有關五年級感恩作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級感恩作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級感恩作文 篇1
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學會了感恩。
記得那時，我才準備上小學，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了。可我第二天一早，到學校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，到處問別人借筆，那時我對同學們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你�！薄安豢梢�，我媽說不讓我借筆給別人�！薄氨�，我的筆我還要用呢，不能借給你�！�
……
上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。
那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖�，F(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學會感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動。
五年級感恩作文 篇2
媽媽，我記得有一次放學下雨了，別的家長都來接學生。我沒帶傘，冒著雨回家，到了家您做了我最愛吃的飯菜，而我卻沒吃。您問我：“怎么啦？”我大吼一聲：“下雨啦，你沒看到？為什么不去接我？你看馬威誼的奶奶，那么大年紀了整天接接送送，天冷了還送衣服，多溫暖�！蹦f：“我去了，只是你沒看到了，張芷瑜的媽媽說你已經(jīng)走了，所以我就回來了�！敝乐�，我非常難受，連頭都不敢抬。
到了夏天，我見班里的同學都買新鞋、新衣服了，我也問你要，您說：“知道，該買的時候自然會給你買，不要你說�！蔽以谧炖镟止玖艘痪洌骸安唤o買就不給買唄，還說什么大道理。”今天，老師教育我們說，父母給了我們生命中，在學習和生活中給了我們無限的幫助，我們要永遠對父母親有一顆感恩、回報的心，而我對您是一味的埋怨。
媽媽，您知道嗎？現(xiàn)在您的女兒已經(jīng)長大了，懂事了，不再像以前那樣整天看電視，不做家務。我會努力去做自己力所能及的.事，認真學習，長大成為一個有用的人來回報您和社會。
五年級感恩作文 篇3
人活著，勿忘感恩。
人活在世界上，每天就像流水經(jīng)過小溪流進奔騰著的大海，迅速而又不動聲色。
人活在世界上，不知為了什么？
對于剛剛認識這個世界，接受這個世界的人來說，人活著，很開心，無憂無慮。對于剛剛學習，對于學習有些懵懂的人來說，活在可能是一個新的開始，新的起點。對于把學習，融入世界上的人來說，活著就是為世界再增添一點色彩。對于已經(jīng)走過學習的黃金道路的人來說活著就是找個好的工作，養(yǎng)家糊口。對于工作找好了的人來說，就是努力賺錢，買豪華的房子，買令人羨慕的車。對于工作這條漫長的路結束了以后，就該進入晚年時期，安享晚年了。
而對于我們的父母來說，人活著，就是讓孩子吃好，穿好。
對于有些叛逆的小孩來說，父母的辛苦可能是理所應當?shù)模稍牢覀兊母改�，為了供我們上學，供我們吃喝，每天辛辛苦苦的把錢一分一角的掙來，這一分一角里包含著他們的汗水。不知什么時候，我們做兒女的，可能都會產(chǎn)生一種自私的心理。讓爸爸媽媽在家陪著我們，為了不讓我們這些小主人傷心，爸爸媽媽可能都會無奈的答應，因為他們就會認為掙不到錢了。但是，我們要理解。因為一切都是讓我們吃好，穿好。
讓我們有一顆感恩的心，感恩父母吧。
五年級感恩作文 篇4
我以前是個很內(nèi)向的人，同學們找我玩我都會拒絕，大家都認為我很難和班級融為一體。但自從經(jīng)過了一件事，徹底地改變了我。
一天的大課間，老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒�。我還是和往常一樣，一個人孤零零地坐在小草邊，看著同學滿臉興奮地笑著，我心中很是羨慕，也很想加入他們，但因為我不夠自信，總擔心自己笨手笨腳地會讓他們的游戲不能繼續(xù)。突然，施俊妍緊緊拉著我的手，和我一起玩游戲。還沒等我反應過來，我已經(jīng)在和幾個同學們在手拉手地念兒歌了。剎那間，我感覺到：自己那冰山一般的心，已被他們的熱心所融化。
從此，我也變得很外向，能和同學們一起享受快樂童年，一起坐在紫藤園里聊天
這件事讓我歷歷在目，我一直在心中默默感恩施俊妍，而且我也在幫助像我以前一樣的同學，以這個實際行動來真正感恩她。
五年級感恩作文 篇5
在漫長的人生之旅中，總會有一些人陪伴著我們。那些人陪伴我們的時間或長或短，但對我們而言無不是很重要的人。其中，有一種身份的人卻一直陪伴著我們，特們的身份就是老師。
老師的愛是看不見、摸不著、但確確實實存在的。老師大多也希望我們能成龍成鳳，但許多同學卻忽略了這種愛，只看見了老師對我們的壞、對我們的差、以及對我們的啰嗦。
四年級時，數(shù)學老師對我們要求特別嚴格：上課時，只要我們有那么一點心不在焉，下課后就免不了被“吐口水”。因此，那時的我們特別仇是數(shù)學老師，認為數(shù)學老師就是洪水猛獸。然而，一件對老師而言相當平常的事卻改變了我們的想法。那是一天早上，天氣很冷，大家都穿上了棉襖，花草也披上了白霜�？纯垂φn表，三節(jié)都是數(shù)學老師的課，同學們都顯得很不樂意。
上課鈴響了，我們便坐在教室里等老師來上課�？墒�，許久過去了，老師還是沒來。有同學爆料：數(shù)學老師生病了，是重感冒，極有肯能不來了。我聽了，十分擔心，因為老師要是不來的話，我們功課就趕不上了。當我們都懷疑老師不會來了時，一聲虛的聲音出現(xiàn)了，是老師！只見老師臉色蒼白，無精打采的走到講臺上，懷著慊意的說：“對不起，老師來遲了�！崩蠋熞贿呏v一遍打噴嚏辛苦的上完了課，卻昏倒在了教室門口。時候我們問老師為什么這么拼命，老師說：“因為你們是我學生！”就因為這個理由，老師就這么拼命，我們心中不知道是什么味道。
從那以后，我們明白了，老師以前的舉動是為離我們好啊！
在這，我要說一句：“感謝你，老師，感謝你�。 蔽疫�希望所有人都能理解老師的心意，都能從心底感謝老師啊！
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