【精華】五年級升旗作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級升旗作文8篇,歡迎大家分享。
五年級升旗作文 篇1
在今年十月一日,我在我的市中心觀看了氣勢繁榮,嚴(yán)厲的升國旗禮,那場景,才叫壯麗!
我一想到今日是長假的第一天,就想多睡一會,可是三個字從我腦海里閃過:國慶節(jié),我立馬拋開棉被,穿上拖鞋,以“每秒一百公里”的秒數(shù),飛到客廳去,不料,爸爸現(xiàn)已預(yù)備好了,我感嘆道:“老爸,你真快耶!”老爸僅僅一笑而過。
坐上1路公共汽車,我垂頭一看表“呀,起來早了,才八點”“沒事,咱們先吃飯吧!背酝觑埡,按慣例流程,要在路旁等候,不一會,一堆儼然有序的穿戴軍服的人,出現(xiàn)在咱們面前。有的拉著小提琴;有的拿一把金槍,不時朝天打一顆子彈,真灑脫呀;有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲;還有的用鐃來熱鬧氣場。
我看完這些扮演,堅決果斷的跑到主席臺的上面,看震懾人心的升旗典禮,“起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,筑成咱們新的長城!”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。
這一刻,我再也不由得奪眶而出的淚水,想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負(fù)與訕笑,想想膝下與淚水,想想巨大的中華民族復(fù)興,在這64周年里,咱們的祖國走向興盛、富強的時間里,有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。
國旗升起時,我不由敬了個禮,鞠了個躬!
“起來!不肯做奴隸的人們!把咱們的血肉,筑成咱們新的長城!”升國旗時這首歌,在我的心田里,回蕩著,一遍又一遍……
五年級升旗作文 篇2
清晨,我早早地起床,穿好潔白的校服,匆匆吃完早飯,便催促媽媽趕緊送我去學(xué)校。一路上,滿眼的綠色盡收眼底,聽著小鳥歡快得叫聲,我的心情也是歡呼雀躍,因為我今天終于成為了一名光榮的升旗手。
來到學(xué)校,我奔向操場,開始了一遍又一遍的嘗試,力求每個動作做到標(biāo)準(zhǔn)完美。八點整,廣播里準(zhǔn)時響起了進行曲,同學(xué)們排著鐵序井然的隊伍紛紛涌向操場。偌大的操場眨眼間被三千多個孩子站得滿滿的。鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下顯的格外鮮艷耀眼。我感覺幾千雙眼睛都在盯著我,心里仿佛揣了一只小兔子“撲通撲通”地亂跳。我深吸一口氣,努力使自己平靜下來,默默地對自己加油鼓勁。
正在這時,主持人大喊一聲:“出旗!”四位護旗手踏著整齊的步伐,鄭重地將國旗交到我手里。我手腳利落地將國旗展開,白色桿套捏在手中。開始掛國旗了,我對準(zhǔn)小圈用力一套沒套住,再來,還是沒有。任憑我怎么弄,鉤子猶如一個調(diào)皮的娃娃,不聽我使喚。終于,我掛上了,我長長地舒了一口氣:還好!還好!“奏國歌!”我單手抓著國旗,用盡全身力氣,奮力一甩,國旗仿佛一團火焰在空中綻放,壯觀極了!我敬起隊禮,只見國旗緩緩上升,我的眼睛緊盯國旗,頭向后仰著,強烈的太陽光刺得我睜不開眼,我渾身熱血澎湃!
第一次升國旗已經(jīng)經(jīng)過很多天了,但它卻依然深深地烙在我心里,它將成為我最閃亮的記憶,伴隨著我成長。
五年級升旗作文 篇3
今天,是一個令人留念的日子,因為,今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后,我們穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,迎著早晨那一縷陽光,我們走向了操場,去排練升旗儀式。
到了國旗下,我拿出臺詞練了起來,聲音是那樣緊張,仿佛全校師生都在盯著我們,我盡力讓自己放松,可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后,我們又緊張的排練起來。這次,不知為什么,我的心平靜了許多,讀的是那么流利,最后,在老師的指導(dǎo)下,我們順利的完成了排練,我突然覺得,自己變的勇敢,大方了。
很快,兩節(jié)課過去了,我趕緊跑到指定位置,做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個又一個的班從樓門里出來時,直到全體站好,我的身體都不敢輕微的晃一下,怕給我們班抹黑。當(dāng)國歌響起的時候,我注視著國旗,心里感到無比的自豪。
當(dāng)主持人讓我們上臺演講時,我的心提到了嗓子眼,連看都不敢看下面一眼。當(dāng)輪到我讀時,我想著老師教導(dǎo)我的時候的那種感覺,我努力把聲音放到最亮,不能毀壞了四一班的榮譽。
最后,在聽劉老師做評價的時候,我的臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺,享受到了我們付出了汗水,收獲成功的喜悅。我永遠都忘不了班長說的那句話‘沒有最好,只有更好’。
五年級升旗作文 篇4
每個星期一早上,都是我們學(xué)校的升旗儀式,升旗儀式在操場的升旗臺上。參加升旗儀式的,有全校的.學(xué)生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔,校外有時還有家長。
會場在操場。操場呈長方形。長方形四周種了許多茂密的樹,升旗臺后方有一條健康路,健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這么多花草樹木的點綴下,升旗臺上挺立著一根銀光閃閃的旗桿。
全校師生從各個班門外陸陸續(xù)續(xù)地排好隊,整整齊齊的,像軍人一樣地走到操場。走到操場中央,各班“快、靜、齊”地站好,這時操場上已經(jīng)人山人海。
兩位主持人宣布升旗儀式開始。全體老師停下腳步,瞻仰著國旗,全體學(xué)生帶著血一樣的紅領(lǐng)巾,敬著隊禮,也瞻仰著國旗;日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時停下手中的活,對國旗行注目禮。
主持人拿著麥克風(fēng),筆直地站著,他的眉毛彎的像月牙兒,眼睛黑溜溜的,像夜空般一樣黑,露出潔白的牙齒,臉紅地像天邊的晚霞:“唱國歌,由五年(1)班胡鴻博指揮!
操場上響起中華人民共和國國歌-《義勇軍進行曲》。聽到這首歌曲,仿佛看到了中國人民在為中國的誕生而奮斗。
升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們像往常一樣,整整齊齊地排隊回教室。
升旗儀式雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的心,仍熱血沸騰,還繼續(xù)沉浸在唱國歌的氣氛里。
五年級升旗作文 篇5
清晨,當(dāng)薄紗般的霧氣漸漸消散,大地從睡夢中醒來的時候,我們學(xué)校的升旗儀式就要舉行了。同學(xué)們都在寬口的操場上等待著。鈴聲響了,頓時,校園里鴉雀無聲,說有人都停止了走動。
鮮艷的紅旗,閃光的五角星,在雄偉的國歌聲中,幾百雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗;幾百只小手舉過了頭頂,行著莊嚴(yán)的對禮……鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗,我仿佛看見無數(shù)中華兒女拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,不懈努力換來的,來之不易!我的手輕輕撫摸一下紅領(lǐng)巾,那是用無數(shù)革命前輩的鮮血染紅的,戴上它是多么光榮的事呀!紅領(lǐng)巾幫助我改正錯誤,激勵我不斷進步,我感謝紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。
眼望鮮艷的五星紅旗,我暗暗下決心,為了祖國的未來,為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我一定努力學(xué)習(xí)天天向上,讓五星紅旗世代相傳在祖國的藍天上飄揚。
望著鮮艷的五星紅旗,想著文天祥的精神令人敬仰!幾百年來,他的精神了一代又一代的中華子孫。從林則徐,鄧世冒董存瑞,黃繼光,到現(xiàn)在和平年代里為維護祖國的安定團結(jié)而犧牲的烈士們,他們自身的行為很好的詮釋了“留取丹心照汗青”!文天祥的精神必將會在中華子孫的心中傳承下去,成為我們中華民族永不磨滅的傳統(tǒng)文化!
五年級升旗作文 篇6
雷鋒,這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表,在他的一生中,可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯,《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒,他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時候,因為想加入少先隊,所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候,肖曉就光看腳下,恨不得用放大鏡在地上一一去看,看看有沒有錢可以撿,F(xiàn)在卻不同了,肖曉上六年級了,才不會光想著撿錢去贏得表揚呢!再說了,梅放老師才沒這么好糊弄呢,要是誰撿到錢交給她,她就會隨手把錢丟到柜子里,然后再也不管了?墒,一次意外讓肖曉又撿到了錢,這次不同的是,肖曉撿了一大筆錢,將近六萬元的人民幣,后來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒,拾金不昧的好學(xué)生!
其實,我個人認(rèn)為,拾金不昧的確是學(xué)雷鋒,但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路,或者是給需要的人讓座,這都是在學(xué)好人,做好事。
記得有一次,我和媽媽上泰興去玩,回來的路上,我遇見了一位大哥哥,他給我留下了深刻的印象,對我產(chǎn)生了很大的影響。
本來,公交車不擠的?蓻]過多久,就擠了起來,任何一個座位上都坐滿了人,但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人,其中有個抱著小寶貝的女士。這時,坐在我旁邊的大哥哥起了身,對那位女士說:“阿姨,您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來,大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),公交車后面靠窗那兒還有個空座,誰也沒有發(fā)現(xiàn),上車的人全都站到了車子上。過了一會兒,一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個空座,便對大哥哥說:“小伙子哎,你坐那兒吧,那兒沒人!”
“不了不了,我不坐了,讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。于是,一個小年輕搶先躍了上去。
這時,我被感動了,被大哥哥無私奉獻的精神感動了,大哥哥讓座,不去搶座的精神打動了我,我的臉“唰”的紅了,我決心也要讓座!又有人上車了,機會來了,我把座位讓給了一個小孩子,然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一
顛一顛的,我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛,可是心中卻美滋滋的,因為,我做了好事呀!
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人,做好事吧!那時候,幫助了別人,也快樂了自己!
五年級升旗作文 篇7
下星期一,輪到我們班升旗,老師選中了我和其他幾位同學(xué)當(dāng)護旗手,丁宇和孫紅當(dāng)了升旗手。為了這一次升旗圓滿成功,下午放學(xué),老師把我們留了下來,帶到操場進行演練。
站在升旗臺上,我們既激動又緊張。開始演練了,兩位升旗手手忙腳亂的,演習(xí)了好幾次,都沒有把繩子扣起來。論學(xué)習(xí),他們在班上都是頂呱呱,可做起事來呢?個個笨手笨腳的,眼到手不到,手到腳不到的。老師無奈,只嘚換了兩個升旗手,其中一個是我。我心里十分高興,我一個小小的護旗手一下子登上了升旗手的寶座,要不是在操場,我早就跳起來了。
我和另一個升旗手配合得十分默契,老師看了非常高興,說:“星期一的升旗手就是你們兩個了”。塵埃落定了。
期盼已久的星期一終于到來了。同學(xué)們都穿著鮮艷的校服,排著整齊的隊伍來到操場。我站在升旗臺上,看了一眼下方,只見有幾千個齊刷刷的身影。我一下子緊張了起來,心里“咚咚”的打起小鼓,手一碰到旗桿就好像觸電一般。我突然覺得,我好像被人束縛一樣不自由,連站都站不穩(wěn)。我不停的在心里告訴自己:“張炫曄啊,張炫曄,操場上幾千雙眼睛盯著你,目光中充滿了對你的信任,充滿了對你的期待,你可不能辜負(fù)老師和同學(xué)對你的期望!睂Γ也荒芤驗槲覀人而砸臺,我要堅持住!毕氲竭@兒,我不覺得緊張了。我鎮(zhèn)定下來,心不慌,手不斗的左手抓著拉繩,右手捧著鮮艷的國旗。國歌響起來了,同學(xué)們莊嚴(yán)的行著隊禮,而我把右手上的國旗用力一甩,然后緊握著拉繩,一把一把的往上送,另一位升旗手則一把一把的往下拉,簡直是天衣無縫。當(dāng)國歌奏完時,我們也把國旗升到了旗桿頂端。這美麗的五星紅旗隨風(fēng)飄揚,在陽光的照耀下顯得更加鮮艷,更加璀璨。
今天,我當(dāng)上了升旗手,我心里很高興,但也明白了一個道理,那就是每個人都要又一份責(zé)任,只要有這份責(zé)任感,什么困難挫折都會被你擊敗。