媽便讓我也選了一個(gè)虎頭燈戴上，我覺得紅色象征“紅紅火火”，預(yù)示著虎年大吉，我就選了一個(gè)紅虎頭燈戴上，頓時(shí)感覺自己變成了一只神氣活現(xiàn)的虎了。
咦，那個(gè)胸?zé)艉脛e致��！它雖然只有我的拇指大小，卻閃爍著七彩的光，并奏出無比美妙的樂曲，真是巧奪天工��！我不禁愛不釋手了！我將它別在胸前，在那神秘的七彩光環(huán)下，我似乎又變成了神奇而又美麗的仙子了。這時(shí)，一個(gè)小姑娘牽著一只傳統(tǒng)的“兔子”也來欣賞這些新花燈了，“兔子”身體里的燭光忽閃忽閃的，非常有趣�！翱�，孔明燈！”不知誰驚喜地叫了一句。我抬頭看去，在廣場(chǎng)的上方，有無數(shù)盞孔明燈越飛越高，如璀璨的繁星，那亮光與地上的花燈互相輝映，流光溢彩，把節(jié)日的廣場(chǎng)裝扮得美不勝收。我被這些能工巧匠們的技藝折服了！
是��！人們用勤勞而又靈巧的雙手，用智慧與汗水打扮著自己的生活，也裝扮著祖國(guó)的昨天、今天和明天。
五年級(jí)觀燈作文 篇4
家鄉(xiāng)一年一度的元宵節(jié)來了，大街上舞龍燈、踩高蹺、劃旱船，把新年的氣氛推向又一個(gè)高潮。晚上，吃過元宵，我們?nèi)胰算逶≈鴼g歌笑語，鞭炮陣陣，隨著人流去體育場(chǎng)看燈展。
隨著人流走進(jìn)大門，呈現(xiàn)在眼前的是一片燈的海洋，只見千姿百態(tài)、不可計(jì)數(shù)的燈掛在繩子上，擺在地上：桃形的、五角形的、牛樣的、魚狀的；紙?jiān)�、玻璃的、綢子的……
迎面一個(gè)鳳凰形的大燈吸引了我，鳳凰的頭高高挺起，翅膀五彩繽紛，正在翩翩起舞，歡迎游人呢！我覺得真是太神奇了，久久不想離開。
看，這邊有西游記里的孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧。孫悟空舉著金箍棒，豬八戒扛著耙子，沙僧挑著行李，唐僧騎在白龍馬上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出現(xiàn)了他們師徒一路上歷經(jīng)艱難，斗妖除魔，去往西天取經(jīng)的場(chǎng)面.
還有那“魚戲蓮葉”、“喜鵲登梅”、“仙女下凡”、“恭喜發(fā)財(cái)”……一盞盞燈，形態(tài)各異，引人遐想。觀燈的人們絡(luò)繹不絕，大家圍在各種燈前，品評(píng)著，贊嘆著，發(fā)出嘖嘖聲。媽媽告訴我：“這場(chǎng)燈展新年前就開始準(zhǔn)備了，這些燈都包含著美好的寓意呢�！笨粗@一盞盞精致的燈，我想：家鄉(xiāng)的人們真是太聰明了！
看，給燈展助興的威風(fēng)鑼鼓鬧起來了，鑼鼓鏗鏘，掌聲陣陣，我真正領(lǐng)略了人們歡慶新春，勇往直前的風(fēng)采。
夜深了，走在回家的路上，回頭望去，那一盞盞燈閃閃爍爍，恰似天上的繁星。我不住的想：這五彩的燈不正是我們美好生活的象征嗎？那氣壯山河的威風(fēng)鑼鼓，不正敲出了我們汾西人民建設(shè)美好家園的決心嗎？