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    五年級微笑作文

    時間:2021-11-27 11:25:29 五年級 我要投稿

    【精華】五年級微笑作文錦集八篇

      無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級微笑作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】五年級微笑作文錦集八篇

    五年級微笑作文 篇1

      時光荏苒,你的微笑卻永遠留在我的心底,泛著溫暖的漣漪。

      那是初冬感冒已久的我獨自去醫(yī)院打針,打針的隊伍排得很長。

      來的晚,所以成了長龍的尾巴,在隊伍的最后,伸著脖子望著前面,你是打針的護士,大概二十出頭,散發(fā)著青春的美好。你穿著潔白的護士裝,頭發(fā)黑而純,順滑的像瀑布,映襯著你的笑,看起來格外美麗,你對每一個病人都表示著關心,使每一個掛著吊針人看起來都是喜悅的。

      終于到了我,我本能的伸著手閉著眼睛,你用軟軟的語言安慰著我,叫我放松不要緊,不會痛的。我睜開眼,看見你甜甜的笑,你的嘴角微微上揚畫出一個最標準的弧度,你的牙齒潔白似珍珠般閃耀,兩個深深的酒窩也藏著笑,眉心有顆紅痣,圓圓的像一枚小紅豆鑲在那。二。泛著柔潤的紅暈。你那淺淺的笑是那么美,嘴角像鉆出云霧的月牙,彎彎的,好似一縷春風吹來了幸福美好。我吊著針,你看我是獨自一人,親自把我送到了座位上。

      時間隨著掛著的藥水滴進我的身體里,因為天生對打針的不適應,一掛水就渾身冰冷,嘴角也發(fā)紫,特別是手像冰塊一般冒著冷氣。至于你來幫我換藥水。十分吃驚怎么了是不是冷,我凍的不想張嘴,只是把頭微微的點了下。過了一會兒,你拿了一個暖暖的熱水帶塞在我手里,關切的說暖暖手吧你甜美的笑著,嘴角像盛開的灼灼桃花,像陽光灑滿了整個吊水區(qū),溫暖了我的身,溫暖了我的心,你的眼睛也仿佛微微的笑,含著親切,燈光下你的身上有淺淺的銀輝。

      吊完水,把電熱水袋還給你。你仍微笑著,你的微笑感染著我,我也笑著和你說再見。愿你一直微笑著,帶給每個人溫暖幸福。

      你的微笑像暖陽,溫暖著我的內心,你的善良是小溪,流經每個病人的心田,這就是你被別人稱為白衣天使的原因,你是個小護士,在平凡的.崗位上工作,也用不平凡的微笑打動著我。

      你的笑,我的暖。只要有你的微笑,便有美好,有溫暖,有幸福,這個世界才會春暖花開。

      若有你微笑,便是開花時。此生,足矣。

    五年級微笑作文 篇2

      微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論是經受著風吹雨打,還是沐浴著陽光雨露。生命的微笑都能感化心情,抹去不悅的色彩。

      微笑就是陽光,能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾,還會讓人變得友善。一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了!逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷,感動地說:“這個手心,這個微笑,就是周濟!

      陽光總在風雨后,不管失敗還是痛苦,只要我們學會微笑,就會擁有金燦燦的碩果。

    五年級微笑作文 篇3

      生活中常常會出現(xiàn)一些出人意料的小插曲,一些令人不愉快的場面。但只要我們能夠互相理解,互相幫助,相信,這些不愉快的都能解決。

      微笑,生活中很常見。有時一個微笑就能解決任何不愉快的事情,就會化干戈為玉帛,變苦惱為快樂,F(xiàn)在口頭上說說很簡單,但是真正在不愉快時露出一個微笑,卻是一件非常不容易的事情。

      又迎來了一個新學期,幾個月未見的同學們在班級里聊這聊那,談笑風生。開學的第一天,老師也發(fā)下了好多嶄新的書本。我們如獲至寶,很愛護這些書。

      就在我們下課的時候,小插曲悄然無聲的來了。我走出座位的時候,一不小心把一位同學的幾本新書和他心愛的鉛筆盒碰到地上去了。

      書本掉在地上發(fā)出“啪”的一聲,我和那位同學都愣住了,不知該怎么辦。

      我忽然回過神,立刻蹲下來幫他撿書,我心想:“這下該怎么辦才好?這可是剛發(fā)下來的新書,如果換做是我,我就會和他‘拼命’的!慘了慘了,這下免不了一場‘戰(zhàn)爭’了!

      我把書本和鉛筆盒放回原位,這時晴朗的天似乎都變得陰沉沉的。我頭上流下了豆大的冷汗,低頭說道:“對不起,我不是故意把你的書碰到地上去的。”說完,我連頭也不敢抬,準備挨一頓訓斥。

      結果和我想象不一樣,我原以為他會將我劈頭蓋臉地罵一頓,嚴重點還會挨一頓揍。可是,那位同學說了一聲沒關系,還沖著我微微一笑。這時,天空中的烏云散開,灑下了溫暖的陽光。我也笑了起來,舒了一口氣,那位同學的寬容十分令我敬佩。

      在遇到生活不愉快的事時,最好的選擇就是——微笑。

    五年級微笑作文 篇4

      微笑,簡單的兩個字蘊藏著巨大的力量,它能讓人從心底里感到滿足,感到欣慰。它如一陣清風;一股清泉;一句溫暖的話語,如果你也可以用微笑面對生活,那你將會度過一個美麗快樂的人生。每個人都擁有自己獨特的,不可復制的微笑,而在這成千上萬的微笑中,最璀璨的便是孩子們純真的笑容,那是多么的燦爛,那是多么有魅力,那是多么讓人舒心!

      大家都說:“大難臨頭,各自飛”?墒窃趧倓傔^去的四川雅安地震中,人們同心協(xié)力,為生命而努力,而奮斗,“一方有難,八方支援”這個詞淋漓盡致的詮釋了這些。災難中,那些孩子們微笑著面對,他們的笑容不禁讓人心頭一酸,淚水也止不住的流了出來。盡管他們失去了親人,盡管他們失去了雙手,但他們還是微笑著,他們用微笑表達了他們的堅強。在災難中,救援隊員奮力搶救每一個人,哪怕只有蠶絲細的生命之光,他們也要為此拼一把。他們?yōu)榱撕⒆觽冊倏嘣倮垡膊慌。他們微笑著,為每一個受災群眾開辟一條嶄新的人生路,一條充滿光彩的大道。這讓孩子們在黑暗中看到了一絲光芒,他們也微笑著,為救援隊員加油鼓勁,同時也為了自己的明天,同伴的明天努力著。救援隊員雖然不能親眼看到,但我相信在災難之中,大家心連心,一定感受得到他們?yōu)樽约杭佑,為自己生存的權利努力著。這便是救援隊員們無限的動力!

      孩子們,微笑是人類最美的語言,讓我們一起加油,一起微笑著面對生活,用微笑戰(zhàn)勝一切困難,用微笑照亮自己的人生路,用微笑迎接美麗的明天!我們正站在起跑線上,讓我們一起加油,帶著微笑,向明天起跑!

    五年級微笑作文 篇5

      微笑,是一種表情。但是,有時候,它不僅代表著一種表情,還象征著人的內心世界。

      微笑,是一種寬容,它可以使矛盾化解,消除怨恨。

      有一次,我在放學去食堂的路上,一個同學從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下,提上鞋子,問他干什么?他笑嘻嘻的說:“我是不小心的,沒事,在某些方你的鞋子嗎?”一聽這話,我的氣就不打一處來,真想上去罵他兩句,給他一拳。但是,我又轉念一想:何必呢,都是同班同學。于是,我沒說什么,給了他一個微笑,這件事就過去了。

      難道不是嗎?一個微笑就可以“大事化小,小事化了!”

      在我們的人生旅途中,有時候就缺少別人的一個微笑,老師,父母和同學的一個微笑有時就會改變我們的一生。

      上小的時候,我總是不認真學習,總在學校里攪亂。成績總是提不上去。五年級,班主任找我談話。一開始,我很緊張,怕老師訓我,可是我到了班公室,我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結束,他一直是保持著微笑跟我談的,從此,他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試,我的數學考了一百分,而語文居然破天荒地考了86分。

      就是班主任的這個微笑,改變了我對學習的態(tài)度。也改變了我以后的生活。

      有時,一次親切的微笑,在我們自己看來并不是什么難事,但在別人眼中,這個微笑卻會成為他生活的動力。

      別人的一個微笑,會使我們心情愉快,頭腦清醒。

    五年級微笑作文 篇6

      “有時候\什么時候\所有時候\我一想到你就忍不住微笑\笑響點亮了四面風\輕靈在春的光艷中交舞著變……”,這是母親寫給孩子的詩,而我卻覺得它更像是您心底流出的您對我們愛的宣言。

      第一次見到您,是五年級開學的時候,初秋的天氣還殘留著夏的余溫,加之同學們久別重逢的興奮,教室顯得分外嘈雜燥熱。您悄然推門進來,廋削的身材,一襲白衣裙,使您看上去纖弱得像一株柳,飄逸得似一片云。您微笑著站在講臺上,微笑著看著一鍋的白開水般沸騰的教室,沒有揮動教鞭發(fā)威,沒有板著面孔訓斥,您沖我們做了一個暫停的手勢,莞爾一笑,輕啟朱唇:“孩子們,我是你們這個學年班主任――許云,‘允許’的‘許’,‘云說’的‘云’。我允許大家在討論問題時‘眾說紛紜’,背詩誦讀時‘人云亦云’,但是聽課思考時可就要‘緘言少云’了。”(您竟然稱我們?yōu)椤⒆觽儭。┠c以往我們所接觸過的老師大相徑庭地待生態(tài)度,使我們感到少有的驚愕,少有的親近,頃刻間我們竟然安靜溫順的如春陽下曬暖的小貓。

      從那以后,我們便發(fā)現(xiàn)微笑是您特有的氣質和烙印。

      當我們在學習上屢次出錯時,您會微笑著說“怎么又錯了呢?事不過三噢!”聲音軟噥得沒有一絲嗔怪之情。

      當我們小有進步時,您會微笑著夸大其辭:“表現(xiàn)上成,可圈可點,值得大家共勉!笨隙ㄖ橐缬谘员。

      當我們考試成績在年級名列前茅時,您依然微笑著說:“我原本打算只收獲一縷春風,你們卻給了我整個春天!庇哪袔в行琅d,如癡心的母親,滿懷欣喜地靜聽花開的聲音。

      當我們如羽翼初豐的小鳥,癡迷地向往另一片天空,追求呼朋引伴的意境,渾然不覺中忘了自己肩上的責任,忘了惜時如金。您沒有動怒,沒有責備。您對我們依然是如沐春風般地平和,水波不興般地微笑,母子促膝談心般地循序漸近:“鳥兒的翅膀只有分別長在兩邊才能振翅高飛;琴弦只有各自恪守自己的位置,才能奏出天籟之音。并非形影不離才是真正的友誼。友誼熱愛自由的天空,它可不愿意被關在狹小的圍墻之內!蹦脑挍]有使我們慚愧,沒有使我們驚悸,卻如醍醐灌頂般霎那間讓我們清醒,讓我們冷靜。

      學校的宣傳欄上有您的班主任感言:“我所從事的事業(yè),是蜜蜂的事業(yè),釀蜜的過程是讓每一朵花都開得最美!逼鋵嵞恢皇敲鄯,您更是一位微笑的天使。在您愛的羽翼下,我們――您的孩子們,個個都是快樂而幸福的精靈,在人生的舞臺上愜意地舞蹈,愉悅的前行……

    五年級微笑作文 篇7

      “真想不到你居然想當;?!”在一個6年級樓道里一個叫徐筱的;ㄔ诹R一個叫微靜的短發(fā)女孩。

      “小夏,你。。。你為什么要出賣我!”微靜指著小夏說!昂撸移鋵嵅⒉幌牒湍阕雠笥,只是想告訴我真正的朋友徐筱你的秘密!”小夏白了一眼微靜!昂撸腥似!你有臉說我家小夏嗎!?丑妖怪!這根本不是小夏的錯。!”徐筱叫道。黑暗中,微靜只能默默哭泣。

      直到6年級畢業(yè)她們分別上了不同的初中才分開。

      3年后在一個十字路口,一個人的背影多么像微靜,但又不像。是微靜嗎?徐筱想。“微靜!”徐筱叫道!班牛俊蹦莻女孩轉過頭,她是微靜,只是不時以前的微靜了,她留著長長的頭發(fā)一臉清秀!拔㈧o,還記得3年前的事情嗎?對不起!”徐筱說。

      微靜點點頭笑了笑,轉身走了。

    五年級微笑作文 篇8

      人總是在潮起潮落中徘徊。--------題記

      拿起桌上用藍色方框框著的照片,看著里面笑的燦爛的兩個人,一大口白牙在金燦燦的陽光下顯得格外耀眼。思緒不禁回到剛踏入初中校門的時候。我從前是一個有點自卑的孩子,性格內向,不愛與人攀談,和現(xiàn)在的我完全是兩個人。

      那么是什么改變了我這么多呢?是微笑,曾經她說過:“微笑雖然只是一個小小的弧度,但它是天底下最美的弧度!會讓我們每天的生活充滿色彩,會讓我們的人生充滿陽光,會讓整個世界都充滿愛!蔽页踹M初中時,還是那個膽小有點自卑的女生,她就時常對我善意的微笑;當我遇到挫折、困難時,她就給我鼓勵的微笑;當我取得成功時,她就對我會心的微笑……她的微笑感染著我,她的自信感染著我,她的樂觀感染著我。當我得知自己要隨父母到外地時,我不顧一切的跑到她家,抱著她就是一陣“梨花帶雨”的襲擊,而她卻笑著說:“傻瓜,又不是不會來了,哭什么啊,來,笑一個!”然后我傻傻得笑倒在她的懷里。唉!真是難為你的衣服了!到了陌生的城市,見到陌生的同學和老師,我沒有膽怯。我每天要做的事就是:笑------微笑------大笑。

      我不再自卑,我要自信,我要勇敢。我對著天空大喊:“我要做全新的自己!”過后又想起了她,等我回去。微笑,你我共有的弧度!

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